童話故事作文三年級(精選10篇)

2024年2月7日發(fā)(作者：奇妙的世界)

【 導語】小朋友們都喜歡聽童話故事吧，童話故事中豐富的想象和夸張可以活躍你的思維；通過豐富的想象、幻想和夸張來編寫適合于兒童欣賞的故事。愛聽故事、愛看故事書，是現(xiàn)在小學生最明顯的特點。孩子們通過閱讀來獲取知識。閱讀既是一種能力的表現(xiàn)形式，也是一種良好的生活習慣，更是語言學習的一大助力。下面是整理分享的童話故事作文三年級，歡迎閱讀與借鑒。

1.童話故事作文三年級：小恐龍畫風

你瞧，小恐龍龍龍皺著眉頭，一臉煩惱的樣子，這是怎么啦？

小灰熊瞧見了，一搖一擺的走過來問：“龍龍，你怎么啦？”

龍龍說：“唉！大象老師要我們畫風，風既看不見又摸不著，怎么畫呀？”

小灰熊聽了，笑著說：“誰說風兒看不見摸不著，瞧！風兒不是正吹過小樹、鮮花、小河，還有我們嗎？”

龍龍聽了，一下子就明白了。它提起畫筆，在畫紙上畫出了一幅漂亮的圖畫！

2.童話故事作文三年級：山羊和白兔

山羊和白兔在樹林邊玩耍。不遠處傳來了狼的廝打聲。山羊和白兔順著聲音望去，只見兩只狼打得難解難分。一只狼狂喊：“今天，我非揍你一頓！”另一只狼嚎叫：“今天，我非得跟你一決高下！”

白兔驚慌地說：“山羊哥哥，快跑吧！”

山羊不悅，說：“怎么可以跑呢？咱們應(yīng)該去勸架。”

“不，我怕，我怕……”白兔說著跑開了。

“我決不能眼看著他們拼命而不管，我要勸他們住手，重歸于好。”山羊一邊念叨著一邊向狼跑去。

“喂，快住手，別打了！要團結(jié)，不要分 裂……”山羊誠心誠意地向狼大聲喊叫。

不過，沒有等山羊跑到跟前，兩只狼便一起撲了上來，把山羊分而食之了。

3.童話故事作文三年級：鮮花和小飛蛾

幾只小飛蛾來到森林里，它們玩兒起了捉迷藏。

一只找，兩只藏。

一只小飛蛾飛呀飛，尋找著藏身的地方，它看到一朵美麗的鮮花，靈機一動，它飛過去，禮貌的說：“鮮花姐姐，我在和小伙伴捉迷藏，請你幫幫我，讓我鉆進你的花瓣里好嗎？”

鮮花聽了，張開花瓣，欣然同意了，小飛蛾飛進去，鮮花就收攏了花瓣，嚴絲合縫的，從外面看絕對看不到。

另一只小飛蛾看到了，也想照著它的法子來，于是它對旁邊的一朵鮮花說：“喂！快讓我進去躲一躲！聽到?jīng)]有！”

鮮花聽了，生氣的說：“你太沒有禮貌了！我不歡迎你！”

它說什么也不張開花瓣，就在這時候，那只小飛蛾來找它們了，它一眼就看見了那只沒有禮貌的小飛蛾，抓住了它。

4.童話故事作文三年級：愛耍小聰明的小猴子

小猴子和小豬住在一起。

春天來了，他們要播種南瓜。

小猴子說：“小豬小豬，去播種，我去把樹上的小鳥趕走。要不然，它們把我們的種子給吃了怎么辦。”

小猴子說完，就走了。它出去玩兒了。

等小豬播完了種子，小猴子剛好也睡醒了，他揉著眼睛對小豬說：“我趕走了好多小鳥，它們都想來吃們的種子的。”小豬相信他的話。

小豬種的南瓜發(fā)芽了，并漸漸越長越茂盛，還結(jié)出了南瓜。

到了該收獲的季節(jié)，小猴子說：“小豬，去收南瓜，我到山上去打野雞來。”

老實的小豬點點頭。小猴子出去了，他又出去玩兒了。他回家的時候，小豬把南瓜收完了。

小猴子無奈地說：“小豬，抱歉!今天運氣不好，一只野雞也沒打著。”小豬還是相信他的話。

秋天到了，他們種的小麥成熟了。

小猴子又說：“小豬，去收小麥。我在家看著南瓜，要不然讓小偷把南瓜偷了。”

小豬走后，小猴子一溜煙就跑沒影兒了。他睡完覺，小豬也收完小麥回來了。

“有小偷來偷我們的南瓜，被我趕跑了。”小猴子對小豬說，小豬依然相信他的話。

到了分東西的時候，小猴子說：“小豬，干活這么辛苦，我也沒閑著。這樣吧，分10份，你分2份，怎么樣?”老實的小豬爽快地答應(yīng)了。

一旁大樹上的小鳥對小豬說：“傻小豬，你可千萬別相信它，小猴子是騙你的，其實每次干活的時候，他都出去玩兒了。”

小豬聽了非常生氣，它搶過東西，把小猴子趕走了。

愛耍小聰明的小猴子在寒風中被凍得瑟瑟發(fā)抖，肚子也餓的咕咕直叫，可是這又有什么辦法呢?

