幼兒園端午節民俗活動美篇

2024年2月20日發(作者：陪你一起去看草原)

幼兒園端午節民俗活動美篇

一、引言

端午節是中國的傳統節日之一，在每年農歷五月初五舉行。端午節是為了紀念中國古代詩人屈原而設立的，同時也被列為國家法定假日。在幼兒園，我們非常重視傳統文化的教育，為了讓幼兒更好地了解中國民俗習慣，我們特意在幼兒園舉辦了一場豐富多彩的端午節民俗活動。本文將詳細介紹我們幼兒園的端午節民俗活動，包括活動內容、準備工作、活動過程以及取得的成效。

二、活動內容

1. 粽子制作

粽子是端午節的傳統食品之一，也是活動中的重要環節。幼兒園提前準備好粽葉、糯米、紅棗、豆沙等原料，并請來經驗豐富的廚師老師為孩子們示范制作粽子的過程。孩子們在老師的指導下親手包制粽子，體驗傳統食品的制作過程，學習團隊合作、動手實踐的能力。

2. 龍舟比賽

龍舟是端午節民俗活動中的重要元素，幼兒園特地準備了一些小型的紙質龍舟，孩子們可以親手制作并在水池中進行比賽。這不僅增加了活動的趣味性，還加強了孩子們的運動能力和團隊合作意識。

3. 手工藝品制作

幼兒園還設置了手工藝品制作區域，為孩子們提供了豐富多樣的材料和工具。孩子們可以根據自己的興趣選擇不同的材料制作各種端午節相關的手工藝品，如艾葉香包、五彩繩子、草編小船等。這不僅鍛煉了孩子們的動手能力和創造力，還激發了他們對傳統文化的興趣。

4. 端午節故事講解

為了讓孩子們更好地了解端午節的由來和傳統習俗，我們請來了一位口才極佳的老師，給孩子們講述了關于屈原和粽子的故事。通過生動有趣的講解，孩子們更加深入地了解了端午節的含義和民俗習俗。

三、準備工作

為了保證活動的順利進行，幼兒園提前做了詳細的準備工作。首先，我們組織了一次專門的會議，討論了活動的內容、形式和時間安排。然后，我們制定了詳細的活動計劃，并將其分發給參與的老師和家長。同時，我們聯系了相關的供應商，購買

了制作粽子和手工藝品所需的材料。此外，我們還布置了活動場地，準備了活動所需的道具和音樂。

四、活動過程

活動當天，幼兒園迎來了熱鬧的端午節民俗活動。孩子們穿著傳統的民間服裝，一早就興奮地聚集在活動場地。首先，我們進行了粽子制作的示范和體驗活動。老師們向孩子們展示了制作粽子的步驟，讓孩子們參與其中，親手包制自己的粽子。孩子們非常投入，有的手忙腳亂地包，有的小心翼翼地塞入餡料，一片熱鬧的氣氛彌漫在整個活動區域。

接著，我們進行了龍舟比賽。孩子們將自己親手制作的小龍舟放入水池中，通過用力搖動紙質龍舟的方式比賽。大家都爭先恐后地搖動龍舟，競相向前。孩子們歡聲笑語，享受著比賽帶來的快樂。

在手工藝品制作區域，孩子們紛紛選擇自己喜歡的材料和工具，開始制作手工藝品。有些孩子在老師的指導下邊制作邊學習，有些孩子則發揮自己的創造力，設計獨特的作品。整個區域彌漫著孩子們的歡聲笑語和創作的氣息。

最后，我們請來了口才極佳的老師，給孩子們講解了端午節的故事。孩子們聽得津津有味，不時發出驚嘆聲和笑聲。通過故事的講解，孩子們對端午節的含義有了更深的理解，也對中國傳統文化有了更濃厚的興趣。

五、成效和總結

通過這次端午節民俗活動，幼兒園取得了很好的成效。首先，孩子們通過親手制作粽子、參與龍舟比賽和制作手工藝品等活動，鍛煉了動手能力和團隊合作意識，培養了他們的創造力和想象力。其次，通過故事的講解，孩子們了解了端午節的由來和傳統文化的內涵，增強了他們對傳統文化的認同感和理解能力。此外，通過活動，幼兒園增加了與家長的互動，拉近了師生和家長之間的距離。總之，這次活動不僅豐富了孩子們的課外生活，還加深了他們對中國傳統文化的認識。

在以后的工作中，我們將繼續舉辦各類有益于孩子們健康成長的活動，為他們提供更多的機會，了解和體驗中國傳統文化。希望通過這些活動，我們能夠培養出更多具有傳統文化素養的優秀人才，為中華民族的傳統文化傳承和發展做出貢獻。