我的志向作文(10篇)

2024年2月24日發(fā)(作者：搞笑的鬼故事)

我的志向作文(10篇)

我的志向作文 第1篇：

有人說，“人貴有志”!也有人說，“有志不在年高，無志空長百歲”。這兩句話不禁引起了我的深思：什么是志向與夢想有很大的區(qū)別么……數(shù)以千計關于志向與夢想的問題在我腦海里游蕩。

隨著時間的推移，我心智的成熟，開始漸漸的尋找起了答案……

志向，是指一個人終身的遠大目標，并向這個目標奮斗，使其實現(xiàn)方能稱為志向。但志向通常指比較遠大、高遠的目標或奮斗方向，例如，自我想干一件什么事啦，今后做一個什么普通職業(yè)的人啦，上什么大學啦……都不靠志向的邊兒，都只能稱其為愿望或夢想。自古以來，成大事者必先立其志!反之碌碌無為。項羽年方十二，卻吐露出了“楚雖三戶，亡秦必楚”的遠大抱負;武昌首義革命先烈在清政府與日本帝國主義的剝削下，證明了“天下未發(fā)我首發(fā)，無人敢為我敢為”的決心;司馬遷飽受宮刑后，更加堅決了“點明春秋，挑明歷史”的決定――這就是志向，一個人一生的偉大目標……

綜上所述，夢想相對來說更空洞一些，只是一個人對于他今后人生的一種規(guī)劃或愿望，期盼今后的人生怎樣怎樣樣的一種合理的想象，證明的決心是沒有立下志向那么強烈的，可能會實現(xiàn)，但更有可能化為泡影。但實現(xiàn)夢想往往要比實現(xiàn)志向更容易的’多。夢想與志向雖然都能夠理解為一

個人終生的奮斗目標，可是實現(xiàn)志向與實現(xiàn)夢想可就要另當別論了，畢竟志向是比夢想要遠大的多的，不然可就――“名不副實”了。至于平日里人們談論的只可是是他們對夢想與志向的認知錯誤罷了……

哎，夢想與志向，雖在字面上差別十分細微，可實際意義卻是天壤之別。雖然我年齡還不大，但我深知有一點是不變的――要想成就一番大業(yè)，就得有志向，光夸夸其談是不行的;有了志氣才會有向往，人有了志向?qū)⑵鋵崿F(xiàn)才是成功。而不然，一個人只是說說相當國家總統(tǒng)，干什么大事，可實際卻沒付出心血，嘴動行不動，那能說他有志向嗎不、當然不能。

要想成就大業(yè)，不只是嘴上說說自我有什么志向，實際行動才是最重要的;況且，志向不必須要跟別人說呀!自我奮斗才是最強的。雖說是“年貴有志”可也要“遠志力行”啊!

我的志向作文 第2篇：

可能你的夢想多如繁星，可能你的夢想永世不變，可是不管我長大要做什么職業(yè)，做什么工作，對自我的要求唯有一條永遠不會改變，那就是，要從小事做起，總自身做起。做一個對社會和全人類有貢獻的人！

每個人都有自我的志向，我也不例外。很小的時候，我就有了我的第一個志向。當一名女警察。那時的志向此刻想來既可笑又幼稚。當時的我其實是喜歡上了女警察們漂亮的警服，和她們站在馬路中央指揮交通時的颯爽英姿。可是不久，我的志向就發(fā)生了改變，因為我逐漸了解了當一名女警

察的辛苦與困難。

于是，當一名畫家成為了我的第二個志向。從小我就對繪畫很敏感，很喜歡畫畫，經(jīng)常自我畫出一些“大作”，然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫畫，立刻就給我報了美術班。可能是因為小孩子貪玩兒的天性。上了美術班后的我變得不怎樣喜歡畫畫了。甚至上美術課時逃跑去和同學玩兒。就這樣，我的第二個志向便又化為泡影。

