部編本四年級語文下冊第八單元第27課《海的女兒》課后作業(yè)題及答案

2024年2月24日發(fā)(作者：無數(shù)的英文)

部編本四年級語文下冊第八單元第27課

《海的女兒》課后作業(yè)題及答案

班級 姓名 分?jǐn)?shù)

一、用______畫出錯誤的字音，在后面橫線上改正。

1.港口（gǎng） 宴會（yàn） 婚訊（xìn） 陳列（chéng）

．．．．___________________

2.挽手（wān） 儀式（yì） 旗幟（zhì） 永恒（huán）

．．．．___________________

二、畫線詞語和括號內(nèi)解釋搭配正確的一項是（ ）

A.我從來不敢期望（過高地希望）的最美好的事情，現(xiàn)在終于成了現(xiàn)實。

B.可是，她的耳朵聽不見這歡快的音樂，她的眼睛看不見這神奇（極其崇高而莊嚴(yán)）的儀式。

C.小人魚向東方凝望（注目遠望），等待著晨曦的出現(xiàn)。

三、讀句子，完成題目。

1.她的皮膚是那么細嫩、潔白，烏黑的長睫毛下，一對深藍的、鐘情的眼睛在微笑著。

這句話是對公主的______________描寫，寫出了公主的__________________。

2.她想起了她將要死去的早晨，想起了她在這世界上已經(jīng)失去了的一切。

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小人魚犧牲所有來找王子，王子卻與公主結(jié)婚了。她這樣做值得嗎？說說理由。

___________________________________________________________

3.為了他，她離開了自己的族人和家庭，交出了她美妙的聲音；為了他，每天忍受著沒有止境的苦痛，他卻一點兒也不知道。

為了追求幸福，她付出了巨大的代價，從中我看到了一個_______________________________________________________________的小人魚。

四、閱讀課文片段，完成練習(xí)。

她彎下腰，在王子清秀的臉龐上吻了一下，再望了望天空，朝霞漸漸明亮起來了。她看了看手中鋒利的刀，又深情地看了王子一眼，．．他正在夢中喃喃地念著新娘的名字。小人魚拿著刀的手在發(fā)抖，但是，．．她馬上將那把鋒利的刀遠遠地拋到海里。刀落下的地方，浪花迸發(fā)出．．一道耀眼的紅光，好像一滴滴的鮮血從水中噴濺出來。她再一次深情地朝王子望了一眼，然后縱身跳到海里。她感到自己的身體正在一點點地化為泡沫。

1.選段主要寫了小人魚_________________、_____________________的故事。

2.畫線句子中小人魚看刀、看王子寫出了她________（A.快樂而興奮

B.復(fù)雜而矛盾）的心理，“馬上”表明她最后的選擇是_______________，我們看到了小人魚的______________________ __________________。

3.作者兩次提到“鋒利的刀”，其作用是什么？下列分析正確的一項 2 / 11

是（ ）

A.說刀鋒利，是為了寫小人魚可以很輕松地殺了王子，突出她的冷酷。

B說刀鋒利，更突出表現(xiàn)了小人魚做出選擇時的艱難，她為了自己，想過殺死王子，十分自私。

C.兩次寫“鋒利的刀”，突出表現(xiàn)了小人魚的善良崇高。

4.當(dāng)小人魚“深情地朝王子望了一眼”時，她的心里會想些什么呢？發(fā)揮想象，寫一寫。

___________________________________________________________

___________________________________________________________

參考答案

一、1.xìn xùn chéng chén

2.wān wǎn yì yí huán héng

二、C

三、1.外貌 美麗

2.示例：值得，這是小人魚對幸福的執(zhí)著追求，為了所愛的人能有幸福的生活，這樣做是值得的。

3.執(zhí)著追求幸福生活

四、1.告別王子 化為泡沫

2.B 犧牲自己 善良和崇高

3.C

4示例：王子，再見吧！希望你幸福地生活下去，我不能再陪你了，雖然我舍不得離開你，但是我就要化成泡沫了，希望你能永遠記得我， 3 / 11

記得我曾經(jīng)這么愛過你。

部編本四年級語文下冊第八單元第27課

《海的女兒》課后作業(yè)題及答案

班級 姓名 分?jǐn)?shù)

