高考語文語言文字運用表達得體精選精練120題(含解析)

2024年2月10日發(作者：復興中華)

高考語文語言文字運用表達得體精選精練120題（含解析）

高考語文語言文字運用表達得體精選精練120題

1、下列各句中，表達得體的一句是（）

A. 為了歡迎您的到來，我們用一天的時間準備了這件禮物，您就心領了吧。

B. 我并無昆玉，一想到年事已高的父母，就覺得應該努力工作了。

C. 對于文學社的征稿事宜，我還有不明白的地方，因此我特地垂詢了一下。

D. 他出了一本書，在扉頁上寫上“請您雅正”，便迫不及待地給老師送去了。

2．下列各句中，表達得體的一句是

A. 我的姐姐和劉董事長的內人是多年的閨蜜，她倆一起學習、一起郊游，兩個人在一起永遠有說不完的話。

B. 在是人經驗基礎上的《現代商業論》已經出版，現奉上大作一本，書中難免有疏漏之處，敬請斧正。

C. 在得知自己獲得大賽一等獎的消息后，王教授激動地說：“老朽退休多年還能獲此殊榮，感謝諸位的厚愛。”

D. 李老師坐了一會兒就離開了，王杰同學把李老師送到家門口激動地說：“李老師您辛苦，請留步，慢慢走！”

3．下列交際語言最為得體的一項是（）

A. 承蒙奉書并賜佳作，拜讀之時，獲益匪淺。因瑣務未及回復，深以為歉。

B、若有言語失當，務請閣下隨時指摘，君之厚愛，銘感不已！

C. 今天的講座，能夠聆聽諸位先賢的高論，茅塞頓開，獲益匪淺。

D. 遲暮之年，年華已逝，祝您福如東海長流水，壽比南山不老松！4．下列句子用語得體的一項是( )

A. 日前丟失支票，蒙您及時送回，不勝感激。明天我將專程前來致謝，請在家等候。

B. 今天的活動是兩校師生的一個交流平臺，我校李教授將發表高

見，請大家洗耳恭聽。

C. 聽說貴公司在經營方面存在困難，如您們需要幫助，我們將鼎力相助，不遺余力。

D. 久仰兄長大名，奉上拙著一本，鄙人才疏識淺，書中可能謬誤甚多，特此敬請斧正。

5．下列各句中，所引詩詞不符合語境的一項是（）

A. 這部作品的可貴在于底蘊的深厚，在于思想的爭鳴，在于審美的價值，“奇文共欣賞，疑義相與析”，讀者不妨通過閱讀來一起欣賞、探尋。

B. “問渠那得清如許，為有源頭活水來”，一個人只有不斷汲取新知識，才能心境澄澈，視野開闊，始終保持清醒的頭腦。

C. 老一輩雖然離開了崗位，但“零落成泥碾作塵，只有香如故”，他們依然關心著年輕一代，關注著自己奉獻畢生的事業。

D. 近年來，常有一些所謂的公共知識分子，采用斷章取義的伎倆，

寫文章奚落、詆毀魯迅先生，真是“蚍蜉撼大樹，可笑不自量”。6．下列各句中，表達得體的一句是（）

A. 請您放心，我一定盡快玉成此事，確保貴校的教工食堂能夠順利開張。

B. 余自河東負篋而來,蒙恩師不棄,忝列門下，親聆教誨，倏忽二十載矣！

C. 衷心祝愿你們夫妻二人在今后的生活中能夠恩恩愛愛，相敬如賓，永結秦晉之好。

D. 家君七十壽辰恰逢重陽佳節，賢弟于菜根香酒店略備薄酒，恭請兄長駕臨。

7．下列各句中，表達得體的一句是

