小學三年級體育教案全冊(表格式)

2024年1月4日發(fā)(作者：橢圓封頭)

三三年年級級體體育育課課教教案案

內容 (室內課) 1：引導課，體育常識，游戲是兒童的良師益友。

1、通過本次課的學習，使學生了解鍛煉身體的好處，認真上好體育課。

目的 2、培養(yǎng)學生身體的正確姿勢和基本活動的能力。

3、培養(yǎng)學生各種優(yōu)良品質，發(fā)展學生的想象力、創(chuàng)造力等能力。

順序 教學內容

開

始

部

分

一、唱歌：

二、師生問好：

三、宣布本次課的內容和任務：

四、點名；

一、講解本學期體育課的要求和任務內容。

二、游戲是兒童的良師益友。

1、 做游戲可以全面鍛煉身體。

2、 做游戲可以使大腦靈活。

3、 做游戲可以培養(yǎng)優(yōu)良品德。

4、 做游戲可以使心情愉快。

場 地

教 室

教師活動

1、教師語言要清晰。

2、講解課堂要求任務。

學生活動 數 時 強

學生坐在1 10 小

教室里按自己的座位坐好。

基

本

部

分

教 室 1、教室講解語言要清晰。

2、要求：

①、學生認真遵守紀律。

②、養(yǎng)成良好的坐立行的正確姿態(tài)。

③、能夠自覺做到無故曠課，遲到，有事要請假。

學生坐在1 20 小

教室里按自己的座位坐好。

順教學內容

序

場 地 教師活動

學生活數 時 強

動

1

基

本

部

分

5、 做游戲可以調解腦力疲勞。

重點：對游戲好處的理解和認識。

二、游戲：

（抓手指）

規(guī)則：

1、手放平。

2、食指尖必須頂著手掌心。

3、聽到教師口令后才

能抓手指。

一、總結本次課的情況。

二、下課。

教 室 1、教師講解1、學生認36

游戲的方真聽講/法和規(guī)游戲方4

則。 法和規(guī)2、教師做示則。

范。 2、學生練3、學生練習習。

和游戲。 3、學生進行游戲。

小

結

束

部

分

教 室 教師總結本學生按教室1 4

次可的情況。 的座位坐好。

小

場

地

設

計

學生興趣高，都能夠跟著老師一起來完成，可能在組織教學上教

還要多花點時間。

學

回

顧

三三年年級級體體育育課課教教案案

內容 1、隊列隊形； 2、游戲：穿過小樹林；

1、通過本次課的學習，使學生進一步掌握隊列隊形的方法與技巧。

目的 2、培養(yǎng)學生遵守課堂紀律，聽從指揮的習慣，明確個人和集體的關系。

3、培養(yǎng)學生變向跑的能力和克服困難的精神。

順序 教學內容 場 地 教師活動 學生活動 數 時 強

2

準

備

部

分

基

本

部

分

一、課堂常規(guī)：

1、體委整隊、師生問好、報告人數、檢查服裝。

2、宣布課的內容和任務。

二、準備活動：

1、小游戲；

“抓人”

