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            部編版九年級(jí)下冊(cè)語文期末考試卷【附答案】

            更新時(shí)間:2024-02-19 01:01:34 閱讀: 評(píng)論:0

            2024年2月19日發(fā)(作者:小孩教育)

            部編版九年級(jí)下冊(cè)語文期末考試卷【附答案】

            部編版九年級(jí)下冊(cè)語文期末考試卷【附答案】

            滿分:120分 考試時(shí)間:120分鐘

            一、語言的積累與運(yùn)用。(35分)

            1、選出下列加點(diǎn)詞語中字音、字形有誤的一項(xiàng)( )

            A.亙古(gèn) 天驕 躡手躡腳(niè) 名門望族

            ....B.冠冕(gūan) 脈搏 裝模作樣(mú) 橫無際涯

            ....C.娉婷(pīn) 嫡傳 諄諄教誨(zhūn) 既往不究

            ...D.掙脫(zhèng) 傴僂 一拍即合(jí) 悲歡離合

            .....2、下列詞語中書寫完全正確的一項(xiàng)是( )

            A.一反既往 腦羞成怒 格物致知 鋒芒必露

            B.潛心貫注 相形見拙 重巒疊障 眼花繚亂

            C.一代天嬌 根深蒂固 物競(jìng)天擇 不容質(zhì)疑

            D.一視同仁 恪盡職守 中流砥柱 銷聲匿跡

            3、下列各句中加點(diǎn)成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )

            A.中華文明與亞洲眾多文明交相輝映,相得益彰,同時(shí)與世界文明交流互鑒,....?dāng)y手前行。

            B.當(dāng)今世界,國際形勢(shì)風(fēng)云變幻,美國挑起的新一輪貿(mào)易戰(zhàn)將可能抑制全球的....經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)

            C.走進(jìn)溫宿大峽谷,奇峰林立,如千年古堡,像巨輪飛渡……全國各地的游客接踵而至。

            ....D.貝聿銘留給了世人一幢幢栩栩如生的精美建筑,被譽(yù)為“現(xiàn)代主義建筑最后....的大師”

            4、下列句子中,沒有語病的一項(xiàng)是( )

            A.我沒完成《節(jié)日里》的作文是因?yàn)槲覜]安排好清明假期的原因。

            B.研究人員積極摸索出便捷的檢測(cè)方法,開發(fā)出一整套檢測(cè)系統(tǒng),以遏制“非典”疫情的蔓延。

            C.互聯(lián)網(wǎng)作為人們獲取信息、互動(dòng)交流的新興媒體,滿足了廣大群眾的文化生

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            活水平。

            D.《經(jīng)典詠流傳》大賽的獲獎(jiǎng)名單將于下周正式在景堂體育館舉行的頒獎(jiǎng)儀式上公布。

            5、下列句子中,沒有使用比喻修辭的一項(xiàng)是( )

            A.置身江南,漫步在光滑如鏡的青石板上,江南的柔情就在你的腳下。

            B.在陰雨天里,雨滴落在青黑的瓦上,綻開了瓣兒,像是慢鏡頭,格外柔美。

            C.獨(dú)自醉眼看光景時(shí)明時(shí)暗,感覺自己就是泡在酒糟里,渾身沒有一點(diǎn)點(diǎn)兒力氣,輕盈得似要飄起來一般。

            D.在那里,鮮嫩的蘆花,一片展開的紫色的絲絨,正在迎風(fēng)飄撒。

            6、將①一⑤的句連綴成語意連貫的一段話,排序正確的一項(xiàng)是( )

            ①像文韜武略的辛棄疾淪為田舍菜翁,把一腔孤憤化為詞間溝壑,青史留名。

            ②苦而不言不是什么虧都吃下去,而是少抱怨,因?yàn)樗械目嚯y還得自己去解決。

            ③喜而不語是不炫耀,不能為了白己高興而讓別人不快樂

            ④苦而不言,喜而不語,是一種人生智慧。

            ⑤像炎櫻常在經(jīng)濟(jì)困難的好友張愛玲而前大談投資理財(cái),最后兩人感情淡漠

            A.②⑤③①④

            7、古詩文填空

            (1)_____________________________________ ,白露未已。 (《詩經(jīng)·蒹葭》)

