智慧迷宮

2024年2月20日發(fā)(作者：四個(gè)晚上)

【智慧迷宮】

1、六角迷宮是由許多三角形組成，各三角形之間都有分界線。你可以從邊界上的任一三角形地區(qū)進(jìn)入，然后自行決定所走的路線。不過無論你從幾號(hào)地區(qū)出發(fā)，你必須穿越過幾條分界線后才能停止。例如，如果你從3號(hào)地區(qū)出發(fā)，那你就一定要穿越三條分界線才能停下來。請(qǐng)問，你應(yīng)該選擇怎樣的路線，從哪里進(jìn)入，才能走到中央那個(gè)黑色三角地區(qū)并停下呢？

2、圖中九個(gè)圓圈里分別有三個(gè)17、三個(gè)19和三個(gè)21，它們分布在十條直線上，請(qǐng)你將這些數(shù)字移動(dòng)一下，使每條直線上三個(gè)數(shù)字之和都相等。

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3、請(qǐng)你把“1、2、3、4、5、6、7、8、9、0”這些數(shù)字分別填入上邊由六邊形構(gòu)成的塔形圖中，使由上而下組成的一位數(shù)、兩位數(shù)、三位數(shù)和四位數(shù)都是一個(gè)數(shù)的平方。此題有三種填法，你能填出幾種？試試看？

4、這５塊拼板，其中有４塊可拼成一個(gè)正方形，你能找出哪一塊是多余的嗎？

5、【誰(shuí)統(tǒng)計(jì)錯(cuò)了】育才小學(xué)有100名學(xué)生參加考試，其中65人數(shù)學(xué)及格， 78人語(yǔ)文及格。張老師讓朱力和李小俊兩人統(tǒng)計(jì)兩科都不及格的人數(shù)，李小俊統(tǒng)計(jì)的結(jié)果是23人，朱力統(tǒng)計(jì)的人數(shù)是21人，這兩人有一個(gè)人統(tǒng)計(jì)錯(cuò)了。你知道是誰(shuí)統(tǒng)計(jì)錯(cuò)了嗎？

6、貝貝和蘭蘭在學(xué)下象棋，按照中國(guó)象棋馬走“日”字的方法，要使兩只黑馬分別跳到1和3，兩只紅馬分別跳到7和9，要走幾步才能完成？小朋友，一起來試試吧。

7、請(qǐng)你在這個(gè)外形為英文“H”的圖形上添一筆，使圖形變成兩個(gè)一樣的漢字。

8、請(qǐng)?jiān)趫D中填上含有“春”字的成語(yǔ)。

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9、如果兩人合力拉，可愛的小貓是否都會(huì)被繩子套?。?

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10、 上面這四幅圖的順序被搞亂了,請(qǐng)找出正確圖序。

11、 圓球箭靶上有七支箭，請(qǐng)你看看哪支箭的箭頭沒有露出來？

12、 請(qǐng)將隱藏在左圖畫之中的書本、茶杯、長(zhǎng)柄平底鍋及四個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字一一找出來，并在九十秒鐘之內(nèi)完成。

13、 上面5個(gè)圖形中，哪一個(gè)與其他4個(gè)不一致?小朋友，你猜得出來嗎？

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14、 上面左邊的人物圖不完整，少了一部分。右邊的A、B、C、D四幅圖哪一幅是左圖缺少的部分？

15、 將兩個(gè)十字剪三刀，再拼成兩個(gè)正方形。小朋友你能做嗎？

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16、 胖墩和爸爸邊吃邊玩了一整天，可他說還要半塊米餅才能吃飽。但現(xiàn)在只有一條線能把米餅平均分成兩塊，你能看出來是哪條嗎？

17、 小方畫了一幅用9塊正方體搭成的立體圖，卻被調(diào)皮的強(qiáng)強(qiáng)用橡皮擦去了一部分，你能使這幅圖復(fù)原嗎？

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18、 你能只移動(dòng)三根火柴，把這個(gè)圖形分成四份，而且在每份中都有四種不同的蔬菜圖形嗎？

