幼兒園大班美術(shù)教案《天安門》含反思

2024年2月9日發(fā)(作者：狼心狗肺痣)

幼兒園大班美術(shù)教案《天安門》含反思

《大班美術(shù)教案《天安門》含反思》這是優(yōu)秀的大班美術(shù)教案文章，希望可以對(duì)您的學(xué)習(xí)工作中帶來幫助，快來看看大班美術(shù)教案《天安門》含反思！

活動(dòng)目標(biāo)：

1.能積極主動(dòng)參與欣賞并表現(xiàn)天安門的活動(dòng)，按要求對(duì)天安門進(jìn)行添畫并均勻涂色，感受天安門城樓雄偉壯麗的景象。

2.熱愛天安門、熱愛北京、熱愛祖國。

3.培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作的能力，并能根據(jù)所觀察到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間交流。

4.培養(yǎng)幼兒的欣賞能力。

5.培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.知道天安門城樓在北京，了解北京是中國的首都。

2.“我愛北京天安門”的歌曲磁帶，教學(xué)掛圖“天安門”。

活動(dòng)過程：

1.導(dǎo)入活動(dòng)，引起幼兒興趣。

出示天安門掛圖。教師：這上面是什么？它在中國的什么地方？幼兒議論回答。

2.引導(dǎo)幼兒欣賞天安門的造型結(jié)構(gòu)合色彩。

1 / 3

(1)復(fù)習(xí)兒歌：天安門

(2)引導(dǎo)幼兒欣賞天安門的造型。教師：剛才我們一起復(fù)習(xí)了兒歌：天安門，現(xiàn)在請(qǐng)大家再來看一看天安門城樓是什么樣子的。

小結(jié)：天安門城樓宏偉高大，底層有大門，中間的門高大些，兩邊各有兩個(gè)矮些的門。樓上有柱子，掛著紅燈籠，門樓兩邊還插有紅旗。屋頂上鋪著金黃色的琉璃瓦，閃閃發(fā)光的屋角伸出并向上翹起。

(2)引導(dǎo)幼兒欣賞天安門的色彩。

3.引導(dǎo)幼兒學(xué)畫天安門并進(jìn)行添畫活動(dòng)。！

(1)。老師邊講邊示范繪畫天安門，畫好天安門輪廓后，請(qǐng)幼兒觀察，這幅“天安門”圖里少了什么？應(yīng)該怎么辦？

(2)。示范添畫“天安門”，并講解添畫步驟。

(3)。幼兒添畫天安門，鼓勵(lì)一些能力較強(qiáng)的幼兒自己繪畫天安門。老師巡視指導(dǎo)。表揚(yáng)畫的好的幼兒。

3.欣賞歌曲“我愛北京天安門”，結(jié)束活動(dòng)。

活動(dòng)延伸：

1.將天安門圖片布置在結(jié)構(gòu)角，啟幼兒搭建天安門。

2.讓幼兒學(xué)畫天安門。

活動(dòng)反思：

2 / 3

因?yàn)槲覀儼嘤變浩骄挲g比較小，而且今年增添了很多新生，他們?cè)诶L畫方面發(fā)展較慢，所以，我根據(jù)他們的實(shí)際情況，適當(dāng)?shù)慕档土嘶顒?dòng)目標(biāo)，但因?yàn)槲覍?duì)很多幼兒降低了活動(dòng)目標(biāo)，導(dǎo)致一些應(yīng)該能自己獨(dú)立繪畫天安門的幼兒也選擇了添畫天安門，對(duì)這些幼兒的指導(dǎo)還要加強(qiáng)。區(qū)域活動(dòng)的時(shí)候，我可以再對(duì)這些幼兒加強(qiáng)目標(biāo)，提高要求，請(qǐng)他們獨(dú)立繪畫天安門。

3 / 3