安康中學2023屆第八次聯考“留將一面與梅花”-寫作分析

2024年1月4日發(作者：離合器原理)

安康中學2023屆第八次聯考·作文分析

原題再現：

閱讀下面這幅漫畫，根據要求寫作。

請整體把握漫畫的內容和寓意，寫一篇文章，體現你的感悟與認識。

要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。

審題分析：

這個標題，出自清代詩人何錢的詩《普和看梅云》，原詩如下：

酒沽林外野人家，霽日當檐獨樹斜。小幾呼朋三面坐，留將一面與梅花。

冬日里，叫三兩朋友來喝酒，卻只坐三面，留一面，給開得正旺的臘梅。這說明，作者把臘梅視為知己，因此，可以一起對坐，喝酒暢聊，而不覺得有什么異樣。作者具備高潔、雅致的品性，有一雙慧眼，善于發現生活中的美好和詩意。如果說“小桌呼朋三面坐”展示的是親情、友情等人間情之溫馨，“留將一面與梅花”則是人與自然萬物之間和諧相處的關系，體現的是自然萬物對人心的撫慰作用。如果心里住著一面梅花，有清風有流云，即使無琴，亦可自釋。寫作文時，主題可以從“知己”、“詩意”、“友誼”、“品位”、“趣味”、“發現美”等角度出發。

白落梅說：“正真的平靜，不是遠離車馬喧囂，而是在心中修籬種菊，盡管如流往事，每一天都濤聲依舊”。如梅花綻放，層層疊疊是向上的生機，吾輩青年當交梅花之友，行君子之德。“楓葉經霜艷，梅花透雪香”。面對嚴寒，楓葉與梅花依然顏色鮮艷，香氣撲鼻，君子之德當如此。梅花香自苦寒來，吹拂梅花的是凜冽的冬風，照耀梅花的是黯淡無光的一抹冬日殘陽，滋潤梅花的是冰冷刺骨的雪水。

主題拓展：

與梅同醉，是古人常有的生活趣味，現代人恐怕學不來，因為生活得太過現實。人稱自己是萬物之靈，既如斯，就該與萬物心靈融合，相敬如初。所謂天人合一是也。何謂天？即大自然，當然包括自然萬物。

這樣看來，我們的古人，“留將一面與梅花”與梅同吟同醉，是自然而然的事。這乃人心豐富美好的一面。包容萬物，才是人類該有的偉大情懷。我們人類的一言一行，一舉一動，自然萬物是看在眼里，記在心中的。萬物皆有靈之說，非空穴來風，是自然科學不斷地在證明著的。當白發覆額，所求無多之時，我倒有些依戀起農耕文明來了，原因在于，它與自然界靠得最近，可以說相依為命，不分彼此。山頂洞人的存在，就是一例。

我們的古人，尤其古代文人墨客，對花木的眷戀之情是有史可查的。他們親近花木，呵護花木，將它們看做親朋好友，是一種心靈寄托。因為它們，給予人的精神慰藉，有時是優于我們同類的。有一例，很典型，那就是唐人白居易所說：“少府無妻春寂寞，花開將爾當夫人。”結廬西湖孤山的宋代處士林逋，終身不娶，以種植梅花，飼養野鶴為人生樂趣，人稱“梅妻鶴子”。他有一首《山園小梅》的七律，贊賞梅花，別出心裁：“眾芳搖落獨暄妍，占盡風情向小園。疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏。……”有人會說，他活得太傻，太不現實。也許是。但人各有志，選擇什么樣的生活，是一個人的私事，我們用不著去武斷評判。“梅妻鶴子”又有什么不好呢？因為，大自然歷來是人類最可信賴的情人。如斯，留將一面與梅花，是情理之中的事。

人與人之間，流露真情，是一件極不容易的事，往往帶有風險。而與花木，說真話，動真情，只有回報，而無風險。人，有時心生苦悶，就想走進大山大野，讓山水草木來慰藉心靈，而且往往收獲頗盛。如斯，可以說，與大自然對話，是心靈得以暢明的有效途徑。詩人何錢，懂得此理，此益。當梅花盛開之時，他邀得兩三好友，與梅花環坐小幾邊，談天說地，吟詩撫簫，何等瀟灑，何等優雅。這才是心靈之需求吧？比起燈紅酒綠來，不知高超了多少倍？此時，梅花無語勝有言，意，盡在不言之中。

