2024年2月19日發(fā)(作者:暖春結(jié)局)

搶椅子游戲作文11篇
搶椅子游戲作文1
“哈哈哈……”教室里傳出了一陣同學(xué)們風(fēng)鈴般悅耳的笑聲,是什么讓大家笑得如此開(kāi)心呢?原來(lái),他們正在玩最經(jīng)典的游戲“搶椅子”。
“搶椅子”的游戲相信大家都玩過(guò),游戲規(guī)則是:我們五個(gè)人拿四把椅子放在中間,然后五人圍著椅子繞圈走,當(dāng)裁判喊停的口令時(shí),我們開(kāi)始搶椅子,沒(méi)有坐到椅子的同學(xué)就要被淘汰。
老師給我們安排了五個(gè)同學(xué)為一組,我的運(yùn)氣真好,第一次就被抽中了。我在走的過(guò)程中可真是膽戰(zhàn)心驚,手心著實(shí)捏了一把汗。我的心里就像綁著一塊大石頭,忐忑不安。“坐!”隨著老師一聲令下,我飛快地坐下,很慶幸,我存活下來(lái)了。接下來(lái),我就感覺(jué)沒(méi)那么緊張了,找到了狀態(tài),我擊破重重難關(guān),進(jìn)入了最終環(huán)節(jié)——兩個(gè)人搶一把椅子。
剛剛平穩(wěn)的心跳瞬間怦怦直跳,我的手心已經(jīng)被握得直冒汗。“坐!”只聽(tīng)老師剛出口,我就以迅雷不及掩耳之勢(shì)坐下,激動(dòng)的時(shí)刻到來(lái)了,我獲得了最后的勝利。心里面的那塊大石頭終于落了下來(lái)。頓時(shí),全班響起了一陣熱烈的掌聲,老師給我送上一本精美的筆記本作為獎(jiǎng)勵(lì),我覺(jué)得我爬上了人生的巔峰。
經(jīng)過(guò)這一次,我的反應(yīng)能力得到了提高,猶記得我勝利的那一刻熱淚盈眶,心里的那份無(wú)法言喻的激動(dòng)久久沒(méi)有褪去……
搶椅子游戲作文2
今天上作文課時(shí),老師組織我們?cè)诮淌依锿妗皳屢巫印钡挠螒颍覀兎浅8吲d。
老師先把三把椅子放到講臺(tái)前,擺成一圈,緊接著老師給我們講規(guī)則,講完規(guī)則老師說(shuō):“誰(shuí)先來(lái)?”同學(xué)們你看看我,我看看你,誰(shuí)也不舉手。有的說(shuō):“先看看再玩。”有的說(shuō):“我不會(huì)玩,先看看再說(shuō)。”就在這時(shí),女生高澤宇自告奮勇地說(shuō):“我先來(lái)。”然后老師又叫了三名同學(xué)。同學(xué)們從座位上下來(lái)走到椅子旁邊,站好仔細(xì)的聽(tīng)老師的口令。
可是游戲還沒(méi)有開(kāi)始,高亮就緊盯著椅子。突然老師說(shuō):“開(kāi)始了!”隨
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著老師的手掌聲響起來(lái),開(kāi)始慢,后來(lái)越來(lái)越快。我們也越走越快,最后我們都跑起來(lái)了。老師一說(shuō):“停。”四位同學(xué)就開(kāi)始找距離自己比較近的椅子。到第二輪時(shí),高亮和張子浩同時(shí)搶到一把椅子,如果誰(shuí)要是坐的少,誰(shuí)就被淘汰了,可是他倆一人坐了一半,所以他們就粹丁殼,粹了好多局也沒(méi)有分出勝負(fù),我們大家就哈哈大笑起來(lái)。最后的勝利者是高澤宇。
搶椅子的游戲就在歡笑聲中結(jié)束了。這個(gè)游戲很有趣,既鍛煉了我們的反應(yīng)能力,又有了一個(gè)很好的作文素材。
搶椅子游戲作文3
我的課余生活豐富多彩,跳繩,下棋,踢足球……我都喜歡。但是我最喜歡的還是搶椅子游戲。
