以書為友

2024年2月8日發(fā)(作者：有沒有一種愛)

以 書 為 友

們：

大家知道：一個好的朋友，在你遇到困難而一籌莫展時，他會無私地伸出援助之手；在你遇到不幸而痛苦不堪時，他會給你安慰和希望；在你受到挫折、失敗而灰心喪氣時，他會給你鼓勵和信心；在你獲得成功而沾沾自喜時，他會使你保持清醒和勇往直前的勁頭。今天我就給大家介紹一位這樣的好朋友，他就是大家并不陌生的---書。有的可能會問：為什么要和書交朋友？怎樣和書交朋友呢？今天我就和大家一起來探討一下這個話題，我授課的題目就是《以書為友》。

一、書是青年戰(zhàn)士成長進步的階梯

目前，連隊的圖書室藏書都在幾千冊以上，內(nèi)容涉及政治、經(jīng)濟、科技、軍事、體育等多個領(lǐng)域，為基層廣大戰(zhàn)士更好地學習提供了良好的條件。但是通過調(diào)查和了解，一部分戰(zhàn)士讀書的積極性不是很高。有的戰(zhàn)士認為當好兵練好軍事素質(zhì)是本份，讀書是別人的事；有的則認為自己文化水平低，書中的道理太深奧，讀不懂；還有的戰(zhàn)士認為書中的自己都懂，沒有必要再去讀；由于上述種種錯誤認識的存在，從而使得這部分戰(zhàn)士平時遠離書本。我認為，之所以產(chǎn)生這種錯誤認識，主要是因為這些對書本身缺乏正確的認識。其實，書作為信息媒體，始終與人類文明相伴，我們從踏入學校甚至從剛剛懂事開始，可以說就與書結(jié)下了不解之緣。“書中自有黃金屋”說的是書中擁有我們?nèi)≈唤摺⒂弥槐M的寶貴“財富”。“最庸俗的人是不讀書的人，最可憐的人是與書無緣的的人”。所以作為青年，要主動和書交朋友，努力讀書，刻苦讀書，不斷充實提高自己的能力素質(zhì)。歸納起來書對青年戰(zhàn)士主要有以下幾個作用：

（一）、讀書可以“明史”。

書是人類歷史的凝聚和結(jié)晶，書的發(fā)展史也是一部人類文明進步史。可以說，沒有書就沒有歷史的公正，就沒有今天的文明。前不久江澤民總書記在北京大學成立１００周年講話中,號召青年朋友多讀書,多讀史書。做為，更應從歷史書籍中了解古今中外戰(zhàn)爭史上的重大事件和典型戰(zhàn)例，熟悉我軍發(fā)展壯大的歷史和有關(guān)知識。讀史書可以使我們不忘過去的恥辱與沉重，激發(fā)我們愛國主義精神，以歷史的高度和責任去立足軍營做貢獻。

（二）、讀書可以“明志”。

書展示給我們一個琳瑯滿目的世界。古往今來，凡成大事者，無不抱著遠大志向去讀書，讀書可使他們立大志。古人有“聞雞起舞”、“臥薪嘗膽”、“不破樓蘭終不還”的典故；今有毛澤東“為改造中華而讀書”；周恩來“為中華之崛起而讀書”的豪情壯志。張海迪大家都比較熟悉，她是一位殘疾人，只有高中文化，但是她卻從《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中尋求到了人生真諦，成為新時期保爾〃柯察金；李向群入伍前是位小老板，只有初中文化，但入伍后他立足軍營，從《雷鋒日記》里找尋到做新時期好戰(zhàn)士的足跡，被中央授予“新時期英雄戰(zhàn)士”稱號，成為我們學習的楷模。

（三）讀書可以“明理”。

書是人類經(jīng)驗的總結(jié)，它教給人們認識事物的方法，書是人類智慧的結(jié)晶，我們能從中獲得人生的經(jīng)驗和事理。從懂事的那天起，我們從書中讀懂“人之初，性本善”；稍大時候，書教給我們?nèi)省⒘x、禮、信等傳統(tǒng)美德；步入軍營，書教會我們紀律、團結(jié)和友愛。可以說，書就像摯友，陪伴著我們度過軍旅生涯的每一天。

