幼兒園小班語言教案《小黑羊和小白羊》1500字

2024年2月18日發(作者：火車票改簽新規定)

幼兒園小班語言教案《小黑羊和小白羊》1500字

一、教學目標：

1.聽說能力——能夠理解簡單的故事內容，能夠用簡單的語言表達故事中的人物和情節。

2.閱讀能力——通過圖畫理解故事情節，培養對圖片的觀察能力，善于觀察。

3.情感態度——通過故事的講述，培養幼兒對羊的喜愛之情，培養幼兒的友愛之志。

二、教學內容：

本次教學的故事為《小黑羊和小白羊》，故事講述了小黑羊和小白羊之間的友情故事。通過這個故事，引導幼兒學會愛護小動物，關愛他人的品質。

三、教學重點：

通過故事的講述，引導幼兒學會愛護小動物，培養關愛他人的品質。

四、教學過程：

1.創設情境

今天，老師來給大家講一個故事，故事的主人公是小黑羊和小白羊，他們兩個是好朋友。大家聽完這個故事后，我們一起來學習如何愛護小動物，如何成為小朋友之間友愛的好朋友。

2.故事呈現

話說在一片美麗的草原上有一只小羊，它黑如墨，黑得出奇，人們都把它叫做“小黑羊”。

小白羊是小黑羊的好朋友。有一年夏天，當太陽高照在草原上時，洪水突然發生，草原上的所有生靈都需要躲避洪水。小黑羊和小白羊無處可去，只好躲在一個小山洞里。可是，小黑羊有些不舒服，它不停的發抖，小白羊看到小黑羊的不適，非常關心它，跑去采草給小黑羊。

小白羊不舍得小黑羊，因此它更加努力地去尋找食物，去給小黑羊溫暖的安慰。慢慢地，小黑羊的病好了，兩只小羊變得更加親密，他們成為了彼此最好的朋友。有一年的冬天，小白羊因為某種原因無法找到食物，小黑羊看到后，給了他一部分自己的食物，兩個小羊便下定決心向草原深處走去，渡過了這段艱難的時期。逐漸地，他們長大成羊，白羊和黑羊依舊是好朋友。

3.講解

今天我們學會了什么？（引導幼兒回答）我們學會了如何愛護小動物，如何成為小朋友之間友愛的好朋友。我們應該關心那些無家可歸的小動物，給他們一份溫暖。還有，我們要善待周圍的小朋友，像小白羊一樣守護他們，讓他們感受到友愛的力量。

四、教學反思

通過這個故事的講述，幼兒們學會了如何愛護小動物，如何成為小朋友之間友愛的好朋友。在講述故事過程中，引導幼兒思考人與人之間的情感交流，同時感受到友誼的溫暖和互相幫助的力量。在教學過程中，老師注意到幼兒們對動物和環境的關注度提高了，促進了幼兒的愛心和責任感的培養。同時還可以通過故事引發幼兒們的思考，讓他們更好地理解生命的寶貴和身邊的事情。