游戲規(guī)則是幾個(gè)人隨著裁判的掌聲圍繞著椅子轉(zhuǎn)圈,椅子比人數(shù)少一張。掌聲一停,馬上搶到一張椅子坐下,沒(méi)有搶到椅子的人被淘汰出局。椅子依次遞減,誰(shuí)搶到最后一張椅子就勝利了。
我和楊陽(yáng)等五位同學(xué)一組。我當(dāng)裁判,其余四人參加游戲。我們搬來(lái)四張椅子圍成圓形,游戲開(kāi)始了。我拍起手掌,他們圍繞著椅子隨著我的掌聲慢慢地一圈一圈地轉(zhuǎn)動(dòng),掌聲停了。他們馬上尋找附近的椅子坐下,王宇威沒(méi)有搶到椅子被首局淘汰。他耷拉著腦袋撤下一張椅子,游戲繼續(xù)開(kāi)始。我剛拍了一下就停了,他們還來(lái)不及反應(yīng)。等明白過(guò)來(lái)以后立即尋找椅子坐下。柴昊陽(yáng)首先坐下,楊陽(yáng)和何威磊你推我擠的,最終還是何威磊力氣大,把楊陽(yáng)擠了出去。
最后就剩柴昊陽(yáng)和何威磊一對(duì)兄弟“骨肉相殘”了。我又重新拍起了手掌,先慢慢地,等他們轉(zhuǎn)了兩圈以后就加快了節(jié)奏,他們快速地跑動(dòng)著。突然,柴昊陽(yáng)身體往椅子急速移動(dòng),何威磊故伎重演,想把他推出去,結(jié)果就一屁股穩(wěn)穩(wěn)地坐到了椅子上,大家哈哈大笑。何威磊莫名其妙的看看大家,轉(zhuǎn)而看看我,我還在拍掌。他一下子明白過(guò)來(lái),連呼“上當(dāng)了,上當(dāng)了!”柴昊陽(yáng)舉著最后一張椅子勝利地歡呼著!
游戲結(jié)束了,我依然沉浸在快樂(lè)中,真希望游戲可以一直繼續(xù)下去。
搶椅子游戲作文4
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這種游戲想必大家肯定玩過(guò)吧,擺幾張椅子,然后聽(tīng)老師的指令搶椅子,搶不到的就退出。顯然這種游戲只適合幼兒園小朋友或低年級(jí)的小學(xué)生玩了,但是今天老師卻讓我們玩這個(gè)搶椅子游戲。
老師從辦公室里搬來(lái)了幾張椅子,擺在教室中間,還讓我們大家排成隊(duì),每四個(gè)人一組,輪下去。老師開(kāi)始放音樂(lè),幾個(gè)同學(xué)圍著一直轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,突然老師摁下了停止鍵,音樂(lè)消失了,幾個(gè)同學(xué)趕緊做出反應(yīng),他們紛紛坐下,一個(gè)同學(xué)速度太慢,一下子沒(méi)坐好,摔了個(gè)大跟頭,那丑樣引得同學(xué)們哈哈大笑;退出了一個(gè)同學(xué),椅子也被拿掉了一張,只剩下三個(gè)同學(xué)和兩張椅子了,他們?cè)谀菤g快的音樂(lè)中互相注視著對(duì)方,生怕椅子被搶走,音樂(lè)停止了,有兩個(gè)同學(xué)同時(shí)坐在了一張椅子上,可是一個(gè)同學(xué)因?yàn)閭€(gè)子太矮,力氣太小,被擠了下去,一屁股坐在了地上,大家更是笑得更歡了;只剩下兩個(gè)人了,他們的眼睛只瞪著對(duì)方,還把耳朵伸長(zhǎng)了聽(tīng)著音樂(lè),“咔—”音樂(lè)停止了,一個(gè)同學(xué)可能是太緊張了,等著對(duì)手坐下好久才反應(yīng)過(guò)來(lái),最后只好退出比賽,那名獲勝的選手在一旁沾沾自喜,還向女生們傳授自己的“獨(dú)門(mén)絕技”!
我想老師舉辦這個(gè)活動(dòng)應(yīng)該是想讓我們回到過(guò)去童年的時(shí)光,不然我們變成書(shū)呆子吧
老師,您可真是用心良苦啊!
