2024年2月21日發(fā)(作者:提前轉(zhuǎn)正)

二0一0年芷江縣義務(wù)教育學(xué)校校長
課堂教學(xué)比武活動(dòng)細(xì)則
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)芷江侗族自治縣教育局《關(guān)于開展全縣中小學(xué)課堂教學(xué)展月活動(dòng)的通知》芷教字[2010]31號(hào)文件精神,全面推進(jìn)課堂教學(xué)改革,促進(jìn)廣大教師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)觀念,創(chuàng)新課堂教學(xué)模式,提高課堂教學(xué)效益,提升全縣教育教學(xué)質(zhì)量。
二、參賽對(duì)象及取獎(jiǎng)
各義務(wù)教育學(xué)校校長。比賽分五組進(jìn)行,中學(xué)兩組,小學(xué)三組。每組分別按40%、60%比例取一、二等獎(jiǎng)。
三、分組、賽程及工作人員安排
1、中學(xué)一組 比賽地點(diǎn):二中 時(shí)間:11月1-2日
序
號(hào)
學(xué)
校
校長
姓名
科目
教學(xué)
班級(jí)
年級(jí)
九
八
七
七
七
九
七
九
七
九
八
209
224
235
237
234
238
215
239
212
240
215
225
授 課 內(nèi) 容 上 課 時(shí) 間
8:20—9:05 1 二 中 李 翀 化學(xué)
2 巖 橋 沈宏根 數(shù)學(xué)
3 羅 舊 鐘敬東 生物
5 木葉溪 楊柏明 數(shù)學(xué)
6 二分校 俞麗珍 數(shù)學(xué)
7 新店坪 楊建安 語文
8 土 橋 張智群 數(shù)學(xué)
9 楊公廟 龍成 化學(xué)
10 上 坪 李秋良 歷史
11 公 坪 彭高兵 化學(xué)
12 麻纓塘 李代華 歷史
《化學(xué)式與化合價(jià)》 1日
《勾股定理》
《病毒》
《一元一次方程》
《一元一次方程》
《一元一次方程》
《愚公移山》
《一元一次方程》
《漢武帝大一統(tǒng)》
《重慶談判》
1日 9:15—10:00
1日 10:20—11:05
1日 11:15—12:05
1日 14:10—14:55
1日 15:05—15:55
2日 8:20—9:05
2日 9:15—10:00
2日 11:15—12:05
2日 15:05—15:55
4 水 寬 周錦國 數(shù)學(xué) 七
《化學(xué)式與化合價(jià)》 2日 10:20—11:05
《化學(xué)式與化合價(jià)》 2日 14:10—14:55
負(fù)責(zé)人:毛瑞雷
評(píng) 委:楊慧君、彭小明、劉國海、馮木秀、向其富、教師2人。
2、中學(xué)二組 比賽地點(diǎn):三中 時(shí)間:11月1-2日
序 學(xué) 校長 科 教學(xué)班授 課 內(nèi)容
號(hào) 校 姓名 目 年級(jí) 級(jí)
1 三 中 張大垠 生物 七 228 《動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次》
上 課 時(shí) 間
1日
8:15—9:00
2 曉 坪 蒲祖燈 數(shù)學(xué)
3 羅卜田 江才國 地理
4 楠木坪 李高云 數(shù)學(xué)
5 冷水溪 楊德權(quán) 語文
6 碧 涌 龍長久 數(shù)學(xué)
7 大 垅 滕明東 語文
8 大樹坳 毛小瓊 語文
9 梨溪口 楊賢勝 歷史
10 羅 巖 楊建東 政治
11 洞下場(chǎng) 馮宗寨 數(shù)學(xué)
12 大洪山 許 亮 政治
七
八
七
九
七
七
九
七
七
七
七
223 《代數(shù)式復(fù)習(xí)》
209 《黃河》
228 《一元一次方程》
201 《魚,我所欲也》
219 《求代數(shù)式的值》
225 《皇帝的新裝》
205 《給兒子的一封信》
223 《六王畢,四海一》
219 《走進(jìn)老師》
222 《一元一次方程》
