小學一年級班《人人爭做環保小衛士》班隊活動方案

2024年2月25日發(作者：委托書范本)

小學一年級班《人人爭做環保小衛士》班隊活動方案

活動目的：

本次班會活動，使學生了解學校的環境情況，增強學生的環保意識和社會責任心，樹立良好個人習慣，人人爭做環保小衛士。

活動準備：

環保方面的知識、小節目

一、宣布主題班會開始

男：無論你走到天涯海角，

女：無論你穿過山山水水，

合：最終——我們還會再次相會

男：因為我們擁有同一個地球，同一個校園。

女：因為我們擁有共同的環境。

男：一個地球就是一個家庭，一個校園就是一個家庭

女：一同生存，一同成長，共同創建。

男：我們小學生人人都要爭做環保的先鋒，護綠的使者。

合：一（3）班《爭做環保小衛士》班隊活動現在開始！

男：今天的班會，我們把全班同學分成了四個小組，將以答題的方式，比一比，賽一賽，答對一題，就會有一片樹葉，看看哪個小組最先綠起來，結合我們平時的環保行動，

獲勝的小隊，將獲得“環保小衛士”稱號。

二、環保知識知多少

為了讓小朋友們對環保了解得更多，請咱們班（龍宇）來給大家介紹介紹。

1、世界地球日介紹：

4月22日是“世界地球日”，這是一個全世界人民宣傳保護環境、拯救地球的日子

第一個“地球日”活動，是在1970年4月22日由美國學生和全國各大團體參與、發起的。到了1990年4月22日，我國為紀念“地球日”20周年，向全球發出呼吁：“我們愿意通過廣泛的國際合作來保護地球環境，制止生態惡化！救救地球，因為地球只有一個！”

2、有關環境的節日介紹：

2月21日世界森林日、3月22日世界水日、4月7日世界衛生日、世界戒煙日、4月22日世界地球日、5月31日世界無煙日、世界環境日為6月5日、6月17日世界防治沙漠化和干旱日、9月14日世界清潔日、9月17日世界保護臭氧層日等。

3、為了考察大家對環保知識的了解情況，我們特地準備了幾道題，每組派代表在一分鐘內回答。

附試題：

A人的一生大約要喝多少噸水？(80噸)

