《淘氣包馬小跳》讀后感(精選15篇)

2023年12月31日發(作者：水上樂園作文)

《淘氣包馬小跳》讀后感(精選15篇)

《淘氣包馬小跳》讀后感1

在學期末及前部分暑假內，我閱讀了《淘氣包馬小跳》?？梢哉f，這本書是一本被濃濃的童年所覆蓋的一本書。

先說主人公馬小跳吧，他是一個樂觀開朗，敢做敢當，善良的男孩，雖然在平時他淘氣無比，在老師眼里算不上是好學生，但是，以實際來說，馬小跳的綜合素質是很高的。整本書都是圍繞“童心”來寫的，而馬小跳就是童年的形象代言人。

接下來是馬小跳的鐵哥們兒唐飛、毛超及張達。他們每天形影不離，友誼也是更不用說了，有時吵架，有時又在一起瘋玩，玩得花樣百出。他們四個也是頭號調皮蛋，可他們各有所長，謀長節短，合作起來也相當完美，可是，有時也得不到老師的信任，這點我也挺懊惱的。

路曼曼，馬小跳前同桌（在最后一本里改為小非洲），是有名的“太平洋的警察”，愛管馬小跳，也是馬小跳的煩惱之一。其實，我是不太喜歡她的，以較真的性格、中隊長的權利，總是咄咄逼人，兩人也常常吵架。路曼曼也是許多老師眼里的好學生之一，表面與老師彬彬有禮，其實對馬小跳性格暴躁，也常打小報告，又叫“小官迷”。

最后是班主任秦老師，看好丁文濤，路曼曼及夏林果這樣的好學生，不太信任馬小跳、唐飛、毛超和張達。用楊紅櫻的話來說，秦老師自始至終是個好老師，不過對學生造成了傷害，所以對她有善意的諷刺的。我也不多說什么，希望她能理解學生，對學生的平等也固然重要。

現在好多孩子都沒有童年，在小學階段應給孩子一個快樂童年，是的，學習固然重要，但是，各位家長你們曾想過沒有，孩子在學習中有沒有產生了興趣和

快樂？現在許多孩子沒有自由，即使假期里也被興趣班壓得滿滿的，沒時間出去玩，因此失去了童年。所以各位家長，請多陪陪孩子，常出去玩玩，給孩子一個快樂童年。

《淘氣包馬小跳》讀后感2

從中可以看出孩子們對學校并不是我們教師以為的那樣向往。想想如今的孩子，每天都背著幾十斤重的書包，每天都有那么多的作業，還有的周末還要上怙恃報的興味小組，他們能有這么多的精力去做嗎？希望真的可以或許做到讓孩子快樂地學習，快樂地發展！

我很喜歡這本書的主人公馬小跳，只管他是那樣的調皮，只管他在教師和同學們的眼里是一個何等病入膏肓的孩子，但他更是一個聰明的孩子，是一個敢作敢當的孩子，丑小鴨讀后感500字是一個善良的孩子。在他的世界里，每天都有許多好玩的東西，他每天都可以或許專心地去看待每一件事變，這難道不是孩子那令人向往的童心嘛！當班級里的門生必要資助時，馬小跳總可以或許伸出自己的雙手去資助他們，這怎能不說他是那么有愛心呢！他的童年讓我十分的向往，那是一個何等無憂無慮的年事啊，他能讓我靜靜地去回想我童年的點點滴滴，讓我的心兒和孩子們越發的貼近。

今天和孩子一起看了《馬小跳玩數學》這本書，讀完之后心里頗不清靜，故事的內容實在再簡單不過了，幾個調皮但卻善良的孩子在生存中奇妙的使用數學去發現并辦理著問題，無疑這樣的一群孩子是可愛的，聰明的......從義賣到神算，從神算到分蘋果，這些故事無一不是已經在我們的身邊演出過的。。。海倫凱勒讀后感300字。。。馬小跳玩數學讀后感

可是我們的孩子卻從來沒有學會去探究其中所深含的數學知識，大概遺忘留心的不但僅是我們的孩子，乃至還有身為家長的我們，這大概就是中國傳統教誨的缺失，大概是家長固定思想約束了我們的孩子，而我們不但禁錮了自己的頭腦，

同時也囚禁了孩子的想象，我們可曾給予孩子去體驗生存的時機，好像故事中的義賣不但是善心的表現，同時也教會了孩子如何去算帳......數學是無處不在的，生存到處蘊涵了數學的奧秘......讓我們和我們的孩子一起跟隨馬小跳的身影共同去探究數學的奧秘......（王景霖的媽媽）馬小跳玩數學讀后感