（四）、讀書可以“明行”。

古人說“讀萬卷書，行萬里路”。一部好書，能夠給我們以引導和啟迪，幫助我們走好人生之路。德國軍事學家克勞塞維茨的《戰(zhàn)爭論》對１００多年后的軍事活動仍有指導作用；卡耐基的《成功之路》使商海才子大展鴻圖；奧斯特洛夫斯基《鋼鐵是怎樣煉成的》影響了一代又一代青年人，《鄧小平文選》成為指導我們革命和建設事業(yè)的導航燈。但并不是所有的書籍都能幫助我們成長進步，書也有灰、黃、黑、紅之分，不好的書能侵蝕青年戰(zhàn)士心靈，腐蝕青年戰(zhàn)士的肌體。因而，我們讀書時，一定要選擇健康向上的書籍.

二、多讀健康向上的書籍

一位哲人說過，“讀一本好書，就象交了一個益友，使你終身受益，讀一本不好的書，就好象交了一個不好的朋友一樣，能讓你終身受害”。德國著名文學家歌德說過“讀一本好書，就象和許多高尚的人對話”。然而書海茫茫種類繁多，青年戰(zhàn)友們的時間和精力又是有限的，怎樣在有限的時間內(nèi)讀一些好書，這是擺在我們面前一個很大的難題。認真挑選好書目，是青年戰(zhàn)友們讀書前的一個重要環(huán)節(jié)。由于職業(yè)的特殊性，我認為應多讀以下幾方面的書籍：

一是多讀有關(guān)軍旅題材的書籍。如《遼沈戰(zhàn)役》、《士兵十八九》、《海灣風云》等書籍，從中我們可以詳實地了解軍營，探討戰(zhàn)爭與和平，展望世界軍事、把思維的觸角探及世界軍事領(lǐng)域，以更強、更高的榮辱感和責任感去履行神圣的使命。

二是多讀一些中外名著。如《鋼鐵是怎樣煉成的》、《戰(zhàn)爭與和平》、《三國演義》、《孫子兵法》、《鄧小平文選》等書籍，它有助拓展我們的知識面，了解國內(nèi)外風土人情，從而以更高的素質(zhì)去迎接二十一世紀的挑戰(zhàn)。

三是多讀一些立身養(yǎng)性的書籍。如《革命價值觀》、《雷鋒日記》等，讀此類書籍的過程，同時也是凈化心靈，培養(yǎng)正確人生觀、價值觀的過程。

四是多讀一些科技知識書籍。如《軍事地形學》、《十萬個為什么》、《天體知識》等。未來戰(zhàn)爭是殘酷的，戰(zhàn)場也是錯綜復雜的，各種高技術(shù)兵器大量應用，沒有一定科技知識，在戰(zhàn)場上就將是一個“盲人”。所以大家要抓住當前科技大練兵的大好時機，盡可能多地汲取科技營養(yǎng)，為打贏作好準備。

五是多讀一些其它相關(guān)的書籍。如政治、經(jīng)濟、法律、醫(yī)藥、寫作等方面的書籍。軍營是一所大學校，它要求培養(yǎng)出高素質(zhì)的復合型人才，也現(xiàn)實地面對著經(jīng)濟、法律等許多問題。沒有平時蓄有的知識和經(jīng)驗，你就很難處理突發(fā)事件，化解矛盾。如果我們不抓緊時間在部隊多讀幾本利于自身成長進步的健康書籍，那么我們將來就要被社會所淘汰。讓我們抓住軍營的點滴時間用心去讀書吧！

三、用心把書讀好

選好書是一步，把書讀好則是讀書的關(guān)鍵。如何用心把書讀好呢？

一要定向讀書。

一位著名文學家說過“人的腦子本來象一間空空的閣樓，應該有選擇地把一些家俱裝進去，只有傻瓜才會把拾到的各種各樣的破爛雜碎一古腦兒裝進去”。同樣，如果讀書缺乏明確的方向和目標，就象遠航的輪船沒有羅盤而失去前進的方向。今天，人類的知識成幾何級數(shù)飛速增長，書海浩瀚無際，我們要在有限的時間內(nèi)學有所成，就必須確定讀書目標，對準焦點，象松柏一樣咬定青山不放松，認準一個目標，專心致致地讀下去。具體說，應根據(jù)“四有”革命的要求，著眼于在部隊

