2021學年人教版七年級生物下冊 4.3 人體的呼吸 單元測試題_

2024年2月14日發(作者：清潔女工)

人教版七年級生物下冊 4.3 人體的呼吸 單元測試題

一、選擇題（20分）

1．人體通過吸氣進入體內的氧氣，最終要到達身體發揮作用的部位是

A．肺 B．血液 C．心臟 D．組織細胞

2．當你呼氣時，膈肌的變化是（ ）

A．收縮 B．舒張 C．頂部下降 D．A、C兩項都是

3．圖是模擬呼吸運動的模式圖，下列描述錯誤的是(

)

A．a模擬呼氣動作，b模擬吸氣動作

B．氣球模擬肺，橡皮膜模擬膈

C．a膈肌收縮，b膈肌舒張

D．完成a時肋間外肌舒張，b時肋間外肌收縮

4．與吸入的氣體相比較，人體呼出的氣體中總是氧氣的含量減少，二氧化碳含量增加，其根本原因是（

）

A．肺泡內的氣體交換

C．氣體在組織細胞間的氣體交換

B．氣體在血液中的運輸

D．組織細胞氧化分解有機物，消耗氧氣，產生二氧化碳

5．科學研究發現：按體積計算，人體吸入的氣體中二氧化碳約占0.03%，呼出的氣體中二氧化碳約占4%。呼出氣體中多出的二氧化碳產生于

A．鼻腔 B．氣管 C．肺泡 D．細胞

6．在做肺活量的實驗時，要求你盡力深吸氣在盡力深呼氣，在呼氣過程中你的肋骨和膈的運動方式是（ ）

A．肋骨上升，膈舒張而上升

C．肋骨上升，膈收縮而下降

B．肋骨下降，膈舒張而上升

D．肋骨下降，膈收縮而下降

7．某同學的肺容量變化情況如圖，據圖分析正確的是（ ）

A．AB段表示吸氣過程

B．BC

段肋間肌處于收縮狀態

C．AD段曲線所示呼吸頻率為36次/分

D．該同學肺容量最大為4升

8．正常人在平靜狀態下大約每分鐘呼吸16次。下列說法錯誤的是（ ）

A．氧氣從外界進入人體內血液的路線是：鼻→咽→喉→氣管→支氣管→肺泡→肺泡周圍的毛細血管網

B．平靜吸氣時，肋間肌和膈肌均舒張

C．呼吸道會使進入肺部的氣體變得濕潤、溫暖和清潔，因此在霧霾天氣出門需要防護

D．“食不言，寢不語”中“食不言”的原因是避免吞咽時說話導致食物進入氣管

9．在肺泡與血液的氣體交換中，二氧化碳由血液進入肺泡至少穿過幾層細胞（

）

A．一層 B．兩層 C．三層 D．四層

10．下列選項中氧氣含量最高與最低的部位分別是（ ）

A．動脈血

靜脈血 B．組織細胞

肺泡 C．肺泡

靜脈血 D．肺泡

組織細胞

11．白天教室內有不少同學出現打“呵欠”的現象，這是因為（

）

A．打“呵欠”會傳染

C．人多，氧氣多，二氧化碳少

B．大家養成了打“呵欠”的習慣

D．室內二氧化碳濃度高

12．平靜呼氣時，胸廓容積縮小，肺內變化是（

）

A．氣壓升高，氣體進入肺泡

C．氣壓降低，氣體進入肺泡

B．氣壓降低，氣體排出體外

D．氣壓升高，氣體排出體外

13．肺通氣是（

）

A．肺與氣管進行氣體交換的過程

B．肺與血液進行氣體交換的過程

C．肺與外界進行氣體交換的過程

D．肺與毛細血管進行氣體交換的過程

14．呼吸運動的動力是（

）

A．膈肌和肋間肌的收縮和舒張

B．胸廓的擴大和縮小

C．肺泡容積的增大和減小

D．肺內氣壓的變化

15．如圖為反映某生理過程或現象不正確的是（ ）

A．若y表示胸廓容積，則BC段呼吸肌舒張，肋骨向下向內運動

B．若y表示消化酶的活性，則該圖BC說明發燒時人的食欲會下降

C．若y表示血液中氧氣含量，則AB段曲線表示的是血液流經組織細胞

D．若y表示肺泡的容積，則AB曲線表示肋間肌和膈肌收縮，膈頂下降，肺內氣壓下降

16．下列結構中，人體內二氧化碳的濃度由小到大的順序是（

）

①細胞 ②肺泡 ③動脈血 ④靜脈血

A．①③④② B．②④③① C．④③①② D．②③④①

17．某人在平靜呼吸時，肺內氣壓與外界氣壓差的變化曲線如圖所示。下列敘述不正確的是（

）

A．BC段表示肺內氣壓小于外界氣壓