往往，心靈交流，是需要寧靜與悟性的。你瞧：茅舍、松柳、青竹、幽蘭、正在吐蕊的梅花，高藍的天空、墨綠的大野、原木的陋幾、新茗與家釀的老酒，菜蔬是屋外所植的新品，還有雅士，以及他們珠璣的談吐，這便是一切，人生還需要什么呢？這比起娛樂至死的生存狀態，來得健朗，來得高雅，來得痛快淋漓。這使我想起，高松下對弈的和合二仙來。也許有人說，這也太脫離現實的生存狀態了。乍看，的確如此，然而細細琢磨，也不是。因為這是繁雜人生的另一面，是忙里偷閑，撫慰疲憊心靈的有效方式。如今世界，旅游業盛興，人們扶老攜幼，走出家門，親臨大山大水，究是為何？只是為了觀光與開闊眼界嗎？不是，是為了尋求心靈慰藉，為生存儲備養料。也許，有些旅游者，沒有細想這些。然而，潛在的收獲，都是相同的。山水花木慰人心，這是明擺著的道理，只是人們常常忽略了。

參考立意：

與自然為友；

讓心里住著“梅花”；

珍惜友情，享受自然。

優秀標題：

3班：

《眷寫筆卷山川色，人與自然和諧生》——高昱佳

《融于塵世，辟己靜境》——余文希

《耕耘斗畝，詩意人生》——馮滿丹

《談梅，聞梅，立梅》——姚佳敏

《世代耕歌不輟，我仍自許明月》——王若煕

《美》——張國琪

《與梅共友，立己達人》——周運妍

《以梅為友，且歌且行》——毛依萌

《一浩悠然氣，我自屹立中》——張冰洋

《當懷猛虎泰山勢，亦乘梅花輕盈時》——王怡婷

《少年如梅，志立寒霜》——李雨薇

《沃自然之木，悟和諧之路》——劉曉薇

12班：

《身旁有友伴美酒，心中存梅留馨香》——賀宇生

《梅》——王冬陽

《友》——陳語涵

《摯友知己如臘梅，淡淡暗香惹人醉》——趙子彤

《清波與濁流》——劉俊愷

《洗去塵垢，回歸本真》——買卓涵

《雪霽梅香》——李昱鑫

《己以近朱赤，友以親墨黑》——汪涵

《人間有味是清歡》——唐子函

《以春茶獻明月，攜意趣赴自然》——李佳嫻

《保持熱愛，奔赴山海》——馮滿飛

《君子之行當如梅》——張蔓荻

《與梅為友》——張鑫

《留取清香滿乾坤》——張熙瑞

《寧靜安享梅花香，致遠懷揣熱切心》——陳思羽

《花鳥自畫意，山水隱詩情》——王思琪

《小舟憑此寄，江海共余生》——趙正毅

素材精選：

莊子側臥楚水感“天地與我一體，萬物與我為一”；

歐陽修“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也”；

林逋“梅妻鶴子”灑脫人生；

天鵝衛士顧衛東留下一抹圣潔的白；

梭羅的《瓦爾登湖》投射自然的光；

于敏院士苦心研究氫彈“親歷新舊兩時代，愿將一生獻宏謀”；

顧方舟不負總理囑托，攻堅克難解決中國脊灰問題；

“塞罕壩精神”、“清澈的愛給祖國”；

魯迅棄醫從文以尖銳筆鋒喚人心；

“中國智造”、“天宮”落成、“祝融”繞軌。

米蘭·昆德拉：“放下鴻鵠桎梏，擁有前進的光明”；

張桂梅“我生如高山而非溪流”；

子愷語錄：

1、心小了，所有的小事也就大了；心大了，所有的大事都小了；看淡世事滄桑，內心安然無恙。

2、既然無處可躲，不如傻樂。既然，無處可逃，不如喜悅。既然，沒有凈土，不如靜心。既然沒有如愿，不如釋然。

3、不亂于心，不困于情。不畏戰目就來，不念過往起。如此，安好。

4、我們一面在熱心地做夢中的事，一面又知道這是虛幻的夢。我們有夢中的假我，又有本來的“真我”。

5、把事物看作純粹的形態，就是看見事物自身的結局。

6、人散后，一鉤新月天如水；錢鐘書對應：目光放遠，萬事皆悲。