在我們的生存中，只需我們用童心去和孩子們去面臨，去交流，我相信我們可以或許得到孩子們更多的快樂！

《淘氣包馬小跳》讀后感3

馬小跳，一個耳熟能詳的名字。他是我們心中的偶像，給我們帶來許多開心與驚喜。他調皮搗蛋，但很幽默；他鬼點子多，但卻充滿正義感。是個性格豐富，令人深刻的人物?？赐赀@本書，讓我不由得發出感嘆。

這是小大人丁文濤篇，其中最后那場引蛇出洞和驚心動魄令我受益良多。

丁文濤觀察敏銳、足智多謀，偷偷地在暗中觀察，那幾個買花的小女孩，才發現了一個大陰謀，原來，她們之所以這個年紀不去上學卻出來賣花，眼睛常常盯著一個地方，不愿與別人有太多交際。是因為有一個兇狠的男人在控制著她們。不僅要她們把賣花得的錢上交，還因為那個小姑娘放走路上的行人就去訓斥她。為了讓夏林果理自己，就把這事說了出來。恰巧被馬小跳聽見了，可丁文濤不愿意管這事，馬小跳卻毅然決然地說：“你不管我管。”說著便跑著出去了。

馬小跳立馬著急了唐飛、毛超和張達，商量如何救助這些可憐的小妹妹。最終決定，毛超、張達去報警，馬小跳、唐飛去救人。

不料，那人察覺到馬小跳與唐飛正與小姑娘們交談拉扯后，氣勢洶洶地徑直向馬小跳、唐飛的方向走去，來者不善啊。

不一會兒，馬小跳與唐飛兩個小家伙毫不畏懼的與歹徒展開了盤古開天辟地般激烈的戰斗。很快就引起了周圍行人的注意。就問：“你們為什么大家呀？”

馬小跳義正言辭地說出了原委，臉上沒有意思害怕，反而充滿了自信。這引起了眾人的憤恨，大聲指責那個壞人。警察也聞訊而來，將壞人繩之以法。真是驚心又動魄的一幕呀！

經過拷問后得知，那幾個小姑娘是被拐騙到這里的。臨走前，她們來感謝恩人。全班同學知道這件事后，紛紛送給她們一些禮物。不用說，馬小跳是最積極的，還把書包都送了出去。旁邊的老師、阿姨都流下了感動的淚水。

我也不禁受到觸動，馬小跳值得我們每個人去學習。學習他的勇敢正直；學習他的愛心奉獻；學習他面對惡勢力不畏懼、不低頭的精神。他的行為值得我們去欽佩，去鼓掌！（楊湖佳）

《淘氣包馬小跳》讀后感4

暑假里，我看了《淘氣包馬小跳》系列叢書。這些書是楊紅纓阿姨寫的，書的主人公是馬小跳，還有他的三個“鐵哥們”。

馬小跳是個心里有話不說出來會憋得難受，但有一個秘密他不會告訴任何人的人。他對朋友赤膽忠心，卻經常遭到朋友的背叛。他大錯不犯，小錯不斷，站辦公室的時候垂頭喪氣，出辦公室的時候歡天喜地。他的三個“鐵哥們”分別是：河馬張達，猿猴毛超和企鵝唐飛。

張達嘴巴大，舌頭也大，說話時嘴巴一張一合地有點像河馬，所以大家都叫他“河馬張達”。他奉行“君子動口不動手，因為他雖然嘴巴大，但說起話來總是結結巴巴，含含糊糊，所以他寧肯動手也不愿多說一句話。他是吵架會輸，打架會贏的一個人。

毛超像猴子一樣瘦，也像猴子一樣機靈，但猴子不說廢話，毛超的廢話卻多得十籮筐里有九籮筐廢話，所以他還有一個名字就是廢話大王。

唐飛是個不折不扣的小氣鬼，他的興趣愛好除了吃，還是吃，所以他胖得挺出的肚子像企鵝，走起路來更像企鵝，大家就送他個外號——企鵝唐飛。

在《丁克舅舅》這本叢書中，馬小跳的丁克舅舅與眾不同，他把頭發染來染去，頭上常常是五彩繽紛；他手里常提著個筆記本電腦，有空就搗鼓幾下，他上班的地方也和別人不一樣，他是在咖啡店里上班……丁克舅舅是“新新人類”，對馬小跳來說，他簡直是一個謎。丁克舅舅喜歡玩蹦極、賽車，還喜歡去水吧、陶吧、布吧……。在這本書里，馬小跳和他的三個“鐵哥們”跟著丁克舅舅學習了很多自己從來沒有見過的東西，也認識了與眾不同的舅舅其實是一個既熱心又正真的人，讓他們明白了人的著裝打扮與他的好壞沒有直接關系。只可惜的是丁克舅舅30歲了，還沒結婚，為了不讓外公外婆發愁，馬小跳決定給自己找個舅媽。

