歌曲《國家》教案謝娟

2023年12月30日發(作者：全國研究生考試招生網)

歌曲《國家》教學設計

授課人： 謝 娟 授課時間：2014.11.

教學目標：

1、知識與技能

通過本節課的練習，加深對單純音符的名稱、時值的記憶，能熟練的認出其名稱、時值。

2、過程與方法

通過本節課的學習，學生會唱《國家》這首歌曲。

3、情感態度價值觀

通過本節課的學習，激發同學愛國情操，懂得感恩。

教學重點：教師教唱《國家》這首歌曲。

教學難點：每位同學都會唱《國家》這首歌曲。

教學方法：口授法、分組練習和多媒體法

教學過程：

一、導入組織教學

1.展示圖片1,1949年10月1日，毛主席在天安門城樓宣布新中國成立了,讓學生了解新中國已成立了65周年.

2.展示圖片2, 天安門廣場升國旗儀式,讓學生的愛國之情油然而升,激起了對本節課的興趣.

3.播放歌曲國家,并向學生講解歌曲創作背景.

這是在建國六十周年慶典晚會上，成龍與劉媛媛為國家領導人演唱的歌曲《國家》。

本節課我們就來學唱這首歌曲。

二、新授

1、歌曲簡析及簡介

A、1=B的意思是定調，表示這首歌曲用B大調來演唱。

B、演唱者簡介：

成 龍——1954年4月7日生于香港太平山，英文名Jackie Chan，是華人社會具有影響力的著名演員和導演，是大中華地區的影壇巨星，也是國際功夫電影巨星，在大陸和香港等華人地區具有很高聲望與影響。與周星馳和周潤發并稱“雙周一成”，意為香港票房的保證。

劉媛媛——苗族，出生于云南大理，中央民族歌舞團著名女高音青年歌唱家，國家一級演員，演唱過《五星紅旗》、《國家》、《感恩》、《鮮花陪伴你》、《祝你好運》、《長大成材》、《你的愛無處不在》、《美好祝福》、《中華是我家》、《走在幸福的路上》、《共產黨人》等一首首好歌。她被譽為“紅旗歌手”及“中國新時代主旋律歌唱家的代表”。

C、歌曲共分三段。

（介紹每段的起始。）

2、歌唱氣息練習

我們唱歌時用的氣息是腹式呼吸，也就是說氣息的支點在小腹。大家知道練武術用的是什么氣息啊？（學生答丹田）大家回答的非常好，那么我們唱歌時用的氣息和這個有點相似，是腹式呼吸，也在小腹。

下面我們就來找一找。大家先雙手叉腰，然后用鼻子使勁吸氣（聞花香的感覺），是否感覺到腰帶周圍向外撐起，歌唱就是用這個向外撐的力量，這就是歌唱的支點。這需要

常年的練習才能達到應用自如的狀態，就像我們說話，不需要去刻意吸氣吐氣，到換氣時自然就換氣。

3、歌唱口腔練習

歌唱是用口來唱的，所以嘴巴必須得張開。對于初學者，要求把嘴巴張大就行了。現在我們來體會一下內嘴的感覺，大家聽到過火車的聲音吧，是wu——，那我們一起來學火車的聲音。Wu——這樣做就是喉嚨打開的感覺，大家隨著我的手勢一起來做火車從近到遠再到遠，wu（pp——p——f——ff）。很好，大家在課后可以多做這樣的練習，這樣我們唱歌不會太累,還能保護嗓子。

4、用錄音機或多媒體放原唱，讓學生對這首歌曲有個整體印象。

5、教師教唱。

（找出難唱的樂句，帶領學生打節奏，重點教唱。）

三、練習

1、學生集體唱一遍。

2、分組比賽唱。

（選擇比較難的段落作為比賽段落。）

3、老師點評。

這首歌曲大家學的非常快，唱的很熟練，老師很滿意，讓我們用掌聲來鼓勵自己吧!(師生鼓掌)

需要注意的是，個別字的時值一定要拖夠，加強節奏感。

（在教的過程中，老師已著重強調。）

四、分組討論對《國家》的感受，激發愛國情操。

下面，大家分組討論自己對這首歌曲的感受。

(讓同學自由發言，暢談自己的感受。)

老師總結：大家的發言非常好，我們每個人都應該找準自己的位置，不計得失，負起責任，為社會、為國家、為家庭、為學校、為班級，做出我們應盡得義務，讓我們的國家變得更加富強，更加繁榮昌盛。只有國家的富強才有我們小家的富強，只有國家的繁榮昌盛才有我們小家的繁榮昌盛。

五、課堂小結

這一節課，我們主要學習了《國家》這首歌曲，同學們學得非常快，旋律很準確，聲音嘹亮，很好的完成了教學目標，老師很滿意。通過這首歌曲的學習，希望同學們在今后的日常生活學習中，從個人做起，從點滴做起，為社會、為國家、為家庭、為學校、為班級做出自己應盡的義務，努力使自己成長為一名合格的新世紀中學生！

六、延伸

1、小游戲，比一比，看誰能列出關于歌唱祖國的歌曲

2、聽一兩首歌唱祖國的歌曲，并請學生課后收集相關歌曲。