5.童話故事作文三年級：小螞蟻和河馬

一天，小螞蟻在河邊搬豆豆，突然發(fā)現(xiàn)河水變得很渾濁，抬頭一看，原來是河馬在洗澡。

小螞蟻好心提醒說：“河馬先生，這里的水會被污染的。”

河馬看著比自己身上的毛還小的小螞蟻，哈哈大笑說：“哈哈哈哈！笑死我了！小家伙，還輪不到你來說我。你如果有本事把我拉上岸，我就不洗了！”

第二天，小螞蟻又在河邊搬豆豆，突然發(fā)現(xiàn)河水變得很渾濁，抬頭一看，原來是河馬在洗澡。

小螞蟻眼珠一轉(zhuǎn)，頓時就有了主意。它說：“好啊！河馬先生，我可以毫不費勁地把你拉上岸，咱們現(xiàn)在就來比試一下。”

“比就比！誰怕誰！”河馬輕蔑地說著，氣沖沖地爬上了岸。

看著來到岸上的河馬，小螞蟻高興的說：“我贏啦，我贏啦！”

河馬生氣地說：“比賽還沒有開始呢！”

小螞蟻高興地說：“不，比賽早結(jié)束了！你不是已被我拉上岸了嗎？”

河馬聽了，這才恍然大悟，后悔不迭。

6.童話故事作文三年級：天鵝公主

清亮亮的湖邊，住著一個美麗的天鵝公主。天鵝公主的皮膚雪白雪白，脖子上戴著黑色的珍珠項鏈。她最喜歡跳舞了，經(jīng)常穿著雪白的裙子在湖邊舞蹈。舞蹈時，裙帶飄呀飄，舞姿輕盈優(yōu)美，小動物們都看得陶醉了！

有一天，從大山里來了一個小樹精。小樹精看到天鵝公主在跳舞，白裙子那么美麗，不禁嫉妒起來。

夜里，小樹精悄悄飛進天鵝公主的窗子，把裙子偷了出來，藏在一個大樹洞里。

第二天早晨，天鵝公主起床了。她想穿上白裙子去舞蹈，可是，裙子不見了，天鵝公主好著急呀！她一邊找裙子，一邊傷心地哭起來。

“天鵝公主，發(fā)生了什么事？”一只小鳥飛到她的窗前問。

“我的裙子不見了！”天鵝公主說，“秋天就要來了，我要到南方去過冬，可是，我要穿上那條暖和的裙子才能去呀！”

“別急，我們幫你想辦法！”小鳥喳喳叫著，在湖邊散播消息：“天鵝公主的裙子不見了，請大家?guī)兔φ乙徽遥　?

小動物們聽了，在天鵝公主家的附近找起來。小樹精害怕大家找到裙子，就站在大樹邊，守著洞口。

“咦，那是……”小鹿眼睛尖，她發(fā)現(xiàn)樹洞里露出白色的一角，她跑上前，小樹精一下沖上去，擋住洞口：“這里沒有裙子！”

這一喊呀，可露餡了！大家都跑過來了。小鹿拿出裙子，大家知道了這是小樹精做的壞事，紛紛批評他。小樹精臉紅了，他低著頭，不說話。后來，天鵝公主原諒了他。小樹精認識到錯誤，漸漸改掉嫉妒別人的毛病，變成了一個好精靈。

7.童話故事作文三年級：小烏龜和小獾

大樹下，小烏龜愁眉苦臉的耷拉著腦袋。

“怎么啦？好朋友？”它的朋友小獾走過來問。

“最近，我總是做噩夢！睡也睡不好！”小烏龜說。

“噩夢？聽起來可真不好！”小獾摸著下巴說。

“不如，下次我送一些美夢給你吧！”小獾又說。

“真的嗎？這也可以？”小烏龜驚訝的問。

“是呀！可以的！”小獾微笑著說。

第二天，小獾敲開了小烏龜家的門，它說：“給你，我的美夢！”

