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            人教部編版三年級上冊語文期末古詩詞專項訓練(三)(含答案)

            更新時間:2024-02-24 12:58:02 閱讀: 評論:0

            2024年2月24日發(作者:查字典部首)

            人教部編版三年級上冊語文期末古詩詞專項訓練(三)(含答案)

            三年級上冊期末古詩詞專項訓練(三)

            一、根據詩意寫詩句。

            1.深秋時節,山間有一條小路彎彎曲曲地伸向遠方。

            2.在山林深處白云繚繞的地方,隱隱約約有幾戶人家。

            3.我停下車子不走,是因為我喜歡這夕陽照耀下的楓樹林。

            4.被秋霜打過的楓葉比春天的鮮花還要紅艷。

            5.停下車來,是因為喜愛這楓林晚景,那經霜的楓葉竟比二月的鮮花還要火紅。

            6. 荷花凋謝連那擎雨的荷葉也枯萎了,只有那開敗了菊花的花枝還傲寒斗霜。

            7.天門山從中間斷裂,是楚江把它沖開,碧水向東奔流到這里回旋徘徊。

            8.水波蕩漾的晴天,景色真好,煙雨迷茫的雨天景色更加奇特。

            9.遠遠地看去,洞庭湖山水蒼翠,像銀盤子里放著一只青青的田螺。

            10.岸邊高聳的青山隔著長江相峙而立,我乘著一葉孤舟從日邊而來。

            二、讀古詩,回答問題。

            (一)山行

            遠上寒山石徑斜,白云生處有人家。

            停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。

            1.這首詩的作者是 代的 ,全詩描寫的是 (季節)的景色,從第 、 句詩中可以看出。

            2.詩人筆下的秋景圖,主要寫了 、 、 、 四種景物,給人以清新明快的感覺。

            3.下面對本詩的理解不正確的一項是( )。

            A.這首詩描繪的是一幅動人的山林秋色圖,前三句是為第四句做鋪墊的。

            B. 詩里寫了山路、人家、白云、紅葉構成一幅和諧統一的畫面。

            C.“霜葉紅于二月花”是全詩的中心句。

            D.古詩歌頌的雖然是大自然的秋色美景,但是通過詩中的“寒山”“霜葉”等景物可以看出詩人對秋季到時的哀傷嘆息深秋。

            (二)飲湖上初晴后雨

            蘇軾

            水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。

            欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。

            1.詩題的意思是:

            2.描寫西湖晴天的水光的詩句是“ ”,描寫雨天的山色的詩句是:“ ”。

            3.詩中的“西子”指 ,把西湖比作西子,可以看出西湖 。

            (三)望洞庭

            湖光秋月兩相和,潭面無風鏡未磨。

            遙望洞庭山水翠,白銀盤里一青螺。

            1.這首詩中的“兩”字是指___________,___________,“和”的意思是:______ 。詩中

            寫的是_______________ 的景色。

            2.“潭面無風鏡未磨”一句中,詩人把( )比喻成未經打磨的銅鏡;

            3.“白銀盤”是喻體,它的本體是( ),作者同時把( )比喻成一只小小的青螺。

            (四)夜書所見

            蕭蕭梧葉送寒聲,江上秋風動客情。

            知有兒童挑促織,夜深籬落一燈明。

            1. 本詩題目的意思是 。

            2. 這首詩是 代詩人 所作,抒發了詩人在秋天思念

            的思想感情。

            3.詩中“挑”的意思是 , “促織”就是 。

            4.作者看到 , 料想 , 由此想起了自己的家鄉和童年。

            5.本詩中,表現作者想象的詩句是“ ”

            (五)秋 月

            【宋】程顥

            清溪流過碧山頭,空水澄鮮一色秋。

            隔斷紅塵三十里,白云紅葉兩悠悠。

            1.“清溪流過碧山頭”,詩句中加點字解釋錯誤的是( )

            ..A.清:冷清 B.碧:碧綠 C. “碧”指山上樹木蔥蘢、蒼翠欲滴

            2.“空水澄鮮一色秋”中,“空水”的意思是 ,“澄鮮”的意思是 。

            3.下面對詩句理解正確的一項是( )

            A.三十里:十五公里

            B.悠悠:悠閑自在的樣子

            C. 一色秋:溪水和秋天融為一色

            4.“隔斷紅塵三十里,白云紅葉兩悠悠”,寫出了作者怎樣的心情?

            5. 作品題為“秋月”,文中卻沒有一個“月”字,作者是如何表現秋月主題的?

            (六)楓橋夜泊

            張繼

            月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠。

            姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船。

            1.給帶點的字選擇正確的讀音。

            楓(fēn fēng)橋夜泊(bō pó)

            ..月落烏啼(dì tí)霜滿天,江楓漁火對愁眠(mín mián)

            ..姑蘇城外寒山寺(sì shì)

            .2.判斷下面說法是否正確,對的打上“√”了,錯的打上“X”

            (1)“楓橋夜泊”的意思是“楓橋夜晚停留在湖泊”。( )

            (2)“霜滿天”是說作者看到霜布滿了天空。( )

            (3)“江楓漁火對愁眠”意思是說江邊的楓樹對著漁船上的燈火發愁。

            ( )

            (4)這首詩字里行間都包含了作者深深的“愁”緒。( )

            3.在詩中作者寫了 種景物,分別是 。這些景物的特征是 通過景物的描寫,表達了作者 的思想感情。

            答案

            1. 遠上寒山石徑斜

            2.白云深處有人家

            3.停車坐愛楓林晚

            4.霜葉紅于二月花

            5.停車坐愛楓林晚

            6.荷盡已無擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝。

            7.天門中斷楚江開,碧水東流至此回。

            8.水光瀲滟晴方好, 山色空蒙雨亦奇。

            9.遙望洞庭山水翠,白銀盤里一青螺。

            10.兩岸青山相對出,孤帆一片日邊來。二、(一)1.唐 杜牧 一 四

            2.山路 人家 白云 紅葉

            3.D

            (二) 1.詩人與朋友在西湖上飲酒游覽,適逢天氣晴轉雨。

            2.水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。

            3.西施 景色非常美麗

            (三)1.湖光 秋月 和諧 秋夜洞庭湖

            2.無風的洞庭湖

            3.洞庭湖 君山

            (四)1.夜晚寫下自己所見到的景色。

            2.宋 葉紹翁 家鄉

            3. 用細長的物件逗引。

            4.蟋蟀 籬落一燈明 兒童挑促織

            5.知有兒童挑促織

            (五)1.A

            2. 空水:指夜空和溪中的流水 澄鮮:明凈、清新的樣子

            3.B

            4. 悠閑清靜的心境

            5. 碧綠的山頭,碧藍澄靜的夜空,悠悠飄蕩的云朵,飄逸灑脫的楓葉,這些都是圍繞著緩緩流淌的小溪而寫的,但是卻無一不浸染著明亮、柔和的月光。全篇無一筆寫月,卻又處處見月。

            (六)1. fēng bō tí mián sì2. X X X √

            3. 月落、鳥啼、霜滿天、江邊的楓樹、漁火、寒山寺,特征:秋夜幽寂清冷。 羈旅者孤孑清寥、愁緒滿懷的情感。

            人教部編版三年級上冊語文期末古詩詞專項訓練(三)(含答案)

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