一、下列加點字讀音完全正確的一項是（ ）

A.宴會（yàn） 睫毛（jié）

．．B.港口（gǎng） 挽救（mǎn）

．．C.鋪陳（chén） 神圣（sèng）

．．D.撫弄（wǔ） 旗幟（zhì）

．．二、按要求改寫句子。

1. 王子對公主說：“當(dāng)我像一具死尸一樣躺在岸上的時候，救活我的就是你！”（改為轉(zhuǎn)述句）

2. 小人魚不得不承認(rèn)，她還從來沒有見過比這更美的容貌。（改為肯定句）

三、閱讀課文片段，完成練習(xí)。

她彎下腰，在王子清秀的臉龐上吻了一下，再望了望天空，朝霞漸漸明亮起來了。她看了看手中鋒利的刀，又深情地看了王子一眼，．．他正在夢中喃喃地念著新娘的名字。小人魚拿著刀的手在發(fā)抖，但是，．．她馬上將那把鋒利的刀遠遠地拋到海里。刀落下的地方，浪花迸發(fā)出．． 4 / 11

一道耀眼的紅光，好像一滴滴的鮮血從水中噴濺出來。她再一次深情地朝王子望了一眼，然后縱身跳到海里。她感到自己的身體正在一點點地化為泡沫。

1.選段主要寫了小人魚___________________、___________________的故事。

2.畫線句子中小人魚看刀、看王子寫出了她________（A.快樂而興奮

B.復(fù)雜而矛盾）的心理，“馬上”表明她最后的選擇是______________，我們看到了小人魚的__________________________________。

3.作者兩次提到“鋒利的刀”，其作用是什么？下列分析正確的一項是（ ）

A.說刀鋒利，是為了寫小人魚可以很輕松地殺了王子，突出她的冷酷。

B說刀鋒利，更突出表現(xiàn)了小人魚做出選擇時的艱難，她為了自己，想過殺死王子，十分自私。

C.兩次寫“鋒利的刀”，突出表現(xiàn)了小人魚的善良崇高。

4.當(dāng)小人魚“深情地朝王子望了一眼”時，她的心里會想些什么呢？發(fā)揮想象，寫一寫。

___________________________________________________________

___________________________________________________________

四、課外閱讀。

丑小鴨

忽然間，丑小鴨舉起他的翅膀：這翅膀拍起來比以前有力得多，馬上把他托起來飛走了。在他還沒有發(fā)覺以前，他已經(jīng)飛進了一座大 5 / 11

花園?；▓@里蘋果樹正在開花；紫丁香散發(fā)著香氣，它那長長的綠枝垂到彎彎曲曲的溪流上。三只美麗的白天鵝從樹蔭下徑直向他游來。他們輕飄飄地浮在水上，羽毛發(fā)出颼颼的響聲。小鴨認(rèn)出了這些美麗的動物，于是他心里感到一種說不出來的難過。

“我要飛向他們，飛向這些高貴的鳥兒！他們會把我弄死的，因為我是這樣丑陋，居然還敢接近他們。不過這沒有什么關(guān)系！被他們弄死總比被鴨子咬，被雞群啄，被看管養(yǎng)鴨場的那個女傭人踢和在冬天受苦要好得多！”于是他飛到水里，向美麗的天鵝游去。這些動物看到他，馬上就豎起他們的羽毛向他游來?！罢埬銈兣牢野?！”可憐的丑小鴨說。他低低地把頭垂到水上，只等著一死。但是他在這清澈的水中看到了什么呢？他看到了自己的倒影。那不再是一只粗笨的、深灰色的、又丑又令人討厭的鴨子了，而是一只白天鵝！

只要你是一只天鵝蛋，就是生在養(yǎng)在鴨場里也沒有什么關(guān)系。

1.丑小鴨“認(rèn)出了這些美麗的動物”時，“心里感到一種說不出來的難過”是因為 。

2.用“ ”畫出第一自然段中描寫自然景物的句子。

3.怎樣理解文中畫橫線的句子。

參考答案

一、A

二、1.王子對公主說，當(dāng)他像一具死尸一樣躺在岸上的時候，救活他的就是公主！

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2.小人魚必須承認(rèn)，她還從來沒有見過比這更美的容貌。

三、1.告別王子 化為泡沫

2.B 犧牲自己 善良和崇高

3.C

4示例：王子，再見吧！希望你幸福地生活下去，我不能再陪你了，雖然我舍不得離開你，但是我就要化成泡沫了，希望你能永遠記得我，記得我曾經(jīng)這么愛過你。

四、1.它認(rèn)為自己是粗笨的、丑陋的，不配接近美麗的天鵝

2.花園里蘋果樹正在開花；紫丁香散發(fā)著香氣，它那長長的綠枝垂到彎彎曲曲的溪流上。

3.只要你有能力，不管在哪里都能施展，是金子總會發(fā)光的。

部編本四年級語文下冊第八單元第27課

《海的女兒》課后作業(yè)題及答案

班級 姓名 分?jǐn)?shù)