直我有了第三個志向時，我已經(jīng)上了小學三年級年級。那時的志向是當一名教師。從小大我接觸過好多好多教師，有年齡大的、資歷老的；也有年輕的、經(jīng)驗少的。但不管他們是什么樣的教師，教哪一門學科，我都十分喜歡他們。將來也想像他們一樣站在高高的講臺上給我的學生們授課。

如今我已經(jīng)是一個五年級年級的學生了。如今的我，已不是一個什么都不懂的小孩子，對一些事已有了自我獨的見解和想法。此刻我的志向是做一個對社會有貢獻的人。或許你會說，這并不算是什么志向。可是在這漫長的學習生涯中，我不敢肯定我的志向會不會再改變。可是我敢肯定的是，我始終不變的，就是要做一個對社會、對全人類有貢獻的人。

此刻有不少學生經(jīng)常高談闊論自我的遠大志向和抱負。但往往沒有做好身邊一些應當做好的小事。甚至對一些基本的社會公德都沒有做。我們要實現(xiàn)自我的志向，就要從身邊的小事做起，從自身做起，不能有著“不以善小而不為，不以惡小而為之”的想法。要腳踏實地地為自我的志向奠定基礎，最終才能實現(xiàn)它！

我的志向作文 第3篇：

人們常說志向是一種遙遠又難以實現(xiàn)的夢想，可是如果你連志向都沒有的話，那你的人生很悲慘吧，下頭就讓我來說一說自我的志向吧。

我的志向是此刻好好的讀書，長大后能去當未祖國效力。教師和爸媽都說即是高尚的職業(yè)又辛苦。可是，我覺得當是很光榮的，我看電視上的穿著軍服真是英姿颯爽啊！所以，我決定長大以后就當。

的身影無處不在。當512汶川地震來臨的時候，總能在第一時間來挖掘廢墟中掩埋的生命，當洪水來臨的時候，挺身而出，用汗水和辛勞換來人民的安全，當侵略者的鐵蹄踐踏我們美麗山河的時候，是，他們?yōu)榱耸ド癫豢汕址傅淖鎳麄冊诤诎抵忻鳎谇柚锌範帯?

今日，我們看連綿不斷的萬里長城，巍峨峻拔的五岳雄山，宏偉浩大的故宮和莊嚴廣闊的北京天安門……這些都是我們偉大的祖國所擁有的，可有誰明白這華麗的文物是以一個的血液和身軀的奉獻而換來的。

這種精神感動了我，所以我長大以后必須要成為，保家衛(wèi)國。

我的志向作文 第4篇：

雄鷹能在高空中翱翔，是因為它有要沖破長空的志向。海燕能在波濤洶涌的海上飛翔，是因為它有要打破黑暗的志向。小樹能頂破石塊向上生長，是因為它有要挺直地站在天和地之間的志向。我們每個人都有自我的志向，我的志向是

長大之后當一位教師。

同學們說：“當教師有什么好的？每一天要批一大堆作業(yè)，還要整天應對一個個頑皮的學生。一天忙得不可開交。”每當應對這個問題，我都很回答不上來。在我心里，教師是偉大的，沒有她們，人們將繼續(xù)生活在落后，愚昧的年代，社會提高的腳步將會越來越慢。

還有可能我是受了教師的影響。我們的班主任張教師，她是一個嚴謹治學的人。她教書很細心，書上密密麻麻的字，她都一字不落的講出來，直同學們懂得之后才肯講下一個資料。教師就像是辛勤的園丁，教師的工作雖然平凡，可是它是光榮而偉大的。

也有可能是受了社會的影響。社會上有許多不法份子，大多數(shù)都是因?qū)W業(yè)不精，找不好的工作，為了生活，一步一步走向歪道。相反，如果小時候他們受了教師的精心教育，傳給他們足夠的知識，還會走今日的地步嗎？我們不能改變此刻，可是我們能夠改變未來呀！讓這樣的杯具不要再上演。

我是一名小學生，要想實現(xiàn)愿望，此刻我要好好學習，在學好課本知識的情景下，多積累一些好詞佳句，多讀一些世界名著，為我的夢想打下穩(wěn)固的基礎。將來，我要將我所以的知識都教給我的學生。讓他們學會誠實守信，尊重師長，學會團結(jié)友愛，學會奮進。做一個對祖國有貢獻的人。