2、小型徒手操。

3、專項準備活動。

一、隊列隊形：

1、集中注意力聯(lián)系；

（有效與無效）

2、快快集合；

3、稍息、立正、向右看齊；

5、變換隊形；

組織： 1、教師語言1、學生站××××× 要清晰。 成四列××××× 2、教師講解橫隊。

××××× 課堂要求2、學生和××××× 和任務。 教師一◎ 3、教師帶領同做游四列橫學生一起戲。

隊，體操隊型 做游戲。 3、學生認4、教師講解真聽講徒手操的看示范。

動作和要4、學生精求。 神飽滿。

5、師生一同練習。

1 10 小

1

2

1

1、 教師講動作方法和要領。

2、 教師做正確的示范。

3、 教師個別指導。

4、 找好學生做表演。

1、學生認318 中

真聽動－作方法4

和要領。

2、學生練習。

3、分組練習。

4、動作一致，精神飽滿。

順教學內容

序

場 地 教師活動

學生活數 時 強

動

3

重點：動作自

然，協(xié)凋準確。

難點：重心前后穩(wěn)定，節(jié)奏一致。

二、游戲：

穿過小樹林；

規(guī)則：

1、 必須站在起跑線后，拍手后才能起跑。

2、 不得碰到下樹，如碰到扶起后才能其跑。

一、放松；

二、小結；

結

三、下課

束

部

分

1、教師講解1、學生認210 中

游戲方法真聽游－和規(guī)則。 戲方法3

2、教師做正和規(guī)則。

確示范。 2、學生練3、教師做正習和比確評定勝賽。

負。 3、分組比賽。

1、教師總結1、認真聽1 2

本次課的講情緒情況。 飽滿。

2、下課。 2、下課。

小

場

地

設

計

八個小木柱；

四個標志物；

在任務下達到完成的過程中，老師在講解上還需要花點心思，教

那會更好些。

學

回

顧

三三年年級級體體育育課課教教案案

內容 1、基本體操：第八套廣播體操（1－4）節(jié)；2、游戲：守衛(wèi)紅旗；

1、通過本次課的學習，進一步的鞏固廣播操的練習，對養(yǎng)成正確的身體目的 姿勢，促進身體的各器官的正常發(fā)育。

2、培養(yǎng)學生集體主義精神，發(fā)展學生動作迅速能力和奔跑能力。

順序 教學內容 場 地 教師活動 學生活動 數 時 強

4

準

備

部

分

基

本

部

分

一、課堂常規(guī)：

1、體委整隊、師生問好、報告人數、檢查服裝。

2、宣布課的內容和任務。

二、準備活動：

1、隊列練習；

2、小型徒手操；

專項準備活動；

一、第八套廣播體操（1－4）節(jié)；

第一節(jié)，伸展運動；

第二節(jié)，擴胸運動；

第三節(jié)、踢腿運動；

第四節(jié)，體側運動；

組織： 1、教師語言1、學生站××××× 要清晰。 成四列××××× 2、教師講解橫隊。

××××× 課堂要求2、學生認××××× 和任務。 真聽隊◎ 3、教師講解列的要四列橫徒手操的求。

隊，體操隊型 動作和要3、師生一求。 同練習。

4、師生一同4、動作一練習。 致，精神飽滿。

1 10 小

1

2

1

1、 教師講解動作要求和方法。

2、 教師做完整的正確的示范。

3、 教師個別指導。

4、 找好學生做表演。

1、學生認318 中

真聽動－作要領4

和方法

2、學生練習。

3、分組練習。

4、動作一致，精神飽滿。

學生活動 數 時 強 順序 教學內容 場 地 教師活動

5

基

本

部

分

重點：各節(jié)的

動作要領及要求。

難點：動作的準確性和優(yōu)美大方。

三、游戲；

守衛(wèi)紅旗

規(guī)則：

1、 沒有被教導的人不得隨意進入圈內。

2、 叫號時要清楚、響亮，松手時紅旗必須豎直。

1、教師講解1、學生認210 中

游戲的方真聽游－法和規(guī)戲的方3

則。 法和規(guī)2、教師做正則。

確的示2、學生練范。 習。

3、教師正確3、分組比評定勝賽。

負。

一、放松；

二、小結；

結

三、下課

束

部

分

1、教師總結1、認真聽講1 2

本次課的情情緒飽滿。

況。 2、下課。

2、下課。

小

場

地

設

計

一個假期過后，學生大部分都對不記得廣播操的做法了，還教

需要多花幾節(jié)課時間來糾正姿學

勢。

回

顧

三三年年級級體體育育課課教教案案

內容 1、基本體操：第八套廣播體操（5－8）節(jié)；2、游戲：報數比賽

1、通過本次課的學習，進一步的鞏固廣播操的練習，動作要領的掌握。

目的 2、培養(yǎng)學生身體的正確姿勢和動作的協(xié)調性能力。

3、培養(yǎng)學生遵守課堂紀律，聽從指揮的好作風和迅速排隊的能力。

順序 教學內容 場 地 教師活動 學生活動 數 時 強

6

準

備

部

分

基

本

部

分

一、課堂常規(guī)：

1、體委整隊、師生問好、報告人數、檢查服裝。

2、宣布課的內容和任務。

二、準備活動：

1、隊列練習；

2、小型徒手操；

3、專項準備活動；

二、第八套廣播體操（5－8）節(jié)：

第五節(jié)，體轉運動；

第六節(jié)，全身運動；

第七節(jié)，跳躍運動，

第八節(jié)，整理運動，

組織： 1、 教師語言1、 學生站成××××× 要清晰。 四列橫××××× 2、 教師講解隊。

××××× 課堂要求2、 學生認真××××× 和任務。 聽隊列的◎ 3、 教師講解要求。

四列橫徒手操的3、 師生一同隊，體操隊型 動作和要練習。

求。 4、 動作一4、 師生一同致，精神練習。 飽滿。

1 10 小

1

2

1

1、 教師講解動作要求和方法。

2、 教師做完整的正確的示范。

3、 教師個別指導。

4、 找好學生做表演。

1、 學生認真318 中

聽動作要－領和方法 4

2、 學生練習。

3、 分組練習。

4、 動作一致，精神飽滿。

順序 教學內容 場 地 教師活動 學生活動 數 時 強

7

基

本

部

分

重點：各節(jié)的

動作要領及要求。

難點：動作的準確性和優(yōu)美大方。

一、 游戲：

報數比賽

規(guī)則：

1、 必須按教師的要求順序報數。中間不得有間隔。

2、 報錯數時必須改正報數才可以接著下面報數。

1、 教師講解1、 學生認真21中

游戲的方聽游戲的－0

法和規(guī)方法和規(guī)3

則。 則。

2、 教師做正2、 學生練確的示習。

范。 3、 分組比3、 教師正確賽。

評定勝負。

一、放松；

二、小結；

結

三、下課

束

部

分

1、教師總結1、認真聽講1 2 小

本次課的情情緒飽滿。

況。 2、下課。

2、下課。

場

地

設

計

教

學

回

顧

學生動作還不能夠達到我所需要的水平，還有待加強。

三三年年級級體體育育課課教教案案

內容 1、基本體操：第八套廣播體操（1－8）節(jié)；2、游戲：春種秋收

1、通過本次課的學習，進一步的鞏固廣播操的練習，動作要領的掌握。

目的 2、培養(yǎng)學生身體的正確姿勢和動作的協(xié)調性和節(jié)奏感。

3、發(fā)展學生快速奔跑的能力，培養(yǎng)學生認真負責的精神和集體的意識。

順序

教學內容 場 地 教師活動

8

學生活動 數 時 強

準

備

部

分

基

本

部

分

一、課堂常規(guī)：

1、體委整隊、師生問好、報告人數、檢查服裝。