一、用“√”給加點字選擇正確的讀音。

挽（wǎn miǎn）手 儀（yí yì）式 港（gǎng kǎng）口

．．．旗幟（zhì zì） 鋪墊（dàn diàn） 宴（yùn yàn）會

．．．永恒（hén héng） 撫（fǔ wǔ）摸

．．二、選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。

希望 奢望

1.小人魚的姐姐們把頭發(fā)交給了巫婆，她們（ ）可以幫到小人魚。

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2.小人魚從來不敢（ ）成為王子的新娘。

飄揚 漂動

3.大街小巷掛著的國旗迎風(fēng)（ ），到處洋溢著節(jié)日的熱鬧氣氛。

4.天色已晚，漁船回到岸邊，隨著潮水起伏（ ）。

三、下列對課文內(nèi)容的理解，不正確的一項是（ ）

A.小人魚每天都在忍受著沒有止境的苦痛，可是王子并不知道。

B.小人魚被美麗的新娘打動了，所以她決定犧牲自己來成全王子。

C.小人魚是真善美的化身，她為了王子的幸福美滿犧牲了自己。

D.小人魚的姐姐們給了她一把刀，希望她能刺死王子，獲得生命。

四、閱讀《海的女兒》片段，完成練習(xí)。

巫婆說：“我可以煎一服藥給你喝，你的尾巴就可以分為兩半，變成人類的雙腿了。可這是很痛的，就好像有一把刀劈開你的身體，你每邁一步都會像是走在尖刀上。如果你能忍受得了，我可以幫你。”

“我可以忍受?！毙∪唆~用顫抖的聲音說。

“可是要記住，”巫婆說，“你一旦獲得了人的形體，就再也不能變成人魚了，就再也不能回到宮殿里來了。但是如果你得不到王子的愛情，你就不能得到一個不滅的靈魂。在王子跟別人結(jié)婚的第二天早晨，你就會變成海上的泡沫?！?

“我不怕！”小人魚說。

1.讀一讀畫“ ”的兩句話，小人魚說這兩句話時的心情是（ ）的。

A.堅定 B.猶豫 C.不舍 D.懷疑

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2.小人魚為了變成人形，承受了什么樣的痛苦？用“ ”在文段中畫出來。

3.結(jié)合課文，最后小人魚得到王子的愛情了嗎？她最后怎么樣了？

4.在你眼里，小人魚有什么樣的特點？你有什么話想對她說？

五、課外閱讀。

丑小鴨

忽然間，丑小鴨舉起他的翅膀：這翅膀拍起來比以前有力得多，馬上把他托起來飛走了。在他還沒有發(fā)覺以前，他已經(jīng)飛進了一座大花園。花園里蘋果樹正在開花；紫丁香散發(fā)著香氣，它那長長的綠枝垂到彎彎曲曲的溪流上。三只美麗的白天鵝從樹蔭下徑直向他游來。他們輕飄飄地浮在水上，羽毛發(fā)出颼颼的響聲。小鴨認(rèn)出了這些美麗的動物，于是他心里感到一種說不出來的難過。

“我要飛向他們，飛向這些高貴的鳥兒！他們會把我弄死的，因為我是這樣丑陋，居然還敢接近他們。不過這沒有什么關(guān)系！被他們弄死總比被鴨子咬，被雞群啄，被看管養(yǎng)鴨場的那個女傭人踢和在冬天受苦要好得多！”于是他飛到水里，向美麗的天鵝游去。這些動物看到他，馬上就豎起他們的羽毛向他游來。“請你們弄死我吧！”可憐的丑小鴨說。他低低地把頭垂到水上，只等著一死。但是他在這清澈 9 / 11

的水中看到了什么呢？他看到了自己的倒影。那不再是一只粗笨的、深灰色的、又丑又令人討厭的鴨子了，而是一只白天鵝！

只要你是一只天鵝蛋，就是生在養(yǎng)在鴨場里也沒有什么關(guān)系。

1.丑小鴨“認(rèn)出了這些美麗的動物”時，“心里感到一種說不出來的難過”是因為 。

2.用“ ”畫出第一自然段中描寫自然景物的句子。

3.怎樣理解文中畫橫線的句子。

參考答案

一、wǎn yí gǎng zhì diàn yàn héng fǔ

二、1.希望 2.奢望 3.飄揚 4.漂動

三、B

四、1.A

2.畫出：就好像有一把刀劈開你的身體，你每邁一步都會像是走在尖刀上。

3.沒有。她最后變成了海上的泡沫。

4.示例：小人魚很堅強，為了自己所愛之人可以付出一切。我想對她說，小人魚，你太善良、太勇敢了，你的所作所為深深震撼了我。

五、1.它認(rèn)為自己是粗笨的、丑陋的，不配接近美麗的天鵝

2.花園里蘋果樹正在開花；紫丁香散發(fā)著香氣，它那長長的綠枝垂到彎彎曲曲的溪流上。

3.只要你有能力，不管在哪里都能施展，是金子總會發(fā)光的。

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