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            袁隆平的演講稿

            更新時間:2024-02-26 09:42:00 閱讀: 評論:0

            2024年2月26日發(作者:夢見周公)

            袁隆平的演講稿

            關于袁隆平的演講稿

            尊敬的老師,親愛的同學們:

            大家好!

            近日,“雜交水稻之父”袁隆平以近耄耋之壽在國際大會上以英文致辭,又悉知不僅如此,袁爺爺還通俄語,懂拉琴,會跳舞……迫使一眾以為袁隆平只懂科研的網友們驚訝。

            事實上,袁隆平絕不是個只知科研的老學究。他工作與愛好并重,工作時嚴謹認真,空閑時培養愛好,發展技能,可以說是因為一生都在不斷學習,不斷開拓與進取的人。漸高的年歲,繁重的責任……他是如何做到如此全面發展的呢?一方面是因為自身的愛好,一方面則是因為外界條件的需求。拉琴跳舞作為自身愛好,忙中偷閑,苦中作樂,為放松心情,為陶冶情操;至于學英語學俄語,這是為外界條件所需求,為學習他國優秀知識與先進經驗,為減少講解雜交水稻技術位于各國交流探討,更為發揚中國精神,樹立良好國家形象。在內在與外在因素的共同作用推動之下,袁老才得以在高壽仍然奮發進取,不斷求知,不斷學習。

            保持這種終身學習習慣的偉人還有很多。譬如毛主席者,終身熱愛讀書學識,在生命的最后幾年也依然手不釋卷,臥病在床絕不止息;譬如魯迅先生者,先從舊學后從新學,學醫一路日本,從文之后僅憑學識即可受邀至各校講學,又通設計、美學、日語、俄語、英語……不可謂不觸手成春,才學廣見,又譬如史界大儒錢穆者,能吹笛兼通曲藝,晚年興起甚至可以唱一出很好的京劇……這些光輝的名字與世界如輝然群星一般指引我被不斷前行,然而高山仰止之余,我輩青年又當如是?

            你也應當效仿這些過去或當代的偉人,不斷學習,奮發進取,并不是說也要茍求人們懂上他兩三門外語或者挽起袖子能種地,扎上領帶能賦詩,不是這樣的,我們只是對當代的青年提出這樣的期望:

            一愿你們永遠對未知保持好奇,對知識保持熱情;二愿你們對自己充滿信心,不論境遇、年齡都可以通過對知識或技能的學習,獲得一份獨特的體驗與樂趣;三愿你們在不斷鍛煉思考中開拓創新,走出前人沒有涉及的心路,剔除前人沒有探索的新境界。

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            知不可上,學不可已。

            我的發言到此結束,謝謝大家!

            xxx:

            大家好!

            作為蜚聲中外的大科學家,袁隆平自然而然成了人們尤其是年輕人心中的偶像,每年都要收到許多來信。有一次,他收到寄自上海的一位雙目失明的小朋友的來信,信中除了表達對他的崇敬以外,還道出了這位小朋友對前途的迷茫和困惑。讀著小朋友真摯的來信,袁隆平深受感動,立即鋪開紙,拿起筆,動情地題寫道:

            “……生活是完美的,我們這個世界是完美的,而且會越來越完美。你雖然看不見,但你的心能感受到,周圍的爺爺、伯伯、叔叔們都在關心你,幫忙你。你是一個有志氣有理想的孩子,好好用功讀書,將來長大了,一定會有比別人更加光明的前途。不知你聽過大音樂家貝多芬的故事沒有,這位大作曲家雖然雙目失明,卻從小發奮圖強,在鋼琴的鍵盤里創作了美妙的樂章,讓音樂伴隨著人類走向史詩般如癡如醉的境界,努力吧,孩子,你雖為盲童,但前途光明……”

            看得出來,袁隆平回這封信是充滿著真切的情感的,對于一個素昧平生而且來自遠方的信,袁隆平尚且能夠認真對待,并動之以情,情真意切地親筆回信,從中,我們不難讀懂這位科學家的心地是何等的善良,社會職責感是何等的強烈,情操和人格是何等的美麗。

            謝謝大家!

            大家好!

            他被稱為“雜交水稻之父”。國際水稻研究所所長斯瓦米納斯博士曾這樣評價過他“他的成就不僅是中國的驕傲,還給全世界帶來了福音”。他就是——袁隆平。

            袁隆平在xx開設了一片試驗田。他忘記自己是知識分子,烈日炎炎的夏日,袁隆平在似火的驕陽下,哈著腰、一株株、一穗穗的辨認尋找他夢寐以求的混生在稻田里的雄性不育系。七月的陽光炙烤著大地,到田地里就像一個悶熱的火爐,汗水流了一層又一層,在背上結了一層鹽霜,皮膚曬得黑得透亮。每天拖著沉重的身軀回到工作所,助手叫他明天在家休息,他去。袁隆平說:“要不我們倆一起去,這樣能快些找到雄性不育系。”他這樣艱辛的到稻田工作,就連常年在水田里 2

            不怕苦的農民都自嘆不如。他的行動讓人不解,很多農民兄弟都問他:“你個知識分子,月月有工資拿,每天講講課,做做實驗多清閑啊。和農民一起吃這個苦、遭這個罪是為啥呢?”是啊,為什么呢?他們不知道,袁隆平心中藏著一個造福全人類的夢想,讓人類戰勝饑餓的夢想。每當這時,袁隆平都會手拿煙袋笑一笑,隨即又鉆進那一望無際的稻田里。

            袁隆平就是這樣安貧樂道,不懼困苦,不怕失落,他會從雜交水稻事業的每一個微小的`進展中得到鼓勵,得到靈感,而從不計較個人得失。

            謝謝大家!

            xxx:

            大家好!