2、宣布課的內容和任務。

二、準備活動：

1、隊列練習；

2、小型徒手操；

3、專項準備活動；

一、第八套廣播體操（1－8）節(jié)：

（全套練習）

重點：各節(jié)的動作要領及要求。

組織： 1、 教師語言1、 學生站成××××× 要清晰。 四列橫××××× 2、 教師講解隊。

××××× 課堂要求2、 學生認真××××× 和任務。 聽隊列的◎ 3、 教師講解要求。

四列橫徒手操的3、 師生一同隊，體操隊型 動作和要練習。

求。 4、 動作一4、 師生一同致，精神練習。 飽滿。

1 10 小

1

2

1

1、 教師講解1、 學生認真318 中

動作要求聽動作要－和方法。 領和方法4

2、 教師做完學生練整的正確習。

的示范。 2、 分組練3、 教師個別習。

指導。 3、 動作一4、 找好學生致，精神做表演。 飽滿。

教師活動 學生活動 數 時 強 順序 教學內容 場 地

9

基

本

部

分

難點：動作的

準確性和優(yōu)美大方。

二、游戲

（春種秋收）

規(guī)則：

1、必須按教師的要求去做，擊掌后第二個人才能起跑。

2、交換物必須放在圈內，如，滾出圈外要拾回來放好在繼續(xù)跑。

1、 教師講解1、 學生認真21中

游戲的方聽游戲的－0

法和規(guī)方法和規(guī)3

則。 則。

2、 教師做正2、 學生練確的示習。

范。 3、 分組比3、 教師正確賽。

評定勝負。

一、放松；

二、小結；

結

三、下課

束

部

分

1、教師總結1、認真聽講1 2 小

本次課的情情緒飽滿。

況。 2、下課。

2、下課。

場

地

設

計

小沙包—20個

四個標志物

教

學

回

顧

通過二節(jié)課的練習，有了一些進步。

三三年年級級體體育育課課教教案案

內容 游戲課；1、穿稱門；2、加球接力；

1、發(fā)展學生速度素質，提高快速反映能力。

目的 2、培養(yǎng)學生齊心協(xié)力的集體主義精神。

3、發(fā)展速度，提高身體的協(xié)調能力。

順序 教學內容 場 地 教師活動 學生活動 數 時 強

10

準

備

部

分

基

本

部

分

一、課堂常規(guī)：

1、體委整隊、師生問好、報告人數、檢查服裝。

2、宣布課的內容和任務。

二、準備活動：

4、隊列練習；

5、小型徒手操；

6、專項準備活動；

一、游戲

（穿稱門）：

規(guī)則：

1、游戲者必須成一路縱隊向前跑，否則判失敗。

2、游戲者進行時游戲者之間不準松手。

組織： 1、 教師語言1、 學生站成××××× 要清晰。 四列橫××××× 2、 教師講解隊。

××××× 課堂要求2、 學生認真××××× 和任務 聽隊列的◎ 3、 教師講解要求。

四列橫徒手操的3、 師生一同隊，體操隊型 動作和要練習。

求。 4、 動作一4、 師生一同致，精神練習。 飽滿。

1 10 小

1

2

1

1、 教師講解1、 學生認真318 中

動作要求聽動作要－和方法。 領和方法4

2、 教師做完學生練整的正確習。

的示范。 2、 分組練3、 教師個別習。

指導。 3、 動作一4、 找好學生致，精神做表演。 飽滿。

教師活動 學生活動 數 時 強 順序 教學內容 場 地

11

基

本

部

分

3、城門不準

隨便移動，否則判本隊失敗。

二、游戲：

（加球接力）

規(guī)則：

1、球掉到地上不允許用腳踢，否則判失敗。

2、交接球時接球人不得踩起跑線，否則判失敗。

1、 教師講解1、 學生認真21中

游戲的方聽游戲的－0

法和規(guī)方法和規(guī)3

則。 則。

2、 教師做正2、 學生練確的示習。

范。 3、 分組比3、 教師正確賽。

評定勝負。

一、放松；

二、小結；

結

三、下課

束

部

分

1、教師總結1、認真聽講1 2 小

本次課的情情緒飽滿。

況。 2、下課。

2、下課。

場

地

設

計

四個小皮球

四個標志物

教

學

回

顧

游戲教學，學生非常感興趣，只是要注意要點，動作的掌握。

三三年年級級體體育育課課教教案案

內容 1、技巧： 前滾翻起立，接球；2、游戲：障礙賽跑 ；

1、通過本次課的學習，使學生進一步的鞏固和提高前滾翻的技術，發(fā)展學生的靈敏柔韌協(xié)調等能力，培養(yǎng)學生克服困難等優(yōu)良品質。

目的

2、通過練習，可以發(fā)展身體的柔韌性，平衡感覺和協(xié)調靈敏等素質。

3、培養(yǎng)學生團結協(xié)作和集體主義精神，

順序 教學內容 場 地 教師活動 學生活動 數 時 強

12

準

備

部

分

基

本

部

分

一、課堂常規(guī)：

1、體委整隊、師生問好、報告人數、檢查服裝。

2、宣布課的內容和任務。

二、準備活動：

1、隊列：立正、稍息、集合、解散、。

2、廣播操。

3、專項準備活動。

一、技巧：

前滾翻起立，接球

重點：蹬地、低頭、團身。

難點： 動作連貫，協(xié)調

組織：

×××××

×××××

×××××

×××××

◎

四列橫隊，體操隊型

1、教師語言要清晰。

2、教師講解課堂要求和任務。

3、講解隊列練習的要求。

4、師生一同練習。

1、學生站四1 10 小

列橫隊。 1

2、學生認真2

聽講，注意關查。

3、聽從指揮注意力集中。

4、學生充分活動各關節(jié)。

1、教師講解1、學生認418 中

動作方法真聽講X和要領。 動作方8

2、教師做分法和要解和完整領。

動作示2、學生集范。 體練習。

3、教師給學3、學生分生個別指組練習。

導。

順教學內容

序

場 地 教師活動

學生活數 時 強

動

13

基

本

部

分

二、游戲：

（障礙賽跑）

規(guī)則：

1、 游戲者應在比賽中完成所規(guī)定的動作。

2、 由小裁判評定動作正確與否。

3、 每個隊員的比賽次數相等。

4、找學生表演。

1、教師講解游戲要求和規(guī)則。

2、學生練習比賽。

3、教師做正確評定勝負。

4神飽滿動29

作輕松整齊/一致 3

1、學生認真聽講游戲規(guī)則。

2、學生練習比賽。

3、分組比賽。

中

結

束

部

分

一、放松；

二、小結；

三、下課

1、總結本次1、認真聽1 3

課的情況。 講，精神飽2、下課。 滿。

2、下課。

小

場

地

設

計

通過比賽的形式來完成今天教

的任務，達到了應有的效果。

學

回

顧

三三年年級級體體育育課課教教案案

內容 1、技巧： 不同開始姿勢的前滾翻 ；2、復習：前滾翻起立，接球

1、通過本次課的學習，使學生學會前后的動作方法，掌握要領。

目的 2、通過練習，可以發(fā)展身體的柔韌性，平衡感覺和協(xié)調靈敏等素質。

3、鞏固前滾翻接球的技術，培養(yǎng)學生勇敢機智和創(chuàng)新的精神。

順序 教學內容 場 地 教師活動 學生活動 數 時 強

14

準

備

部

分

一、課堂常規(guī)：

1、體委整隊、師生問好、報告人數、檢查服裝。

2、宣布課的內容和任務。

二、準備活動：

1、隊列：

變換隊形

2、廣播操。

3、專項準備活動。

組織：

×××××

×××××

×××××

×××××

◎

四列橫隊，體操隊型

1、教師語言要清晰。

2、教師講解課堂要求和任務。