還有很多有趣的故事，如《四個調皮蛋》、《巨人的城堡》、《貪玩老爸》、《轟隆隆老師》、《開甲殼蟲的女校長》等等。這些書中，都有它們自己的故事，每本書都有一番情趣，我建議大家都來看《淘氣包馬小跳》。

《淘氣包馬小跳》讀后感5

寒假里我看了一本有趣的書，這本書的書名叫《淘氣包馬小跳之貪玩老爸》。書中講的是馬小跳和他爸爸馬天笑之間的故事。馬天笑是一個愛玩，童心未泯的爸爸。馬小跳和他爸爸馬天笑發生了很多好玩的事情。馬小跳生下來就會跳，所以馬天笑給他兒子取名為馬小跳。馬天笑是一個玩具設計師，他用馬小跳的造型作了一個跳跳娃，引起了轟動，他也當上了玩具廠的廠長。有一天晚上馬小跳做作業做著做著就睡著了，于是馬天笑就幫馬小跳寫作業，這件事被老師發現了，所以老師罰馬天笑寫一百篇。我最喜歡的一個故事是馬小跳當爸爸。馬小跳很想當爸爸，因為他覺得當爸爸很自由，想干什么就干什么。馬小跳就給馬天笑說自己想當一天爸爸，馬天笑同意了。早上馬天笑叫馬小跳寫作業，馬小跳說今天我是爸爸，應該馬天笑兒子來做作業。

馬天笑兒子叫馬小跳爸爸起來做早飯，馬小跳爸爸問馬天笑兒子想吃什么，兒子馬天笑說他想吃牛奶，雞蛋，火腿腸，黃瓜片，面包片。早飯做好之后馬天笑兒子說這也不好吃，那也不好吃。馬小跳爸爸覺得兒子有些煩人。馬小跳爸爸對馬天笑兒子說快去寫作業，馬天笑兒子問馬小跳爸爸作文怎么寫，馬小跳爸爸一點一點的教兒子馬天笑。馬小跳自己都很驚訝，為什么作文這么好寫，他沒有當爸爸時，最怕寫作文，現在才知道作文很簡單。到了中午了，兒子馬天笑要吃紅燒土豆排骨和西紅柿雞蛋湯。爸爸馬小跳說他不會做紅燒排骨，只會做西紅柿雞蛋湯，兒子馬天笑說連紅燒排骨都不會做，還當什么爸爸，馬小跳說他不想當爸爸了。

這雖然是個好笑的故事，讀了之后我明白了當爸爸媽媽并不輕松自由，他們比我們兒女的事情多得多。再想到我們的爸爸媽媽和文中的馬天笑先生一樣，除了工作還要照顧自己的孩子，他們很辛苦，所以我們要幫他們多做事，減輕他們的負擔，我們要更愛他們。

《淘氣包馬小跳》讀后感6

我是一個在同學眼中公認的書呆子，在某一天，我在同學的手中遇到了它——《淘氣包馬小跳》，它的到來，帶給我許多歡樂，許多遐想……

在淘氣包馬小跳的世界里，我有著無窮無盡的遐想，一會兒，我在驚嘆：笨女孩安琪兒連老師的問題都回答不出來，竟然在做腦筋急轉彎的時候，能對答如流；她長得是那樣丑，卻能去拍電視??！一會兒，我在好奇：世界上真的有巨人阿空嗎？真的有像城堡一樣、里面全是烏龜的房子嗎？一串串問號縈繞著我……

在《淘氣包馬小跳系列》中，我最喜歡的一本就是《暑假奇遇》了，它介紹了馬小跳在城里上學的時候，總嫌時間過得太慢太慢。便想到山區爺爺奶奶家度暑假，沒想到，這個愿望真的實現了，這時馬小跳卻總嫌時間過得太快太快，因為還沒有玩夠，天就黑了。馬小跳與小伙伴們教黑豬學拉車、學滑冰，和大黃狗

捉迷藏，玩得可瘋了。在那里馬小跳還見識了、娃娃魚、果子貍等許多珍稀動物……一群猴子喜歡在景區搶游客的相機、背包，拉女游客的花裙子，馬小跳看不慣了，便開始了一系列的“驅猴活動”……

