走出校園初三優(yōu)秀作文600字

2024年2月8日發(fā)(作者：密意)

走出校園初三優(yōu)秀作文600字

走出校園范文1

同學(xué)們，你們熟悉的校園，一定是上課時，走廊上回蕩著朗朗的讀書聲和美妙的歌聲;下課時，同學(xué)們你追我趕，熱鬧非凡的樣子吧!今天，我卻要向你們介紹一個別樣的校園。

傍晚時分，我在教室里靜靜地做著作業(yè)。突然一陣濃郁的芳香撲鼻而來。“啊!桂花開了。”我情不自禁地放下了手中的筆，整理好書包聞香而去。啊，現(xiàn)在的校園真靜啊!，聽不見朗朗的讀書聲，只有老師們匆匆下班時“踏，踏”的腳步聲三三兩兩的在耳邊響起。眼前是一條空空的顯得極為“寬敞”的走廊，上面早已不見了同學(xué)們嬉戲打鬧的身影。教室的門窗都關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)實實，透過窗戶朝里望，只見講臺和課桌排列得整整齊齊。唯有三四個教室里的燈還依然亮著。

聞著桂花那沁人心脾的香氣，我不知不覺來到了操場。放眼望去，原本人山人海的跑道中;熱鬧非凡的攀登架上;充滿歡聲笑語的滾筒邊，現(xiàn)在早已空無一人。勞累了一天的太陽公公，此時也正在悄悄地落下山去。而我卻獨自一人靜靜地站在這里，享受著這份難得的清靜。

一陣 涼

風(fēng)吹來，啊，我又聞到了那股熟悉的味道，甜甜的，香香的。回頭一看，原來在許多樹中間，藏著一棵盛開的桂花樹，在香樟樹的襯托下，顯得格外美麗!我悄悄地走出校園，不忍心打破校園這黃昏時分的寧靜!

走出校園范文2

秋的校園，從校園人行道上的小葉榕開始。這些樹，生長在過道的兩旁，而那綠葉，就如同他們各自背后的長滿青苔的陳年墻壁，硬朗，挺直。照理說，秋天一到，萬物都開始枯萎，可越到秋天，小葉榕就越顯露出綠得發(fā)黑的顏色，這也就是人行道最突出的標(biāo)志。當(dāng)你仔細(xì)觀察時，你就會發(fā)現(xiàn)，那垂在外面的樹根，交織起來，像一條美人的面巾，隨風(fēng)飄動，又像是一座堅不可摧的城墻，在陽光照耀下，更突出了它的結(jié)實堅硬。微風(fēng)吹過，樹葉“沙沙”，樹根搖擺，雖然已

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是初秋，但卻能讓人感受到一派成熟的，美麗的生機(jī)。

清晨，該數(shù)校門口，最為熱鬧。同學(xué)們?nèi)宄扇旱赜懻撝瑫r，也期待著新一天的學(xué)習(xí)。迷糊的同學(xué)期待的同學(xué)興奮的同學(xué)緊張的同學(xué)等，大家懷著給種各樣的心情來到學(xué)校。所有人，就像是“鋼筋”“水泥”，胡亂的“攪拌”成一團(tuán)，但又不失秩序。在校門口前有一棵大樹，樹下坐滿了同學(xué)，有的專心地看著課本，有的，則出神地望著校門，可這時若是來了一位老師，那他們準(zhǔn)會放下手中的“活”，并親切的問一聲：“老師，您好!”……一只早起的蜻蜓，飛到校門前的大樹下，似乎想看看，這熱鬧的校門前，又會發(fā)生怎樣的趣事呢!

