我最愛玩的游戲作文(6篇)

2024年1月9日發(作者：寫植物作文)

我最愛玩的游戲作文（6篇）

暑假參加了傅老師辦的寫作班，覺得很有收獲。有一個游戲讓我印象深刻——就是好玩的“畫鼻子”。

傅老師在黑板上畫了一個娃娃頭，圓臉，上翹的嘴巴，大大的眼睛。多可愛啊！但美中不足的是少了一個鼻子。傅老師笑著說:“今天我們要做一個游戲——畫寶寶的鼻子。”

美麗的胡走上舞臺，老師蒙住她的眼睛，把她轉了三圈，唉！她幾乎把鼻子涂成了珍珠耳環。更可笑的是，楊俊生把鼻子畫成了眼睛。

馬走了上去。他拿著粉筆，在黑板上摸索著做手勢。學生們屏住呼吸，教室里一片寂靜。這時，心急的王丹陽忍不住大喊一聲“向左移動”。他很快移到左邊，拉了拉鼻子?！跋蛴耶嫛保〗淌依镆黄瑲g呼聲，娃娃開心地笑了！

今天體育課，不知道老師這次會讓我們玩什么？原來是一塊長木板，上面有腳，然后五個人一起向前走。

比賽開始了。我們一對被分成三組。我是第一組。第一次沒有成功，但是沒有灰心。我們又試了一次，走了很遠，也不知道是誰喊的:“停，換下一組。”我身后的人突然把我壓在下面。又輪到我們了，這次我們走得更遠了！但是停下來就摔倒了！第三次拐過彎！第四次，我們的速度又快又穩，因為大家都很團結，大家都喊左，左腳往前走；向右喊，右腳就往前走。我們是這個隊里最好的隊！

通過這個游戲，我學會了學生做事要團結，團結就是力量！

今天，12月6日下午，我的老師組織我們玩了一個非常有趣的游戲，叫做踩氣球。

中午老師讓每個孩子準備幾個氣球，說下午第四節打游戲。我很興奮，這是我入學以來第一次玩這么有趣的游戲。下課鈴響了，我期待已久的第四次課外活動開始了。孩子們蜂擁到操場上，老師讓我們吹氣球。把它綁在你的腳踝上。老師為了比賽把我們分成幾個小組。當我們到達我的小組時，我們做了足夠的準備。老師一說，我就開始瘋狂的踩我對面一群小朋友的氣球。

孩子也瘋狂的‘踩’著身邊的孩子，只聽見砰的一聲；砰；砰，巨響。幾個學生的氣球被我打破了。我們隊團結一致，很快就贏得了勝利。還有其他同學搞笑的動作！我們玩得又累又開心。踩氣球的游戲結束后。下課鈴響了。我真的很想再玩一次。但是下課了。

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我們玩得很開心。希望老師以后能多組織一些這樣的活動。

周三上午，我在育成培訓中心玩了一場“上岸”游戲。你好奇嗎？我一點一點告訴你吧！

今天老師一到教室就宣布:“今天我們要舉行‘上岸’游戲”。我們下面立刻變得鴉雀無聲，然后爆發出雷鳴般的歡呼聲。

老師首先宣布了游戲規則。游戲規則如下:全班分成四隊，每隊發兩份報紙。游戲開始的時候，每次老師說一個問題，都要先回答。先回答正確問題的團隊，不用自己疊報紙。其他隊伍要把自己的報紙對折。但是，說先開始回答不舉手的隊伍，就要把報紙對折。游戲里說的每一個新詞都能帶回一片失落的領地。

聽從老師的指揮。急切的學生像洪水一樣涌向比賽地點。學生給自己的隊伍命名:超越隊、狼勇士隊、瘋狂隊、挑戰隊。

老師說第一個問題:“中國四大古典小說是什么？”所有學生的手都舉起來了...這一輪，狼勇士隊率先舉手回答。突然，老師笑了，嘴里閃過一道“奸詐”的光芒。這時，我們似乎明白了什么，都郁悶了，不情愿地將自己團隊的地盤對折。