《暑假奇遇》這本書里，讓我明白了個道理：有的人為了自己的利益，拋棄自己善良的本性，去追求更高品質的生活，但這些人是沒有好下場的。相反，像一些為了保護野生動物，而不惜一切代價的人，卻能在“火?！敝兴览锾由?，這讓我想到了宮崎駿先生的作品——《風之谷》，風之谷中的娜烏西卡，不是最后感化了王蟲，獲得新生嗎？總而言之，《暑假奇遇》帶給我很多很多……

雖然馬小跳調皮，可他心地善良，他雖然成績差，可他誠實，他用一顆誠實守信的心，來對待每一個人，在他眼里，世界永遠是粉色的！如果問我為什么喜歡這本書，我會用書中的那句口號：跟著馬小跳，不跳也會笑！來，一起讓我們把煩惱丟掉，做一個快樂的人！

《淘氣包馬小跳》讀后感7

楊紅櫻姐姐的文筆十分幽默，時常惹我捧腹大笑，她在<<淘氣包馬小跳>>系列圖書中也塑造了四個好笑又形影不離的好哥們。

他們是從幼兒園玩到小學的好朋友，他們是吵架過幾分鐘又和好的好朋友，他們就是馬小跳、張達、唐飛和毛超。他們曾在學校野炊的時候去燒烤，他們曾在撿到U盤時不遠萬里交還失主

朋友是下雨時的一把雨傘，為你遮風擋雨，朋友是酷暑時的一杯冰淇淋，為你消除酷暑，朋友還是嚴寒時的一件毛衣，讓你不懼嚴寒

我十分羨慕他們，他們的友誼仿佛比天高，比海深。我曾經也有一個好朋友，我以前一個朋友都沒有，認識他的那晚，我興奮的失眠了。

但是，人們說的話就像在沙灘上寫字，風一吹，雨一打，就沒了。

他叫陳宇浩，我和他從二年級就是好朋友了，整天在一起怎么分也分不開。有一天他來我家玩，他走后不經過我的同意就拿走了我最心愛的人偶，他走后，我到處找那個人偶，怎么也找不到，我傷心的哭了起來，媽媽趕忙安慰我，我想靜一靜，就到陽臺上，可是我居然看到他拿著我的人偶玩得正歡呢，我氣沖沖的走下去，對他說：你這個賊！他居然不知羞恥的說：上面有你的名字嗎？這明明就是我的！我驚呆了，這就是我最好的朋友嗎？——一個賊，我就罵他：你這個不要臉的人。罵著罵著我們就打起來了，他的媽媽來了，

我就問她：陳宇浩有買過這個玩偶嗎？

沒有啊。怎么了？

他偷了我的玩偶，他是個賊！

真的嗎？

我和阿姨一起氣沖沖的向他走去，誰知他居然大吼一聲：我得不到，你也別想要！說著他就把我那最心愛的玩偶撕了個粉碎，我傷心的痛哭。過了幾天，他搬家了，我也在我的床底下找到了玩偶和一張紙條，上面寫著對不起，我就這樣欠他了一個沒關系

比起馬小跳他們那無堅不摧的友誼，我們的友誼就像玻璃娃娃一樣易碎。希望我還能在遇見他，還他一個沒關系。

五年級:游好

《淘氣包馬小跳》讀后感8

我利用暑假的時間走進了楊紅櫻阿姨寫的校園小說淘氣包馬小跳，淘氣包馬小跳給我留下了深刻的印象，因此，我的感觸很深。

我非常喜歡這本書，因為主人公馬小跳他很活潑很開朗，他是一個幸福的孩子，在他的腦袋里面每天都想著怎么整路曼曼。

記得有一次，路曼曼的媽媽給路曼曼買了一條紅色的格子裙子，很漂亮。路曼曼就穿著這條裙子去上學，第一節課是秦老師的語文課，這節課上馬小跳表現得很好，沒有和他的三個朋友交頭接耳的講話也沒有在那開小差而在那認真的聽講。一下課路曼曼去送作業給秦老師，馬小跳坐在桌子上從書包里拿出一塊泡泡糖，含在嘴中吃著吃著，路曼曼就來了，馬小跳又跟路曼曼拌了兩句嘴，馬小跳一生氣把泡泡糖吐了，誰知，吐到了路曼曼的板凳上，路曼曼是馬小跳的同桌是秦老師最喜歡的女生，秦老師要她和馬小跳坐同桌，是派她來管馬小跳的。路曼曼哭了，馬小跳說他不是故意的，秦老師卻說他是“打擊報復”因為平時路曼曼管他管得很嚴，很負責，他的一舉一動路曼曼隨時都會告訴秦老師。秦老師說晚上要去馬小跳家找他的爸爸媽媽談一談，要他爸爸媽媽賠路曼曼一條新裙子。

