適合送給高中生的書

2024年1月12日發(作者：五年級上冊課本)

1、王小波《思維的樂趣》《我的精神家園》《沉默的大多數》

很可惜，我到高三才發現王小波這個特立獨行的思想家，王小波幫我意識到了處處可見的固化錯誤認知。

2、叔本華《作為意志和表象的世界》

好像沒有比叔本華寫的哲學書更淺顯易懂且深刻的了吧？

3、德斯蒙德·莫利斯《裸猿》

原來人類絕大多數的動機和行為都可以用進化論解釋得很成體系。

另外德斯蒙德·莫利斯還寫過很多人類學的書籍，都值得一讀。

類似的還有戴維·巴斯的《進化心理學》。

4、劉慈欣的《三體》

眾所周知，無需多言。

《三體》帶給我的震撼無出其右，后悔上大學的時候沒讀完。

5、尤瓦爾·赫拉利的簡史三部曲《:人類簡史》《未來簡史》《今

日簡史》

我接觸過很多歷史觀，而尤瓦爾·赫拉利的歷史觀是最系統、最具指導意義的。

讀起來有種大開大合、整合一切人類行為的感覺，比小說更為精彩。

6、笛卡爾的《談談方法》《探求真理的指導原則》

對數學的學習幫助非常大，對普遍思維的嚴謹性也有很大的促進作用。

7、費曼的《物理定律的本性》

理解了這本書里所說的道理，才能理解物理定律的本質，也才能真正理解數學的意義。

8、杰拉爾德·埃德爾曼的《意識的宇宙》

這是對我影響最大的書，文字略晦澀，但絕對值得經年累月地啃食。

借助于這本書我從物質運動層面理解了意識，理解了辯證邏輯。

而辯證邏輯，是認知世界最重要的基礎。