7、小桌呼朋三面坐，留將一面與梅花。

8、天空好像一盞乏了油的燈，紅光漸漸減弱，我把眼睛守定西天看了一會，看見那光一跳一跳的沉下去，非常細微，但又非常迅速而不可挽救。

9、夜本來是一日的最深沉的，最幽邃的一部分，就是一日的神秘的時間，又可說是人的退省時間。

10、數千萬光年中的七尺之軀，與無窮的浩劫中的數十年，叫作“人生”。

11、一粒沙里看出世界，

一朵野花里見天國，

在你掌中盛住無限，

一時間里便是永結。

12、你若愛，生活哪里都可愛。你若恨，生活哪里都可恨。你若成長，處處可成長。你若感恩，時時能感恩。不是世界選擇了你，而是你選擇了這世界。

13、原來一切眾生，本是同根，凡屬血氣，皆有同感。

14、心小了，所有的小事就大了；心大了，所有的大事都小了；看淡世事滄桑，內心安然無恙。

佳作示范：

眷寫筆卷山川色，人與自然和諧生

老子曾言：“人法地，地法天，天法道，道法自然。”樸素哲學中所蘊含的自然觀念，因時而變，不變的卻是中華民族自古以來對自然的感恩敬畏。所謂“斧斤以時入山林”，到現在人與自然和諧共生的思想已深深鐫刻人心。

懷瑾握瑜，濯纓滄浪。古有大禹治水，今有塞罕壩治沙，從黃沙漫天到綠意盎然，需要多久？答案是幾代人。從上世紀一直持續到現在，塞罕壩沙場的成員沒有輕言放棄，把人煙稀少的荒漠變成北方的一顆明珠。在人與自然的來回之間，用堅持和奮斗打動自然，二者同呼吸、共命運，是人改變了自然，還是自然包容了人類？二者在互相交融，和諧共生的過程中推動了社會的發展，民族進步。如果吾輩能像塞罕壩林場的成員一樣與自然共生，那么“綠水青山就是金山銀山”的美好愿景必將實現。

青山灼灼，光艷落人間。和諧共生的理念，培育出千萬朵青蓮，凈化社會污濁之風，鑄就和諧社會之日月，光華璀璨。曾記否？冬奧開幕會的二十四節氣；曾記否？一滴水化為黃河之水天上來的驚艷世界；曾記否？奧運會的一支巨火展現中國節能理念。社會的風氣無形之中影響著我們，這些做法引導了和諧發展的綠色理念，對一個社會、一個民族、一個國家是否能可持續發展尤為重要。唯有和諧共生的思想，如不斷攢聚的星星之火，才能燃起燎原之勢。

大風泱泱，大潮滂滂，和諧共生的思想，在神州扎根生長，讓華夏與世界共舞。縱觀中華上下五千年，我們一直致力于保護環境，維系人與自然間的平衡，我們制定了碳排放的目標，加入了巴黎協定，一直參與世界上的各種救助，走和平發展之路。近日美國俄亥俄州的氣體泄漏導致當地環境急劇惡化，政府不作為，轉移公眾視線，人民深陷水深火熱之中。如果世界各國都像美國一樣，毫不珍惜，無所顧忌，那么唯一的地球家園也會被毀滅。

眷寫筆卷山川色，人與自然和諧生。孟子云：“人皆可以為以堯舜”，與其坐而論道不如起而行之，愿吾輩能將和諧共生的思想融入中國夢的宏猷藍圖中，在自然中綻放出青春之花，成就最好的黃金時代。

與梅共友，立己達人

“小桌呼朋三面坐，留將一面與梅花。”梅，是毛澤東筆下的“待到山花爛漫時，她在叢中笑”；是“梅花香自苦寒來”的堅韌不拔；是“零落成泥碾作塵，只有香如故”的無私；與梅共友，以梅化人，學習梅之堅，梅之韌，梅之恒，立己達人。

與梅共友，學習其“千磨萬擊還堅勁”的韌勁；世界以痛擊予你，你報之以長歌，命運置你于危險的崖，你饋人間以芬芳。張桂梅，是崖畔的“桂”，雪中的“梅”。將幾千名學子送出深山，生來便是高山而非溪流，命運與她們差的環境，她們卻頑強生長，以芬芳攜土破塵；道路蜿蜒曲折，過程艱難險阻，她們以堅韌沖破枷鎖，在寒冬中燦爛綻放。