面對這樣的淘氣包，這個家庭怎么可能不充滿童趣。

俗話說的好，兵來將擋，水來土淹，在馬小跳的班里，有一個漂亮的女孩，就是夏林果，夏林果瘦瘦的，頭發長長的，尤其是跳起芭蕾舞來，簡直就像個仙女。而且夏林果的背永遠是直的眼睛是看著前方的，頭發永遠是整齊的。她充滿著自信，就像個驕傲的公主。

馬小跳的爸爸馬天笑別看他是個大人，但是他的心卻是顆童心，馬天笑是個玩具設計師，他工作的時候總是得玩會玩具再工作，馬天笑經常給馬小跳帶獨一無二的，別人沒有也買不到的玩具，馬天笑白天在他廠里玩，下班回家玩，有一次，馬小跳寫錯了作業秦老師要馬小跳回家抄一百遍，馬小跳睡著了還沒寫完，馬天笑就幫馬小跳抄，后來，被秦老師發現了說不是馬小跳的字狠狠的訓了馬小跳一頓。他的媽媽是位櫥窗設計師，她設計出來的櫥窗非常漂亮，她每次逛街都要看哪個櫥窗好看。

馬小跳生在一個幸福的家庭，他每天都生活的快快樂樂。

《淘氣包馬小跳》讀后感9

書中主人公馬小跳在一個偶然的機會，認識了一個叫麥冬娜的姐姐和她的西施狗“丑八怪”。本來這只狗是被麥冬娜姐姐丟棄了的，可是馬小跳見到這只狗覺得非常可憐，于是馬小跳就軟磨硬纏，雖然一開始麥冬娜姐姐不愿意，但是最后還是敗給了馬小跳，于是麥冬娜姐姐答應送患眼病的西施狗“丑八怪”去看病。在寵物醫院里，馬小跳一行人遇到了嚇人的斗牛狗“拉登”、受傷的博美狗、生小狗的小型狗吉娃娃..........到了后來患肥胖癥的德國牧羊犬“海盜”和法國鬈毛狗“雪兒”也相繼來到了麥冬娜姐姐家..........麥冬娜姐姐家簡直快成了一個寵物基地，所以“寵物集中營”這個名字就誕生了。麥冬娜姐姐居然還幫寵物狗們設計服裝，大家都非常開心，麥冬娜姐姐居然還決定要搞一個時裝秀，而且還要給斗牛狗“拉登”和法國鬈毛狗“雪兒”舉行婚禮，真是忙的不亦樂乎..........可是就在這個時候，令所有人沒有想到的是意外的事情卻發生了——斗牛狗“拉登”因為救法國鬈毛狗“雪兒”死掉了...........所以麥冬娜姐姐打算再為斗牛狗“拉登”舉行一場葬禮..........

讀完了《寵物集中營》這個故事之后，我覺得馬小跳雖然學習成績不太好，但是他有一顆善良的童心，從他的種種表現都可以看的出，馬小跳絕對不是一個壞孩子，而是一個好孩子，盡管他的學習成績不算太好，但是他非常的有愛心，他雖然貪玩，但是他絕對不做壞事，馬小跳身上的優點難道不正是我們需要學習的嗎？生活中有很多像馬小跳這樣善良的人，其實不是生活中缺少美，而是缺少發現美的眼睛。

我們如果要想做好一件事情的話，就必須要堅持不懈，勇往直前，絕對不可以半途而廢，只要功夫深，鐵杵磨成針。只要我們肯下功夫，一定會有所收獲的。

《淘氣包馬小跳》讀后感10

古人說：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”書就像一個價值連城的寶貝，只有你讀懂了才能獲得其中的寶貝。

前幾天，我讀了《淘氣包馬小跳》這本書，這本書可真精彩！看了這本書，我仿佛又找回了童心。書中的人物給我留下了深刻的印象：貪玩的老爸、會變魔術的轟隆隆老師、馬小跳的鄰居安琪兒、中隊長路曼曼、“寶貝兒”媽媽、漂亮的夏林果、成語大王丁文濤、還有他們各有各的性格特點，真讓我受益匪淺啊！先說說貪玩老爸吧。馬小跳的爸爸“馬天笑”有童心、有生活情趣，喜歡玩，可以玩得花樣翻新。因為貪玩所以總有一些童心未泯，他是玩具廠的廠長，因此就更有童心了。

給我印象最深的就是題目中的馬小跳，他雖然是個淘氣的孩子，但他有許多優點，比如說：“心地善良”、“善于動腦”、“敢于承認錯誤”。只不過常常受人冤枉，在老師和同學的眼里才逐漸變成了個淘氣包。而書中的淘氣包不止他一個，還有三個整天跟他形影不離的“鐵哥們”。別看他們淘氣，這“四大金剛”可是做過許多大事的哦！比如：抓小偷、放生野生動物等等，幾乎每本書上都有這“四大金剛”的“杰作”呢！