A. 秦老師，您讓我寫的作文已寫好放您桌面了，希望您能抽空拜讀一下，如有不妥之處，請您幫我改正。

B. 作為學校的領導干部，在這次助學捐款活動中，我率先垂范，為學校品學兼優的貧困生捐助了三百元。

C. 雖然這次考差了，但我相信你一定可以迎頭趕上來，如果你有

需要，作為你的同桌，我一定不吝賜教。

D. 各位尊敬的家長，衷心希望你們能在百忙之中抽空參加此次家長會，我們班全體師生期待你們的惠臨。

8.下列各句中，表達得體的一句是（）

A. 明日搬家，為答謝您的祝賀，特于家中備下薄酒，歡迎拜訪！

B. 茲介紹我校甄鴻同學前往貴公司參加社會實踐，請予接洽為荷。

C. 貴書店即將開張大吉，無論多忙，到時我都一定會撥冗出席！

D. 天氣日漸寒冷，侄兒在學校是否需要叔父寄送御寒物品？望鈞裁！

9.下列各句中，表達得體的一句是

A. 我們家家教很嚴，令尊常常告誡我們，要善良誠信，到社會上要淸淸白白地做人。

B. 小明在《失物啟事》中寫道：“今天我在食堂丟失了宿舍鑰匙，拾到的請從速交還。”

C. 學生會調查研究后提出了改進學校食堂服務質量的意見，并責成領導盡快落實。

D. 九寨溝地震以后,班級團委倡議同學們向災區捐款捐物，奉獻自己的綿薄之力。

10.下列各句中，表達得體的一句是

A. 盡管是綿薄之力，但我知道您并不富裕，這些錢已經是您的全部積蓄，我必須向您表達我的深深謝意。

B. 昨日我曾到府上拜訪，令尊鶴發童顏，精神矍鑠，談及自己感興趣的話題更是滔滔不絕。

C. 日前丟失支票，蒙您及時送回，感激不盡。明天我將于百忙中專程前來致謝，請在家等候。

D. 在母校建校100周年的慶祝大會現場，我親聆諸位先賢的高論，心中莫名地感動，仿佛又重回校園時光。

11.下列句子語言表達得體的一項是（）

A. 值張老師的令郎結婚之際，我們辦公室全體人員集體制作了一段視頻，向他全家表達了誠摯的祝福。

B. 剛剛接到出版社寄來的論著樣書，我匆匆打開，看到扉頁上印著幾位編者的姓名，我的名字也忝列其中。

C. 淮海路上一家手機經銷店正在搞讓利促銷，我過去垂詢了一下幾款名牌智能手機的價格，發現并沒有便宜多少。

D. 李教授出院了，小王在電話里對他說：“欣聞您康復出院，特表示衷心祝賀，不知您何時來上班?”

12.下列語句使用得體的一項是（）

A. 多年不見的老鄉捎來了家鄉的土產，我推辭不了，最后只好笑納了。

B. 盡管只是綿薄之力，但他費了很大的勁，我們應該感謝。

C. 我因臨時有急事要辦，不能光臨貴校座談會，深表歉意。

D. 老朽退休多年，而獲此殊榮，頗為羞愧，感謝諸位厚愛！

13.下列各句中，表達得體的一句是

A. 云南邀請中國作協老作家李凖、老詩人李瑛等一批著名作家訪問昭通，我也忝列其中。

B. 他說：“當我經紀人打電話告訴我時，我沒有絲毫猶豫，立刻賞光接受了球隊的邀請”

C. 為回饋新老客戶，增進與客戶之間的感情，本專營店開展上門惠顧活動，服務到家。

D. 修改是寫作中一個很重要的過程，我們可以在這個過程中發現自

己的問題并及時斧正。

14.下列各句中，表達得體的一句是 ( )