228 《走進(jìn)老師》
1日
9:10—9:55
1日
10:15—11:00
1日
11:15—12:00
1日
14:30—15:15
1日
15:30—16:15
2日
2日
8:15—9:00
9:10—9:55
2日
10:15—11:00
2日
11:15—12:00
2日
14:30—15:15
2日
15:30—16:15
負(fù)責(zé)人:曹興美
評(píng) 委:譚祖國、龍建平、張忠成、何黎明、蔣序卿、教師2 人。
3、小學(xué)一組 比賽地點(diǎn):荷花池 時(shí)間:11月1-2日
序?qū)W 校
號(hào)
校長
姓名
科目
教學(xué)
年級(jí)
四
六
五
五
五
六
六
班級(jí)
2
1
1
2
1
3
2
4
授 課 內(nèi) 容
《變形跑》
《PPT初次相識(shí)》
《社會(huì)生活中民主》
《簡易方程》
《解決問題的策略》
《解決問題的策略》
《奇異的琥珀》
上 課 時(shí) 間
1日 9:20—10:00
1日 10:35—11:15
1日 11:25—12:05
1日 14:00—14:40
2日 8:30—9:10
1 荷花池 徐冬冬 體育
2 東門口 曾凡春 微機(jī)
3 牛牯坪 梁俊俊 品德
4 羅 舊 陳清清 數(shù)學(xué)
5 艾頭坪 李水金 數(shù)學(xué)
6 水 寬 楊志道 數(shù)學(xué)
7 巖 橋 唐剛剛 數(shù)學(xué)
《平行四邊形面積計(jì)算》 1日 14:55—15:35
2日 9:20—10:00
2日 10:35—11:15 8 麻纓塘 陳建凱 語文 六`
負(fù)責(zé)人:唐光金
評(píng) 委:李志紅、張力、教師5人。
4、小學(xué)二組 比賽地點(diǎn):城南 時(shí)間:11月1-2日
序?qū)W 校
號(hào)
校 長
姓 名
科目
教學(xué)班
年級(jí) 級(jí)
二
六
三
六
六
五
五
五
授 課 內(nèi) 容 上 課 時(shí) 間
1日
1 城 南 李澤球 美術(shù)
2 五郎溪 蔣家東 數(shù)學(xué)
3 土 橋 肖開貴 體育
4 新店坪 蒲祖平 語文
5 大樹坳 陳習(xí)春 數(shù)學(xué)
6 梨溪口 李復(fù)平 數(shù)學(xué)
7 碧 涌 羅道坤 數(shù)學(xué)
8 竹坪鋪 蒲學(xué)凌 語文
1
《今日菜單》
2
《認(rèn)識(shí)比》第一課時(shí)
4
《立定跳遠(yuǎn)》
1
《第26課》
4
《可能性》第一課時(shí)
3
《第五單元第一課時(shí)》
2
《第五單元第一課時(shí)》
4
《第26課》
9:20—10:00
1日
10:35—11:15
1日
11:25—12:05
1日
14:00—14:40
1日
14:55—15:35
2日
2日
8:30—9:10
9:20—10:00
2日
10:35—11:15
負(fù)責(zé)人:舒琦
評(píng) 委:侯群芳、楊細(xì)清、教師5人。
5、小學(xué)三組 比賽地點(diǎn):河西 時(shí)間:11月1-2日
序號(hào)
1
2
3
4
5
6
7
8
學(xué) 校
校 長
姓 名
科目
教學(xué)班
年級(jí) 級(jí)
四
五
六
五
五
二
三
六
授 課 內(nèi) 容 上 課 時(shí) 間
1日 9:20—10:00
1日 10:35—11:15
1日 11:25—12:05
1日 14:00—14:40
1日 14:55—15:35
2日 8:30—9:10
2日 9:20—10:00
2日 10:35—11:15
河 西 馮仲玉 數(shù)學(xué)
三里坪 楊安海 體育
冷水溪 張勁松 數(shù)學(xué)
楠木坪 田中林 社品
禾梨坳 朱永富 數(shù)學(xué)
羅卜田 沈先文 數(shù)學(xué)
板 山 鄧開冰 數(shù)學(xué)
木葉溪 楊世軍 語文
5 《數(shù)學(xué)廣角》
5 《打陀螺》
1 《可能性》
2
《五十六個(gè)民族五十六朵花》
4 《平行四邊形面積》
