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            群文閱讀《抓關(guān)鍵 悟觀點(diǎn)》教學(xué)設(shè)計(jì)

            更新時(shí)間:2024-01-04 03:43:43 閱讀: 評(píng)論:0

            2024年1月4日發(fā)(作者:人證日本電影)

            群文閱讀《抓關(guān)鍵 悟觀點(diǎn)》教學(xué)設(shè)計(jì)

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            抓關(guān)鍵 悟觀點(diǎn)

            教學(xué)目標(biāo):

            1.抓住關(guān)鍵句,把握文章的主要觀點(diǎn)。

            2.運(yùn)用“找中心句、抓關(guān)鍵詞、提取關(guān)鍵信息”的方法提煉課文內(nèi)容,了解文章是怎樣一步步說明主要觀點(diǎn)的。

            3.選擇合適材料寫一篇觀點(diǎn)明確的說明文。

            教學(xué)重難點(diǎn):

            1.抓住關(guān)鍵句,把握文章的主要觀點(diǎn)。

            2.運(yùn)用“找中心句、抓關(guān)鍵詞、提取關(guān)鍵信息”的方法了解文章是怎樣一步步說明主要觀點(diǎn)的。

            教學(xué)過程:

            一、復(fù)習(xí)舊知,歸納方法

            1.同學(xué)們,第六單元教給了我們一個(gè)學(xué)習(xí)方法:抓住關(guān)鍵句,把握文章的主要觀點(diǎn)。

            2.剛學(xué)完的《只有一個(gè)地球》一文,作者表達(dá)了一個(gè)什么觀點(diǎn)?(我們要精心保護(hù)地球,保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。)

            3.你是通過什么方法知道的?(先找到第9自然段,我是抓住關(guān)鍵句得出的。)(板書)

            4.這一觀點(diǎn)(結(jié)論)作者是怎樣一步步告訴我們的?(同桌交流)

            ①美麗渺小;②資源有限;③不可移居

            師:你結(jié)合課文內(nèi)容來理清了作者的寫作思路。你又是用什么方法提煉出這些內(nèi)容的?

            ①運(yùn)用抓關(guān)鍵詞的方法,我提煉出了“美麗渺小”;②運(yùn)用抓中心句的方法,我提煉出了“資源有限”;③運(yùn)用提取關(guān)鍵信息的方法,我提煉出了“不可移居”。(板書)

            師:這一篇說明文與我們以前學(xué)過的不一樣,它有明確的觀點(diǎn)。我們“抓關(guān)鍵句”可以提煉整篇文章的主要觀點(diǎn),還可以“抓關(guān)鍵詞、找中心句、提取關(guān)鍵信息”等方法提煉課文各部分內(nèi)容,從而明白作者是如何一步步得出主要觀點(diǎn)的。

            5.這節(jié)課,我們就用這些方法來學(xué)習(xí)其他的文章。(出示自學(xué)要求)

            二、選材訓(xùn)練、學(xué)以致用

            (一)出示自學(xué)要求

            1. 認(rèn)真默讀三篇文章,組內(nèi)討論交流:文章的主要觀點(diǎn)是什么?這一觀點(diǎn)是如何一步步得出的?(勾畫批注)

            2. 按要求完成表格內(nèi)容。

            文章

            《“能吞能吐”的森林》

            《向沙漠進(jìn)軍》

            《最糟糕的發(fā)明》

            (二)小組合作學(xué)習(xí)

            (三)班級(jí)交流分享

            1. 《“能吞能吐”的森林》

            ①主要觀點(diǎn):

            生:請(qǐng)大家看到第一篇文章第4自然段,(讀)從這段話中,我們抓住關(guān)鍵句,得出文章的主要觀點(diǎn):大力植樹造林,使每一座荒山都綠起來。

            ②如何得出結(jié)論:

            生:作者主要寫了以下內(nèi)容來一步一步得出結(jié)論的。請(qǐng)大家看到第一自然段最后一個(gè)句子,我們抓住關(guān)鍵詞,提煉出來的內(nèi)容是:“吞水吐雨器”

            請(qǐng)大家看到第二自然段最后一個(gè)句子,我們抓住關(guān)鍵詞,提煉出來的內(nèi)容是:“吞碳吐氧機(jī)”

            請(qǐng)大家看到第三自然段最后一個(gè)句子,我們抓住關(guān)鍵詞,提煉出來的內(nèi)容是:“綠色之肺”

            師:對(duì)于最后一點(diǎn),你們有疑問嗎?用“綠色之肺”能不能具體概括這部分內(nèi)容?(“綠色之肺”日益萎縮)

            2. 《向沙漠進(jìn)軍》

            ①主要觀點(diǎn):