A. 老李對兒子的書法老師說：令郎能在這次書法大賽上獲獎，全仗您教導有方，我們全家感激不盡。

B. 老李對老王說：這次護照辦得如此順暢，多虧你幫忙。今晚我打算登門致謝，請你務必在家恭候！

C. 學校教導處通知說：學校明日將邀請德高望重的金教授在二樓報告廳作報告，希望同學們準時蒞臨。

D. 小紅在給編輯老師的信中說：拙作已草就，定有許多瑕疵，現

奉寄給您，敬請斧正指教。

15.下面各句中，表達得體的一句是

A. 小兒子出世后，郭德綱高興地在微博上寫“郭門弄璋之喜”來表示慶祝。

B. 請柬：新居落成，我明天搬遷，為答謝您的祝賀，特于府上備下薄酒，恭請光臨。

C. 貴書店即將開張大吉，無論是多忙，到時我都一定會撥冗出席！

D. 你的文稿，我已經認真拜讀，由于鄙人才疏學淺，水平有限，只對其中有疑的一處，斗膽進行了斧正。

16.高三聯考試題語文下列各句中，表達得體的一句是

A. 為改善教師福利、增強學校凝聚力，不茍言笑的洪校長在行政會上誠懇地說：“為了學校的發展，大家就斗膽建言獻策吧。”

B. 同學們，“文章不厭百回改”，希望你們把作文拿回去，從選材到謀篇到擬題再作斟酌修改，周一交上來，我會認真斧正的。

C. 臨川太陽鎮江先生的兒子今年以優異成績榮錄北京大學光華管理學院，鄉親們紛紛前往祝賀，他連連道謝說：“托福！托福！”

D. 他是個古道熱腸的人，無論誰請他幫忙，也無論他能否辦得到，他都會滿口答應下來：“我一定鼎力相助，您就放心吧！”

17.下列各句中，表達得體的一句是( )