搶椅子游戲作文5
我做過(guò)許多游戲,如“老鷹捉小雞”、“添鼻子”等。但最令我難以忘懷的是搶椅子。
那是我上幼兒園的時(shí)候,林老師領(lǐng)我們玩的游戲。規(guī)則是:先準(zhǔn)備好四把椅子,選六個(gè)小朋友,其中一個(gè)去唱歌,歌聲停止瞬間,另外五個(gè)小朋友要搶坐四把椅子。必定會(huì)有一個(gè)小朋友搶不到,這樣每次淘汰一個(gè)人,并去掉一個(gè)椅子,直到剩下最后一個(gè)人,產(chǎn)生冠軍。
老師來(lái)請(qǐng)小朋友,許多小朋友躍躍欲試。林老師挑選了小白、小明、小剛、小強(qiáng)、小文,五名小朋友搶椅子,小紅唱歌。老師拿了四把椅子,排成一團(tuán)。第一輪開(kāi)始了,小紅甜美的歌聲唱起,那幾個(gè)小朋友聽(tīng)得如癡如醉,有的興奮跳起舞,有的打拳,有的……
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突然,小紅的歌聲停止了,小朋友們聽(tīng)得入了迷,忘了坐下,還是小剛比較機(jī)靈,連忙坐了下去。旁邊小朋友見(jiàn)了,也坐了下去,就只有小強(qiáng)還跳著“迪斯科”。這時(shí),場(chǎng)下觀眾哈哈大笑,有的笑得前俯后仰,有的笑得流下了眼淚,我也笑得肚子疼。小強(qiáng)聽(tīng)見(jiàn)笑聲,才從舞蹈中停止下來(lái),他張開(kāi)嘴,把舌頭伸出來(lái),難為情地笑了。小強(qiáng)被淘汰了,減少了一塊椅子。這一次可不一樣。小紅一邊唱一邊拍手掌,小朋友們也跟著她的節(jié)奏走。小剛扭著腰,打著屁股,一蹦一跳,小明雙手插腰,學(xué)著模特走貓步。他們的真八仙過(guò)海——各顯神通呀!
最后小文得到了寶座。
下課鈴聲響起,我們不得不結(jié)束正玩的起勁的游戲。可小朋友還奶聲奶氣地舉著胖胖的小手說(shuō):“林老師,還有我,我沒(méi)參加。”
我們?cè)谛β曋薪Y(jié)束了這個(gè)十分有趣搶椅子的游戲,它既鍛煉了小孩子的反應(yīng)能力又給我們的童年增添了無(wú)限的樂(lè)趣!
搶椅子游戲作文6
你玩過(guò)搶椅子嗎?我們今天作文課的時(shí)候我就玩了。
看,陳樂(lè)楊同學(xué)彎著腰,弓著背,時(shí)不時(shí)朝著椅子蹲一下就像蜻蜓在點(diǎn)水。音樂(lè)一停陳思棋居然坐在同學(xué)的大腿上了,又像在坐滑梯一樣滑了下來(lái),坐在了地上。同學(xué)們哈哈大笑。
“啪”在音樂(lè)放得正歡的'時(shí)候,老師按下了鼠標(biāo)鍵,音樂(lè)聲戛然而止。同學(xué)們紛紛搶椅子坐下來(lái)。
第一次,之旭就被淘汰了。剛才不繞圈子的同學(xué)們,立馬挨著旁邊的椅子爭(zhēng)先恐后地坐下來(lái),一時(shí)間整齊的隊(duì)伍亂作一團(tuán)。而我是屬于上天眷顧的一位,恰巧站立在椅子旁,便本能地挨著坐了下來(lái)。只剩下項(xiàng)旭孤零零的站著,本來(lái)高挑的同學(xué),此刻更顯得鶴立雞群。
搶椅子游戲作文7
“咦?今天不上課,不寫(xiě)嗎?教室里桌椅的擺設(shè)怎么這樣呢?”原來(lái)老師要讓我們玩搶椅子游戲啊。我的心早已激動(dòng)不已。
首先老師向我們介紹了游戲規(guī)則:一、我們要順時(shí)針地圍著椅子轉(zhuǎn);二、
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音樂(lè)停下來(lái)后我們開(kāi)始搶椅子;三、沒(méi)搶到椅子的人即被淘汰,淘汰后椅子就要依次減少一張,直到最后一張椅子誰(shuí)搶到了誰(shuí)就獲勝。
游戲音樂(lè)響起后,大家都圍著椅子轉(zhuǎn),誰(shuí)都把椅子死死地盯著。個(gè)個(gè)精神抖擻,耳朵聆聽(tīng)著音樂(lè),當(dāng)?shù)谝淮我魳?lè)停下來(lái)時(shí),我們都在椅子上爭(zhēng)奪“地盤(pán)”,生怕被別人從椅子上擠下來(lái)。自然有一個(gè)人因搶不到椅子又尷尬又無(wú)可奈何地下臺(tái)了。又要開(kāi)始下一輪比賽了,人減少了,椅子也減少了一張,大家的心就揪得更緊了。隨著音樂(lè)的潮起潮落,我們的腳步時(shí)而快,時(shí)而慢。經(jīng)過(guò)一輪輪淘汰,只剩下了我和另外一個(gè)同學(xué)。我能獲勝嗎?望著她虎視眈眈的樣子,我膽怯猶豫了。當(dāng)我想放棄時(shí),又想到了那誘人的巧克力,心里矛盾極了,無(wú)法按捺住自己那緊張又好勝的心……
此時(shí)此刻,我想,他一定和我一樣緊張,椅子就像是我們倆兒眼中的“獵物”,我在心里默默地告訴自己,比賽還沒(méi)有結(jié)束,我堅(jiān)決不能放松、不可認(rèn)輸。我的雙眼緊緊地鎖住了眼前的那把椅子,在音樂(lè)聲戛然而止的那一刻,我和我那“戰(zhàn)場(chǎng)”上的“敵人”拼搏著,爭(zhēng)奪著勝利的果實(shí),到了最后我還是被擠下了“戰(zhàn)場(chǎng)”。雖然我輸了,但我并不傷心難過(guò),因?yàn)橛颜x第一,比賽第二。
游戲結(jié)束了,我們都依依不舍地回到了座位上。這次游戲也讓我明白了一個(gè)道理:做任何事情,都要堅(jiān)持自己,因?yàn)閳?jiān)持就是勝利。輸贏并不重要,重在參與嘛!我喜歡搶椅子游戲!