我的志向作文 第5篇：

我的志向是當一位動物學家。可為什么我要當動物學家呢？那是因為我讀了《動物趣談》這本書，才萌發(fā)了我長大

要當動物學家的強烈志向。

過去我對動物明白得很少，讀了這本書后我才明白世界有很多的謎一向都沒有揭開，有很多珍貴動物被捕殺而面臨滅絕，有的甚至已滅絕了。我是多么渴望當一名動物學家，去研究動物，保護動物。

我想，再過10年、20年或者是30年，我就會成為一名動物學家。那時我要走遍世界各地。我要南極去研究大海雀滅絕的原因；我要大洋底去揭開“惡魔魟魚”的秘密；我還要研究如何保護世界上的珍禽異獸，探索解決自然界不平衡的許多問題，讓大自然更好的為人類造福。我要把狼改造成牧羊狼，讓它為人類牧羊；改良野牛，讓它給人類耕地；把老虎改良成兇猛的看家虎……

從我立志當一名動物學家以后，我特愛看《動物世界》，愛聽廣播里關于動物的故事，描述動物的書籍我總是貪婪地讀了又讀，舍不得放下。畫動物，也成了我的一項愛好。

此刻，我對動物的興趣越來越濃。當一名動物學家的完美夢想吸引著我積累動物方面的知識，為今后打下必須的基礎。我堅信，我的夢想必須會實現(xiàn)，我將來必須是動物學家。

我的志向作文 第6篇：

志向就是人的夢想，擁有志向，就是擁有夢想，就是我們前進的動力，就等于向成功邁進了第一步。所以有人說：“如果一個人沒有財富，那并不可怕，可怕的是你沒有遠大的抱負”。所以教師從小就教育我們要有夢想，要有遠大的志向。此刻就讓我把自我的志向說給大家聽聽吧。

上幼兒園的時侯，我異常喜歡玩娃娃，總愛給娃娃穿漂亮的衣服，梳不一樣的發(fā)型。每當電視上有服裝大賽的時候我都要仔細觀看，津津樂道。所以，我異常想當一名設計師，設計不一樣的服裝，設計漂亮的服裝，把美展現(xiàn)給世人。我想，當大家穿上漂亮衣服的時候心境必須異常愉悅，都會露出美麗的笑容。我喜歡那種笑容，那笑容如同荷花那樣，“出淤泥而不染”。這便是我童年時期的第一個志向。

隨著年齡的增長，知識的豐富，我漸漸地發(fā)現(xiàn)人們追求的不光是物質(zhì)享受，而更多的是精神食糧。是教師打開了我心靈的第一扇窗戶；是教師給我們傳授知識，播撒愛心；是教師把我們從一個個不懂事的小孩子教育成懂知識，講禮貌的好孩子。當教師站在講臺上的時候是最美的，她不但能滔滔不絕的講解各種知識，傳授技能，還能給予我們?nèi)松膯⒌希屛覀儩u漸地了解社會，了解人生。但教師也是最辛苦、最無私的，不是有這樣的詩句嗎“春蠶死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。教師的職業(yè)是高尚而偉大的，我尊敬他們，崇拜他們，我也要做一個這樣的人，雖然默默無聞，但崇高偉大。就這樣我的志向漸漸轉(zhuǎn)變了，迄今為止一向屹立在我心中，從未動搖。

此刻我更加佩服那個“棄醫(yī)從文”的魯迅，他以一支筆做武器，寫出了一篇篇批判封建舊禮教、舊社會的文章，可謂驚天地、泣鬼神，讓人們迷途知返，看清了前進的道路。如果當初魯迅沒有和朋友們討論中國國民性的問題？中國國民性中最缺乏的是什么？它的病根何在？就不會發(fā)現(xiàn)中