上午，太陽出來了，耀眼的光芒照向大地，暖融融的。太陽開始了一天的工作，而同學(xué)們也不閑著，當(dāng)你聽見朗朗的讀書聲，那你就會明白了，這一聲聲蒼勁有力的書聲，仿佛要沖上云霄，與云朵作伴，和太陽跳舞。下課了，有事的同學(xué)忙著收作業(yè)，管秩序;沒事的同學(xué)呢，一個個沖向操場，跑步的跳繩的打球的，五花八門，應(yīng)有盡有，都在為幾個月后的秋季運動會作準(zhǔn)備。整個校園，充實而忙碌著。

傍晚，夕陽西下，光亮的紅色的光輝，仿佛把一切都渲染了，小草成了橙色，跑道變得越來越紅，兒呢一張張燦爛的笑臉，也由紅變黃，由黃變金，成了一張張金黃的臉。和煦的秋風(fēng)，吹進(jìn)校園，吹到教室，仿佛催促著同學(xué)們放學(xué)回家，于是，在秋風(fēng)的帶領(lǐng)下，十個百個千個，同學(xué)們陸續(xù)走出校園，秋天的校園，總是一片明麗!

我們的校園，秋天的校園，我們，永遠(yuǎn)的校園!

走出校園范文3

踏進(jìn)中學(xué)的校園，人山人海，我余存的那抹酸澀，硬生生擠出腦海。隨著時光荏苒，我恍惚地走過了那條人生的道。

--題記

天微明，路仍暗。

小學(xué)的宴席散了。已過了一個暑假，心中的微酸仍未散去。站在中學(xué)大門前，我?guī)е唤z喜悅，亦有著一絲迷茫。隨著擁擠的人流，我余存的那抺酸澀被生生擠出腦海。我不得不踏上這一條通往中學(xué)校園的道。

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這是一條水泥道，一條再樸實不過的水泥道--沒有大理石優(yōu)美的紋理，也沒有青草的生氣與清香，但頗干凈，頗悠遠(yuǎn)，讓人心安。

校園很美，四通八達(dá)，白墻黃瓦，有著別樣的優(yōu)雅。

道路崎嶇。

進(jìn)入中學(xué)校園不過幾天，我剎時便被題海淹沒。我的成績還算平穩(wěn)，但也經(jīng)了幾次不小的波動。慘白的路燈下，我邁著略帶沉重的步伐，順著那條道走出校園。燈火傾泄，在道路間微微流轉(zhuǎn)，校園中寥寥幾人的身影更顯匆忙。我卻慢下腳步，注視著燈光下那條看似平坦的道上并不明顯的坑坑洼洼，眉頭微皺，然后剎時舒展。我抬起頭，放眼望去，前面還有頗長的路。我的心剎時平靜，一步一個腳印，不慌不忙，似乎要在這條道上走上一輩子，也不再畏懼它的崎嶇。

前路美好。

傍晚時分，放學(xué)的鈴聲悠悠回蕩在校園。我和好友結(jié)伴而行，一路談笑，腳步頗為輕快。低頭看去，那條道在暖黃色的燈光下更顯溫馨。角落里，探出幾朵不知名的小野花，輕輕一嗅，一股濕漉漉的青苔味兒頓時彌漫在胸腔間，神清氣爽。

一日，我走在這條道上時，遇見一名小學(xué)時的同窗。談上幾句，大抵是現(xiàn)在在什么學(xué)校，在幾班，便再無話可談了。正在尷尬之時，后邊蹦出一名和我們年紀(jì)相仿的中學(xué)生，應(yīng)該是她在這學(xué)校中新結(jié)識的好友。似是碰巧，后邊也躥出一名我的新同學(xué)，也是我的好友。我和舊時同窗友好地笑笑，然后各自與友人一起，走上自己的道，那畫面頗有些戲劇性。

內(nèi)心一陣輕松。我知道，在時光荏苒，潛移默化間，我已走過那條人生的道。

過去早已成為過去。我不會再在過去這條“道上”迷茫，我將站在現(xiàn)在這條“道上”仰望星空，仰望未來。

走出校園范文4

每一份每一秒都像一滴水，飄過我們的指尖流進(jìn)那時間的大河中去，再也不回流回來了。而那些美好歡樂的時光，就像大河中的微波，只閃出一種叫記憶的奇妙光芒，保留在我們心底，只是那些時光，再也沒有了。