雖然馬小跳是一個被老師、同學和家長厭煩的孩子，可在我眼里馬小跳卻渾身有著一股在平常人身上沒有的仗義精神，讓我深深感到：不管這個人是好是壞，都有他閃光的一面，只要用心去看，用心去感受，就一定能感受到別人好的那一面。

馬小跳很調皮，但他的童年不是一味的無憂無慮。他有困惑、有委屈、有郁悶。他是一個敢作敢當、快樂的男孩，他整天面對著跟我們一樣的上學、考試，但他每天都以一種快樂的心態去面對，去學習。記得書中有一句話“沒有什么煩惱的事情可以把馬小跳煩上十分鐘”。

馬小跳就是這樣，無論遇到什么，換一種思維方式就可以解決，仿佛在他的世界里，只有快樂，沒有煩惱，這也是我最欣賞他的特點之一。

雖然馬小跳調皮，可他心地善良；雖然他成績很差，但他用一顆誠實守信的心來對待每一個人。在他眼里，世界永遠是粉色的。如果問我為什么喜歡這本書，我會用書中的那句口號：跟著馬小跳，不跳也會笑。朋友們，讓我們一起把煩惱丟掉，做一個快樂的人。

《淘氣包馬小跳》讀后感11

今天，我讀后了《淘氣包馬小跳》系列中的《天真媽媽》，覺的很好意思。

天真媽媽，她也和馬小跳的爸爸一樣，童心未泯，擁有一些小孩子的“本領”，只要馬小跳稍微做一些感動他的事，她就會像一個小女孩一樣哭起來。像不像小孩？一次，母親節的時候，馬小跳特意為寶貝兒媽媽專心致志地做了一個十二層的三明治，使寶貝兒媽媽感動不已，便把貪玩老爸的金獎杯給扔在地上，把三明治放進去，使貪玩老爸哭笑不得。

馬小跳的媽媽真像小時候看的“金龜子”一樣，擁有能和小孩子玩到一起的本領，媽媽關心子女，勝過關心自己。

話說我上一年級的時候，我非常的頑皮，一天夜里，我把自己的褲子上出現洞想隱瞞，看電視看到了9點半，才脫校服睡了。這時，媽媽發現我褲子有個洞了，紙里包不住火，我的秘密被媽媽發現了。那個洞是我白天爬樹時扎破的。媽媽疑惑的拿起褲子問：“文青，這里怎么會有這么大一個洞？”我臉紅了，把頭埋進被子里說：“我……摘梨，才……”我的聲音越來越輕了。媽媽和藹地說：“以后小心點，今天晚上我給你補一下吧！”我并不在乎那條褲子，爬起來說：“媽，別補了，讓它去吧！”媽媽語氣很重地說：“難道上學可以不穿校服嗎？老師沒教你珍惜任何東西嗎？”話慢慢緩和了，她拿著褲子，走到縫紉機前。她的臉顯得非常平靜，眼睛注視著那個洞，雙腳踏著縫紉機的踏板，“喀噔喀噔”的聲音斷斷續續地響開了，打破了夜晚的寧靜。5分鐘，10分鐘，15分鐘，媽媽仍在繼續著，她腳不停地踏著踏板，一邊看著機針一起一落，一邊向前推著褲

子。我模模糊糊地睡去了，等我醒過來，爬起來一看鐘都已經10點了，媽媽還在埋頭縫著，她為什么不困呢？哦，我明白了……過了一會兒，媽媽拖著疲憊的身子，輕輕地走妻我床前，把褲子放在床頭，就走開了。

媽媽那份愛每個人都擁有過，所以我們要好好學習，長大了報答媽媽！

《淘氣包馬小跳》讀后感12

書籍是人類進步的階梯。充實人的生活，豐富人的精神世界。而我有一個引以為傲的興趣就是讀書。

從小到大就喜歡拉著爸爸帶我去買課外書，在書店逛，而爸爸很支持我買課外書。令我最喜歡的一系就是《淘氣包馬小跳》，到現在我已經把全系看完。深深陶醉其中，時不時還會重新咀嚼一遍，像咀嚼世間最美味的食物一樣。但每一遍都有不同韻味。