3、講解隊列練習的要求。

4、師生一同練習。

1、學生站四1 10 小

列橫隊。 1

2、學生認真2

聽講，注意關查。

3、聽從指揮注意力集中。

4、學生充分活動各關節(jié)。

基

本

部

分

一、技巧：

不同開始姿勢的前滾翻；

重點：蹬地、低頭、團身。

難點： 動作連貫，協(xié)調。

1、教師講解1、學生認418 中

動作方法真聽講X和要領。 動作方8

2、教師做分法和要解和完整領。

動作示2、學生集范。 體練習。

3、教師給學3、學生分生個別指組練習。

導。

順教學內容

序

場 地 教師活動

學生活數 時 強

動

15

基

本

部

分

二、復習：前

滾翻起立，接球

重點：蹬地、低頭、團身。

難點： 動作連貫，協(xié)調。

4、找學生表演。

1、教師講解游戲要求和規(guī)則。

2、學生練習比賽。

3、教師做正確評定勝負。

4神飽滿動29

作輕松整齊/一致 3

1、學生認真聽講游戲規(guī)則。

2、學生練習比賽。

3、分組比賽。

中

結

束

部

分

一、放松；

二、小結；

三、下課

1、總結本次1、認真聽1 3

課的情況。 講，精神飽2、下課。 滿。

2、下課。

小

場

地

設

計

教

學

回

顧

三三年年級級體體育育課課教教案案

內容 1、 徒手操；2、游戲：改換目標

1、通過本次課的學習，發(fā)展人體各個部位的能力。

目的 2、培養(yǎng)學生良好的身體姿勢和集體精神風貌具有很好的作用。

3、發(fā)展學生快速奔跑的能力，培養(yǎng)學生認真負責的精神和集體的意識。

順序 教學內容 場 地 教師活動 學生活動 數 時 強

16

準

備

部

分

一、課堂常規(guī)：

1、體委整隊、師生問好、報告人數、檢查服裝。

2、宣布課的內容和任務。

二、準備活動：

1、隊列練習；

2、小型徒手操；

3、專項準備活動；

組織： 1、 教師語言1、 學生站成××××× 要清晰。 四列橫××××× 2、 教師講解隊。

××××× 課堂要求2、 學生認真××××× 和任務。 聽隊列的◎ 3、 教師講解要求。

四列橫徒手操的3、 師生一同隊，體操隊型 動作和要練習。

求。 4、 動作一4、 師生一同致，精神練習。 飽滿。

1 10 小

1

2

1

基

本

部

分

一、 徒手操

重點：各節(jié)的動作要領及要求。

1、 教師講解1、 學生認真318 中

動作要求聽動作要－和方法。 領和方法4

2、 教師做完學生練整的正確習。

的示范。 2、 分組練3、 教師個別習。

指導。 3、 動作一4、 找好學生致，精神做表演。 飽滿。

教師活動 學生活動 數 時 強 順序 教學內容 場 地

17

基

本

部

分

難點：動作的

準確性和優(yōu)美大方。

二、游戲

（改換目標）

規(guī)則：

1、 追者只能拍人，不許堆人，拉人。

2、 逃者需要“隱蔽必須站在前面站在后面，或側面。

1、 教師講解1、 學生認真21中

游戲的方聽游戲的－0

法和規(guī)方法和規(guī)3

則。 則。

2、 教師做正2、 學生練確的示習。

范。 3、 分組比3、 教師正確賽。

評定勝負。

一、放松；

二、小結；

結

三、下課

束

部

分

1、教師總結1、認真聽講1 2 小

本次課的情情緒飽滿。

況。 2、下課。

2、下課。

場

地

設

計

教

學

回

顧

三三年年級級體體育育課課教教案案

內容 1、 徒手操；2、游戲：繞木棒運動

4、通過本次課的學習，使學生進一步的練習，發(fā)展人體各個部位的能力。

目的 5、培養(yǎng)學生良好的身體姿勢和集體精神風貌具有很好的作用。

6、培養(yǎng)學生鍛煉奔跑的能力，培養(yǎng)學生認真負責的精神和集體的意識。

順序 教學內容 場 地 教師活動 學生活動 數 時 強

18

準

備

部

分

一、課堂常規(guī)：

1、體委整隊、師生問好、報告人數、檢查服裝。

2、宣布課的內容和任務。

二、準備活動：

4、隊列練習；

5、小型徒手操；

6、專項準備活動；

組織： 5、 教師語言5、 學生站成××××× 要清晰。 四列橫××××× 6、 教師講解隊。

××××× 課堂要求6、 學生認真××××× 和任務。 聽隊列的◎ 7、 教師講解要求。

四列橫徒手操的7、 師生一同隊，體操隊型 動作和要練習。

求。 8、 動作一8、 師生一同致，精神練習。 飽滿。

1 10 小

1

2

1

基

本

部

分

一、 徒手操

重點：各節(jié)的動作要領及要求。

5、 教師講解4、 學生認真318 中

動作要求聽動作要－和方法。 領和方法4

6、 教師做完學生練整的正確習。

的示范。 5、 分組練7、 教師個別習。

指導。 6、 動作一8、 找好學生致，精神做表演。 飽滿。

教師活動 學生活動 數 時 強 順序 教學內容 場 地

19

基

本

部

分

難點：動作的

準確性和優(yōu)美大方。

二、游戲

（繞木棒運動）

規(guī)則：

1、 不擊掌或發(fā)令后不得起跑。

2、 再穿行時不可碰到小木棒，不可跨越小木棒。

1、 教師講解1、 學生認真21中

游戲的方聽游戲的－0

法和規(guī)方法和規(guī)3

則。 則。

2、 教師做正2、 學生練確的示習。

范。 3、 分組比3、 教師正確賽。

評定勝負。

一、放松；

二、小結；

結

三、下課

束

部

分

1、教師總結1、認真聽講1 2 小

本次課的情情緒飽滿。

況。 2、下課。

2、下課。

場

地

設

計

教

學

回

顧

三三年年級級體體育育課課教教案案

內容 1、基本體操：第八套廣播操（1-8）節(jié)；2、游戲：挑戰(zhàn)應戰(zhàn)；

1、通過這節(jié)課的學習，使學生進一步掌握和鞏固了對身體的各部位的練習。

目的

2、培養(yǎng)學生良好身體的正確姿勢和集體主義精神的良好習慣。

3、通過游戲練習，培養(yǎng)學生機智、果斷和誠實的品質。

順序 教學內容 場 地 教師活動 學生活動 數 時 強

20

準

備

部

分

一、課堂常規(guī)：

1、體委整隊、師生問好、報告人數、檢查服裝。

2、宣布課的內容和任務。

二、準備活動：

1、隊列：立正、稍息、集合、解散。

2、廣播操。

3、專項準備活動。

組織：

×××××

×××××

×××××

×××××

◎

四列橫隊，體操隊型

1、教師語言要清晰。

2、教師講解課堂要求和任務。

3、講解隊列練習的要求。

4、師生一同練習。

1、學生站四1 10 小

列橫隊。 1

2、學生認真2

聽講，注意關查。

3、聽從指揮注意力集中。

4、學生充分活動各關節(jié)。

基

本

部

分

一、徒手操：

全套練習；

重點：各節(jié)的動作要領及要求。

難點：動作的準確性和優(yōu)美大方有節(jié)奏感。

1、教師講解動作方法和要領。

2、教師做分解和完整動作示范。

3、教師給學生個別指導。

1學生認真418 中

聽講動作方X法和要領 8

2學生集體練習。

3學生分組練習。

順教學內容

序

場 地 教師活動

學生活數 時 強

動

21

基

本

部

分

二、游戲：

挑戰(zhàn)應戰(zhàn)

