包頭市專業技術人員在線培訓官網

2024年2月16日發(作者：天魔神譚)

包頭市專業技術人員在線培訓官網

包頭市2017年起專業技術人員繼續教育公需科目由每年15個學時調整為30個學時，各地區、部門和單位有關專業技術人員可登陸包頭市專業技術人員在線培訓網進行學習，時間為2016年12月1日—2017年5月5日。以下是搜索整理的包頭市專業技術人員在線培訓官網，歡迎大家點擊登錄!想了解更多相關信息請持續關注我們網!

【相關知識】

專業技術人員繼續教育公需科目培訓練習題及答案

一、判斷題 (本大題共10小題，每小題3分，共30分)

1、網絡依賴癥定義——由于反復使用某種致癮源刺激中樞神經，具有難以抗拒的再度使用的欲望。 參考答案：錯誤

2、健康的調適包括了解自己的需要。

參考答案：正確

3、自我意識是指一個人在與社會的交往中產生的對自己整體身心狀態的認識，以及對自己和他人關系的察覺和認知。

參考答案：正確

4、過去20年不斷增加的研究已經表明，壓力與近80%的主要身體疾病有關。

參考答案：正確

5、人際關系的構成要素——認知、行為。

參考答案：錯誤

6、社會關系是人們在共同生活中彼此結成的關系，并非文化要素產生的基礎;

參考答案：錯誤

7、協調是指事物存在的一種和諧有序的平衡狀態。

參考答案：正確

8、溝通是指為了一個設定的目標，把信息、思想和情感，在個人或群體間傳遞，并且達成共同協議的過程。 參考答案：正確

9、口語在協調的具體過程中用得較多，協調結果一旦形成則無需要用書面語予以確定。

參考答案：錯誤

10、新聞是新近發生的事實報道。

參考答案：正確

二、單選題 (本大題共10小題，每小題3分，共30分)

1、心理層面的減壓能幫助自己()

A、明確自己的生活目標

B、健康飲食要注意

C、每日作息要定時

參考答案： A、明確自己的生活目標

2、心理問題的等級劃分()

A、心理障礙、不良狀態、心理疾病、健康狀態

B、不良狀態、心理障礙、心理疾病、健康狀態

C、健康狀態、不良狀態、心理障礙、心理疾病

D、心理疾病、健康狀態、不良狀態、心理障礙

參考答案： C、健康狀態、不良狀態、心理障礙、心理疾病

3、怎樣克服自我中心?()

A、要以平常心來看待成功和失敗

B、應該學會樂觀自我，重塑思維

C、要學會站在他人的角度思考問題，理解他人對這個事情怎么看

參考答案： C、要學會站在他人的角度思考問題，理解他人對這個事情怎么看

4、網絡依賴癥發展過程()

A、上網其樂無窮、心理依賴癥、軀體依賴、網絡成癮、軀體問題、心理情緒

B、上網其樂無窮、心理依賴、軀體依賴、心理情緒問題、軀體問題、網絡成癮

C、軀體問題、心理情緒、心理依賴

參考答案： B、上網其樂無窮、心理依賴、軀體依賴、心理情緒問題、軀體問題、網絡成癮

5、心理自我表現()

A、表現在對自我生理狀況的了解，如身高、體重、體態等，進而對此進行比較、評價或修正.

B、表現在對自我心理特征的認識，如氣質、能力、性格等.

C、主要是認識自己與他人的關系，如與同事、上下級的相處，與家庭成員、鄰里的相處等.

參考答案： B、表現在對自我心理特征的認識，如氣質、能力、性格等.

6、下列哪一項不屬于提升與培養人際協調能力的原則()

A、寬容原則

B、誠信原則

C、主動原則

D、被動原則

參考答案： D、被動原則

7、如何掌握與同級講話分寸的技巧()

A、相互傳播“耳語”

B、辦公室不辯論

C、辦公室互訴心事

D、隨意使用語言

參考答案： B、辦公室不辯論

8、()的概念是指協調者為了達到解決問題的目的，在協調過程中，利用或者依靠一切外在條件。

A、權勢力

B、輿論力

C、剛性協調

D、借權用力

參考答案： D、借權用力

9、下列哪一項不屬于與下級溝通建立良好工作關系的內容

A、職責明確

B、樹立結果導向文化

C、相互默契

D、不用明確認識上下級

參考答案： D、不用明確認識上下級

10、個性心理包括哪些()

A、情緒過程 感受、情緒、情感等

B、認知過程 感知覺、記憶、思維等

C、個性傾向性 需要、動機、價值觀等

D、意志過程 有意識有目的地調節

參考答案： C、個性傾向性 需要、動機、價值觀等

三、多選題 (本大題共10小題，每小題4分，共40分)

1、精英標準評價體系代表人物()

A、奧爾波特

B、羅杰斯

C、馬斯洛

D、費洛姆

參考答案： A、奧爾波特, B、羅杰斯, C、馬斯洛, D、費洛姆

2、壓力的定義()

A、指刺激與反應的交互關系

B、指那些使人感到緊張的事件或環境刺激，如失業、天災、貧困等

C、指某種具有威脅性的刺激引起的生理或心理反應

參考答案： A、指刺激與反應的交互關系, B、指那些使人感到緊張的事件或環境刺激，如失業、天災、貧困等, C、指某種具有威脅性的刺激引起的生理或心理反應

3、自我認識的表現()

A、社會自我

B、生理自我

C、心理自我

參考答案： A、社會自我, B、生理自我, C、心理自我

4、良好的人際關系對人發展的影響()

A、可以深化自我認識

B、可以曾近身心健康

C、可以滿足情感的需要

D、有助于提高工作學習效率

參考答案： A、可以深化自我認識, B、可以曾近身心健康, C、可以滿足情感的需要, D、有助于提高工作學習效率

5、網絡依賴癥的危害()

A、心理封閉，顯示人際交往淡漠

B、價值判斷模糊，“零度情感”泛化

C、情緒反應機能失調，心理空虛感加劇

參考答案： A、心理封閉，顯示人際交往淡漠, B、價值判斷模糊，“零度情感”泛化, C、情緒反應機能失調，心理空虛感加劇

6、辦公室的身體語言通常有著一定的()，察言觀色成為處理人際關系的必學技巧。

A、心態

B、思考

C、目的

D、內涵

參考答案： C、目的, D、內涵

7、同級溝通的重要性()

A、節省時間，方便協調

B、消除上下溝通的障礙

C、減少部門之間的沖突

D、促進部門間達成共識

參考答案： A、節省時間，方便協調, B、消除上下溝通的障礙, C、減少部門之間的沖突, D、促進部門間達成共識

8、人際協調障礙的表現有哪些()

A、個體因素障礙

B、社會因素障礙

C、文化因素障礙

D、集體因素障礙

參考答案： A、個體因素障礙, B、社會因素障礙, C、文化因素障礙

9、如何實現強密碼保護()

A、告知他人密碼

B、妥善保存密碼

C、使用不同的密碼

D、設置強密碼

參考答案： B、妥善保存密碼, C、使用不同的密碼, D、設置強密碼

10、自我認知偏差類型()

A、缺乏目標和意義

B、盲目從眾與虛榮

C、過度自卑與自負

D、自我中心

參考答案： A、缺乏目標和意義, B、盲目從眾與虛榮, C、過度自卑與自負, D、自我中心