贊美老師的詩句古詩五言

2024年2月25日發(作者：寧靜近義詞)

贊美老師的詩句古詩五言

1、《酬問師》

唐·劉商

虛空無處所，仿佛似琉璃。

詩境何人到，禪心又過詩。

2、《離師》

唐·白居易

東宮黑庶子，南寺離禪師。

何處遙相見，心無一事時。

3、《尋雍尊師歸隱》

唐·李白

群峭碧摩天，清風諒年。

撥云尋古道，倚樹聽流泉。

花暖青牛斜，松高白鶴眠。

語來江色暮，獨自下寒煙。

4、《師蠶》

教子教女，辛勤半輩。

滿頭白發，甘乳一生。

5、《一似夢瑤臺》

一似夢瑤臺，心言玉女去。

笙歌人杳渺，花影月徘徊。

苦笑我逍遙三徑，思君賦七哀。

流觴與紅葉，詩酒不勝杯。

6、《天凈沙六首·源遠流長圖》

欲求賢才棟梁，天空陸地海洋。

半世東奔西忙碌，今又遠征，

路遙山高水長。

7、《七絕·師恩難以忘懷》

相逢一見太匆匆，校內繁花幾度紅。

厚誼有情魂夢里，深恩永志我心中。

8、《天凈沙六首·逸仙圖》

胸懷萬里世界，環顧無窮未來。

揮灑曠世奇才，重上瑤臺，天地為之驚駭。

9、《己亥雜詩》

清·龔自珍

九州生氣恃風雷，萬馬齊喑究可哀。

我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。

10、《春夜喜雨》

朝代：唐代

作者：杜甫

好雨知時節，當春乃發生。

隨風潛入夜，潤物細無聲。

野徑云俱黑，江船火獨明。

曉看白燙處，花重錦官城。

賞析

杜甫這首五言律詩就是他在成都第二年所作的知名詩篇之一，歷年來為人們所傳頌。當時，詩人在親戚和朋友的協助下，加之自己的苦心經營，他寓居的浣花草堂基本投入使用。經過長期顛沛流離和飽經憂患的杜甫，生活總算暫時以求安穩，所以他才存有町能對成都自然景物展開深入細致的觀測和精細的揣摩，并在此基礎上創作了不少作詩它們的詩篇。《春夜喜雨》，就是其中最注重的一首。

詩一開頭，杜甫就贊美春夜所下的雨是“好雨。”為什么是“好雨”?因為在春季農作物非常需要雨水的滋潤。農諺云:“春雨貴如油。”正反映了春雨的寶貴。由于成都地處“天府之國”的四川盆地，氣候溫和，雨量充足，一到春天雖然常常晚上下雨，但次日卻又有明媚的陽光。這就正如詩人在另一首詩中所描繪的:“蜀天常夜雨，江檻已朝晴。”(《水檻遣心二首》)在正需要雨水之時，雨就降下來了，它是“知時節”的，所以“當春乃發生”。這種為萬物生長所必須的“及時雨”，真是難得的好雨!這兩句詩，是采取擬人化的手法進行描繪的'。把無情作有情，把無知當有知，杜甫作詩常常如此。這里把春雨當作有知覺的，故它能根據需要，應時而降。詩中的“知”字和“乃”字，一呼一應，極為傳神，詩人喜雨的心情躍然紙上。

接著，第三、四兩句既描繪了春雨的動態，又爆出了它的潤物之神。因為不好雨下在夜里，故詩人著重于從“感官”上去描寫雨景的。雨細而無法驟，隨其夜色而逐漸地殼。它悄悄而去，默默無聲，不為人們所察覺，故稱作“潛入夜”。這樣不聲不響地下的雨，當然就是滋潤萬物的細雨。“粗無聲”，剛好恰當地整體表現了它的可貴精神。這里的“Saucourt”字和“粗”字都改得精確、直白，前者透漏蘇迪羅很微，后者說明了雨極小。這恰如仇兆鰲所說:“曰Saucourt、曰細，寫下得脈脈綿綿，于天道出現之機，最為緊密。”(《杜詩通鑒》卷十)

第五、六兩句是進一步從“視覺”上描繪夜雨景色。“野徑”指田野間的小路，是指地上;“云”是指天空。由于晚上正在下雨，所以濃云密布，群星潛藏，月色無光，天空和地上都是一團漆黑，正說明雨意正濃。而一片墨黑的世界里，唯有江邊船上放射出一線光芒，并且顯得格外明亮。這是一幅極其生動的雨中夜景圖。詩人在這里所用的“俱”字和“獨”字，都是為了突出這種景象。而在這種景象之中，也包含了詩人自己驚喜的感情。

最后兩句就是寫下雨后曉景。就是第二天的事。天明雨霽，整個成都城都就是奪目的繁花，花朵沉甸甸地惡整念為去。令人目不暇接，心曠神怡。至此，詩人對喜雨的感情達至了高潮，于是“花重錦官城”的詩句沖口駛去而出來，真是“通體絕妙，后半尤有神”。擺王嗣奭說道:“束語‘輕’字精，他人無法下。”(《杜臆》卷四)

這首詩描寫細膩、動人。詩的情節從概括的敘述到形象的描繪，由耳聞到目睹，自當晚到次晨，結構謹嚴。用詞講究。頗為難寫的夜雨景色，卻寫得十分耀眼突出，使人從字里行間。呼吸到一股令人喜悅的春天氣息。這首詩題雖是《春夜喜雨》)，但是全詩不露喜字，卻又始終充滿喜意。顯然，詩人這種感情的產生絕不是出于一時的沖動，而有其現實基礎。據史書記載，在他寫作此詩的前一年，京畿一帶就有嚴重災荒，“米斗至七千錢，人相食”(《資治通鑒·唐紀》)。因此，杜甫一聽到雨聲，就感到無限喜悅，這喜悅恰好反映了詩人關心人民疾苦的崇高的思想感情。

1、北虜壞亭障，聞屯千里師。杜牧《雪中書容》

2 、自聞穎師彈，起坐在一旁。韓愈《聽穎師彈琴》

3、鶴發銀絲百花日月，丹心熱血沃新花。佚名《對聯》

4 、王子停鳳管，師襄掩瑤琴。李白《金陵聽韓侍御吹笛》

5 、蕭然深信宋玉憂，風流儒雅亦吾師。杜甫《題壁古跡五首其二》

6 、綠野堂開占物華，路人指道令公家。白居易《奉和令公綠野堂種花》

7 、新竹低于舊有竹枝，全憑舊干活為扶植。明年重蹈覆轍新生者，十丈龍孫拖鳳池。佚名《新竹》

8 、玉壺存冰心，朱筆寫師魂。諄諄如父語，殷殷似友親。輕盈數行字，濃抹一生人。寄望后來者，成功報師尊。佚名《冰心》