與梅共友，學習其“零落成泥碾作塵”的無私。以身許國，何事不可為？中國著名的地球物理學家，國家“千人計劃”領導人，博士生導師黃大年將自己變成“科研瘋子”，是為中國從大國變成強國；王津將自己變成農民，只為果農能夠早日脫貧致富；鐘楊心懷夢想，腳踏實地，跋涉千里，之為守護祖國生物文化基因的動物種子；黃旭華院士以身許國，誓干驚天動地之大事，十年如一日慶生于核潛艇事業；“愿以寸心報華夏，且將歲月贈山河”，在他們身上顯得淋漓盡致。

與梅共友，以身許國，學習其“亂云飛渡仍從容”的恒心。嚴冬酷雪北風叱咤，梅仍在寒冬中綻放。新中國成立之際，國內外環境嚴峻，此時一批又一批愛國志士，在此種情況下，“炸”出了新中國的一道路，“震”響了東方紅，中國，正如騰飛之獅，從容不迫走好每一步。

作為新時代新青年的我們，更因學習梅花的優良品質和繼承先輩的高尚品格。以篤行之青春，豐富自我，增長見識，豐富學識。以青春之我創建青春之國家，青春之民族，青春之人類，青春之地球。聚千萬少年之力驚耀世界！助力國之成長，乘風好去，長空萬里，直下看山河，回望中華民族偉大復興光明前景，潮流不可阻逆。學習梅之堅韌品質，吾輩青年因不持空想，不騖虛聲，利己達人，自強不息，向中華民族偉大復興目標不斷前進。

暖心之福

在白馬秋風的塞北望沙，觀落日吳鉤，長河繞荒漠是幸福；在杏花疏影的江南聽雨，枕滿船清夢,點滴到天明是幸福。山川湖海、日月星辰是幸福，片刻感動、蹁躚往昔也是幸福。

驀然回首，那些暖心的小幸福，總是在不經意的歲月里散發溫暖的光芒，鋪滿記憶的星空。

“小幾呼朋三面坐,留將一面與梅花。”尋街角茶館，圍爐夜話。一壺茶，一方幾，一樹花，一群友的儀式感與雅致情懷，充盈草草杯盤，鋪滿昏昏燈火，永遠不會過時。晨鐘暮鼓般的雋言，惠風和暢的慰籍，我們談笑風生，熱淚盈眶；我們爭論不休，你來我往；我們驚嘆不已，樂此不疲。此時徐徐流淌的韶光，化作點滴灑落的小幸福，暖心而美好。

“客子光陰詩卷里，杏花消息雨聲中。”夜半無人私語時，孤燈挑盡應未眠。點燈研墨，與發光的靈魂相伴，將筆墨洇染于毛氈墊著的宣紙上，任哲思擺渡到天涯海角的晚風里，把生活記錄在日子滾燙的周記本里。若逢倦意，則吹滅讀書燈，伴雨聲入眠。此時悄悄跑過的時間，化作點滴灑落的小幸福，靜謐而悠遠。

“水晶簾動微風起，滿架薔薇一院香。”青瓦白墻里的跫音，故里深巷中的吆喝，老翁收音機里的戲曲，窗下書案上的熱牛奶，母親問候時的話語，透過薔薇馥郁與泥土醞釀的氣息，老街坊里的黃昏剪影如同繡了錦花的俗夢，織出光暈故事里寸寸溫馨的熹微。此時縷縷溫存的流年，化作點滴灑落的小幸福，柔軟而安寧。

老師課堂的一場談話，友人雨天的一把傘，父母深夜的一段鼓勵，它們不啻微芒，造炬成陽，浸潤在物欲橫流紙醉金迷里的我們。這些暖心的小幸福，用絲絲縷縷的碎光指引我們前進，匯聚出每一個散發著光輝的少年人 。

有時候，闖蕩江湖，走出半生是幸福，溫溫柔柔，瀟瀟灑灑地度過人生也是幸福。桑榆非晚，檸月如風，趁年少春衫薄，桂花可載酒，偶爾停下來呼吸與感受那些暖心的小幸福，你會發現，有亮晶晶的光芒，落在心底，照亮前進的征途。