保護環境繪畫 幼兒園教案

2024年2月19日發(作者：家訪心得體會)

保護環境繪畫 幼兒園教案

一、教學目標

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通過繪畫的形式感受到身邊環境的美好和重要性，增強保護環境的意提高幼兒的觀察能力和創造力，培養幼兒細心、耐心、自信的品質。

讓幼兒了解環境保護的相關知識，掌握簡單的環保技能。

二、教學內容

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環境保護意識知識普及。

繪畫材料的介紹和使用方法。

素描、水彩、顏料、色鉛筆、水彩筆等基礎知識。

利用繪畫表現環境和環保主題的內容。

三、教學過程

1. 創造氛圍

黑板上先簡單畫幾個環保圖案，比如清潔河流、垃圾分類等，向幼兒們展示環保的意義和重要性。

2. 材料選擇

幼兒們將會用到顏料、顏色筆、水彩和素描等材料，老師應在計劃前準備好并檢查好。

3. 介紹繪畫材料

老師向幼兒們指導，介紹各種繪畫工具及使用方法。簡單地介紹顏料，水彩和顏色鉛筆的使用。

4. 繪畫主題

指導幼兒們選擇主題，可以是家鄉的風景、愛好的動物、生活中的事物等等。著重介紹環保主題，比如垃圾分類、節約用水等。

5. 制作素描

在自己的畫板上，幼兒可以先制作素描，素描有助于繪畫的基本布局。

6. 上色

利用顏色鉛筆為素描涂上顏色，可以選擇環保的顏色，比如綠色，藍色等。

7. 涂上顏料

將瓶子中的顏料添加到干凈的水中，用水彩筆上色。上色要注意顏色粘稠度，顏色容易變。

8. 添加細節

接下來，添加細節、色彩和輪廓，聯想到環境保護主題。

9. 再次提醒環保主題

老師篩選幼兒的作業，提醒幼兒國家的環保政策、環保意識。

10. 評價

老師評價孩子的作品，可以在畫上蓋上愛心。

四、教學要點

? 創造氛圍：在黑板上畫一些有關的環保圖片創造良好的學習氛圍。

? 材料選擇：老師要提前準備好各種繪畫用品，并進行檢查。

? 引導方向：引導孩子選擇正確的主題和顏色，引導孩子加入環保元素。

? 多角色解讀：老師進行作品評價時，要盡量多角度解讀，幫助孩子更好地了解環境保護的世界。

五、教學效果

通過這樣的教學，《保護環境繪畫》可以培養幼兒的觀察能力和創造力，增強保護環境的意識，讓孩子更深刻地了解環保的重要意義和相關技能，為環境保護事業做出自己的貢獻。