A. 世界乒乓球錦標賽開賽在即，各國球員都在秣馬厲兵，覬覦桂冠。

B. 母親記掛我，對我上周的微恙念念不忘，多次打電話詢問情況。

C. 這次校慶承蒙貴公司慷慨解囊，不勝感激，略備小酌以表謝意。

D. 昨晚自習，我在教室不慎丟失一本書，如有拾獲，請從速交還。

18.下列各句中，表達得體的一句是

A. 近日，欣聞敝校百年校慶將至，本人忝為校友，因事不能躬臨為歉！

B. 寄呈的大作收悉，拜讀再三，我冒昧地作了一點雅正，僅供參考。

C. 在編輯老師的指導下我反復修改，成稿后我惠允首先在這本期

刊上發表。

D. 茲有我校黎明同學，擬參加你校自招考試，望該生能得到你校垂青。

19.下列各句中表達得體的一項是

A. 李華起草了一份尋物啟事“7月11日，我在圖書館丟失了一本《2017年全國中小學生行為準則》書一本，如有拾獲，請速速歸還。”

B. 這次作文大賽不是當堂寫作，你務必參加，大膽寫稿，不妥之處我自會斧正的。

C. 今天我能夠站在這個舞臺上唱我自己寫的歌，感到萬分榮幸；評委老師的點評讓我受益匪淺，謝謝您們的聆聽!

D. 希望各國家總統總統從海灣和平和貴國本身的利益出發，爭取主動，避免出現大家都不希望看到的局面。

20.下列各句中，表達不得體的一句是

A. 在慶功宴上，王總舉起酒杯說：“感謝各位的鼎力相助，本公司終于在香港成功上市。

B. 老師常感嘆：“懷念冰心先生，最好的方式就是去讀她的書，以感悟她的睿智與從容。”

C. 張校長說：“李老，明天我校召開管理工作研討會，還請您老撥冗光臨，斗膽賜教。

D. 東吳孫權為擴充勢力，為子求娶關羽之女，關羽斷然拒絕：“吾虎女安肯嫁汝犬子乎！”

21.下列各句表現不同的交際情境，其中表達得體的一句是

A.學校公告欄有某學生寫的失物啟事：我在餐廳吃飯時不小心遺失了《高中數學題典》，如有拾到者，請速還我！

B. 高考在即，學校領導為了讓同學們減輕心理壓力，以更好的心態迎接高考，在同學們必經的大門口貼出一副對聯，上寫道：“逆境錘打造強者，烈火焚燒試真金。”

C. 某工地發生火災，當地電視臺當天及時發布有關部門通報：目前，

該事故己造成8人死亡，35人受傷；我市領導高度重視，迅速采

取有效措施；目前事故家屬情緒穩定。

D. 某醫生醫術高明，治好不少患者多年的頑疾，解除了患者的痛苦，患者對該醫生十分感激。其中一位患者特地制作錦旗表示感謝，上寫道：“杏林髙手，醫者仁心。”

22.下列各句中，表達得體的一句是

A. 新居落成，明天喬遷，為答謝您的厚愛，特于明晚六點在寒舍備下酒席，敬請光臨。

B. 畢業之后，我們全班同學一直對恩師十分垂念，只是由于工作忙碌，無暇登門拜訪。

C. 拙作《鳳凰山傳奇》新成，瑕疵一定甚多，此將文稿寄您一份，敬請不吝雅正以盼。

D. 值此中秋佳節來臨之際，我家小女喜得貴子，親朋好友都來祝賀，在此謹示謝意。

23.下列各句中，表達得體的一句是

A. 見到仍然戴著白花的朋友，他同情地說：“聽聞家嚴前些日子過世，希望你節哀順變！”

B. 今天是小女出閣的大喜之日，您能有幸撥冗參加，對此我們全家都深表感謝。

C. 令愛出身書香門第，琴棋書畫，樣樣精通，如此大家閨秀，博通之人，當是小女學習的楷模。

D. 您是當代有名的作家，我已經拜讀了您的大作，并對其中幾處斗膽進行了斧正。

24.下列各句中，語言表達得體的一句是（）

A. 小明同學對老師說：“可能是一時疏忽，您的稿子有幾個不大通暢的語句，我斗膽作了斧正。”

B. 小明同學在草擬“失物啟事”，他寫道：“昨天我在教室丟失了一本《現代漢語詞典》，如有拾獲，請從速交還。”

C. 王老師捧著一幅字畫湊到李老師跟前：“區區草字，不成敬意，請您笑納。”“如此盛情，卻之不恭，那就恭敬不如從命了。”李老師臉上堆滿了笑容。

D. 中央電視臺綜藝節目主持人說：“最后，感謝嘉賓和我們一起度過了這段歡樂的時光，也祝賀他榮幸地加入我們綜藝之友俱樂部!”

25.下列各句中，表達得體的一句是

A. 如今人的“網行”和文的“網行”都是“無人駕駛”般潛行，心下感慨不知不覺換了人間。鄙人雖廉頗老矣，好在尚能飯，弄微信不亦樂乎。

B. 春陽和煦，浙江省杭州市西湖區的有機荼基地，頭茶終于開摘了。一年嘗鮮就在這幾天，當我趕到時，相約的老茶友們已經恭候我多時了。

C. 公司經理給開發部門開會時說：“我們要借重自己在市場上關于投資的專業知識，來發現不同領域的投資方向，以達到公司多元化經營的目的。”

D. 熱浪翻滾的酷暑天氣，朋友特意做了拿手菜“鳳鵝燒冬瓜湯”招待我們，并不斷囑咐：“你家小女最愛吃這道菜了，一定要帶孩子來呀！”

26.下列各句中，表達得體的一句是（3分）【新課標Ⅰ】

A．真是事出意外！舍弟太過頑皮，碰碎了您家這么貴重的花瓶，敬請原諒，我們一定照價賠償。

B．他的書法龍飛鳳舞，引來一片贊嘆，但落款卻出了差錯，一時又無法彌補，只好連聲道歉：“獻丑，獻丑！”