小烏龜一瞧，是一個小瓶子，里面滿是如游絲般的金光閃閃的東西。

“這就是美夢？”小烏龜問。

“是呀！睡覺前喝下去，保證你做美夢，這些，都是我做過的美夢哦！”小獾笑盈盈的說。

晚上睡覺前，小烏龜把那瓶子里的東西喝了下去，然后閉上了眼睛，果然，它做了一個好美好的美夢，整夜，它的嘴角都上揚著呢！

8.童話故事作文三年級：自卑的小麻雀

小麻雀站在樹梢上，嘰嘰喳喳的唱著歌。

一曲結(jié)束，一只小烏龜爬出來。

小麻雀臉紅了，它連忙說：“對不起，對不起，我打擾到你了！”

它正要飛走，小烏龜卻說：“小麻雀，你沒有打擾到我呀！我非常喜歡你的歌聲呢！”

小麻雀一聽，既驚訝又高興：“你說的是真的嗎？”

“是真的！”小烏龜微笑著點點頭：“你能再為我唱一首嗎？”

小麻雀不自信的說：“可是我唱的不好聽……”

“怎么會？”小烏龜說：“至少我很喜歡你的歌聲啊！”

小麻雀高興極了，它張開嘴巴，為小烏龜演唱了一首又一首。

在小烏龜?shù)墓膭钪拢÷槿傅母杪曉絹碓胶昧耍€參加了歌唱比賽，得到了冠軍呢！

9.童話故事作文三年級：動物溜冰比賽

一個冬天的早晨，西北風呼呼的吹著，河面上結(jié)了一層厚厚的冰，小松鼠、小白兔、小狗、小貓和小猴都來到冰上玩。

小狗溜冰溜得可好呢，小松鼠說:“我們大家一起跟小狗學溜冰好

嗎？”

小白兔小貓都說好！只有小猴不服氣，它說:“溜冰有什么了不起,我才不跟小狗學呢！”說完就走開了。

小松鼠、小白兔和小貓向小狗學得很認真，沒多久它們都學會溜冰呢。

有一天,它們舉行溜冰比賽,小白兔、小松鼠、小貓、小猴做好了準備，小狗做裁判，小狗一放口哨，小動物們都像離弦之箭一樣朝前溜。

可是，小猴剛起步就摔了個大跟頭，頭撞在冰上，疼得哇哇叫。

小動物們聽見叫聲后連忙往回溜到小猴身邊，親切地問：“小猴你怎么啦？”

小猴流著眼淚說：“我頭痛。”大家一看，都叫起來：“哎喲，你頭撞出了個大包，小猴啊，你以后可要虛心學習，可不要再逞能了。”

小猴這時才知道自已錯了。

10.童話故事作文三年級：小鯉魚和小泥鰍

一天，一條小泥鰍從淤泥里探出頭來，想到清水里自在地暢游一會兒。正在這時，一群小鯉魚從它身邊游過。小泥鰍熱情的向鯉魚們打招呼：“你們好啊，鯉魚姐姐！”小鯉魚們仔細一看，原來是一條丑陋的小泥鰍！

鯉魚們先是一陣哄笑，繼而爭相嘲諷小泥鰍說：“瞧那個丑陋不堪的小家伙，整天把自己憋在淤泥里，一身臟臭，簡直丟我們魚類的臉！”

小泥鰍正想說話，其余的鯉魚又說：“它哪屬于我們魚類啊？你別抬舉它了，它整天生活在黑暗的淤泥里，吃的是淤泥，喝的也是淤泥，它簡直是一條臭蟲啊！”說完，鯉魚們又得意洋洋地笑著游開了。

小泥鰍悲傷地回到了家里，非常郁悶。泥鰍媽媽看到這些，知道自己的孩子一定在外面受了委屈，就上前詢問。

小泥鰍就把白天的鯉魚之辱告訴了媽媽。它以為自己的媽媽肯定會痛罵那些道貌岸然的鯉魚，為自己出口氣。

哪知道媽媽不但沒有罵它們，反倒微笑著對它說：“寶貝啊，難道別人的幾句話就能把你氣成這樣嗎？那你的度量也就太小了吧？孩子，你要知道，我們魚類之所以能夠在水中生活，是因為我們擁有獨特的呼吸系統(tǒng)。呼吸系統(tǒng)越發(fā)達的魚就越優(yōu)秀。那些嘲笑你的鯉魚，它們只能在水中呼吸。而你呢，不光能在水中暢快地游泳，即使是到了糊狀的淤泥里也能游刃有余地生活。這正是你的優(yōu)秀所在！鯉魚們之所以嘲笑你，正是因為它們羨慕你的本領(lǐng)！鯉魚的顏色怎么會是紅的呢？正是它們喜歡眼紅別人所致呀！我的孩子，當再有人嘲笑你時，你要知道這是一種別人對自己的妒忌和羨慕。想一想，它們?yōu)槭裁床怀靶e人，卻單單嘲笑你呢？”

小泥鰍聽了媽媽的解釋后，甜美地笑了。