19、 請(qǐng)?jiān)谏蠄D長(zhǎng)方形中找出一條和孩子手中所執(zhí)的同樣形狀的魚。

20、 請(qǐng)?jiān)趫D中找出四塊相同圖形的方格來。

21、 科科愛好生物。一天，教生物的父親為了教教兒子，出了這樣的一道考題：深夜里，在陽(yáng)臺(tái)上擺著兩盆郁金香，一盆花的花瓣合著，一盆花的花瓣開著。你知道哪盆花是真的，哪盆花是假的？ 科科想了想，終于回答對(duì)了。小讀者，你能回答出來嗎？

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23、 小明在剪一匹黑馬和一匹白馬時(shí)，將一匹黑馬剪得只剩下馬頭和一條馬腿，他靈機(jī)一動(dòng)卻拼出了比原來設(shè)想還要好的兩匹馬。讀者朋友，你能拼出來嗎？

下面六種圖形，哪幾個(gè)是點(diǎn)對(duì)稱圖形？

24、 這里的兩幅圖畫分別畫上了由火柴搭成的若干正方形和三角形，有大有小，有正有倒，細(xì)細(xì)數(shù)來各有不少?，F(xiàn)在問：從每幅圖中最少各拿掉幾根火柴，就能全部改變所有的正方形和三角形的格局呢？

25、 【小紅數(shù)鳥】小紅和爸爸隨著游人進(jìn)入“數(shù)鳥宮”，他反復(fù)數(shù)著鳥，總數(shù)是24只，而每邊正好是9只，他從心底贊嘆王爺爺設(shè)計(jì)的“鳥兒數(shù)學(xué)題”，妙！ 這天，小紅一個(gè)人來到“數(shù)鳥宮”，看見王爺爺又設(shè)計(jì)了一道“鳥兒數(shù)學(xué)題”。小紅一數(shù)，總數(shù)共是28只鳥，每邊還是9只鳥?！懊睢?！小紅的“妙”字剛出口，王爺爺撫摸著小紅的腦袋，說：“你能為我的‘鳥兒數(shù)學(xué)題’變個(gè)花樣嗎？”小紅思索了片刻說：“能”！ 果然，小紅按著王爺爺?shù)脑O(shè)計(jì)思路，使“數(shù)鳥宮”的鳥兒總數(shù)變成32只，而每邊仍然是9只。少年朋友們，你能設(shè)計(jì)一道“鳥兒數(shù)學(xué)題”嗎？

26、 五（1）中隊(duì)要舉行一次野炊活動(dòng)。這個(gè)中隊(duì)的第一小隊(duì)隊(duì)員圍在一起，討論帶點(diǎn)什么菜。

李強(qiáng)說：“我準(zhǔn)備帶的菜----圓圓臉兒像蘋果，又甜又酸營(yíng)養(yǎng)多，既能做菜吃，又可當(dāng)水果。”

張超說：“我想帶的菜----身體瘦長(zhǎng)，有青有黃，自從出世，遍體生瘡?！?

邢菊說：“我準(zhǔn)備帶的菜----非蔥又非蒜，層層裹紫緞，像蔥比蔥長(zhǎng)得矮，像蒜卻又不分瓣?！?

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王新說：“我想帶的菜----身體白又胖，常在泥中藏，渾身似蜂窩，生熟都能嘗?！?

陸耀說：“我準(zhǔn)備帶的菜----有頭沒有頸，身上冷冰冰，有翅不能飛，無腳反能行?！?

沈健說：“我想帶的菜----生來像大桃，無核又無毛，一顆黃金心，皮兒須扔掉。”

丁勝說：“我準(zhǔn)備帶的菜----頭頂武士帽，身穿水龍袍，不到湯家門，換了大紅袍?！?

徐賽說：“我想帶的菜----生根不著泥，長(zhǎng)高不開花，街頭上有得賣，田里不種它。”

郁兵說：“我準(zhǔn)備帶的菜----八把尖刀，兩把剪刀，身穿盔甲，走路橫跑?！?

