二月春風似剪刀全詩

2024年2月25日發(fā)(作者：笨拙的意思)

二月春風似剪刀全詩

5、 童孫未解供耕織， ___也傍桑陰學種瓜_。_四時田園雜興 晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當家。童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。這首詩描寫農(nóng)村夏日生活中的一個場景。首句“晝出耘田夜績麻”是說：白天下田去除草，晚上搓麻線，“績”是搓的意思。“耘田”即除草。初夏，水稻田里秧苗需要除草了。這是男人們干的活。“績麻”是指婦女們在白天干完別的活后，晚上就搓麻線，再織成布。這句直接寫勞動場面。次句“村莊兒女各當家”，“兒女”即男女，全詩用老農(nóng)的口氣，“兒女”也就是指年輕人。“當家”指男女都不得閑，各司其事，各管一行。第三句“童孫未解供耕織”，“童孫”指那些孩子們，他們不會耕也不會織，卻也不閑著。他們從小耳濡目染，喜愛勞動，于是“也傍桑陰學種瓜”，也就在茂盛成陰的桑樹底下學種瓜。這是農(nóng)村中常見的現(xiàn)象，卻頗有特色。結(jié)句表現(xiàn)了農(nóng)村兒童的天真情趣，詩人用清新的筆調(diào)，對農(nóng)村初夏時的緊張勞動氣氛，作了較為細膩的描寫，讀來意趣橫生。

6、 我勸天公重抖擻，_不拘一格降人才__己亥雜詩龔自珍九州生氣恃風雷，萬馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。中國要想生氣勃勃就需要風雷激蕩，這種萬馬無聲的局面實在令人悲哀。我希望皇帝重新振作精神，不要局限于一種規(guī)格或方式去選用治國的人才。

7、平明尋白羽_，沒在石棱中。盧綸 林暗草驚風，將軍夜引弓。

平明尋白羽，沒在石棱中。：林中昏暗，風吹草動令人驚，將軍夜中搭箭拉弓顯神勇。天明尋找昨晚的白羽時，箭頭深深插入巨大的石塊中。這首邊塞小詩，寫一位將軍獵虎的故事，取材于西漢只學家司馬遷記載當時名將李廣事跡的《李將軍列傳》。

8、_千里黃云白日曛，北風吹雁雪紛紛。《別董大》高適 千里黃云白日，曛北風吹雁雪紛紛。莫愁前路無知己，天下誰人不識君。是

一首送別佳作，尤其是后兩行詩“莫愁前路無知已，天下誰人不識君”

以開朗的胸襟，豪邁的語調(diào)把臨別贈言說得激昂慷慨，鼓舞人心。

9、泉眼無聲惜細流_，樹陰照水愛晴柔。小池 宋 楊萬里 泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。此詩是一首清新的小品。一切都是那樣的細，那樣的柔，那樣的富有情意。它句句是詩，句句如畫，展示了明媚的初夏風光，自然樸實，又真切感人。 這首詩描寫一個泉眼、一道細流、一池樹陰、幾支小小的荷葉、一只小小的蜻蜓，構(gòu)成一幅生動的小池風物圖，表現(xiàn)了大自然中萬物之間親密和諧的關(guān)系。古詩今譯 泉眼悄無聲是珍惜細細的水流，樹陰映水面是它喜歡晴日的溫柔。小小的嫩荷剛露出緊裹的葉尖，早飛來可愛的蜻蜓站立在上頭。

10、春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫_。滁州西澗 韋應物 獨憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹鳴。春潮帶雨晚來急，

野渡無人舟自橫。譯文 我獨愛那自甘寂寞的澗邊幽草，樹蔭深處黃鶯發(fā)出誘人的叫聲。晚潮加上春雨水勢更急，郊野的渡口空無一人，只有空空的渡船自在的漂浮著。

三、解釋詩句中加點詞的意思。

1、渭城朝雨浥輕塵，（濕潤，沾濕）送元二使安西 唐·王維 渭城朝雨浥輕塵， 客舍青青柳色新。 勸君更盡一杯酒， 西出陽關(guān)無故人。浥：（yì）：濕潤，沾濕。作品譯文 清晨的細雨打濕了渭城的浮塵；

青磚綠瓦的旅店和周圍的柳樹都顯得格外清新明朗。 請你再飲一杯離別的酒吧；向西走出了陽關(guān)，就可能再也碰不到認識的人了。

2、白發(fā)三千丈，緣愁似個長。（因為）白發(fā)三千丈，緣愁似個長。

不知明鏡里，何處得秋霜？全詩理解：哦，滿頭的白發(fā)啊長達幾千丈，只因為我愁思綿綿，也想這樣長。對鏡自照，我竟衰老成這樣，從什么地方得來這滿頭白發(fā)蒼蒼？

3、黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。（小路）江畔獨步尋花 杜甫 黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。 留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。【詩歌譯文】 黃四娘家的周圍的小路上開滿了繽紛的鮮花，