能發(fā)展，到地方能適應的原則，圍繞以下三方面讀書：首先，圍繞提高思想道德素質(zhì)，重點學好政治理論、品德修養(yǎng)、法紀知識等方面書籍；二是圍繞提高軍事技能，學習軍事理論和專業(yè)知識書籍；三是圍繞改善知識結(jié)構(gòu)，閱讀文化和專科知識書籍。

第二、要用心去讀。

首先要用“真心”去讀，認真思考，認真領(lǐng)會。英國作家波爾克說過“讀書而不思考，等于吃飯而不消化”。不論是政治書籍，還是文學作品，或者其它書籍，讀的時候，要了解它的背景，作者所處的時代特點和環(huán)境，寫作的年代和動機等等，只要用心去讀，才能讀出思想，讀出精神，悟出“真諦”。其次，要用“恒心”去讀。讀書是一件苦差事，獨坐桌前，孤燈白卷，枯燥乏味，然而讀書是一個“利器”的過程，必須有恒心。孔子讀書而致“韋編三絕”，張海迪手術(shù)后用鏡子反射書中的內(nèi)容讀書。戰(zhàn)友們，讀書時如果沒有持之以恒的精神，耐不住寂寞，“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”，就會讀而無功。只有孜孜以求，鍥而不舍，才能讀有所獲。再次，要用“熱心”去讀，帶著情感去讀。有位學者說過：“書通人性，你敷衍去讀，它就對你冷淡，你真城地去讀，它就會敞開胸懷接納你。”魯迅讀書，不僅嗜書如命，而且愛書如命，每一次讀書前把手洗得干干凈凈；雷鋒把毛主席的書當作糧食、武器和方向盤，把它當作空氣和陽光。我們青年戰(zhàn)友們要真正帶著情感去讀書，才能發(fā)自內(nèi)心地想讀書，喜讀、愿讀、才會在“此時無聲勝有聲”中展開理想的翅膀，實現(xiàn)生命的拓展。

第三、要讀以致用。

一本好書，凝聚著前人的經(jīng)驗，也充滿作者對生活和人生的諸多思考，讀書要把書本知識遠用到現(xiàn)實生活中，才能解決實際問題。但在我們有些戰(zhàn)友中間存在著讀死書、死讀書的現(xiàn)

象，讀過的書往身邊一扔，又讀下一本，結(jié)果讀了很多書，卻不知道書的內(nèi)容和主題，更別說用書本知識解決實際問題了。所以，讀書過程中，要學會博采眾長，汲取書中精華的東西，“把好東西保住，把無用的東西拋開”。如果我們能從每本書中領(lǐng)略到其獨道益處，吸收一點精華，那么日積月累，我們就能豐富人生經(jīng)驗、增長生存本領(lǐng)，然后把這些經(jīng)驗和本領(lǐng)運用到軍營生活中，這樣才有利于我們成長進步。某部十五連戰(zhàn)士楊華良，對軍事高科技書籍特別感興趣，每讀一本書，都要認真作好摘錄，三年時間，卡片積累了兩挎包。后來他精心分類，認真琢磨，精心制作了２００多具外軍兵器模型，為高科技知識教學提供了可觀性很強的教學模具。他的先進事跡被《前進報》刊載。從他身上，我們看到了知識的力量，看到了讀書發(fā)揮的積極效果，這也是我們讀書的最高目標。

戰(zhàn)友們，書給我們智慧，幫助我們成長，為我們前進指明了方向，從書中我們讀懂了的價值，讀懂了的堅毅與剛強。書帶給我們的不只是知識和學問，更教會了我們明理識非、搏擊人生的能力。我衷心希望年輕的戰(zhàn)友們都以書為友。