2024年2月18日發(作者:火車票改簽新規定)

幼兒園小班語言教案《小黑羊和小白羊》1500字
一、教學目標:
1.聽說能力——能夠理解簡單的故事內容,能夠用簡單的語言表達故事中的人物和情節。
2.閱讀能力——通過圖畫理解故事情節,培養對圖片的觀察能力,善于觀察。
3.情感態度——通過故事的講述,培養幼兒對羊的喜愛之情,培養幼兒的友愛之志。
二、教學內容:
本次教學的故事為《小黑羊和小白羊》,故事講述了小黑羊和小白羊之間的友情故事。通過這個故事,引導幼兒學會愛護小動物,關愛他人的品質。
三、教學重點:
通過故事的講述,引導幼兒學會愛護小動物,培養關愛他人的品質。
四、教學過程:
1.創設情境
今天,老師來給大家講一個故事,故事的主人公是小黑羊和小白羊,他們兩個是好朋友。大家聽完這個故事后,我們一起來學習如何愛護小動物,如何成為小朋友之間友愛的好朋友。
2.故事呈現
話說在一片美麗的草原上有一只小羊,它黑如墨,黑得出奇,人們都把它叫做“小黑羊”。
小白羊是小黑羊的好朋友。有一年夏天,當太陽高照在草原上時,洪水突然發生,草原上的所有生靈都需要躲避洪水。小黑羊和小白羊無處可去,只好躲在一個小山洞里。可是,小黑羊有些不舒服,它不停的發抖,小白羊看到小黑羊的不適,非常關心它,跑去采草給小黑羊。
小白羊不舍得小黑羊,因此它更加努力地去尋找食物,去給小黑羊溫暖的安慰。慢慢地,小黑羊的病好了,兩只小羊變得更加親密,他們成為了彼此最好的朋友。有一年的冬天,小白羊因為某種原因無法找到食物,小黑羊看到后,給了他一部分自己的食物,兩個小羊便下定決心向草原深處走去,渡過了這段艱難的時期。逐漸地,他們長大成羊,白羊和黑羊依舊是好朋友。
3.講解
今天我們學會了什么?(引導幼兒回答)我們學會了如何愛護小動物,如何成為小朋友之間友愛的好朋友。我們應該關心那些無家可歸的小動物,給他們一份溫暖。還有,我們要善待周圍的小朋友,像小白羊一樣守護他們,讓他們感受到友愛的力量。
四、教學反思
通過這個故事的講述,幼兒們學會了如何愛護小動物,如何成為小朋友之間友愛的好朋友。在講述故事過程中,引導幼兒思考人與人之間的情感交流,同時感受到友誼的溫暖和互相幫助的力量。在教學過程中,老師注意到幼兒們對動物和環境的關注度提高了,促進了幼兒的愛心和責任感的培養。同時還可以通過故事引發幼兒們的思考,讓他們更好地理解生命的寶貴和身邊的事情。
本文發布于:2024-02-18 21:17:49,感謝您對本站的認可!
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