千朵萬朵的鮮花壓得枝條都低低彎下了身。 嬉鬧的彩蝶戀戀不舍地盤旋飛舞，自由自在的小黃鶯叫聲婉轉(zhuǎn)動人。 從詩意中不難看出這倆句寫花的繁茂。

4、白日放歌須縱酒，青春做伴好還鄉(xiāng)。（ ）聞官軍收河南河北

(唐)杜甫 劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳。 卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂。 白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。 即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽。 白日：表現(xiàn)時光美好。放歌：放聲高歌。縱酒：開懷痛飲。青春：指明麗的春天。劍門關(guān)外忽然聽說官軍收復薊北， 乍聽到止不住的淚水灑滿了衣裳。 回頭看妻兒的愁容不知去了何方， 胡亂收拾著詩書不由得欣喜若狂。 春天里引吭高歌而且須縱情飲酒， 春光無限我與妻兒一同返回故鄉(xiāng)。 立即動身穿過了巴峽再穿過巫峽， 然后經(jīng)過襄陽再轉(zhuǎn)向那東都洛陽。

5、江南好，風景舊曾諳：（熟悉）憶江南 白居易 江南好，風景舊曾諳。日出江花紅勝火， 春來江水綠如藍。能不憶江南。 江南憶，最憶是杭州。山寺月中尋桂子， 郡亭枕上看潮頭。何日更重游。 江南憶，其次憶吳宮。吳酒一杯春竹葉， 吳娃雙舞醉芙蓉。早晚復相逢。諳：熟悉

四、為下面的圖配上合適的詩句：_______________________________

五、古人常睹物吟詩，盛贊大自然中的一草一木。像這樣的詠物詩你能寫出多少呢？請任選下面這些景物中的3樣賦詩，注意把詩名和作者寫清楚：柳樹、月亮、梅花、荷花、瀑布、雪、楓葉。

詠柳賀知章碧玉妝成一樹高， 萬條垂下綠絲絳。 不知細葉誰裁出， 二月春風似剪刀。

1．床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。 (李白：《靜夜思》) 3．明月松間照，清泉石上流。(王維：《山居秋瞑》) 4．月黑雁飛高，單于夜遁逃。(盧綸：《塞下曲》) 5．舉杯邀明月，對影成三人。(李白：《月下獨酌》)

6．小時不識月，呼作白玉盤。 (李白：《古朗月行》) 8．月出驚山鳥，時鳴春澗中。(王維：《鳥鳴澗》) 9．明月幾時有？把酒問青天。

人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。 蘇軾：《水調(diào)歌頭?明月幾時有》 11.可憐九月初三夜,露似珍珠月似弓. （白居易：《暮江吟》） 12. 露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。 (杜甫：《月夜憶舍弟》) 15明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。 （辛棄疾〈西江月?夜行黃沙道中〉） 18. 多情應笑我，早生華發(fā)，人間如夢，一尊還酹江月。 (蘇軾 念奴嬌大江東去) 21.雞聲茅店月，人跡板橋霜。 (溫庭筠商山早行) 23.湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨。 (劉禹錫：《望洞庭》) 25.海上生明月，天涯共此時。

(張九齡《望月懷遠》) 26.春花秋月何時了，往事知多少？小樓昨夜又東風，故國不堪回首明月中。 （李煜：《虞美人》）

梅 王安石 墻角數(shù)枝梅， 凌寒獨自開。 遙知不足雪 ，為有暗香來。

墨梅 元 王冕 我家洗硯池邊樹，朵朵花開淡墨痕。 不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。

楊萬里《曉出凈慈寺送林子方》詩: 畢竟西湖六月中, 風光不與四時同. 接天蓮葉無窮碧, 映日荷花別樣紅.

李白《望廬山瀑布》日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。 飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。

瀑布半天上，飛響落人間。 莫言此潭小，搖動匡廬山。——李夢陽《開先寺》

拔地萬里青嶂立, 懸空千丈素流分。 共看玉女機絲掛, 映日還成五色文。——宋 王安石《絕句》

虛空落泉千仞直，雷奔入江不暫息。 今古長如白練飛，一條界破青山色。——徐凝 《廬山瀑布》

萬丈紅泉落， 迢迢半紫氛。 奔流下雜樹， 灑落出重云。 日照虹霓似， 天清風雨聞。 靈山多秀色， 空水共氤氳。——張九齡《湖口望廬山瀑布水》千巖萬壑不辭勞， 遠看方知出處高。 溪澗豈能留得住， 終歸大海作波濤。——李忱《瀑布聯(lián)句 》

雪早-----晨起開門雪滿山，雪晴云淡日光寒。（鄭燮，山中雪后）

雪大-----千里黃云白日曛，北風吹雁雪紛紛。（高適，《別董大》）雪

驟-----燕山雪花大如席，紛紛吹落軒轅臺。（李白，《北風行》 ）

《秋山》楊萬里烏臼平生老染工，錯將鐵皂作猩紅。小楓一夜偷天酒，卻倩孤松掩醉容。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花----杜牧《山行》 明朝掛帆去，楓葉落紛紛----李白《夜泊牛渚懷古》潯陽江頭夜送客，楓葉荻花秋瑟瑟----白居易《琵琶行》《秋夕》杜牧銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。 天階夜色涼如水，坐看牽牛織女星。楓葉