搶椅子游戲作文8
我們的生活就像七彩的陽(yáng)光,豐富多彩。每一次游戲都給我們留下了美好的回憶,最讓我難忘的還是那次搶椅子游戲。
三年級(jí)寒假的一天晚上,我和表妹、表弟、表姐準(zhǔn)備一起玩搶椅子游戲,大家都迫不及待地想玩。姐姐給大家講了一下規(guī)則:四個(gè)人,三張椅子擺在我們中間,我們圍著椅子繞五圈后,快速找其中一個(gè)椅子坐下,誰(shuí)沒(méi)搶到椅子坐,就被淘汰。
第一輪游戲開(kāi)始了,我們圍著椅子轉(zhuǎn),一邊數(shù):“一、二、三、四、五。”數(shù)到了“五”字,大家都眼疾手快地沖向椅子,表弟栽了個(gè)跟頭,把大
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家逗樂(lè)了,表弟被淘汰了。第二輪又開(kāi)始了,表弟在一旁使勁地喊:“第二次世界大戰(zhàn)開(kāi)始了。”我們圍著椅子轉(zhuǎn),大家眼睛緊緊的盯著椅子,一邊數(shù)到:“一、二、三、四、五。”我們迅速?zèng)_上去,最終表妹坐椅子時(shí),我迅速地把椅子拿開(kāi),表妹撲了個(gè)空,被淘汰了。第三輪開(kāi)始了,就剩我和姐姐了,“宇宙大戰(zhàn)”要爆發(fā)了,姐姐是最難對(duì)付的,她老是想一些出其不意的“戰(zhàn)術(shù)”,我們開(kāi)始圍著椅子轉(zhuǎn),五聲數(shù)完,姐姐指著我身后的地板對(duì)我說(shuō):“快看,你身后有寶石。”我轉(zhuǎn)身一看什么也沒(méi)有啊,我現(xiàn)在才反應(yīng)過(guò)來(lái),可是椅子已經(jīng)被搶了。
時(shí)間過(guò)得真快,才一會(huì)兒時(shí)間,游戲就結(jié)束了,我們還沉浸在剛才的歡樂(lè)當(dāng)中。
搶椅子游戲作文9
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我在博學(xué)館練鋼筆字。
當(dāng)同學(xué)們還玩得熱火朝天時(shí),老師進(jìn)來(lái)了。“上課!”“老師好。”同學(xué)異口同聲地說(shuō)。“今天寫(xiě)鋼、鈴、鐵這幾個(gè)字。”老師吩咐道,同學(xué)們開(kāi)始寫(xiě)。小李寫(xiě)到“鈴”字時(shí),抬頭一看,忍不住在心里感嘆道:同學(xué)們都坐得好端正啊,像大樹(shù)一樣筆直筆直的,不行,我也要坐端正。
老師看同學(xué)們寫(xiě)得都很不錯(cuò),便招招手說(shuō):“大家先不要寫(xiě)了,我們來(lái)做好玩的搶椅子游戲吧!”安靜的教室頓時(shí)充滿歡呼聲,聲音都可以沖破天際了!
老師簡(jiǎn)單說(shuō)了一下規(guī)則,大概是這樣的:“每次六個(gè)人,椅子數(shù)比人數(shù)少一個(gè),六個(gè)同學(xué)圍著椅子轉(zhuǎn)圈,其他同學(xué)唱歌。老師喊停以后,六個(gè)人搶五把椅子,不可以把其他人推下去,沒(méi)坐上椅子的算輸,輸?shù)娜艘硌莶潘嚒!?