國人需要醫(yī)治的’是靈魂，魯迅把個人的人生體驗同整個中華民族的命運聯(lián)系起來，奠定了他之后作為一個文學家、思想家的基本思想基礎。

志向?qū)^發(fā)的人來說，是一種動力；對迷茫的人來說，是一個指路標；對失敗的人來說，是一種鞭策。早一點樹立人生目標，把自我放在一個正確的起點上。無論遇多少荊棘和坎坷，無論要走多遠的路，只要不忘記方向，最終就能成功！記得羅蘭曾說過：“想要使你能夠堅強與增加你的自信，最好的辦法就是拿出膽量去做那些你認為沒有把握的事。”這句話一向鼓舞著我，我為自我立下了志向――當一名教師，一名優(yōu)秀的好教師。

我的志向作文 第7篇：

因為有了遠大的志向，司馬遷在遭受宮刑后才能忍辱負重，對生活不怨不棄，嘔心瀝血，終成《史記》，博得“史家之絕唱，無韻之離騷”的美譽，如他所說，“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”他讓自我的死重于泰山。

因為有了遠大的志向，雙目失明的鑒真不畏懼生活給予他的不幸，而是歷盡艱險東渡日本，將中華的佛教之精華攜帶這個島國，將佛教傳播發(fā)揚。

因為有了遠大的志向，方使飽受冷眼之苦的蘇秦刺股苦讀，使家境貧寒的有志之士囊螢映雪鑿壁借光，自我終成大器，也為歷史留下一段段佳話……

相反，沒有了遠大的志向，將會像井底之蛙一般自滿自足，失去對人生的探索的欲望，整日碌碌無為，又何談進取

與動力呢？

動力來自遠大的志向，遠大的志向，使我們勇敢地追求，無畏地追求，執(zhí)著地追求，使我們永遠擁有充沛的精力，在生活的快節(jié)奏里前進！

我的志向作文 第8篇：

記得羅蘭說過：“想要使你能夠堅強與增加你的自信，最好的辦法就是拿出膽量去做那些你認為沒有把握的事。”這句話一向鼓舞著我，也使我暗暗為自我立下了志向――當一名記者。

寫作是一種心靈歷程，記者生涯也是一種激動人性的歷程。筆實處，情深處，往往都能體現(xiàn)出那種難以抗拒的誘惑。當記者猶如足球隊員，始終處在一種跑動的亢奮中，它始終不會停止感情和感情的碰撞。也許正是受別人這種情感的召喚和指引，我拿出了膽量，選擇了這份我認為沒有太大把握的職業(yè)――記者，作為自我的人生目標。

假如我是記者，我會弘揚真善美，我會去訪問我最佩服的教師――魯教師。她是個勤奮好學、教學經(jīng)驗豐富的青年教師。在眾多的青年教師中，她算是杰出的代表。每一天早上，每個夜晚，都在辛勤耕耘。在學生的心中，她不僅僅是他們的教師，并且還是他們的朋友、母親。當孩子需要溫暖的時候，需要幫忙的時候，需要呵護的時候，她必須在孩子們的旁邊開導他們，安慰他們。在孩子幼小的心靈中，她簡直是神。

假如我是記者，我會揭露假惡丑。對于那些貪污國家財

產(chǎn)的人，我會極為憤慨。我要讓他們的丑事公開于世，讓全世界的人都來指責他們，仇視他們，讓他們的良心受譴責，無地可容，我還要揭露社會的惡習，抨擊人性的丑惡……

為了實現(xiàn)我的記者夢，我要努力學習，學好文化知識，德智體全面發(fā)展。多留意新聞報道的手法，多學習寫作技巧，多鍛煉自我講話的語言藝術，充實自我……

早一點認清自我的興趣所在，早一點樹立人生目標，把自我放在一個對的起點上。我也許會遇許多的荊棘和坎坷，但我相信靠著心中唯一可靠穩(wěn)當?shù)闹改厢槪瑹o論要走多遠的路，只要不忘記方向，最終也能成功！