            (2)長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),_________________________________。 (《行路難》)

            (3)_________________________________,提攜玉龍為君死。 (《雁門太守行》)

            (4)以中有足樂者,____________________________。 (《送東陽馬生序》)

            (5)__________________________________, 化作春泥更護(hù)花。(《已亥雜詩》)

            (6)香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,_________________________________ 。(《愛蓮說》)

            (7)《<論語>十二章》中闡明只要善于學(xué)習(xí),人生處處有老師的句子:___________________________。

            (8)《江城子·密州出獵》中運(yùn)用典故委婉地表達(dá)自己期望得到朝廷重用的句子___________________。

            (9)古詩詞中有許多描寫春節(jié),清明節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日的詩句,

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            B.④②①③⑤ C.⑤①④②③ D.②④③⑤①

            請(qǐng)寫出你熟悉的古詩詞中與上述節(jié)日有關(guān)的連續(xù)兩句:________________________________________ 。

            二、文言文閱讀。(15分)

            (甲)環(huán)滁皆山也。其西南諸峰,林壑尤美。望之蔚然而深秀者,瑯琊也。山行六七里,漸聞水聲潺潺,而瀉出于兩峰之間者,釀泉也。峰回路轉(zhuǎn),有亭翼然臨于泉上者,醉翁亭也。作亭者誰?山之僧智仙也。名之者誰?太守自謂也。太守與客來飲于此,飲少輒醉,而年又最高,故自號(hào)曰“醉翁”也。醉翁之意不在酒,在乎山水之間也。山水之樂,得之心而寓之酒也。

            (節(jié)選自歐陽修《醉翁亭記》)

            (乙)修之來此,樂其地僻而事簡(jiǎn),又愛其俗之安閑。既得斯泉于山谷之間,乃日與滁人仰而望山,俯而聽泉。掇幽芳而蔭喬木,風(fēng)霜冰雪,刻露清秀,四時(shí)之景,無不可愛。又幸其民樂其歲物之豐成,而喜與予游也。因?yàn)楸酒渖酱ǎ榔滹L(fēng)俗之美,使民知所以安此豐年之樂者,幸生無事之時(shí)也。

            夫宣上恩德以與民共樂刺史之事也。遂書以名其亭焉。

            (節(jié)選自歐陽修《豐月亭記》)

            1.有關(guān)文中畫線句子的斷句,下列劃分正確的一項(xiàng)是( )

            A.夫/宣上恩德以與民/共樂刺史之事也

            B.夫宣上恩德/以與民共樂/刺史之事也

            C.夫宣上恩/德以與民共樂/刺史之事也

            D.夫宣上恩/德以與民共樂刺史/之事也

            2.下列各組句子加點(diǎn)詞語,意思相同的一項(xiàng)是( )

            A.名之者誰? 遂書以名其亭焉

            ..B.望之蔚然而深秀者 修之來此

            ..C.山水之樂 樂其地僻而事簡(jiǎn)

            ..D.山行六七里 山之僧智仙也

            ..3.下面有關(guān)選段內(nèi)容的理解與寫法,說法不正確的一項(xiàng)是( )

            A.甲乙兩文都分別交待了“醉翁亭”、“豐樂亭”得名的原因。

            B.選段中的乙文對(duì)四季景物進(jìn)行了描寫,甲文則側(cè)重于由遠(yuǎn)及近的描繪。

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            C.甲乙兩文最大特點(diǎn)是借寫景抒情,情景交融,從中流淌出作者豐富的情感。

            D.甲乙兩文所表達(dá)的主題不同,甲文主要表達(dá)飲酒之樂,乙文主要表達(dá)豐年之樂。

            4.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。

            (1)山水之樂,得之心而寓之酒也。

            (2)修之來此,樂其地僻而事簡(jiǎn),又愛其俗之安閑。

            三、現(xiàn)代文閱讀。(30分)