規(guī)則：

1、 應戰(zhàn)人在對方拍到自己手之前不得踏過起跑線。

2、 追拍時不得用力堆人。

3、 應戰(zhàn)者如失敗就算對方勝利。

4、找學生表演。

1、教師講解游戲要求和規(guī)則。

2、學生練習比賽。

3、教師做正確評定勝負。

4神飽滿動29

作輕松整齊/一致 3

1、學生認真聽講游戲規(guī)則。

2、學生練習比賽。

3、分組比賽。

中

結

束

部

分

一、放松；

二、小結；

三、下課

1、總結本次1、認真聽1 3

課的情況。 講，精神飽2、下課。 滿。

2、下課。

小

場

地

設

計

教

學

回

顧

三三年年級級體體育育課課教教案案

內容

1、韻律活動；2、走：改變速度的走；

1、通過本次課的教學，使學生學會簡單的韻律活動，發(fā)展學生動作的協(xié)調性，節(jié)奏感，觀察力，培養(yǎng)學生組織與紀律性。

目的 2、通過學習走的正確方法，培養(yǎng)學生走的正確姿勢，發(fā)展學生走的能力除盡下肢和內臟器官的發(fā)展。

3、培養(yǎng)學生集體主義精神和協(xié)調性的能力。

順序 教學內容 場 地 教師活動 學生活動 數 時 強

22

準

備

部

分

一、課堂常規(guī)：

1、體委整隊、師生問好、報告人數、檢查服裝。

2、宣布課的內容和任務。

二、準備活動：

1、隊列：

2、廣播操。

3、專項準備活動。

組織：

×××××

×××××

×××××

×××××

◎

四列橫隊，體操隊型

1、教師語言要清晰。

2、教師講解課堂要求和任務。

3、講解隊列練習的要求。

4、師生一同練習。

1、學生站四1 10 小

列橫隊。 1

2、學生認真2

聽講，注意關查。

3、聽從指揮注意力集中。

4、學生充分活動各關節(jié)。

基

本

部

分

一、韻律活動

節(jié)奏游戲

猜猜它是誰

規(guī)則；

1、 被猜者不要動不要笑和不許說話。

2、 如果第一次猜錯可以才第二次。

1、 教師講解1、 學生認真212 中

游戲要求聽講游戲/和規(guī)則。 規(guī)則。 3

2、 學生練習2、 學生練習比賽。 比賽。

3、 教師做正3、 分組比確評定勝賽。

負。

順教學內容

序

場 地 教師活動 學生活動 數 時 強

23

二、走：

改變速度的走；

重點：下上肢的協(xié)凋，放松，自然。

難點：抬頭，挺胸，自然大方。

1、教師講解1、 學生認真41中

動作方法聽講動作X8

和要領。 方法和要8

2、教師做分領。

解和完整2、 學生集體動作示練習。

范。 3、 學生分組3、教師給學練習。

生個別指導。

結

束

部

分

一、放松；

二、小結；

三、下課

1、總結本次1、認真聽講，1 3 小

課的情況。 精神飽滿。

2、下課。 2、下課。

場

地

設

計

教

學

回

顧

三三年年級級體體育育課課教教案案

內容

1、走：改變速度的走； ；2、游戲： 單腳跳接力；

1、通過學習走的正確方法，培養(yǎng)學生走的正確姿勢，發(fā)展學生走的能力除盡下肢和內臟器官的發(fā)展。

目的

2、培養(yǎng)學生動作的敏捷性、靈活性、準確性等各項素質。

3、通過游戲練習，培養(yǎng)學生集體主義精神，發(fā)展學生的彈跳和頑強精神。

順序

教學內容 場 地 教師活動

24

學生活動 數 時 強

準

備

部

分

一、課堂常規(guī)：

1、體委整隊、師生問好、報告人數、檢查服裝。

2、宣布課的內容和任務。

二、準備活動：

1、隊列：

2、廣播操。

3、專項準備活動。

組織：

×××××

×××××

×××××

×××××

◎

四列橫隊，體操隊型

1、教師語言要清晰。

2、教師講解課堂要求和任務。

3、講解隊列練習的要求。

4、師生一同練習。

1、學生站四1 10 小

列橫隊。 1

2、學生認真2

聽講，注意關查。

3、聽從指揮注意力集中。

4、學生充分活動各關節(jié)。

基

本

部

分

一、走：改變

速度的走；

重點：下上肢的協(xié)凋，放松，自然。

難點：抬頭，挺胸，自然大方。

1、教師講解1、 學生認真315 中

動作方法聽講動作/和要領。 方法和要4

2、教師做分領。

解和完整2、 學生集體動作示練習。

范。 3、 學生分組3、教師給學練習。

生個別指導。

順序 教學內容 場 地 教師活動 學生活動 數 時 強

25

二、游戲：

單腳跳接力

規(guī)則：

1、 起跳前必須站在起跳線后不得踏線。

2、 發(fā)出信號后才能起跳，其余人擊掌后才能起跳。

1、 教師講解1、 學生認真21中

游戲要求聽講游戲/2

和規(guī)則。 規(guī)則。 3

2、 學生練習2、 學生練習比賽。 比賽。

3、 教師做正3、 分組比確評定勝賽。

負。

結

束

部

分

一、放松；

二、小結；

三、下課

1、總結本次1、認真聽講，1 3 小

課的情況。 精神飽滿。

2、下課。 2、下課。

場

地

設

計

教

學

回

顧

三三年年級級體體育育課課教教案案

內容

1、走：用各種正確姿勢的走；2、游戲： 綁腿接力；

1、通過學習走的正確方法，培養(yǎng)學生走的正確姿勢，鞏固走的技能發(fā)展學生走的能力除盡下肢和內臟器官的發(fā)展。

目的

2、通過游戲練習，培養(yǎng)學生集體主義精神，提高動作的協(xié)調性和發(fā)展學生的速度奔跑能力。

順序 教學內容 場 地 教師活動 學生活動 數 時 強

26

準

備

部

分

一、課堂常規(guī)：

1、體委整隊、師生問好、報告人數、檢查服裝。

2、宣布課的內容和任務。

二、準備活動：

1、隊列：

2、廣播操。

3、專項準備活動。

組織：

×××××

×××××

×××××

×××××

◎

四列橫隊，體操隊型

1、教師語言要清晰。

2、教師講解課堂要求和任務。

3、講解隊列練習的要求。

4、師生一同練習。

1、學生站四1 10 小

列橫隊。 1

2、學生認真2

聽講，注意關查。

3、聽從指揮注意力集中。

4、學生充分活動各關節(jié)。

基

本

部

分

一、走：用各

種正確姿勢的走：

重點：下上肢的協(xié)凋，放松，自然。

難點：抬頭，挺胸，自然大方。

1、教師講解1、 學生認真315 中

動作方法聽講動作/和要領。 方法和要4

2、教師做分領。

解和完整2、 學生集體動作示練習。

范。 3、 學生分組3、教師給學練習。

生個別指導。

順序 教學內容 場 地 教師活動 學生活動 數 時 強

27

二、游戲：

（綁腿接力）

規(guī)則：

1、 教師發(fā)令后或擊掌后才能起跑。

2、 按教師規(guī)定的要求拋丸不得少跑。

3、 繩子一定要綁好，繩子松開不得分。

1、 教師講解游戲要求和規(guī)則。

2、 教師做正確示范。

3、 學生練習比賽。

4、 教師做正確評定勝負。

1、 學生認真21中

聽講游戲/2

規(guī)則。 3

2、 注意觀察教師的示范。

3、 學生練習比賽。

4、 分組比賽。

結

束

部

分

一、放松；

二、小結；

三、下課

1、總結本次1、認真聽講，1 3 小

課的情況。 精神飽滿。

2、下課。 2、下課。

場

地

設

計

教

學

回

顧

三三年年級級體體育育課課教教案案

內容 1、藤圈韻律操 （1—3）節(jié)；2、游戲：挑戰(zhàn)應戰(zhàn)；

1、通過這節(jié)課的學習，使學生初步掌握藤圈的簡單動作和技術，發(fā)展學生的下肢的力量。

目的

2、培養(yǎng)學生身體正確姿勢和協(xié)調等身體素質。

3、發(fā)展學生的下肢奔跑能力及團結協(xié)作的集體精神。

順序 教學內容 場 地 教師活動 學生活動 數 時 強

28

準

備

部

分

一、課堂常規(guī)：

1、體委整隊、師生問好、報告人數、檢查服裝。

2、宣布課的內容和任務。

二、準備活動：

1、隊列練習：

2、徒手操。

3、專項準備活動。

組織：

×××××

×××××

×××××

×××××

◎

四列橫隊，體操隊型

1、教師語言要清晰。

2、教師講解課堂要求和任務。

3、講解隊列練習的要求。

4、師生一同練習。

1、學生站四1 10 小

列橫隊。 1

2、學生認真2

聽講，注意關查。

3、聽從指揮注意力集中。

4、學生充分活動各關節(jié)。

基

本

部

分

一、藤圈韻律

操 （1—3）節(jié)

重點：各節(jié)的動作要領及要求。

難點：動作的準確性和優(yōu)美大方有節(jié)奏感。

1、教師講解動作方法和要領。

2、教師做分解和完整動作示范。

3、教師給學生個別指導。

1學生認真418 中

聽講動作方X法和要領 8

2學生集體練習。

3學生分組練習。

順教學內容

序

場 地 教師活動

學生活數 時 強

動

29

基

本

部

分

二、游戲：

挑戰(zhàn)應戰(zhàn)