這本書作者是楊紅櫻阿姨，她也是我的偶像之一。我非常欽佩她的才華和思想。她注重孩子們的童年，注重孩子們的幸福，注重孩子們的想法。在作品中堅持“教育應該把人性關懷放在守衛”的理念。這本書中馬小跳是一個調皮、可愛、敢作敢當、勇敢的男孩子，但他成績不是那么令人滿意，他的班主任秦老師不是太喜歡這個敢作敢當、重情種意但成績稍差的學生，并很頭疼。稱之為差生。

而從這本書系列我們慢慢發現馬小跳的優點。和秦老師死板教學的不足，秦老師是一個好老師，但卻不能否認她對學生的傷害，沒有達到教育目的，所以__帶有善意的諷刺意味。在后來__中的老校長也開始反思應該怎樣評價馬小跳這種個性化的快樂孩子和標準格式化的孩子丁文濤的.優劣，可那時老校長要退休了，無法探究究竟是誰的綜合素質更高。我們都是幸福的孩子，在和平年代、飯不愁、衣不愁的時代，還有時間去發做自己喜歡的事情。可現在有點像牢籠，孩子們下課去各種補習班。自己有興趣是最好的，可有時是父母的期待，父母的望子成龍、望女成鳳。而忽略了孩子們愛玩的天性，忽略孩子自己的興趣愛好。也許是一句

為了你以后好，也是沒問題?？稍诤⒆觽兊耐陼r代是不是太殘酷呢？非常謝謝我的爸媽，他們沒怎么管我，只要我成績一般還過的去就全憑我自覺。讓我放松的時候也會提醒我，有時覺得自己哪科很差想補習，爸媽也尊重。用爸爸的話來說就是全靠自己。我們這么大也要懂事，學習要靠自己要自覺。放松的時候要有孩子們該有的笑容。

讀了這本書我知道：童年不僅需要努力，也需要美麗的色彩。需要孩子們的紙飛機、孩子們的笑聲、孩子們的笑臉、孩子們腦中天馬行空的未來。

《淘氣包馬小跳》讀后感13

暑假里，爸爸給我買了一本書，名字叫《淘氣包馬小跳之笨女孩安琪兒》的故事書。

安琪兒媽媽懷孕時，聽說年紀大的女人生孩子，生出來的孩子不是四肢不全，就是智商不高。媽媽給她取了個名字，叫“安琪兒”。媽媽希望安琪兒像小天使一樣美麗聰明，可她卻又丑又笨。

安琪兒想像樹一樣長高，就讓馬小跳往她身上澆涼水;她爸爸珍藏著一個簽滿足球明星的足球，安琪兒洗球時卻把上面的明星名字全洗掉了;馬小跳幫她辦了一張銀行卡，她卻告訴別人說密碼是她的生日······奇怪的是，比賽做腦筋急轉彎的題，安琪兒卻打敗了她的媽媽。

安琪兒非常善良，她因為善良而可愛，成了人見人愛的美麗小天使。

這個故事讓我明白了:外表美不是真正的美，心靈美才是美。

讀淘氣包馬小跳有感

馬小跳是楊紅櫻阿姨虛構的一個藝術形象，但卻是一個被廣泛認同的藝術形象。作者在馬小跳身上表現出的天真無邪、自由快樂的天性，其實是一個人人都

熟悉的男孩性格集中體現，所以馬小跳能走進千家萬戶，能跳進孩子們的心里，因為他是個真正的孩子。

在書中，馬小跳是一個淘氣包，每天錯誤不斷，但是他誠實勇敢、快樂、有愛心、還有幽默感。

在《淘氣包馬小跳系列》中，我最喜歡的是《開甲殼蟲車的女校長》。這本書的主要內容是:唐飛、張達、毛超這三個人都是馬小跳的好朋友、鐵哥們，都是天真可愛的類型，而且經常闖禍。有一天他們四個人都遲到了，讓班主任很生氣，讓老師更生氣的是他們居然還“說謊”，他們說在路上遇到一個開甲殼蟲的漂亮阿姨，她車沒油了，他們幫阿姨把車推到加油站……班主任不信，沒辦法，他們只能去找校長，到了校長室，卻發現校長不是原來那個校長了，而是那個開甲殼蟲的漂亮阿姨……

我讀了這本書后覺得淘氣的孩子也有可愛的一面，不能因為他平時的不良表現就去否定他的可愛和善良。

《淘氣包馬小跳》讀后感14

《同桌冤家》是很搞笑的一本書，當我心情不好的時候我就會看看這本書。書中有兩對同桌、四個冤家：愛搞惡作劇的惜城、“早熟的冬瓜”——--阿呆、聰明美麗的咪咪、“書呆子”——--兔子。他們在一起有歡樂、有悲傷、有無奈、也有生氣?？墒撬麄兗儩嵉挠亚閺奈锤淖冞^。他們四人讓枯燥的校園生活變得有滋有味。對了，那兩對分別是惜城VS兔子，以及阿呆VS咪咪。他們真是抬頭不見低頭見，不是冤家不聚頭??！這本書中的兩對同桌，四個冤家笑料層出不窮，好戲天天上演。