2 《統(tǒng)計(jì)》
4 《可能性》
3 《最佳路徑》
負(fù)責(zé)人:唐光懷
評(píng) 委:楊荷鮮、羅珺、教師5人。
注意:
1、各參賽選手于11月1日7:30到各比賽學(xué)校報(bào)到,之后進(jìn)行比賽;
2、各校選派2名教師代表分組聽課;
四、閉幕式
時(shí)間:11月2日下午16:30,地點(diǎn):二中
參加人員:所有中小學(xué)校長
五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(附后)
芷江侗族自治縣教育局
二〇一〇年十月十九日
校長課堂教學(xué)競(jìng)賽評(píng)分表
姓
名
科
目
年
級(jí)
項(xiàng)目
備 課
5分
內(nèi)容及分值
教學(xué)設(shè)計(jì)
5分
時(shí)間
課題
班級(jí)
課
型
評(píng) 價(jià) 指 標(biāo)
能體現(xiàn)新課改理念,目標(biāo)設(shè)計(jì)切合教材特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際,環(huán)節(jié)齊全,層次分明,創(chuàng)新性和操作性強(qiáng)。
單
位
得 分
教學(xué)理念
貼近新課標(biāo)教學(xué)理念,注重引導(dǎo)學(xué)生全員參與教學(xué)活動(dòng);及教學(xué)目標(biāo)
教學(xué)內(nèi)容緊扣目標(biāo),教學(xué)容量合理。
10分
教學(xué)方式
充分發(fā)揮學(xué)生主體作用,自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式體與學(xué)習(xí)方式
現(xiàn)較為充分、實(shí)在,教具運(yùn)用恰當(dāng),操作規(guī)范。
15分
導(dǎo)課新穎,能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和探究的濃厚興趣;教學(xué)各環(huán)節(jié)銜接自然,過渡自如;教學(xué)過程層次分明,活而不亂;時(shí)間安排合理,能保證重難點(diǎn)的教學(xué)需要;能適時(shí)組織課內(nèi)活動(dòng),通過師生間、學(xué)生間的互動(dòng),激發(fā)學(xué)生參與的積極性。
實(shí)施主體評(píng)價(jià),能引導(dǎo)學(xué)生參與到評(píng)價(jià)過程中去;評(píng)價(jià)既關(guān)注知識(shí)和能力、方法和過程,又關(guān)注情感、態(tài)度和價(jià)值觀;突出評(píng)價(jià)促進(jìn)學(xué)生發(fā)展、改進(jìn)教學(xué)方法的功能;以肯定性、發(fā)展性評(píng)價(jià)為主,能給予學(xué)生多次評(píng)價(jià)機(jī)會(huì),能贊賞每位學(xué)生的不同進(jìn)步。
按照教學(xué)目標(biāo)的要求完成教學(xué)任務(wù),學(xué)生熟練掌握知識(shí);在學(xué)習(xí)方法、習(xí)慣、情感態(tài)度和價(jià)值觀等方面得到一定的提高;不同基礎(chǔ)的學(xué)生均有所得。
教學(xué)過程
25分
上 課
95分
教學(xué)評(píng)價(jià)
10分
教學(xué)效果
25分
衣著端正,舉止得體,教態(tài)大方,有良好的師表形象,對(duì)綜合素質(zhì)及 學(xué)生有親和力;普通話標(biāo)準(zhǔn),語速適中,富有感染力,學(xué)教學(xué)基本功 生樂于傾聽;粉筆字雋秀,板書工整、美觀,有一定速度,10分 對(duì)學(xué)生書寫有良好的示范作用;有較強(qiáng)的課堂組織能力和調(diào)控能力,心理素質(zhì)良好,有一定的課堂應(yīng)變能力。
評(píng)委簽字 總分
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