千枝復萬枝，江橋掩映暮帆遲----魚玄機《江陵愁望寄子安》 我畫藍江水悠悠，愛晚亭上楓葉愁----唐寅《我愛秋香》《宿建德江》孟浩然 移舟泊煙渚，日暮客愁新。野曠天低樹，江清月近人。

六、給下面這些詩句補上相應的地名： 1、不識（ ）真面目，只緣身在此山中。2、遙望（ ）山水色，白銀盤里一青螺。

3、(朱雀橋)邊野草花，(烏衣巷)口夕陽斜。4、羌笛何須怨楊柳，春風不度（ ）。

七、按詩意填空：

1、《商山早行》這首詩的作者是“唐”朝詩人“溫庭筠”。此詩描寫詩人在山村旅店起早趕路的情景，抒發(fā)了濃濃的思鄉(xiāng)之情。整首詩雖然沒出現(xiàn)一個“早”字，但卻通過“雞鳴”、茅店、“殘月”、人跡、板橋、“寒霜”這六個意象，把初春山村黎明特有的景色，細膩而精致地描繪出來了。

2、唐代詩人（李商隱）在詩《樂游原》中以一句“（夕 陽 無 限

好，只 是 近 黃 昏）”表現(xiàn)出對美好而又行將消逝的事物的留戀和惋惜，極具人生哲理，堪稱千古絕唱。

八、引用古詩名句，往往能起到很好的勸誡效果。當遇到下列情景，用上哪一句詩最為恰當呢？

1、 人要積極向上，好上加好：欲窮千里目，更上一層樓。

2、說明生命力頑強，用來禮贊百折不撓、蓬勃向上、積極有為的頑強精神和人生態(tài)度：千磨萬擊還堅韌，任爾東西南北風。——鄭板橋（燮）

3、 教育節(jié)約糧食，珍惜農(nóng)民勞動成果：誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。——李紳

4、 教育我們只有不斷讀書學習，吸取新鮮知識，思想、才學、智慧才會永不枯竭，永不陳舊，永遠充滿活力和生機：問渠哪得清如許，為有源頭活水來。——朱熹 5、 教育我們面對嚴峻的考驗要從容不迫、無所畏懼： 烈火焚燒渾不怕，要留清白在人間 。——于謙

九、認真品讀《錢塘湖春行》一，完成詩后練習： 錢塘湖春行

孤山寺北賈亭西， 誰家新燕啄春泥。 幾處早鶯爭暖樹， 綠楊陰里白沙堤。 亂花漸欲迷人眼， 水面初平云腳低。 最愛湖東行不足足，

淺草才能沒馬蹄。

1、這首詩共4句詩。每句的后半句被打亂了順序，請反復品讀，用連線的方法使它正確相對。錢塘湖春行 孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。

2、這首詩是（唐）朝著名詩人（白居易）所寫。此詩人被后人譽為_詩魔___詩王____。白居易（772年～846年），漢族，字樂天，晚年又號香山居士，河南新鄭（今鄭州新鄭）人，我國唐代偉大的現(xiàn)實主義詩人，中國文學史上負有盛名且影響深遠的詩人和文學家。他的詩歌題材廣泛，形式多樣，語言平易通俗，有“詩魔”和“詩王”之稱。官至翰林學士、左贊善大夫。有《白氏長慶集》傳世，代表詩作有《長恨歌》、《賣炭翁》、《琵琶行》等。白居易故居紀念館坐落于洛陽市郊。白園（白居易墓）坐落在洛陽城南香山的琵琶峰。

3、反復吟讀，仿佛自己也正隨詩漫游西湖。請你展開合理的想象，以第一人稱（我的口吻），把此詩改寫成一篇精美的小散文。

從孤山寺的北面到賈公亭的西面，湖水漲潮時剛好與堤齊平，白云在天空的低處重重疊疊，同湖面上的波瀾連成一片。幾只早出的黃鶯爭著飛上向陽的樹，不知誰家新來的燕子正銜著春泥在筑巢。一些多彩繽紛的春花（野花）漸漸要迷住人的眼睛，淺淺的春草剛剛能夠遮沒馬蹄。我最愛漫步在西湖東邊欣賞美景，欣賞得不夠 ，就再去

看那綠色楊柳下迷人的斷橋白沙堤。

4、 西湖是一顆璀璨的明珠，引得多少人吟詩贊美。請再默寫一首贊美西湖的詩詞。

【曉出凈慈送林子方】南宋-楊萬里 畢竟西湖六月中，風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅

西湖留別 白居易 征途行色慘風煙，祖帳離聲咽管弦。 翠黛不須留五馬，皇恩只許住三年。 綠藤陰下鋪歌席，紅藕花中泊妓船。

處處回頭盡堪戀，就中難別是湖邊。

杭州回舫 白居易 自別錢塘山水后，不多飲酒懶吟詩。 欲將此意憑回棹，報與西湖風月知。