有一次惜城上課睡覺，班頭一邊講課，一邊用眼光去瞄惜城，班頭終于忍不住了，把惜城搖醒了，惜城最喜歡笑別人，但這次他也成了別人的笑料。班頭要

惜城寫一篇有關同學們上課打瞌睡的調查報告！班頭剛說出口，全班嘩然。惜城居然寫了兩個版本，一個是搞笑版，一個是一本正經版專門交給老師的！

其實我覺得這本書中還是阿呆最倒霉了，因為他的同學們常說他是個呆呆的胖子，像個大冬瓜，連阿呆媽媽都說他很笨，所以你們說他慘不慘。有一天阿呆寫了一篇作文，名叫《我的家》，被老師批了個重做，阿呆把作文拿回家給媽媽看，媽媽看了后說：“你亂用成語，這篇作文做得一塌糊涂?！卑⒋舴瘩g說：“媽媽，這些都是你平時讓我寫練習本上的好成語呀！”“哎！”媽媽說：“我讓你用的好成語，是用在合適的地方的，而不是隨便亂搬的?！本鸵驗榘⒋舨粫懽魑?，連簡單的檢討書和請假條都不會寫，同學們都笑話他。坦白說：我也覺得阿呆真的有點笨，我們可不能學他哦！

雖然說他們是冤家，但實際上他們幾個又是最好的朋友。因為從他們的表現上可以看出，他們往往是一方有難，三方支援。在他們四人中，只要一人遇到困難，其他人都會拔刀相助的。冤家對頭也能成為好朋友，實在是太感人了，這一點是值得我們向他們學習的。

這是一本令人啼笑皆非的兒童書，里面的字字句句都讓人想笑。每次想這本書，我都會開懷大笑，大笑過后又有所感悟。要學會寬容，不能亂發脾氣，和同桌搞好關系，不能做一對同桌冤家，要做一對互相幫助的好同桌。

這套書讓我們做生活中的有心人，從苦中作樂，珍惜美好的學習生涯。讓我們從自己做起，從現在做起！

《淘氣包馬小跳》讀后感15

大家一定看過楊紅櫻寫的《淘氣包馬小跳》這本書。今天我又在網上觀看了這本書的動畫版，比起書上的描寫感覺更加的生動和形象。

動畫片里的馬小跳是一個既淘氣又非常有愛心的孩子。他的思維活躍，想法大膽又很天真，經常揣著一個良好的愿望卻又因為自己的不成熟而把事情弄得一塌糊涂。在糊涂老爸和天真媽媽的呵護下，他按照自己的個性健康的成長著。他不是一個循規蹈矩的傳統意義上的好學生，但是他有自己獨特的，屬于孩子渴望自由的天性。他不會為了迎合校長，老師和大人們的想法而去說謊，哪怕受到批評也要說出真話，以及自己的真實感受。這也是我們大家喜歡他的原因，不矯揉造作，實事求是。

在幫媽媽過生日的時候，為媽媽所做的都是他自己想當然的事，他帶著媽媽去做了自己認為最有意思的事，最好玩的地方，請媽媽去吃最好吃的肯德基。還給媽媽買了漂亮的高跟皮鞋。卻粗心的沒有發現高跟鞋給媽媽帶來的不便，最后還是把腳崴了。這個生日過的讓媽媽哭笑不得。這可是一個典型好心辦壞事的故事。不管怎樣馬小跳的初衷是好的。

馬小跳天性善良，從放走那只差點就成了盤中餐的小黑羊就可以看出來。還有為了成全白貓和黑貓，他費盡了心思終于感動了白貓的主人，上演了樹上長魚的奇聞異事。

這部影片充分體現了作者對馬小跳的喜愛之情。她塑造了馬小跳這一調皮而又可愛，天真而又馬虎的這樣一個小男孩的形象，顛覆了傳統意義上的三好學生才是最優秀的這樣一個概念。因為馬小跳所做的都是符合孩子的特性，看了讓人耳目一新，希望家長們也能觀看這部動畫片，這樣就會理解我們喜愛玩耍，渴望自由的心情了！

是，人無需要充滿智慧，但一定要善良；人無需要顧忌相貌，但一定要誠實；人無需要成熟，但一定要快樂！如果你不具備這三點，呢你的人生就完了！

來，一起去把煩惱丟掉，做個快樂的人！