            中國是世界上人口最多的國家,自古以來飽受饑餓的威脅。

            就在這時,袁隆平站了出來,他用他的心血給人們帶來了香噴噴的飯菜……

            袁隆平為我們中華民族做出了巨大的貢獻。

            袁隆平的祖籍在江西德安,1953年畢業于西安農校!

            袁隆平被譽為“雜交水稻之父”。他還得過“科學獎”,“杰出發明獎”,“金質獎章”,“世界糧食獎”等十項國際大獎。

            現在,家家戶戶都能夠吃上香噴噴的米飯了,這些都離不開袁隆平的心血,沒有他的努力,就沒有我們的今天!

            國之脊梁,國士無雙。

            俠之大者,為國為民。

            名垂千古,萬世流芳。

            彌留之際,正值正午。華夏大地千家萬戶傳來午飯香噴噴的味道。

            一個聲音說道:“袁老,該走了”。

            袁爺爺說:“再等等吧,我要看孩子們吃完午飯。”

            袁爺爺待全國人民吃完午飯后,靜靜的離開了……

            一日三餐,好好珍惜。袁爺爺,我們記住了,以后一定好好吃飯……

            袁爺爺其實從沒有離開,他只是帶著夢的種子,去了遠方……

            謝謝大家!

            大家好!

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            20xx年1月10日,在 其一,“錢是重要的,但其來路要正。”一份評估機構的報告稱,作為“世界雜交水稻之父”,袁隆平的身價為一千億元,而事實上,他每月的收入連工資和補貼加上一起只有幾千元,但他卻樂呵呵地說:“這些收入不低了,夠花了。”

            其二,“錢是來用的,但莫奢侈浪費。”袁隆平將國家的獎勵大都用來搞科研,并拿出1200萬元設立“農業科技基金獎”,他自己的飲食以清淡和健康為貴,衣服以樸素大方為主。

            其三,“該用的錢就要用,不要小氣。”生活中的袁隆平勤儉、樸素、小氣,但他對教育事業、慈善事業卻慷慨大方,毫不吝嗇。

            其四,“錢不是衡量地位身價的標尺。”袁隆平說:“現在有些人瞧不起農民,這是不對的。農民主要有兩個優點:一是樸實,二是勤勞。別看他窮,可心胸開闊。窮不是低下,有錢不見得高貴,要看本質。”

            謝謝大家!

            各位老師、同學們:

            大家好。很榮幸在今天的座談會上發言。

            前不久袁隆平院士逝世的消息讓我等痛心。然,斯人已逝,如今致敬的最好方式就是我們新一代青年汲前輩精神,接力奮斗。所以今天我發言的主題是:致敬袁老學習精神,終生求知再創新功。

            古湍飛瀑,終生求知讓我們能在專業領域精益求精,永攀高峰。

            耄耋之年的袁老仍在攻關超級稻研究,并愿為了其推廣到全世界而練習英語。在我看來,這不只體現了袁老心中有大愛,更體現出他對專業知識儲備要求之高。或許在座的各位想問:“英語與袁老專業有什么關系?”其實,相關領域的研究會推進所屬專業學習。就像意大利畫家達芬奇為摸清人體每塊肌肉去解剖尸體,終成美術史上一顆熠熠生輝的星。而這類學習好比瀑布,瀑布飛流而下,沖擊力形成的,不是獨獨一個小而深的坑,而是一大片的湖泊。故終生求知,精研自己專業同時學習相關領域,終會讓我們在專業上有所突破。

            靜水流深,終生求知讓我們修身煉心,成就更好的自己。

            “生活不只有眼前的茍且,還有詩和遠方。”工作雖繁忙,但袁老也會在閑暇時練習小提琴。這類興趣愛好看似對工作無益,但它有修身養性、豐盈自己之效。 4

            就像雷海為,在送快遞之余誦詩吟詞,以詩詞滋潤生活,用才情充盈靈魂。這好比溪流,雖無驚濤駭浪之澎湃,但于無形中滋潤了它身下的土地。故終生求知,在學習工作中找到樂趣,提升自己人生高度,這何嘗不是種修行?

            水到渠成,我們這個年齡段的青年學生當秉前輩學習精神,再創新輝煌。

            桃李不言,下自成蹊。袁老用切身行動告訴我們:生命不息,學習不止。我們也應收下前輩之“水”,于心田修渠,讓終生求知之水長流,進而提高自我修養。甚至能像袁老一樣,為國家、乃至全人類的事業增一點光、發一份熱;充分利用這本該學習的年齡,練好本領、將自己火熱的青春投入無限的進步中。

            袁老之風,如高山仰止,雖不能至,然心向往之。希望在座各位,飲源頭水,以學為舟,把握青春,承前輩事業,再創不世之功!

            我的發言結束,謝謝大家!

            【關于袁隆平的演講稿】

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            袁隆平的演講稿

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