C．他是我最信任的朋友，頭腦靈活，處事周到，每次我遇到難題寫信垂詢，都能得到很有啟發的回復。

D．我妻子和郭教授的內人是多年的閨蜜，她倆經常一起逛街、一起旅游，話多得似乎永遠都說不完。

27．下列各句中，表達得體的一句是（3分）【新課標Ⅱ】

A．我剛在姑姑家坐下來，她就有事失陪了，我只好無聊地翻翻閑書，看看電視。

B．這么珍貴的書您都毫不猶豫地借給我，太感謝了，我會盡快璧還，請您放心。

C．這種壁紙是最近才研制出來的，環保又美觀，貼在您家里會讓

寒舍增色不少。

D．我們夫婦好不容易才得了這個千金，的確放任了些，以后一定對她嚴格要求。

28．下列各句中，表達得體的一句是（3分）【新課標Ⅲ】

A．他是個可憐的孤兒，小時候承蒙我父母照顧，所以現在經常來看望我們。

B．楊老師年過七旬仍然筆耕不輟，作為他的高足，我們感到既自豪又慚愧。

C．這篇文章是我剛完成的，無論觀點還是文字都不夠成熟，請您不吝賜教。

D．由于路上堵車非常嚴重，我趕到約定地點的時候，對方早已恭候多時。

29.下列交際用語使用不得體的一項是（）

A.還書用語：大作拜讀完畢，茲原物璧還。

B.請柬用語：6月16日是小女滿月之喜，本人略備菲酌，敬請各位光臨……

C.情景對話：“令郎貴庚？”“犬子今年14歲。”

D.回函用語：如不出意外，本人屆時定當撥冗出席。

30.一位老年婦女與世長辭，殯儀館收到多副挽聯，其中有三副分別是逝者兒子、女婿、侄子送的，均未署名，根據其內容張貼正確的一項（）

①我欲招魂，四五日苦雨凄風，問歸何處？情憐猶子，數十年嘉言懿范，痛想生平

②夢斷北堂春雨萱花千古恨，機懸東壁秋風桐葉一天愁

③獲選昔乘龍猶記東床慚坦腹，游仙今駕鶴那堪北堂仰遺容

A．①挽伯母②挽岳母③挽母 B．①挽岳母②挽母③挽伯母

C．①挽母②挽伯母③挽岳母 D．①挽伯母②挽母③挽岳母

31.選出下面幾個話語情境中表述準確的一項是（3分）

A．蕭峰對段正淳說：“大理段王爺，令千金在此，你好好的管教吧！”說著攜起阿紫的手，走到段正淳身前，輕輕將她推過去。（小

說《天龍八部》第四十一回）

B．“以自身的品性、資質和特定條件下的作為論，漢獻帝在歷代帝王中可算中上水平，如果按照大眾對賢君的慣常定義，漢獻帝也完全可以忝列其中。”（某電視節目評價漢獻帝）

C．參加中國圍棋世界冠軍爭霸賽的選手古力賽前表示：“明天的對手是江維杰，他在上屆比賽中曾把我打下了冠軍的寶座，希望他明天能承讓。”（騰訊體育消息）

D．這份購房合同是我方當事人在中介的忽悠下簽訂的，依法應認定無效。（某律師向法庭呈送的上訴狀）

32.下列交際用語使用得體的一項是（）（3分）

A．從數百里外捎來如此厚禮，推辭不了，只好笑納！

B．本月二十六日，小女舉行婚禮，屆時請務必光臨。

C．奉上剛剛草就的拙作，敬請拜讀，專候寶貴意見

D．老朽退休多年，而獲此殊榮，頗為羞愧，感謝諸位厚愛！

33.李雷原本與同學約好一起去看球賽，卻因感冒發燒無法前往，于

是他給同學發了條短信。下列表達得體的一項是（）?

A．我今天不去看球賽了，你自己去吧！ ?B．我偶染貴恙，無法觀賽，深表歉意！?

C．我感冒了，現在還在發燒，真糟糕！ D．我生病不能去看球賽了，實在抱歉！?