            生:請(qǐng)大家看到第二篇文章第7自然段,(讀)從這段話中,我們抓住關(guān)鍵主要觀點(diǎn)

            (抓關(guān)鍵句)

            如何得出結(jié)論

            (概述要點(diǎn))

            句,得出文章的主要觀點(diǎn):正確地認(rèn)識(shí)沙漠的危害,沙漠是有可能治理的。

            如何得出結(jié)論:

            生:請(qǐng)大家看到第一自然段第一個(gè)句子,我們抓住中心句,提煉出來的內(nèi)容是:風(fēng)沙逞強(qiáng)施威

            ……

            3. 《最糟糕的發(fā)明》

            ①主要觀點(diǎn):

            生:請(qǐng)大家看到第一自然段,(讀)從這段話中,我們抓住關(guān)鍵句,得出文章的主要觀點(diǎn):塑料袋獲“最糟糕的發(fā)明”稱號(hào)。/塑料袋是“最糟糕的發(fā)明”。

            ②如何得出結(jié)論:

            生:圍繞這個(gè)觀點(diǎn),作者主要寫了以下內(nèi)容。請(qǐng)大家看材料一第一自然段,我們抓住關(guān)鍵詞,提煉出的內(nèi)容是:很難自然降解;氟利昂破壞大;熔出有毒物質(zhì)。

            請(qǐng)大家看材料二,通過提取關(guān)鍵信息,我們提煉出的內(nèi)容是:生產(chǎn)耗石油

            請(qǐng)大家看材料三,通過提取關(guān)鍵信息,我們提煉出的內(nèi)容是:使用量大

            三、縱橫對(duì)比,探究異同

            文章 主要觀點(diǎn)

            (抓關(guān)鍵句)

            如何得出結(jié)論

            (概述要點(diǎn))

            《“能吞能吐”的大力植樹造林,使“吞水吐雨器”;“吞碳吐氧機(jī)”;

            森林》 每一座荒山都綠“綠色之肺”日益萎縮

            起來。

            《向沙漠進(jìn)軍》 正確地認(rèn)識(shí)沙漠風(fēng)沙逞強(qiáng)施威; 抵御方法;造福人類

            的危害,沙漠是有可能治理的。

            《最糟糕的發(fā)明》 塑料袋獲“最糟糕很難自然降解且危害大;生產(chǎn)耗石油;的發(fā)明”獎(jiǎng) 使用量很大

            同學(xué)們看看這三張表格:縱向看,你發(fā)現(xiàn)了什么相同點(diǎn)或不同點(diǎn)?(相同點(diǎn):這三篇文章都是說明文;都是有關(guān)環(huán)保的文章;都有一個(gè)鮮明的觀點(diǎn);都能抓關(guān)鍵句把握出主要內(nèi)容;都能通過找關(guān)鍵詞、中心句、提取信息來概述要點(diǎn)……不同點(diǎn):是第一篇是呼吁大家保護(hù)森林,第二篇是呼吁大家要有信心治理沙漠,第三篇是呼吁大家不適用塑料袋……)橫向看,你發(fā)現(xiàn)了什么?(能選擇合適的材

            料來說明觀點(diǎn))文章所選的內(nèi)容和主要觀點(diǎn)之間有什么樣的邏輯關(guān)系?(因果)

            四、拓展延伸、提升能力

            通過今天的練習(xí),你們能不能寫出類似的說明文?我給大家準(zhǔn)備了十四個(gè)材料,你們可以登陸云平臺(tái),在人人通社區(qū)去選擇合適的,學(xué)寫一篇觀點(diǎn)明確的說明文。

            板書設(shè)計(jì):

            抓關(guān)鍵 悟觀點(diǎn)

            抓關(guān)鍵句 主要觀點(diǎn)

            抓關(guān)鍵詞

            找中心句 課文內(nèi)容

            提取關(guān)鍵信息

            “能吞能吐”的森林

            ①森林涵養(yǎng)水源、保持水土、防止水旱災(zāi)害的作用非常大。據(jù)專家測算,一片10萬畝面積的森林,相當(dāng)于一個(gè)200萬立方米的水庫,這正如農(nóng)諺所說:“山上多栽樹,等于修水庫。雨多它能吞,雨少它能吐。”森林因這種特殊的“吞吐”功能而被科學(xué)家稱為“吞水吐雨器”。

            ②說起森林的功勞,那還多得很。它不僅為人類提供木材及許多種生產(chǎn)生活的原料,而且在維護(hù)生態(tài)環(huán)境方面也是功勞卓著,它用另一種“能吞能吐”的特殊功能孕育了人類。因?yàn)榈厍蛟谛纬芍酰髿庵械亩趸己亢芨撸鯕夂苌伲瑲鉁匾哺撸锸请y以生存的。大約在4億年以前,海里的先進(jìn)植物登陸,陸地才產(chǎn)生了森林。森林慢慢將大氣中的二