隨著比賽的深入，已經進入白熱化狀態，每個隊員都難以堅持。最搞笑的是超車隊，地盤比一個巴掌還小，但他們還是不放棄任何隊員，互相緊緊抱著，這樣就不會有隊員倒下。其他隊伍也好不到哪里去。他們有的是獨立的，有的團隊成員想盡辦法去抓一個即將倒下的球員。現場真的很像跳芭蕾。我拼命想出一百個新的東西，讓我們的“地盤”可以縮小的更慢，但也無濟于事。所以我為了保持我們隊的實力，決定自愿放棄比賽，其他隊的一些隊員也和我們一樣自愿退出。

雖然最后的勝利不是我們的，但是友誼第一，競爭第二。在這次活動課上，我不僅收獲了友誼，也學到了團結就是力量。

“沒門！”“什么鬼！”嗯？這聲音是從哪里來的？原來我們班的同學都在玩“你畫你猜”的游戲！

顧名思義，“你畫你猜”的游戲規則是這樣的:學生分成三組，每組選一人上臺。在規定的時間內，一畫二猜，畫家根據老師給的單詞，以圖畫的形式清晰簡潔地表達出來，不能說出單詞中任何一個單詞的讀音。限時3分，這不是跑男的游戲嗎？不是很難嗎？可能吧！我們班只有三個女生，所以我們自覺站在一起。

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開始了。第一個是我們女生組，我們組推薦我畫畫。我上了舞臺，拿起粉筆，掃了一眼，開始畫老師給的字?？吹健捌古仪颉边@個詞一個大筆畫，畫了一個球，但隨即想到:只用一個球能猜出來什么？是的，再補充一點，于是我又畫了一排乒乓球。真的，我不怕神一樣的對手，只怕豬一樣的隊友！他們只猜對了一個“球拍”！哦，我的上帝！我拍了拍球，專注的看著，她卻固執的從來沒猜到。最后花了很大力氣才猜出來。下面的同學笑得上氣不接下氣。

我馬上讓老師換下一個。接下來是水果。我看了一眼。真的很漂亮！對了，一起猜:一個圓中間有幾條曲線，后面有一個豬尾巴。它們是什么？??！是很爽很好吃的西瓜！聰明你一定猜到了！接下來，輪到Xi·文瑤了。老師給了Xi·文瑤一個玩這個游戲的機會。我學會了和人溝通清楚，不要讓別人猜。不然我一猜就猜跑題了。

我最喜歡的游戲作文

“來吧！加油！”從操場的跑道傳來學生們的喊叫聲和歡呼聲?？?，原來體育課解散了。拿著飛毛腿的同學抓了幾個籃球，撿起地上的幾根棍子，打起了“抓豬”的游戲。光是聽這個名字就讓他們覺得新鮮又陌生。

其實“抓豬”是體育課解散的時候玩的。在裁判的命令下，學生必須用木棍接住籃球，以確?；@球不會滾出跑道。如果“豬”滾出跑道，學生就出局了，不能作弊。誰能堅持到最后，誰就是贏家。

有一次，我和同學又玩了一次“抓豬”的游戲，“觀眾”和拉拉隊也“坐下”。這是總決賽，高手多。大家技術都很好，比賽一直處于不可分割的狀態。最后淘汰了一部分學生。我也因為自己的錯誤退出了比賽，成為了啦啦隊員。過了一會兒，我發現黃嘉圓一直在最高階層。比賽結束后，裁判宣布冠軍是黃嘉圓！雖然我沒有贏，但我總是玩得很開心。

在日常生活中，我也玩很多游戲，比如:躲藏，老鷹抓小雞，跳房子，編花籃，電腦游戲，益智游戲，各種游戲，但我最喜歡的游戲是“抓豬”！同學們，你們覺得“抓豬”這個游戲好玩嗎？

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