34.下面是某校校慶前夕，四位校友發給聯絡辦老師的短信，其中語言表達得體的一項是（）

A．獲悉母校華誕，甚喜，屆時定撥冗出席慶典，特此通知。

B．因事務繁忙，恐難以按時光臨母校參與慶典，深表歉意。

C．因身體欠安，但一定準時前往母校列席慶典，謹此奉告。

D．因航班取消，故不能及時趕到母校參加慶典，敬請諒解。

35.下列通信的敬語使用正確的一項是（）

A．學生給老師寫信說：“敬頌教安。”

B．長輩給侄子寫信說：“順致安康。”

C．小王給同學寫信說：“謹致鳴謝。”

D．老張給同事寫信說：“特此函達。”

36.下列交際用語使用得體的一項是（3分）

A．請柬：新居落成，我明天搬遷，為答謝您的祝賀，特于府上備下薄酒，恭請光臨。

B．書信：畢業之后，學生垂念師恩。值此春節到來之際，謹祝恩師節日快樂，萬事如意！

C．詢問：家嚴大人今年高壽？多年不見，甚為牽掛，過兩天我一定

登門看望。

D．介紹信：茲介紹我校張敏同學前往貴公司參加社會實踐，請予接洽為荷。

37.下面是一些常用的客套話，請選出表達準確、得體的一項是A．本屆湖湘文化研討會在岳麓書院召開，推舉您忝列“湖湘文化研究會”理事。

B．我校擬籌辦150年校慶慶典，屆時歡迎各兄弟學校蒞臨指導。C．值此中秋佳節，令女出閣之慶，聊備薄酒，以饗眾親朋好友。D．拙作《老子補正》新成，惶恐以贈，尚祈雅正，不吝賜教。38.下列交際語言最為得體的一項是（3分）（）

A．一位同學在討論會上說：“像孫老師這樣快要退休的老師仍在為培養我們而略盡綿薄之力，我們深感榮光。”

B．一位同學在班上的學習方法交流會上說：“我殷切期望方法不當的同學調整心態，改進方法，取得佳績。”

C．某報社的記者寫給一位校長的便條：您來信約我蒞臨貴校采訪，我樂意。

D．某經理在部門工作分析會上做報告，最后總結說：這只是我的淺知拙見，如有不當，敬請批評指正。

39、下列各句中加點的傳統禮貌用語使用得體的一項是 ( ) A．你和我小學畢業時的合影我一直當作珍貴的“文物”惠存著。B．可能是一時疏忽，你的稿子有幾個不大通暢的語句，我斗膽作了斧正。

C．你寄來的使用說明書，我有幾個地方不大明白，特去信垂

詢， D．我的一首小詩在《星星》上發表了，現抄寄給你，請雅正。

40、下列句子劃線部分表達得體的一項是

A.“抱歉打擾您了！我想跟您垂詢一下如何解壓，盡快消除心理陰影的問題。”——記者小王采訪心理學家張教授。

B.銀行營業廳服務員對張小明說：“你想干什么？”——張小明來到銀行營業廳，正選擇要到哪個窗口辦業務。

C.“不要兩句話說不到一塊，就動刀動槍的。”——中國政府發言人在新聞發布會上針對解決地區間矛盾問題時表達自己的意見。D．“好吧，既然諸位如此客氣，那么這件事就由老朽做主了！”——某大學工會討論高齡退休干部活動方案時，75歲高齡的前院長劉偉說。

41.措辭得體的一項是（）

A.魯迅先生不幸逝世，噩耗傳來，舉國震悼。

B.張老師，我們全班同學都很賞識你的教學方法。

C.中國政府歷來主張，地區間的矛盾應以和平方式加以解決，不能二句話說不到一塊兒，就動刀動槍的。

D.你既然身體欠佳，那你給老師打個電話，請半天假。

42.海灣戰爭前，一中立國外交官與伊拉克外長舉行會談，試圖規勸伊拉克撤出被其占領的科威特。下面語句最得體的一句是（）

A、貴國若不及早撤出，以美國為首的多國部隊就獲得了大舉進攻的借口，所以薩達姆總統應采取靈活策略，暫時放棄科威特，以避開美國的強大攻勢。

B、希望貴國政府切實履行聯合國的有關決議，無條件地撤出所占領的科威特領土，以緩和十分緊張的海灣局勢。

C、相信伊拉克政府會正視伊拉克所面臨的災難，量力決策，否則，勢必會出現后悔莫及的局面。

D、希望薩達姆總統從海灣和平和貴國本身的利益出發，爭取主動，避免出現大家都不希望看到的局面。

43.李紅因家庭經濟困難，同意學校保送她上師范大學，師范大學的招生老師考察李紅時問她：“有些優秀學生，不愿被推薦上師范院校，你是怕高考落榜呢，還是礙于學校老師的面子，不好推辭呢？還是喜歡教師這一職業呢？”李紅應選下邊哪一句話回答，才既得體又誠實。（）