            氧化碳吸收,同時(shí)吐出新鮮的氧氣,調(diào)節(jié)氣溫,這才具備了人類生存的條件,地球上才最終有了人類。所以科學(xué)家又稱森林是“吞碳吐氧機(jī)”。

            ③森林,是地球生態(tài)系統(tǒng)的主體,是大自然的總調(diào)度室,是地球的“綠色之肺”。森林維護(hù)地球生態(tài)環(huán)境的這種“能吞能吐”的特殊功能是其他任何物種都不能取代的。目前,值得我們每個(gè)人關(guān)注的是地球的“綠色之肺”在日益萎縮。近200年間,地球上的森林已有三分之一以上被采伐和毀掉。而另一方面,由于地球上的燃燒物增多,二氧化碳的排放量在急劇增加。此消彼長,使得地球生態(tài)環(huán)境急劇惡化,主要表現(xiàn)為全球氣候變暖。全球氣候變暖對(duì)人類的生產(chǎn)和生活有著巨大的影響,甚至威脅人類生存。因?yàn)槿驓夂蜃兣终舭l(fā)加快,改變了氣流的循環(huán),使氣候便會(huì)加劇,所以容易引起發(fā)熱浪、颶風(fēng)、暴雨、洪澇及干旱。

            ④為了使地球的這個(gè)“能吞能吐”的“綠色之肺”恢復(fù)健康,以改善生態(tài)環(huán)境,抑制全球變暖,減少水旱等自然災(zāi)害,我們應(yīng)該大力植樹造林,使每一座荒山都綠起來。

            向沙漠進(jìn)軍

            ①沙漠逞強(qiáng)施威,所用的武器是風(fēng)和沙。風(fēng)沙的進(jìn)攻主要有兩種方式。一種可以稱為“游擊戰(zhàn)”。狂風(fēng)一起,沙粒隨風(fēng)飛揚(yáng),風(fēng)愈大,沙的打擊力愈強(qiáng)。春天四五月間禾苗剛出土,正是狂風(fēng)肆虐的時(shí)候。一次大風(fēng)沙襲擊,可以把幼苗全部打死,甚至連根拔起。沿長城一帶風(fēng)沙大的地區(qū),農(nóng)民常常要補(bǔ)種兩三次才能有點(diǎn)收獲。一種可以稱為“陣地戰(zhàn)”,就是風(fēng)推動(dòng)沙丘,緩緩前進(jìn)。沙丘的高度一般從幾米到幾十米,也有高達(dá)100米以上的。沙丘的前進(jìn)并不是整體移動(dòng)的。當(dāng)風(fēng)速達(dá)到每秒5米以上的時(shí)候,沙丘迎風(fēng)面的沙粒就成批地隨風(fēng)移動(dòng),從沙丘的底部移到頂部,過了頂部,由于風(fēng)速減弱,就在背風(fēng)面的坡上落下。所以部分沙粒的移動(dòng)速度雖然相當(dāng)快,每天可以移動(dòng)幾米到幾十米,可是整個(gè)沙丘波浪式地前進(jìn),移動(dòng)速度并不快,每年不過5米到10米。幾個(gè)沙丘常常聯(lián)在一起,成為沙丘鏈。沙丘的移動(dòng)雖然慢,可是所到之處,森林全被摧毀,田園全被埋葬,城郭變成丘墟。

            ②抵御風(fēng)沙襲擊的方法是培植防護(hù)林。防護(hù)林的主要作用是減小風(fēng)的力量。風(fēng)遇到防護(hù)林,速度就減小70%~80%。到距離防護(hù)林等于林木高度20倍的地方,風(fēng)又恢復(fù)原來的速度。所以防護(hù)林必須是并行排列的許多林帶,兩列之間的距離不要超過林木高度的20倍。其次是培植草皮。有了草皮覆蓋地面,即使有風(fēng),刮起的沙也不多,這就減少了沙粒的來源。

            ③抵御沙丘進(jìn)攻的方法是植樹種草。中國沙荒地區(qū),有一部分沙丘已經(jīng)長了草皮和灌木,不再轉(zhuǎn)移陣地了。這種固定的沙丘,只要能妥善保護(hù)草皮和灌木,防止過度砍伐和任意放牧,就可以固定下來。根據(jù)近年治沙的經(jīng)驗(yàn),陜北榆林、內(nèi)蒙古磴口、甘肅民勤地區(qū)的流