規(guī)則：

1、 應戰(zhàn)人在對方拍到自己手之前不得踏過起跑線。

2、 追拍時不得用力堆人。

3、 應戰(zhàn)者如失敗就算對方勝利。

4、找學生表演。

1、教師講解游戲要求和規(guī)則。

2、學生練習比賽。

3、教師做正確評定勝負。

4神飽滿動29

作輕松整齊/一致 3

1、學生認真聽講游戲規(guī)則。

2、學生練習比賽。

3、分組比賽。

中

結

束

部

分

一、放松；

二、小結；

三、下課

1、總結本次1、認真聽1 3

課的情況。 講，精神飽2、下課。 滿。

2、下課。

小

場

地

藤圈每人一個

設

計

教

學

回

顧

三三年年級級體體育育課課教教案案

內容

1、藤圈韻律操（4—6）節(jié)：2、游戲：單雙腳跳圈：

1、通過本次課的教學，使學生進一步掌握藤圈動作的技術和發(fā)展下肢的彈跳能力。

目的

2、培養(yǎng)學生身體正確姿勢和靈敏，協(xié)調等身體素質。

3、發(fā)展學生的彈跳力及團結協(xié)作的集體精神。

順序 教學內容 場 地 教師活動 學生活動 數 時 強

30

準

備

部

分

一、課堂常組織：

規(guī)： ×××××

1、體委整隊、×××××

師生問好、報×××××

告人數、檢查×××××

服裝。 ◎

2、宣布課的四列橫內容和任務。 隊，體操隊型

二、準備活動：

1、隊列練習：

2、拍手操。

3、專項準備活動。

一、藤圈韻律

操 （4—6）節(jié)