游戲開(kāi)始。六位同學(xué)圍著五把椅子轉(zhuǎn)圈圈,轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著就有同學(xué)開(kāi)始暈頭轉(zhuǎn)向,找不到道路了。“停!”老師大喊道,六位同學(xué)向一把把椅子沖去,小王第一個(gè)搶到椅子,小李和小張緊隨其后,小賈和小高也不甘示弱地?fù)尩搅艘巫樱谝粋€(gè)搶到椅子的小王悠閑地看其他同學(xué)搶椅子,唯獨(dú)只有小樓沒(méi)有搶到椅子。小樓上臺(tái)表演,她苦思冥想了好久問(wèn)老師:“我能學(xué)動(dòng)物叫嗎?”這時(shí)下面一片笑聲,有的拍打著肚子,笑的前仰后合,有的用手把嘴捂得緊緊的,
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可還是忍不住哈哈大笑,還有的甚至快把肚子笑破。“不要笑了,”老師生氣地說(shuō),“安靜!”教室頓時(shí)安靜下來(lái),連一根針掉在地上都能聽(tīng)得見(jiàn)。“可以。”老師回答小樓,小樓模仿小豬的聲音:“哼哼。”特別逼真!后來(lái),其他同學(xué)也模仿起動(dòng)物叫聲,有雞叫、貓叫、狗叫、老鼠叫、馬叫教室都快成動(dòng)物園了。
哈哈,今天真是“動(dòng)物園”的一日游啊。
搶椅子游戲作文10
“搶椅子”?咦?小學(xué)生應(yīng)該彬彬有禮,怎么能搶椅子呢?嘻嘻,“搶椅子”只不過(guò)是一個(gè)游戲而已!
游戲規(guī)則如下:
有四把椅子,首先請(qǐng)五名同學(xué)上來(lái)。大家圍著椅子不停地轉(zhuǎn),當(dāng)聽(tīng)到“啪”的時(shí)候,趕緊找最近的椅子坐下,繼續(xù)轉(zhuǎn)圈……以此類(lèi)推,最后一輪搶到椅子的人勝利!
孫老師一聲令下我們開(kāi)始圍著椅子轉(zhuǎn)圈,“啪”的一聲響,我怡然自得的坐在椅子上,小陳看看左看看右,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)椅子,正要坐,王玨已經(jīng)坐上去了。最好玩的開(kāi)始了,小金先一大步,又一些小碎步,正跨得高興時(shí),“啪”,往后一仰,不差不錯(cuò)正好坐在了椅子上,王玨和文涵芝在那你頂我我頂你,不亦樂(lè)乎!“要不然,石頭、剪刀、布?”一個(gè)同學(xué)說(shuō)。“算了,我自愿退出!”王玨說(shuō)。“她退出我也不!”……
游戲還在繼續(xù)……
搶椅子游戲作文11
在作文課上,老師帶著微笑對(duì)我們說(shuō):“今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲,名字叫搶椅子。”我一聽(tīng)到這個(gè)名字,既興奮又緊張,因?yàn)槲覐膩?lái)都沒(méi)有玩過(guò),我迫不及待的想玩,可又怕輸了比賽,所以我很緊張!
游戲開(kāi)始前,老師首先把九把椅子擺成一個(gè)圈,要求有十個(gè)人圍在圈外,老師會(huì)用課桌當(dāng)鼓,打鼓聽(tīng)聲,鼓聲一停,誰(shuí)就開(kāi)始搶椅子,沒(méi)有搶到椅子的人被淘汰,最后剩下的一個(gè)人就是勝利者。然后,老師用抽簽的方法選了十個(gè)人參加比賽,在那參賽的十個(gè)人中,我被幸運(yùn)的選中了,高興的都蹦了起來(lái)。
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激烈的比賽開(kāi)始了,老師用手敲打著課桌,鼓聲時(shí)而快,時(shí)而慢,時(shí)而強(qiáng),時(shí)而弱,時(shí)而大,時(shí)而小。鼓聲一停,同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的去搶椅子。但最有意思的是大家都被老師的鼓聲誤導(dǎo)了,看到同學(xué)們剛坐下又起來(lái)的情景,教室里頓時(shí)沸騰起來(lái)了。我是第六個(gè)被淘汰下去的,不過(guò)沒(méi)有關(guān)系,重在參與呀!
最后的勝利者是一個(gè)叫鄭芝榕的小女生,我祝賀她得了冠軍。這個(gè)游戲既有趣又鍛煉了我們的反應(yīng)能力,真有意義呀!
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