            1、記敘文閱讀

            父親的手

            ①從我記事起,就沒見父親的手光滑過,那上面從來都是布滿厚厚的老繭。

            ②小時(shí)候,我最討厭父親用他那雙長(zhǎng)滿老繭的手撫摸我的臉,因?yàn)樗请p手摸到臉上感覺很不舒服,更何況每到冬天手指上還有一些深深的裂口,蹭著臉皮,簡(jiǎn)直就像刀割般疼痛。那時(shí)候我聽母親說,父親在城里建高樓大廈,因此,在家里我很少見到父親。即使有時(shí)候他回家,也是深更半夜,那時(shí)我早已進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

            ③一天晚上,我正夢(mèng)見父親用雙手把我高高托起,突然感覺臉上好像被什么東西刺了一下,睜開惺忪的眼睛一看,原來是父親用他那雙長(zhǎng)滿老繭的手正在撫摸我的臉,父親看見我被驚醒了,歉意地對(duì)我笑笑說:“孩子,是不是老爸的手弄疼你的小臉了?真不好意思,老爸的手太粗糙了,你快點(diǎn)睡吧!”說完,他急忙抽回自己的手,轉(zhuǎn)身走回自己的房間。

            ④當(dāng)時(shí),我一直不明白父親的手怎么會(huì)那樣粗糙?后來發(fā)生的一件事才揭開了我心中的疑團(tuán)。

            ⑤那是一個(gè)剛?cè)攵闹苣艺诩依飳懽鳂I(yè)。父親工地上的一個(gè)叔叔心急火燎地到我家報(bào)信說,父親從腳手架上掉下來摔傷了。聽到這個(gè)消息,我和母親急匆匆趕到父親所在的工地。大冷的天,父親痛得額頭上直冒汗,我和母親看到父親痛苦的樣子,都難過得流下了眼淚。我這才明白了父親的工作該有多苦,才明白了父親的手為何那么粗糙?原來他的手一天要摸幾千塊磚頭,而且那些磚頭都是用水浸過的,父親為了節(jié)省幾塊錢,從來不舍得買手套,因此,他的手常常

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            被磚塊磨破,手變得粗糙和太多裂口就是必然的了。

            ⑥看著躺在病床上睡熟的父親,我第一次情不自禁地拿起父親的手,放到我的臉上摩擦。父親被我的這個(gè)動(dòng)作弄醒了,他看到自己那雙長(zhǎng)滿老繭的手放在了我的臉上,就像做錯(cuò)了事似的,急忙往回縮,我卻緊緊抓住那雙手不讓它從我臉上移開。父親見我這樣,臉上滿是喜悅,而我的眼里卻含滿了淚花……

            ⑦父親養(yǎng)好傷后,不顧我和母親的反對(duì),抄起泥瓦刀又繼續(xù)去干他的泥瓦匠,一干就是二十幾年。

            ⑧現(xiàn)如今,上了年紀(jì)的父親雖離開他心愛的建筑行業(yè),卻沒有讓他那雙靈巧的手歇息,他又學(xué)會(huì)了炒一手好菜。每次吃父親做的菜,我都胃口大開,看著我狼吞虎咽的樣子,父親那布滿皺紋的臉笑成一朵燦爛的山菊花。

            ⑨我勸父親讓那雙忙碌了一生的雙手歇息歇息,他每次都憨憨一笑說:“老天爺給我們一雙手,就是讓我們用來干活的。”聽了父親的話,我的雙眸不禁溢滿了淚水,想起了李商隱的詩句:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”

            1.第③段中,“說完,他急忙抽回自己的手”。句中加點(diǎn)字“抽”換成“拿”.可以嗎?為什么?

            2.第⑥段中,“父親見我這樣,臉上滿是喜悅,而我的眼里卻含滿了淚花……”父親“臉上滿是喜悅”的原因是什么?