重點：各節(jié)的動作要領及要求。

難點：動作的準確性和優(yōu)美大方有節(jié)奏感。

1、教師語言要清晰。

2、教師講解課堂要求和任務。

3、講解隊列練習的要求。

4、師生一同練習。

1、學生站四1 10 小

列橫隊。 1

2、學生認真2

聽講，注意關查。

3、聽從指揮注意力集中。

4、學生充分活動各關節(jié)。

基

本

部

分

1、 教師講解1、 學生認真212 中

游戲要求聽講游戲/和規(guī)則。 規(guī)則。 3

2、 學生練習2、 學生練習比賽。 比賽。

3、 教師做正3、 分組比確評定勝賽。

負。

順教學內容

序

場 地 教師活動 學生活動 數 時 強

31

基

本

部

分

二、游戲：

單雙腳跳圈

規(guī)則：

1、 跳時途中不許接觸圓圈。

2、 發(fā)令后或拍手后方可跳。

3、 單腳跳時擺動腿不許觸地面。

1、教師講解1、 學生認真41中

動作方法聽講動作X8

和要領。 方法和要8

2、教師做分領。

解和完整2、 學生集體動作示練習。

范。 3、 學生分組3、教師給學練習。

生個別指導。

結

束

部

分

一、放松；

二、小結；

三、下課

1、總結本次1、認真聽講，1 3 小

課的情況。 精神飽滿。

2、下課。 2、下課。

場

地

設

計

藤圈每人一個

標志物4個

教

學

回

顧

三三年年級級體體育育課課教教案案

內容

1、技巧：仰臥起坐；2、游戲：快跳快跳；

1、通過本次課的學習，使學生進一步學習仰臥起坐的動作，發(fā)展彈跳力

目的 2、培養(yǎng)學生的靈敏性和及速度性和奔跑的能力。

3、培養(yǎng)學生對動作認真負責和集體主義精神。

順序 教學內容 場 地 教師活動 學生活動 數 時 強

32

準

備

部

分

基

本

部

分

一、課堂常規(guī)：

1、體委整隊、師生問好、報告人數、檢查服裝。

2、宣布課的內容和任務。

二、準備活動：

1、隊列：

各種圖形跑

2、廣播操。

3、專項準備活動。

一、技巧：

（仰臥起坐）

重點難點：用力收復。

組織：

×××××

×××××

×××××

×××××

◎

四列橫隊，體操隊型

1、教師語言要清晰。

2、教師講解課堂要求和任務。

3、講解隊列練習的要求。

4、師生一同練習。

1、學生站四1 10 小

列橫隊。 1

2、學生認真2

聽講，注意關查。

3、聽從指揮注意力集中。

4、學生充分活動各關節(jié)。

1、教師講解1、 學生認真315 中

動作方法聽講動作/和要領。 方法和要4

2、教師做分領。

解和完整2、 學生集體動作示練習。

范。 3、 學生分組3、教師給學練習。

生個別指導。

順序 教學內容 場 地 教師活動 學生活動 數 時 強

33

二、游戲：

（快跳快跳）

規(guī)則：

1、 起跳前必須站在起跳線后不得踏線。

2、 跳墊子是腳不要碰墊子如到了扶起來再跳。

1、 教師講解1、 學生認真21中

游戲要求聽講游戲/2

和規(guī)則。 規(guī)則。 3

2、 學生練習2、 學生練習比賽。 比賽。

3、 教師做正3、 分組比確評定勝賽。

負。

結

束

部

分

一、放松；

二、小結；

三、下課

1、總結本次1、認真聽講，1 3 小

課的情況。 精神飽滿。

2、下課。 2、下課。

教

場

地

墊子20塊

設

計

學

回

顧

三三年年級級體體育育課課教教案案

內容

1、 韻律操ABC3節(jié)；2、游戲： 搶種搶收；

1、通過這節(jié)課的學習，使學生了解一些簡單的韻律操的動作，培養(yǎng)學生的協(xié)調性靈敏性等能力。

目的

2、通過游戲練習，培養(yǎng)學生集體主義精神，提高動作的協(xié)調性和發(fā)展學生的速度奔跑能力。

順序 教學內容 場 地 教師活動 學生活動 數 時 強

34

準

備

部

分

一、課堂常組織：

規(guī)： ×××××

1、體委整隊、×××××

師生問好、報×××××

告人數、檢查×××××

服裝。 ◎

2、宣布課的四列橫內容和任務。 隊，體操隊型

二、準備活動：

1、隊列練習：

2、廣播操。

3、專項準備活動。

一、韻律操：

（ABC3節(jié)）

重點：動作準確性。

難點：動作的協(xié)調性。

1、教師語言要清晰。

2、教師講解課堂要求和任務。

3、講解隊列練習的要求。

4、師生一同練習。

1、學生站四1 10 小

列橫隊。 1

2、學生認真2

聽講，注意關查。

3、聽從指揮注意力集中。

4、學生充分活動各關節(jié)。

基

本

部

分

1、教師講解1、 學生認真315 中

動作方法聽講動作/和要領。 方法和要4

2、教師做分領。

解和完整2、 學生集體動作示練習。

范。 3、 學生分組3、教師給學練習。

生個別指導。

順序 教學內容 場 地 教師活動 學生活動 數 時 強

35

二、游戲：

（搶種搶收）

規(guī)則：

1、 口袋不得放在圓圈外回來時必須檢起來。

2、 每個圓內只能放一個口袋。

1、 教師講解游戲要求和規(guī)則。

2、 教師做正確示范。

3、 學生練習比賽。

4、 教師做正確評定勝負。

1、 學生認真21中

聽講游戲/2

規(guī)則。 3

2、 注意觀察教師的示范。

3、 學生練習比賽。

4、 分組比賽。

結

束

部

分

一、放松；

二、小結；

三、下課

1、總結本次1、認真聽講，1 3 小

課的情況。 精神飽滿。

2、下課。 2、下課。

教

場

地 口袋20個

設 4個小捅

計

學

回

顧

三三年年級級體體育育課課教教案案

內容 1、隊列：錯肩和交叉行進間走 ；2、 復習：韻律操：

1、通過這節(jié)課的學習，使學生掌握錯肩和交叉行進間走的方法。

目的 2、培養(yǎng)學生進一步掌握動作的技能。

3、培養(yǎng)學生的集體主義精神和良好的作風。

順序 教學內容 場 地 教師活動 學生活動 數 時 強

36

準

備

部

分

一、課堂常規(guī)：

1、體委整隊、師生問好、報告人數、檢查服裝。

2、宣布課的內容和任務。

二、準備活動：

1、隊列練習：

2、徒手操。

3、專項準備活動。

組織：

×××××

×××××

×××××

×××××

◎

四列橫隊，體操隊型

1、教師語言要清晰。

2、教師講解課堂要求和任務。

3、講解隊列練習的要求。

4、師生一同練習。

1、學生站四1 10 小

列橫隊。 1

2、學生認真2

聽講，注意關查。

3、聽從指揮注意力集中。

4、學生充分活動各關節(jié)。

基

本

部

分

一、隊列：

錯肩和交叉行進間走

重點：走得輕松。

難點：走的自然。

1、教師講解動作方法和要領。

2、教師做分解和完整動作示范。

3、教師給學生個別指導。

1學生認真418 中

聽講動作方X法和要領 8

2學生集體練習。

3學生分組練習。

順教學內容

序

場 地 教師活動

學生活數 時 強

動

37

基

本

部

分

二、韻律操：

（ABC3節(jié)）

重點：動作準確性。

難點：動作的協(xié)調性。

4、找學生表演。

1、教師講解游戲要求和規(guī)則。

2、學生練習比賽。

3、教師做正確評定勝負。

4神飽滿動29

作輕松整齊/一致 3

1學生認真聽講游戲規(guī)則。

2、學生練習比賽。

3、 分組比賽。

中

結

束

部

分

一、放松；

二、小結；

三、下課

1、總結本次1、認真聽1 3

課的情況。 講，精神飽2、下課。 滿。

2、下課。

小

場

地

藤圈每人一個

設

計

教

學

回

顧

三三年年級級體體育育課課教教案案

內容

1、韻律操；2、游戲：單腳跳接力；

4、通過本次課的教學，使學生進一步掌握藤圈動作的技術和發(fā)展下肢的彈跳能力。

目的

5、培養(yǎng)學生身體正確姿勢和靈敏，協(xié)調等身體素質。

6、發(fā)展學生的彈跳力及團結協(xié)作的集體精神。

順序 教學內容 場 地 教師活動 學生活動 數 時 強

38

準

備

部

分

一、課堂常組織：

規(guī)： ×××××

1、體委整隊、×××××

師生問好、報×××××

告人數、檢查×××××

服裝。 ◎

2、宣布課的四列橫內容和任務。 隊，體操隊型

二、準備活動：

1、隊列練習：

2、拍手操。

3、專項準備活動。

二、韻律操：

重點：動作準確性。

難點：動作的協(xié)調性。

1、教師語言要清晰。

2、教師講解課堂要求和任務。

3、講解隊列練習的要求。

4、師生一同練習。

1、學生站四1 10 小

列橫隊。 1

2、學生認真2

聽講，注意關查。

3、聽從指揮注意力集中。

4、學生充分活動各關節(jié)。

基

本

部

分

1、 教師講解1、 學生認真212 中

游戲要求聽講游戲/和規(guī)則。 規(guī)則。 3

2、 學生練習2、 學生練習比賽。 比賽。

3、 教師做正3、 分組比確評定勝賽。

負。

順教學內容

序

場 地 教師活動 學生活動 數 時 強

39

基

本

部

分

二、游戲：

單雙腳跳圈

規(guī)則：

4、 跳時途中不許接觸圓圈。

5、 發(fā)令后或拍手后方可跳。

6、 單腳跳時擺動腿不許觸地面。

1、教師講解1、 學生認真41中

動作方法聽講動作X8

和要領。 方法和要8

2、教師做分領。

解和完整2、 學生集體動作示練習。

范。 3、 學生分組3、教師給學練習。

生個別指導。

結

束

部

分

一、放松；

二、小結；

三、下課

1、總結本次1、認真聽講，1 3 小

課的情況。 精神飽滿。

2、下課。 2、下課。

場

地

設

計

藤圈16個