A、憑我的成績，考大學應沒問題。至于職業，我認為都有其優越的一面。

B、作為一名高三學生，能被保送上大學是值得驕傲的，我應尊重學校給我的這份光榮。

C、關于保送我上師范大學的事，學校征求過我的意見，我是經過慎重考慮后才同意的。

D、都不是，是因為我家庭比較困難，反復權衡，我還是讀師范院校合適。

44.下列交際語言最為得體的一項是（3分）（）

A．同學張華要到外地去上中專，李明給他送行時說：“‘與君離別意，同是宦游人。’張華，你一人遠走他鄉要多多珍重啊！”

B．同學劉欣作文時想找一句表現讀書樂趣的名句，李明不假思索地說道：“這還不容易，‘談笑有鴻儒，往來無白丁’嘛！”

C．李明和同學一起去春游，面對著滿園盛開的梨花，他情不自禁地說道：“真可謂‘忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開’

D．李明的同桌張海學習上得過且過，不求甚解，李明意味深長地對他說：“‘學而不思則罔’，你可不能總是淺嘗輒止啊！”

45.某汽車運輸公司，修建了一個新的停車場，場門口兩側各有一個標語牌，下列內容不宜寫在標語牌上的一項是（）

A．發揚主人翁精神，為發展經濟獻計獻策。

B．注意交通安全，遵守交通規則。

C．大干快上，多裝快跑，爭分奪秒。

D．場興我興，場榮我榮。

46.某青年記者去一個經濟、生產都較落后的山村，采訪一些年老的村民，問了幾個問題。下列幾個問題中較得體的一個是（）

A．聽說這里自然條件比較惡劣，生活水平也不高，請您談談你們的生活現狀好嗎？

B．不久就會有新鋪的公路從村邊過，村里的面貌肯定會有大的改觀，村民的生活水平也會上一個新臺階。聽到這個消息，您有什么感想？C．您長到這么大，還沒有出過山，是不是覺得很遺憾呀？

D．路修好了之后，我還會來，到時候接您到山外面看看好嗎？

47.某中學文學社發出一封信，邀請某知名作家擔任顧問，下面的用語哪一句準確得體（）

A．我們敬請您擔任我社顧問，如能得到應允，將是我們莫大的榮幸。B．您榮幸地被邀請為我社顧問，我們感到無比高興。

C．我們榮幸地聘請您為我社顧問，敬望如約。

D．聘請您為我社顧問，將是我們一大榮幸，敬望欣然賞光。

48.某著名小品演員為2002年春節聯歡晚會辛苦準備了幾個月的節目，在臨演出前被導演砍掉了。半夜里她傷心地撥通了一位好朋友的電話，話沒出口，聲音就哽咽了。可在通話中，她的心情逐漸地平靜下來，朋友的話給她帶來了一片陽光。

根據“得體”的要求，判斷下面哪些話是她朋友說的（）

①怎么回事？慢慢說。

②半夜三更的，什么事啊？

③你先平靜一下，聽我慢慢跟你說。

④你先別哭鼻子，聽我說！

⑤該說就說，該笑就笑，該解釋就解釋。沒什么，很快就會過去！

⑥不讓演就不演，沒什么了不起的，別往心里去！

A．①②③B．④⑤⑥

C．①③⑤D．②④⑥

49.你的同學學習方法不當，影響了學習成績，你想勸他改變學習方法。下面幾種說法，較恰當的一項是（）。

A．你只要改進改進學習方法，學習成績肯定會有提高。

B．你的學習方法一定得改一改，要不學習成績上不去。

C．改進學習方法能提高學習成績，不信你試試。