            動(dòng)沙丘,表面干沙層的厚度一般不超過10厘米。10 厘米以下,水分含量逐漸增大,到40厘米的深處,水分含量達(dá)到2%以上,這就是濕沙層了。濕沙層的水分足夠供應(yīng)固定沙丘的植物的需要。所以在流動(dòng)沙丘上植樹種草,是可以成活的。林木和草類成長以后,沙丘就可以固定下來了。

            ④征服沙漠的最主要的武器是水。無論植樹還是種草,土壤中必須有充足的水分。所以要取得向沙漠進(jìn)軍的勝利,必須有充足的水源。中國內(nèi)蒙古東部和陜西、山西北部有足夠的雨量。就是西北干旱地區(qū),地面徑流和地下潛水也是很大的。有些沙荒地區(qū),如河西走廊、柴達(dá)木、新疆北部準(zhǔn)噶爾和新疆南部塔里木,都是盆地,周圍的高山上有大量的積雪。這樣看來,只要能充分利用這些水源,我們向沙漠進(jìn)軍不但有收復(fù)失地的把握,而且能在大沙漠里開辟出若干綠洲來。

            ⑤風(fēng)是沙漠向人類進(jìn)攻的武器,但是也可以為人類造福。沙漠地區(qū)地勢平坦,風(fēng)力很強(qiáng)。如新疆的星星峽、托克遜、達(dá)坂城都是著名的風(fēng)口。中國科學(xué)院力學(xué)研究所在托克遜地方試制了半徑兩米的風(fēng)力車,可以供發(fā)電、汲水、磨面之用。

            ⑥沙漠地區(qū)雖然干燥,但充足的日光卻為人類帶來了另一種福利。沙漠日照時(shí)間特別長,一年達(dá)到3000小時(shí),而長江流域只有1500小時(shí),華北地區(qū)也不過2500小時(shí)。日光可以用來發(fā)電,取暖,煮水,做飯。沙漠湖水含鹽,日光使水蒸發(fā),可以取得蒸餾水和鹽。把日光變?yōu)闊崮芎碗娔艿淖盍己玫墓ぞ呤前雽?dǎo)體,估計(jì)將來有可能在沙漠里用便宜的半導(dǎo)體做屋頂,人住在里邊冬天不冷,夏天不熱。

            ⑦從上面介紹的一些情況,可以清楚地認(rèn)識(shí)到,只要我們正確地認(rèn)識(shí)沙漠的危害,找出對(duì)付它的辦法,沙漠是有可能治理的。

            最糟糕的發(fā)明

            不久前,英國《衛(wèi)報(bào)》評(píng)出了“人類最糟糕的發(fā)明”,塑料袋不幸“榮獲”這一稱號(hào)。

            材料一

            塑料袋是從石油或煤炭中提取的化學(xué)產(chǎn)品,一旦生產(chǎn)出來就很難自然降解。處理這些白色垃圾很多時(shí)候都只能挖土填埋或高溫焚燒。據(jù)科學(xué)家測試,塑料袋在地下200年也不會(huì)腐爛降解,大量的塑料廢棄物填埋在地下,會(huì)破壞土壤透氣性,使土壤板結(jié),影響植物生長。如果家畜誤食了混入食料或廢留在野外的塑料,會(huì)因消化道梗阻而死亡;而焚燒所產(chǎn)生的有

            害煙塵和有毒氣體,同樣會(huì)造成對(duì)大氣環(huán)境的污染。

            此外,在生產(chǎn)塑料袋的過程中使用的氟利昂對(duì)人體的免疫系統(tǒng)和生態(tài)環(huán)境造成的破壞也極為嚴(yán)重。

            研究還表明,在溫度超過85攝氏度的條件下使用塑料袋和發(fā)泡餐具,其熔出的有毒物質(zhì)危害人體健康。

            材料二

            國家發(fā)改委提供數(shù)據(jù)顯示,現(xiàn)在我國每年用于商品包裝的塑料袋總量約為160萬噸。據(jù)測算,生產(chǎn)1噸塑料需要耗3噸石油,那么一年僅塑料袋就需要將近480萬噸石油,相當(dāng)于我國去年石油消費(fèi)量的近1.5%。

            材料三 記者調(diào)查某超市19:15——19:35的20分鐘內(nèi)購買者的塑料袋使用情況,期間共有55個(gè)人付款,下面是他們使用塑料袋情況統(tǒng)計(jì)圖:

            某超市19:15——19:35人們使用塑料袋情況統(tǒng)計(jì)

            30

            20

            10

            0

            使用塑料袋 買環(huán)保袋 自帶袋子 不用袋子

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            標(biāo)簽:沙漠   文章   觀點(diǎn)   塑料袋   森林   人類
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