B．B點表示吸氣結束的瞬間

C．AB段胸廓變大，肺擴張

D．C點表示肺內氣壓與外界氣壓相等

18．下面兩幅曲線圖表示某同學在跳繩和平靜兩種狀態下的呼吸情況，下列有關分析正確的是

A．曲線A呼吸深度比曲線B要深

B．曲線B表示平靜狀態

C．曲線B呼吸頻率比曲線A慢

D．曲線A呼吸頻率較慢

19．下圖表示人的膈肌運動時在胸腔內的位置，有關敘述正確的是（

）

A．甲表示吸氣時，膈肌舒張，胸廓擴大

B．甲表示呼氣時，膈肌收縮，胸廓縮小

C．乙表示吸氣時，膈肌收縮，胸廓擴大

D．乙表示呼氣時，膈肌舒張，胸廓縮小

20．下列是一些關于呼吸過程的曲線圖和模型，說法正確的是（

）

A．圖1中BC段對應圖3的甲

B．圖2中甲到乙的過程代表著呼氣

C．圖3中的甲圖的B模擬的是肺

D．圖3中的乙模擬的是膈肌舒張，膈頂位置下降

二、填空題（10分）

21．呼吸系統的主要器官是_____，是完成氣體交換的重要場所。

22．氣體和食物的共同通道是_______，肺炎是由__________感染引起的呼吸系統疾?。婚L期在粉塵比較多的場所工作容易患的職業病是_________。

23．人患重感冒時，鼻腔被阻塞其原因是____________________________________________。

24．如圖是人體呼吸系統組成圖，請據圖回答問題：

（1）呼吸道能通過1，2，3以及4_______吸入氣體到達5_______。

（2）既是氣體的通道，也是食物的通道的是_______。

（3）肺完成氣體交換功能的單位是_______，只有_______上皮細胞構成，外面圍繞著豐富的_______和彈性纖維這些特點適于氣體在肺與血液之間進行交換。

25．如圖是人體吸氣和呼氣時胸廓與膈肌的狀態，請據圖回答：

（1）甲圖表示_______________狀態，此時膈肌處于_______________狀態。

（2）乙圖表示_______________狀態，此時胸廓的上下徑_______________。

三、實驗探究題（10分）

26．某興趣小組想要探究呼吸道對空氣的清潔功能，他們設計了以下實驗：

Ⅰ．把塑料瓶底部剪掉，將毛刷置于塑料瓶瓶頸處，紗布用水浸濕罩在瓶子底部，用皮筋固定。

Ⅰ．設計 4

組不同處理，將碳粉放在塑料瓶口處；用吹風機最高檔對準瓶口，每組吹5秒（如圖）。（注：實驗人員做好安全防護）

Ⅰ．實驗處理及結果如下：

組號

實驗處理

實驗結果

1 1

藥匙碳粉，有毛刷

紗布上有少量碳粉

2 1

藥匙碳粉，無毛刷

紗布上有碳粉，且比第 1

組多

3 1

藥匙碳粉，有毛刷（用水浸濕）

紗布上有少量碳粉，且比第 1

組少

4

3

藥匙碳粉，有毛刷（用水浸濕）

紗布上有大量碳粉

請根據以上描述，回答下列問題：

（1）本實驗采用的方法是_____，通過 1

和 2

這兩組，可以得出的實驗結論是：__________

。

（2）該實驗中浸濕毛刷的水相當于呼吸道中分泌的_______，上述實驗中的_____和 3

兩組實驗探究了其對空氣的清潔作用。

（3）從第 3、4

組實驗結果來看，外界環境中顆粒物較多時，呼吸道處理能力是_____的，因此在沙塵或霧霾等不利天氣外出時，要做好防護措施。

27．分析下圖所示實驗和表中的數據,并回答下列問題。

氣體成分

環境中的氣體（%）

呼出的氣體（%）

氮氣 78 78

氧氣 21 16

二氧化碳 0.03 4

水 0.07 1.1

其他氣體 0.9 0.9

甲、乙兩個瓶中都裝有澄清的石灰水。在吸入氣體時,左手捏緊橡皮管,右手松開。在呼出氣體時,右手捏緊橡皮管,左手松開。

（1）在實驗中設置甲瓶的目的是_____。

（2）一段時間后，可明顯看出_____瓶石灰水明顯變渾濁,說明呼出的氣體比環境中的氣體含有較多的_____。