原來，他們都把菜編成了謎語(yǔ)。你知道謎底是什么嗎？

27、 圖中有四把鎖和四把鑰匙，你能指出該用哪把鑰匙來開哪把鎖嗎？

28、 上圖這道英文算式譯成中文是：飛飛+向+你（們)的=人生。請(qǐng)用數(shù)字代替這些字母，相同的字用相同的數(shù)字，使算式成立。

29、 有十五個(gè)男生（黑點(diǎn)表示）和十五個(gè)女生（白點(diǎn)表示）圍成如圖的圓圈。若從某人按順時(shí)針方向報(bào)數(shù)，報(bào)到10則離開隊(duì)伍。請(qǐng)指出應(yīng)從哪一位開始報(bào)數(shù)，才能使15個(gè)男生全部離開，剩下十五個(gè)女生。

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30、 名店坊一共有A-P十六家店鋪，現(xiàn)在有位顧客從A店出發(fā)瀏覽所有的店鋪，最后抵達(dá)O店。請(qǐng)問有幾種走法？

31、 祖國(guó)大地鮮花開，月月花卉讓你猜。請(qǐng)根據(jù)上圖的十二種花，猜猜它們分別開于哪一個(gè)月？提示：分別從不同數(shù)字（月份）出發(fā)，不交叉，不重復(fù)地走相同數(shù)，答案就一目了然了。

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32、 在這四堆珠子中，只有一堆能順著虛線連成像圖A的一串。小朋友，你能找出是哪一堆嗎？

33、 請(qǐng)根據(jù)A、B、C、D四豎行數(shù)字的排列規(guī)律，推算出E豎行“？”處應(yīng)是什么數(shù)？

34、 請(qǐng)你根據(jù)下面四個(gè)“形狀不同”的文字，各猜一個(gè)數(shù)學(xué)名詞。

35、 小飛和小剛來到一塊數(shù)字迷宮前，從標(biāo)號(hào)為1的方格出發(fā)，通過所有方格最后到達(dá)標(biāo)號(hào)為56的方格，走一格數(shù)一格，使數(shù)的數(shù)恰好和方格中的數(shù)字相連，每一格不能重復(fù)通過兩次。小朋友，你知道他們能行嗎？快幫幫他們吧。

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36、 小明站在一棵4米高的楊樹下，在齊自己頭頂處的地方作了個(gè)記號(hào)，4年后，小明的身高由原來的1米長(zhǎng)到1.6米，樹已長(zhǎng)到20米，這時(shí)候是樹上的記號(hào)高還是小明高？

37、 有12張數(shù)字卡片，要分給小豬、小貓和小熊，各得4張，而4張卡片上的數(shù)字之和都要相等。如何分呢？請(qǐng)你幫忙分一下。

38、 你能走一條路線到圓的中心拿獎(jiǎng)杯嗎？要求這條路線上的數(shù)字相加之和正好等于100。

39、 這六條打了結(jié)的繩索被稱作“閉曲線上的結(jié)”。請(qǐng)你看一看，哪些繩子的結(jié)可以解開，哪些則解不開？

40、 B是A的對(duì)應(yīng)圖形，D是C的對(duì)應(yīng)圖形。你看一看，D應(yīng)是下面三個(gè)圖形中的哪一個(gè)？

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41、 請(qǐng)將圖中1-4的四張小雞的嘴放到缺嘴的小雞頭上，使小雞分別朝前、朝后、朝下，朝上看。

42、 要使四只鐘鈴按“新、春、快、樂”順序依次敲響，該如何拉繩頭？

43、 小余十分喜歡金魚，他挑中了22條金魚，在沒有重復(fù)一次的情況下，把金魚撈到了右下方的大水盆中，根據(jù)圖中所示，你知道小余究竟是怎樣撈走金魚的嗎？

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44、 仔細(xì)看看有多少只小猴？

45、 13張動(dòng)物卡片重疊在一起，畫著哪兩種動(dòng)物的卡片，其暴露部分的面積相等、形狀相同。你能找出來嗎？

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