            3.結(jié)尾段劃線句運(yùn)用了怎樣的修辭手法?其作用是什么?

            4.第④段在文章中的作用是什么?

            2、閱讀下文,回答問題。

            十七歲那年的單車

            (1)十七歲那年,劉偉看到別人騎著單車跑來跑去,十分羨慕,吵著要母親買一輛。父親橫著眼說:“別做夢(mèng)!有本事自己去買!”

            (2)劉偉發(fā)了一個(gè)月脾氣。母親心疼兒子,就買了一輛舊單車,在一個(gè)夏曰的午后推回了家。劉偉騎上單車就跑,天天呼朋喚友,在集鎮(zhèn)上閑逛。只有在外面沒處混的時(shí)候,他才會(huì)回家,迎接他的自然是父親銅鈴般的眼珠子。劉偉把他爹當(dāng)空氣,吃完飯,跨上單車又風(fēng)一樣飄走了。

            (3)那一天,劉偉沒有騎車出門。單車在墻角擰著脖子,父親越看越來氣,舉起一把鋤頭,攢足力氣砸了下去。單車散了架。“你──”劉偉正從外面回來,

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            抄起一根扁擔(dān),橫在父親面前。母親趕緊跑過去奪下了扁擔(dān)。

            (4)父親本來體弱,這回又氣又恨,病倒了。

            (5)第二天,劉偉在埋頭收拾衣服,母親驚詫地問:“你要干啥?” “你別管。”劉偉頭也不回,頂著火辣辣的太陽,走了。

            (6)“有本事你就別回來!”病床上的父親吼道。

            (7)劉偉走后,母親每天晚上都會(huì)把劉偉的飯留在鍋里。半夜,父親起來喝水,總?cè)滩蛔〗议_鍋蓋看看。

            (8)劉偉真的有半個(gè)月沒回家了。母親急了,找男人吵。父親便四處打聽劉偉的下落。

            (9)母親依然每天都給劉偉留飯。父親依然每晚都揭開鍋蓋看一眼。

            (10)兩個(gè)月后的一天中午,母親在打盹,聽到屋里有響聲,睜開眼。兒子正打著赤膊一門心思地擦著一輛新單車。父親斜著眼看他,他裝著不知道。

            (11)母親萬分高興,跑到廚房打了一大碗溏心雞蛋。劉偉吃著雞蛋,母親在一邊說:“這次你爸的病一直不見好,今天你把他馱到醫(yī)院看一下啊!”

            (12)劉偉不作聲,站在單車旁,低頭摸著嶄新的龍頭。父親不愿意,母親硬把他推到單車邊,架了上去。

            (13)劉偉在前面使勁蹬車。父親緊緊地拽著座凳下的立桿。父子倆你不理我,我不理你。走了一程,父親手一松,就從單車上掉下來了。

            (14)劉偉兩條長(zhǎng)腿支挺了車,不耐煩地說:“又怎么了?”

            (15)“我不走了。”父親說,“你這輛車是哪里弄來的?借的?偷的?搶的?”

            (16)“關(guān)你什么事!”

            (17)“我是你爹!”

            (18)“起來!”

            (19)父親沒動(dòng)。

            (20)“不起來拉倒!”劉偉按了一把車鈴,“丁零零”跑了!

            (21)父親爬起來,拍拍屁股,看見劉偉又把單車騎回來了。

            (22)“我說單車是給人家搬磚掙錢買的,你信不信? ”劉偉的口氣緩和了一些。

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            (23)父親看了看兒子,臉和胳膊都曬得黑黝黝的。“這還差不多。”他嘟噥了一句,就往單車上坐。兒子伸手拉了他一下 :“我要沖了,你抓牢。”

            (24)父親猶豫了一下,伸出手環(huán)住了兒子的腰。劉偉身體一震,頓了一下,腳下一用力,單車就飛跑起來,身后留下了一串清脆的車鈴聲。

            ........1.小說以“單車”為線索,情節(jié)生動(dòng)。請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)里填寫恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。