（3）實驗者向乙瓶吹氣的過程中，肋間肌和膈肌處于_____狀態。

（4）呼吸過程中，吸入的氧氣經過_____層細胞進入血液，經血液運輸到組織細胞，最終在組織細胞內被_____利用，并且釋放出_____維持細胞的正常生理活動。

（5）冬季霧霾天頻發，呼吸系統疾病日趨嚴重，請為空氣質量的改善提一條合理化建議。_____。

28．研究表明，我們劇烈運動時，呼吸頻率加快，呼吸深度加深，同時有機物的消耗增加，補充糖類食物是恢復體力的最有效方法．淀粉是人體的主要糖類來源，它進入體內被組織細胞利用需經一系列的生理過程．圖一是探究“饅頭在口腔中的變化”實驗裝置，圖二是某人在一次呼吸時肺內氣壓的變化曲線，圖三是淀粉的消化終產物進入血液和組織細胞的過程及部分相關代謝活動示意圖．請據圖回答問題：

（1）為探究“饅頭在口腔中的變化”，現取新鮮的饅頭，切成大小相同的三份，兩份處理為碎屑，一份保持饅頭塊，設計了圖一中的三組實驗，具體做法如下：

①組試管加入饅頭碎屑與2毫升清水，充分攪拌；②組試管加入饅頭塊與2毫升唾液，不攪拌；③組試管加入饅頭碎屑與2毫升唾液，充分攪拌．若以“牙齒的咀嚼、舌的攪拌”為變量進行探究時，應選取___實驗裝置．將三支試管同時放入37Ⅰ溫水中，5至10分鐘后取出，滴加碘液、搖勻，發現___組試管不變藍，這是因為___．

（2）圖三中，淀粉的消化終產物經過程①___進入血液，來自過程②的氧透過___進入血液，最終氧和葡萄糖通過血液循環輸送到全身各處組織細胞的___中，進行呼吸作用釋放能量，供生命活動需要．

（3）組織細胞產生的二氧化碳進入血液，隨血液循環到達肺，通過圖三中過程③排出體外．此過程對應圖二中曲線___段，此時肋間肌和膈肌處于___狀態．

（4）當血液流經肺泡處毛細血管后，血液成分發生的顯著變化是___．

四、綜合題（10分）

29．同學們在體育健康測試時會進行肺活量的檢測。肺活量是指在最大吸氣后盡力呼出的氣體量，受年齡、性別、呼吸肌強弱等多種因素的影響。（注：圖示人體呼吸時胸廓的變化）

（1）在測量肺活量時，受試者需要深吸一口氣，此時膈肌和肋間肌處于_____________狀態，胸廓變化如圖_____________所示。肺內氣壓低于外界氣壓，氣體進入肺。吸氣和呼氣運動交替，實現了外界與____________的氣體交換。

（2）當新鮮的空氣進入肺泡后，氧氣可以通過_____________作用進入血液。完成氣體交換后的血液為含氧豐富的_____________血，氧氣最終在細胞內參與有機物的分解，釋放_______為生命活動提供動力。

（3）肺泡外壁包裹著豐富的彈性纖維，彈性纖維受損是誘發哮喘的原因之一。在這種情況下，哮喘病人的肺活量會_____________（增大/減?。?。

（4）肺活量常用作評價人體素質的指標，下列措施不能提高肺活量的是_____________。

A．長跑B．聲樂訓練C．游泳D．長期伏案學習

【參考答案】

1．D 2．B 3．C 4．D 5．D 6．B 7．A 8．B 9．B 10．D

11．D 12．D 13．C 14．A 15．C 16．D 17．A 18．D 19．C 20．A

21．肺

22．咽

細菌、病毒(答對一個即給分)

塵肺

23．鼻黏膜充血腫脹所致（鼻腔內毛細血管充血腫脹）

24．氣管

肺

咽

肺泡

一層

毛細血管

25．吸氣

收縮

呼氣

變小

26．對照實驗

鼻毛、纖毛結構對空氣有清潔作用

黏液 1

有限

27．作對照

乙

二氧化碳

舒張 2

線粒體

能量

植樹造林，減少工業廢氣、汽車尾氣的排放，嚴禁焚燒秸稈等

28．②③ ③ ③號試管中加入的是唾液，唾液中含有的唾液淀粉酶能夠將淀粉分解為麥芽糖，淀粉遇碘變藍色，麥芽糖遇碘不變藍色

吸收

肺泡壁和毛細血管壁

線粒體 BC

舒張

氧氣增多，二氧化碳減少

29．收縮 甲 肺泡 擴散 動脈 能量 減小 D