肩膀的作文(通用4篇)

2024年2月4日發(作者：飄的讀后感)

肩膀的作文（通用4篇）

肩膀的作文（通用4篇）

在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有標準語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是精心的肩膀的作文（通用4篇），希望能夠幫助到大家。

在社會生活中，每個人都有自己的肩膀，都肩負著自己的責任，我們家三口人的肩膀上也承當著各自的責任。

爸爸是個電焊工，工作條件很艱辛，原來白白的臉龐，現在已經差不多和鍋底一樣黑了，手和腳經常被電焊燒傷。雖然工作很累，但他從來沒有因為個人或家里的事耽誤了工作，他對工作從來都是精益求精。爸爸寬厚有力的肩膀上承當的是全家生活的重擔，他是全家的頂梁柱。

媽媽每天不光是上班工作，回到家里還要作家務，打理全家的生活，不但要照顧好全家的日常生活，而且還要為家里的長遠規劃操心費力。無論家里的活有多累，媽媽從來沒有抱怨，從不叫苦叫累，媽媽瘦弱的肩膀上承當著的是操持家力的重擔，她是全家大廈堅強的柱石。

我目前的主要任務是學習，每天的在校學習很緊張，回到家里還要完成沒完沒了的家庭作業，還有無休止的練習冊，每天晚上都要熬到很晚才休息。好在爸爸媽媽為我創造了良好的學習環境，能夠讓我安心學習，使我弱小細嫩的肩膀在承當考試升學重擔時，雖累也甜。我是全家的希望和未來。

我們一家三口人的肩膀所承當的重擔雖有所不同，但是共同的目標都是為了讓我們的家庭生活更加美好，更加富裕，使我這棵希望之樹能夠安康成長，成為未來祖國建立的棟梁。

從我記事開始，父親并不經常陪在我的身邊。幼時的我對父親并不熟悉，記憶里的他并不像母親那樣把愛我的深情寫在臉上，他的愛總是安安靜靜的。

父親總是奔波在外，不辭辛勞，他自己的肩膀撐起了整片家。竭盡全力用自己的雙手為我和母親打拼出美好的生活條件。父親雖然奔波在外，卻總是惦記著我，每次回到家時，總會給我帶來一些好吃的和好玩的。雖然父親不說，可我心里都明白，那些都是他自己舍不得吃的舍不得用的，從手縫牙縫里擠出來留給我的。

隨著我年齡的長大，父親的工作越來越忙，忙的總是沒有足夠的時間去休息，每當他下班回來時，我看到他那張因風吹日曬而黝黑的臉，臉上滿滿是一道一道深深淺淺的皺紋，眼神中布滿了血絲，穿的衣服上濺滿了泥點，父親拖著他那疲憊的身體，走路是搖搖晃晃。他見到我勉強的笑了笑，輕輕揉揉我的頭，便拉開門躺下睡覺了。我看到這時候的他總是很心疼，因為我知道，父親沒日沒夜的干活都是為了我。第二天天還沒亮，父親便早早起床，又陷入一天的奔波中，我能聽到的就只剩下在我耳邊回響的摩托車聲。

有時，我總是覺得自己不夠孝順，不夠關愛自己的父母，他們總為了我而付出而我卻沒有回報。我想，我應該給父親一個肩膀，讓他在疲勞時有個可以休息的地方，有個可以依靠的港灣。它雖小，卻足夠讓父親放下身心，靜下心來，給自己放個假，給自己個輕松的時機，別累著自己。

讓我給你個肩膀吧！累的時候就依靠吧！休息吧！

成長的`歲月總是充滿著愛，于是想到父親，對我點點滴滴的愛，想到父親那肩膀上愛的童年瑣事。

記得小時候，我可喜歡坐在肩上看風景，因為父親高大強壯，坐在上面能看到不一樣的景色，給我一種平安感，放眼望去，所有景色盡收我的眼底。好大的山川，被云霧籠罩著；多多花兒爭先恐后的開放，五顏六色，讓我看得應接不暇。

記得還有一次，我和爸爸去動物園看雜技表演，那里人山人海，要不是有父親保護著我，我早就成肉餅了！被人擠來擠去本來就讓我生氣了。因為我太矮，只能看見動物的腳，我那在眼里不停打轉的淚水一下子泉涌般流了下來，大聲哇哇哭了。父親看見我哭了，十分著急，慌忙的把我架在了肩上，撫慰我。我看見了動物那滑稽有趣的表演十分快樂，拍手叫好。我第一次感到父親的高大。

上五年級時，我沒考好，被同學們嘲笑，被同學們欺負，我回到家一下子撲倒父親懷中，心里十分難受，大聲哭喊，父親愣住了，又反響過來將頭輕輕撫到他的肩上，感到十分溫暖，心里漸漸平靜。感到父親那寬厚、堅實、天塌下來也頂得住的肩膀，我從父親那肩膀中獲取了無限力量。

也許，多年以后，我長大了，也會有父親那堅實的肩膀，給人帶來溫暖，而父親會老，會長出白頭發，以前那厚實的肩膀會沒有，身子虛弱了，只有那薄弱的肩膀。我會和父親肩并肩，扶著他的肩，讓他也感受一下那寬厚的肩膀，讓他也感受到當時他對我肩膀上的愛。

寂靜的黑夜，是誰在那辦公桌低著頭用筆沙沙的改作業？沉默的天空，是誰在那拍著我的腰告訴我要好好讀書？是老師，老師白

天陪著我們晚上守著我們，不管我有多差，老師總會對我說：“盡力便好”，累了就躺在老師的肩膀上休息。

老師的肩膀寬厚而有力，每當看見老師的肩膀，心里總會有種莫名其妙的平安感，我們是花朵，而老師的肩膀正是那把結實的雨傘，它會讓我們適當承受陽光和雨露，也會幫我們阻擋過多的陽光和雨露，就這樣，老師的肩膀撐起了我心中的第二個家。

每當考試失敗了，老師總會用鼓勵的眼神看著我，讓我鼓起勇氣，不要氣餒，，每當我上課開小差的時候，老師總會用手拍拍我的肩膀，提醒我要上課專心，不要分心，當老師轉身在黑板上寫字的時候，那手上的肌肉帶動著老師肩膀，也許老師要從事這樣的工作一輩子，但老師在我的心中是最敬佩的，因為當你抬起肩膀寫字時，你會發現很累很累，可是老師為了我們，用他的肩膀撐起我們通往知識的橋梁。

老師的肩膀是鋼橋，但是這橋也許要我們幫他撐起，當老師累了老了，會有新的肩膀撐起老師這鋼橋，我愛老師，更敬佩老師這肩膀。

因為老師的肩膀讓我心中有了第二個家。