            母親購買舊車——(_________)——(___________)——父子騎車看病

            2.請(qǐng)賞析第(3)小節(jié)劃線句子的表達(dá)效果。

            3.第(9)段與第(7)段內(nèi)容基本相同,簡(jiǎn)析作者這樣寫的用意。

            4.結(jié)合全文,談?wù)剬?duì)“一串清脆的車鈴聲”的理解。

            四、寫作題(40分)

            閱讀下面的文字,按要求作文。

            歲月匆匆,十五六歲的我們已走進(jìn)人生的花季,站在由少年走向青年的門檻上,清點(diǎn)行囊,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己多了一分成熟,少了一分幼稚;多了一分思索,少了一分盲從;多了一分寬容,少了一分偏激;多了一分行動(dòng),少了一分幻想;還多了一分責(zé)任、理想與憧憬……我們的行囊變得沉甸甸的,我們的道路正在向未來延伸。

            請(qǐng)同學(xué)們以《初三,我多了一分 》為題,寫一篇有真情實(shí)感的文章。

            要求:①請(qǐng)?jiān)跈M線上填入恰當(dāng)?shù)脑~語,使題目完整;②除詩歌外,文體不限,文體特征鮮明;③不得抄襲,不得套作;④文中不能出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名等信息。

            7 / 9

            參考答案:

            C

            D

            D

            B

            C

            B

            蒹葭采采 直掛云帆濟(jì)滄海 報(bào)君黃金臺(tái)上意 不知口體之奉不若人也 落紅不是無情物 可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉 三人行,必有我?guī)熝? 持節(jié)云中,何日遣馮唐? 示例:千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。

            1.B

            2.A

            3.D

            4.(1)欣賞山水的樂趣,領(lǐng)會(huì)在心里,寄托在喝酒上;(2)歐陽修來到這里,喜歡這個(gè)地方偏僻而政事又少,又喜愛這里風(fēng)俗寧靜安閑。

            1.不可以。“抽”和“拿”都是動(dòng)詞。但“抽”字是從中取出,有速度,有力量,而“拿”不具備這樣的效果。“抽”字生動(dòng)形象地反映了父親當(dāng)時(shí)因自己粗糙的手弄痛“我”的臉時(shí)愧疚的心理。(意思接近即可)

            2.過去因父親的手弄痛“我”的臉而討厭父親將手放在“我”臉上摩擦,如今卻主動(dòng)將父親粗糙的手放在臉上摩擦,還緊緊抓住不讓從臉上移開。前后變化,父親看到了“我”對(duì)他的理解,當(dāng)然是滿臉喜悅。(意思接近即可)

            3.引用 深化中心,升華主題。表現(xiàn)了父親對(duì)“我”深沉而無私的愛和默默奉獻(xiàn)的精神。

            4.承上啟下的過渡句

            1. 父親生氣砸車 劉偉掙錢買車

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            2.?dāng)M人、動(dòng)作描寫,生動(dòng)形象地寫出了父親看到單車就像看到倔強(qiáng)與叛逆的兒子時(shí)的反應(yīng),表現(xiàn)了父親對(duì)兒子的不滿、不認(rèn)同(或“表現(xiàn)出父子之間的矛盾與隔閡”)。

            3.⑦⑨兩段都寫了母親“留飯”和父親“揭開鍋蓋看”的情節(jié)。這些重復(fù)動(dòng)作蘊(yùn)含著父母對(duì)兒子的牽掛,突出了對(duì)孩子的愛;也為后文父子矛盾的解決做了鋪墊。

            4.①“車鈴聲”渲染了父子和好帶來的愉悅。(寓意著父子和好的結(jié)局)②結(jié)尾含蓄而巧妙地表現(xiàn)了主題:一個(gè)曾經(jīng)叛逆的少年在父母的關(guān)愛和生活的磨練中獲得了成長(zhǎng)。

            9 / 9

            部編版九年級(jí)下冊(cè)語文期末考試卷【附答案】

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