就像那個我永遠(yuǎn)都不會忘記的夏日下午，再也不會回來了。

雖然是夏日，但是校園的風(fēng)卻是涼涼的。像五年來的每一個一下午一般，我又

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站在了校園里，但昔日那歡樂的卻暗淡了許多。一到四年級的學(xué)生都沒有來，在校的同學(xué)們都明白，小學(xué)分別的時刻要來了。

我正與四十多位一起，唱起畢業(yè)典禮的第一首歌曲《校園的早晨》。“沿著校園熟悉的小路……”我站在舞臺上，看著那與我們朝夕相處的老師同學(xué)們，長長的走廊綠油油的木瓜樹高大的教學(xué)樓，心好像落進(jìn)了檸檬水，酸溜溜的。“……清晨的太陽照在臉上……”這已是午后了，明天早晨時，就是暑假了，小學(xué)的最后一個暑假了。仿佛昨天還是入學(xué)的第一天，以后同學(xué)們還能再見面嗎?“……直到長成參天大樹!”我看到下面有不少人都哭了，突然在校園中愉快歡樂的一幕幕，與同學(xué)們五年的一件件事，都像潮水一般向我涌來，將我淹沒。

下了臺，看著幾個有趣的節(jié)目，愉快的氣氛終于加重了些。但大家的心卻都不在臺上。我與幾個最要好的同學(xué)坐在一起，他們說什么，我都沒有聽見。我只知道，那些事，再也沒有了。

也不知這樣過了多久，終于到了拍合影的時候了。拍照時，大家都像磁鐵一樣擠在一起，好像要大家一起鉆進(jìn)鏡頭里一樣。我們清楚這是四十八個人最后一次“站 在一起了。我也真想大家一起“擠成一張照片”。

最后分別的時候還是到了。我與同學(xué)與老師告別，然后走出校園，再回頭看時，不再控制不住自己的情緒，大滴的淚光奪眶而出。可，那再也沒有了。

那些代表美好時光的微波閃出一種叫記憶的光，映在我們的心底，那微波已漸漸流走，再也沒有了，但那波光卻能在我心中永放光芒!

走出校園范文5

學(xué)校是我們成長的地方。我們在那里一起學(xué)習(xí)，一起讀書帶給我們許多歡樂。我最喜歡的是那開滿杏花的杏樹，在陽光下顯得格外耀眼。

一進(jìn)學(xué)校大門，迎面而來一股清香，讓人心曠神怡。尋著香味來到校園的西南角，有三棵挺拔的杏樹。此時此刻，杏花已經(jīng)張開嬌嫩的花瓣迎接新的一天到來。太陽慢慢升上天空，陽光照耀大地，滿枝的杏花似乎一碰就會碎掉。濃郁的花香吸引一群群的蜜蜂和蝴蝶，讓杏樹充滿勃勃生機(jī)。看見過杏花的同學(xué)總說：“杏花化作蝴蝶下凡了。”

太陽越升越高，眼看就到中午了。曬了一上午的蜜蜂和蝴蝶，干脆躲在杏花下

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偷會懶。一些剛跑完步的學(xué)生坐在樹下乘涼。杏花依舊開的嬌艷似火，杏花依舊堅守崗位，一切都變得非常寧靜。幾只灰喜鵲輕輕落在樹枝上，聲音細(xì)細(xì)的尖尖的唱起一首首春天的贊歌。

臨近下午，蜜蜂又開始采蜜，蝴蝶又開始翩翩起舞。教室里又傳出朗朗的讀書聲。一陣微風(fēng)拂過，有些花瓣脫離供養(yǎng)它的杏樹，跟隨著風(fēng)兒漸漸起舞，形成了一幅春的畫卷。太陽漸漸下山，同學(xué)們興高采烈地走出校園，不時地回頭看看杏花蜜蜂結(jié)束了一天的工作都回巢了，蝴蝶也不知飛去了哪里。杏花看著漆黑的夜空和月亮，也沉睡了……

我愛校園這一角的風(fēng)景，更愛這美麗的校園!

走出校園初三作文600字

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