我的志向作文 第9篇：

所謂志者，乃有識之士也；所謂志者，亦當有遠大報復之人。在此，我著重說一說后者。

事態(tài)變遷，世事無常，生處當今這人物杰出的時代，沒有遠大的志向，亦沒有輝煌之人生也。所以，青少年在成長中樹立遠大的志向是至關重要的，它有助于我們更好的應對挫折，奮發(fā)向上，向著自我的目標，執(zhí)著的追求，直至夢想的實現(xiàn)！

有志者。婦則同情達理；孺則朝氣蓬勃；少則盛氣凌人；壯則氣吞斗牛；老則殘燭猶明。一個人，只要有志，則能夠堅持不懈，不言放棄，傾己之力，力主沉浮！

我們的先輩曾告訴我們：志者，則可臥薪嘗膽，食人之糞，卑躬屈膝，受盡凌辱皆空白。為的是那遠離虎口，富國強兵，養(yǎng)情緒銳，迷惑異己；為的是那三千越甲可吞吳的壯

舉！

我們的先輩曾告訴我們：志者，則可茍延殘喘，忍受宮刑，受人排擠，招人啐罵俱無形。求的是銳現(xiàn)諾言，實現(xiàn)夢想，著書于世，死而后已；求得是那無韻之離騷的經(jīng)典！

我們的先輩曾告訴我們：志者，則可受胯下之辱，食迄來之食，為建漢朝灑熱血；志者，則可仁義忍讓，避其鋒芒，之身入秦護寶玉；志者，則可秸桿起義，占地為王，為人之所不能，當顯鴻鵠之志；志者，則力能扛鼎，學萬人之所不能敵也，乃立霸王之情；志者……

有志者，事竟成；有志者，何愁山不搖，地不震。何懼拋頭顱，灑熱血。志也，吹人奮進也！

此刻，就讓我們立下遠大的志向，攜著精衛(wèi)填海的精神；帶在李白乘風破浪會有時的豪氣；向著前面的萬重山進發(fā)。不管前面是亂世還是盛世；不管前方是荊棘還是花香。都讓我們卸下滿船的愁氣；裝上志者的無敵。我們有什么理由不相信，下一個直掛云帆濟滄海的人不是我1

有志者，斗轉(zhuǎn)乾坤圈；有志者，名成八陣圖；有志者，功蓋三分國；有志者，論英雄，普天之下你和我！

我的志向作文 第10篇：

十分幸運，我們趕上了一個完美的時代。祖國繁榮昌盛，我們的童年生活所以而甜蜜，所以而歡快，所以而溫馨，所以而陽光，所以而多姿多彩……

我的夢想是成為一名優(yōu)秀的營業(yè)員。我有這個夢想是因為以前我讀了語文書上第三單元的幾篇課文，我也想為人民

服務。還有一個原因就是我的媽媽也是一名營業(yè)員，雖然算不上異常優(yōu)秀，可是在我心里媽媽永遠是最棒的！由于媽媽是營業(yè)員，所以我也經(jīng)常去媽媽工作的地方分發(fā)點發(fā)票，幫忙輸輸機，幫忙做做放筆或放水的盒子等。只要有我能做的事兒，我都會去做。我和那里的阿姨，姐姐，哥哥們的關系十分好，他們沒事的時候就和我聊天，我也很喜歡這些朋友。這個工作雖然很累，可是我在媽媽的商場里這個小小的團隊里很歡樂，媽媽應當也很歡樂吧！

這天，我夢了自我的未來：“把這個拿出來給我看看呢！”“好，請稍等！小姐，您真有眼光！這是才的新款，您能夠試試！”“好！我試試！”“恩。。小姐，我個人認為您帶這個不好看，不如您看看這條。”“咦！這條是好看一些啊！”“恩！這雖然不是新款。可是，您戴著好看！再者說，我們買東西是為了戴著好看，還是看那個貴呀？”“當然是戴著好看的好了！”“對了！您看這天又貴，您帶著又不好看，咱們就不要了。您買當然要買又便宜又好看的了！物美價廉，您說呢？”“好！就要這條！開票吧！”

為了我的夢想，我要努力學習。要大方一點，上課進取發(fā)言。在我的努力下，我的夢想必須會實現(xiàn)的！