標志物4個

教

學

回

顧

三三年年級級體體育育課課教教案案

內容

1、游戲課：踏石過河、攻關：

1、通過游戲課的學習，使學生進一步發(fā)展跳躍能力和下肢力量。

目的 2、培養(yǎng)學生的靈敏性和及速度性和奔跑的能力。培養(yǎng)學生對動作認真負責和集體主義精神。

順序 教學內容 場 地 教師活動 學生活動 數 時 強

40

準

備

部

分

基

本

部

分

一、課堂常組織：

規(guī)： ×××××

1、體委整隊、×××××

師生問好、報×××××

告人數、檢查×××××

服裝。 ◎

2、宣布課的四列橫內容和任務。 隊，體操隊型

二、準備活動：

1、隊列練習：

各種圖形跑

2、廣播操。

3、專項準備活動。

一、游戲課：

1、踏石過河：

規(guī)則：

①發(fā)令后或擊掌后才能跨跳。

②如踏在圈外，算失敗。

③必須按規(guī)定的要求做動作。

1、教師語言要清晰。

2、教師講解課堂要求和任務。

3、講解隊列練習的要求。

4、師生一同練習。

1、學生站四1 10 小

列橫隊。 1

2、學生認真2

聽講，注意關查。

3、聽從指揮注意力集中。

4、學生充分活動各關節(jié)。

1、 教師講解1、 學生認真315 中

游戲要求聽講游戲/和規(guī)則。 規(guī)則。 4

2、 學生練習2、 學生練習比賽。 比賽。

3、 教師做正3、 分組比確評定勝賽。

負。

順序 教學內容 場 地 教師活動 學生活動 數 時 強

41

2、攻關

規(guī)則：

①搖繩者必須按規(guī)定的方向有節(jié)奏地搖繩。

②凡安全通過的人每人的一分。

③攻關的人不能從旁邊繞過去。

1、 教師講解1、 學生認真21中

游戲要求聽講游戲/2

和規(guī)則。 規(guī)則。 3

2、 學生練習2、 學生練習比賽。 比賽。

3、 教師做正3、 分組比確評定勝賽。

負。

結

束

部

分

一、放松；

二、小結；

三、下課

1、總結本次1、認真聽講，1 3 小

課的情況。 精神飽滿。

2、下課。 2、下課。

教

場

地 大繩四條

設 四個標志物

計

學

回

顧

三三年年級級體體育育課課教教案案

內容

1、支撐跳躍：2、游戲：攻關；

1、通過學習，進一步在跳箱上做各種姿勢向前跳下的動作方法。發(fā)展

目的 2、通過游戲練習，培養(yǎng)學生集體主義精神，提高動作的協(xié)調性和發(fā)展學生的速度奔跑能力。

順序 教學內容 場 地 教師活動 學生活動 數 時 強

42

準

備

部

分

一、課堂常組織：

規(guī)： ×××××

1、體委整隊、×××××

師生問好、報×××××

告人數、檢查×××××

服裝。 ◎

2、宣布課的四列橫內容和任務。 隊，體操隊型

二、準備活動：

1、隊列練習：

2、廣播操。

3、專項準備活動。

一、支撐跳

遠：

跳上成蹲撐、起立向前跳下：

重點：落地要緩沖。

難點：動作靈敏協(xié)調。

1、教師語言要清晰。

2、教師講解課堂要求和任務。

3、講解隊列練習的要求。

4、師生一同練習。

1、學生站四1 10 小

列橫隊。 1

2、學生認真2

聽講，注意關查。

3、聽從指揮注意力集中。

4、學生充分活動各關節(jié)。

基

本

部

分

1、教師講解1、 學生認真315 中

動作方法聽講動作/和要領。 方法和要4

2、教師做分領。

解和完整2、 學生集體動作示練習。

范。 3、 學生分組3、教師給學練習。

生個別指導。

順序 教學內容 場 地 教師活動 學生活動 數 時 強

43

二、游戲：

（攻關）

規(guī)則：

①搖繩者必須按規(guī)定的方向有節(jié)奏地搖繩。

②凡安全通過的人每人的一分。

③攻關的人不能從旁邊繞過去。

1、 教師講解游戲要求和規(guī)則。

2、 教師做正確示范。

3、 學生練習比賽。

4、 教師做正確評定勝負。

1、 學生認真21中

聽講游戲/2

規(guī)則。 3

2、 注意觀察教師的示范。

3、 學生練習比賽。

4、 分組比賽。

結

束

部

分

一、放松；

二、小結；

三、下課

1、總結本次1、認真聽講，1 3 小

課的情況。 精神飽滿。

2、下課。 2、下課。

教

場

地 大繩4條

設 跳箱2套

計

學

回

顧

三三年年級級體體育育課課教教案案

內容

1、 跳大繩；2、游戲： 障礙物賽跑；

3、通過這節(jié)課的學習，使學生掌握跳大繩的方法,同學之間的協(xié)調性和配合能力。

目的

4、發(fā)展下肢力量，協(xié)調等身體素質。

5、培養(yǎng)學生集體主義精神和奔跑速度能力。

順序 教學內容 場 地 教師活動 學生活動 數 時 強

44

準

備

部

分

一、課堂常

規(guī)：

1、體委整隊、師生問好、報告人數、檢查服裝。

2、宣布課的內容和任務。

二、準備活動：

1、隊列練習：

2、廣播操。

3、專項準備活動。

一、跳大繩：

重點：跳搖要配合協(xié)調。

難點：輕松、連貫動作自然。

1、教師語言要清晰。

2、教師講解課堂要求和任務。

3、講解隊列練習的要求。

4、師生一同練習。

1、學生站四1 10 小

列橫隊。 1

2、學生認真2

聽講，注意關查。

3、聽從指揮注意力集中。

4、學生充分活動各關節(jié)。

基

本

部

分

4、教師講解4、 學生認真315 中

動作方法聽講動作/和要領。 方法和要4

5、教師做分領。

解和完整5、 學生集體動作示練習。

范。 6、 學生分組6、教師給學練習。

生個別指導。

順序 教學內容 場 地 教師活動 學生活動 數 時 強

45

基

本

部

分

二、游戲

障礙物賽跑

規(guī)則：

1、 聽到信號以后或拍手后才能起跑。

2、 碰倒障礙物必須把它放在原為后才能在跑。

5、 教師講解游戲要求和規(guī)則。

6、 教師做正確示范。

7、 學生練習比賽。

8、 教師做正確評定勝負。

5、 學生認真21中

聽講游戲/2

規(guī)則。 3

6、 注意觀察教師的示范。

7、 學生練習比賽。

8、 分組比賽。

結

束

部

分

一、放松；

二、小結；

三、下課

1、總結本次1、認真聽講，1 3 小

課的情況。 精神飽滿。

2、下課。 2、下課。

教

場

大繩四個

地

標志物四個

設

圓圈四個

計

學

回

顧

三三年年級級體體育育課課教教案案

內容 1、 跳大繩 ；2、 跳小繩：

1、通過這節(jié)課的學習，使學生掌握跳大繩和跳小繩的方法增強同學之間的協(xié)調配合能力。

目的

2、 發(fā)展學生的下肢力量，靈敏性協(xié)調性的身體素質。

3、培養(yǎng)學生的集體主義精神和良好的作風。

順序 教學內容 場 地 教師活動 學生活動 數 時 強

46

準

備

部

分

一、課堂常

規(guī)：

1、體委整隊、師生問好、報告人數、檢查服裝。

2、宣布課的內容和任務。

二、準備活動：

1、隊列練習：

2、徒手操。

3、專項準備活動。

一、跳大繩：

重點：跳搖要配合協(xié)調。

難點：輕松、連貫動作自然。

1、教師語言要清晰。

2、教師講解課堂要求和任務。

3、講解隊列練習的要求。

4、師生一同練習。

1、學生站四1 10 小

列橫隊。 1

2、學生認真2

聽講，注意關查。

3、聽從指揮注意力集中。

4、學生充分活動各關節(jié)。

基

本

部

分

4、教師講解動作方法和要領。

5、教師做分解和完整動作示范。

6、教師給學生個別指導。

1學生認真418 中

聽講動作方X法和要領 8

2學生集體練習。

3學生分組練習。

順教學內容

序

場 地 教師活動

學生活數 時 強

動

47

基

本

部

分

二、跳小繩

重點；搖繩輕松。

難點：輕松、協(xié)調動作連貫。

4、找學生表演。

1、教師講解動作方法和要領。

2、教師做分解和完整動作示范。

3、教師給學生個別指導。

4、找學生表演。

4神飽滿動29

作輕松整齊/一致 3

1學生認真聽講動作方法和要領

2學生集體練習。

3學生分組練習。

4神飽滿動作輕松整齊一致

中

結

束

部

分

一、放松；

二、小結；

三、下課

1、總結本次1、認真聽1 3

課的情況。 講，精神飽2、下課。 滿。

2、下課。

小

場

地 大繩四根

設 小繩每人一條

計

教

學

回

顧

三三年年級級體體育育課課教教案案

內容

藤圈跳 單雙腳跳

7、通過本次課的教學，使學生進一步掌握藤圈動作的技術和發(fā)展下肢的彈跳能力。

目的

8、培養(yǎng)學生身體正確姿勢和靈敏，協(xié)調等身體素質。

9、發(fā)展學生的彈跳力及團結協(xié)作的集體精神。

順序 教學內容 場 地 教師活動 學生活動 數 時 強

48

準

備

部

分

一、課堂常

規(guī)：

1、體委整隊、師生問好、報告人數、檢查服裝。

2、宣布課的內容和任務。

二、準備活動：

1、隊列練習：

2、拍手操。

3、專項準備活動。

二、韻律操：

重點：動作準確性。

難點：動作的協(xié)調性。

1、教師語言要清晰。

2、教師講解課堂要求和任務。

3、講解隊列練習的要求。

4、師生一同練習。

1、學生站四1 10 小

列橫隊。 1

2、學生認真2

聽講，注意關查。

3、聽從指揮注意力集中。

4、學生充分活動各關節(jié)。

基

本

部

分

4、 教師講解4、 學生認真212 中

游戲要求聽講游戲/和規(guī)則。 規(guī)則。 3

5、 學生練習5、 學生練習比賽。 比賽。

6、 教師做正6、 分組比確評定勝賽。

負。

順教學內容

序

場 地 教師活動 學生活動 數 時 強

49