B一個水龍頭滴水，15分鐘就滴水200毫升，每天有近20升水，一年就會浪費多少噸水？（7噸）

C如果缺少什么？地球上所有生物將會全部滅絕，人類也不例外？（空氣和水）

D每年的“世界環境日”是哪一天？（6月5日）

E垃圾有什么危害？（1、污染土壤、地下水、大氣等，影響城市環境和居民生活條件；2、占用寶貴的土地資源。）

F下面什么樣的水適宜再利用于澆花、洗菜？（洗米水）

G奶奶將剛買來的青菜散開后放到水中浸上1小時再燒，主要是為了什么?（清除農藥）

H郊游的時候，下面哪種做法是留住美好記憶的正確方式？（照相留念）

4、要做好環保工作，宣傳很重要，那大家收集了哪些環保宣傳標語，各組匯報環保宣傳標語，聽聽大家的綠色心情。

請大家來說一說。

1、春天來了，別讓正在生長的小草消失。

2、植樹節，為大自然，為樹木增加成員。

3、小草正在成長，請別打擾。

4、悄悄地來，悄悄地走。

5、保護環境，人人有責。

6、保護環境就等于保護自己。

7、人人種一棵樹，我們就生活在綠的世界里。

8、美化大自然，從美化校園做起。

9、沒有綠色，就沒有生命。

10、少了一份綠色，就少了一份新鮮的空氣。

11、保護大自然，從節約一滴水開始。

12、保護環境，就是保護我們的家園。

……

兩個環節過后，讓我們看看各組的得分。

三、環保小品表演

1、請看環保小品《香蕉皮的故事》

一組學生表演

女：看了這個小品，下面請同學們對小品中兩位同學的行為談談自己的看法。

女：亂扔果皮，紙屑現象時有發生，希望每個同學都能自覺養成良好的衛生習慣，為校園環保做點力所能及的事。

四、我為環保支支招。

2、同學們，當我們散步于鳥語花香的公園，當我們行駛在樹蔭籠罩的公路，當我們漫步綠樹環繞的校園，大家一定會感嘆環境的優美，大家想這些都是誰的功勞？

（眾生答：樹）

女：對，這就是樹美化了我們的生活，那你們知道樹有什么作用嗎？

（美化環境、凈化空氣、防風固沙、涵養水源、環境監測等）

男：既然樹有那么多作用，那我們又該如何愛護樹木呢？請大家討論一下。

生1：多種些樹。

生2：給樹施肥、除草、去害蟲。

生3：把凋落的樹葉收集起來作肥料，讓樹更茁壯地成長。

生4：不在樹上亂刻亂劃，不攀爬樹木。

生5：給植物掛牌，講清對植物的認識。

女：這主意不錯，那你做了這種標簽了嗎？

生6：我制作了幾張，（展示植物掛名樣例，見附頁）

3、但是，還有一些不自覺的小朋友在給我們校園環境抹黑，現在請四人小組討論一下，校園里存在著哪些破壞環境的不文明行為？

（以下便是不保護環境的例子）

a在校園內大聲喧嘩

b在桌椅上，墻壁上亂涂亂畫。

c踐踏草坪，亂摘花，采樹葉，搖樹苗。

d隨地吐痰，亂扔口香糖，亂丟垃圾。

e不節約水電，光線好的晴天，教室里還亮著燈；有些小朋友洗完手沒把水龍頭擰緊，讓大量的水白白流失。

f亂扔廢電池，對環境造成很大危害。

g經常使用一次性筷子，一次性塑料袋，造成白色污染。

4、的確，在我們身邊時常有破壞環境的事例發生，面對這些不良行為，我們豈能置之不理。

作為新世紀的小學生，我們又能為環保做些什么呢？那就讓我們用我們的行動來說話吧。（自由交流）

a提高自身環保意識，不做亂扔垃圾，隨地吐痰等破壞環境的事。

b在同學中以身作則，起好模范帶頭作用，認真宣傳環保知識。

c組織同學成立清潔小分隊，定期清理校園的樓道，公共設施等。

d可成立綠色小分隊，領養校園中的草地，樹木。關注它們的成長，給它們澆水，施肥。

e我可以愛護花草樹木；

f我可以節約用水（生活用水重復使用：洗菜洗手的水攢起來沖廁所。洗衣的水可以用來拖地，拖完地還可以沖廁所）；

g我盡可能少用或不用塑料袋；我可以把用過的電池收集起來送到收集點；我可以不亂扔廢棄物。我可以盡好自己的義務，做到一日三掃。我可以勇敢阻止破壞環境的行為。（變廢為寶手工秀展示；環保宣傳畫......）說的多的孩子

得到的樹葉更多，還有他們平時的作品展示

女：希望同學們立刻行動起來，從我做起，從身邊小事做起。下面請欣賞幾首詩歌朗誦：

男：現在讓我們看看各組的最后成績，第….小組和第……小組獲得勝利，這二組的同學獲得了環保小衛士光榮稱號，下面，請老師為他們佩帶環保衛士標志。

五、環保倡議書

女：環保光靠幾個人的力量是遠遠不夠的，這需要我們大家都加入到校園環保活動中來，在這里，我們發出：“清潔環境，美化校園”的倡議書。

倡議書

全體同學們：

地球是人類共同的家園。保護地球，人人有責！我們是祖國的未來和希望，是21世紀的小主人，應該成為環境保護的小模范。為此，我們向全校的同學倡議—人人爭當“環保小天使”。

1、認真學習環境知識，關心社會環境問題。

2、積極參加環保宣傳，勸說、阻止破壞環境的人和事。

3、從我做起，從小事做起——愛護花草樹木。

4、節約能源，隨手關燈、關好水龍頭。

5、節約資源，盡量不使用一次性物品。

合：親愛的小伙伴們，讓我們行動起來吧！用小行動保

護大地球！

希望我們大家一起努力！

班主任總結：

同學們，經過全體同學的共同努力，今天的“爭做環保小衛士，讓綠色校園更美”環保主題班會取得了一定的成功。大家在這次活動中了解到了許多環保知識，也認識到了環境保護的重要性。我希望大家能樹立良好的環保意識，從身邊小事做起，做一個文明學生。只有我們自己對社會負責，對環境負責，我們才能獲得舒適的環境，美麗的校園。當我們漫步于綠樹環繞、鮮花盛開的校園，大家就會感受到，播種綠色就是播種希望。讓我們攜起手來，共創一個美麗的綠色校園。