我們班的搗蛋鬼作文(6篇)

2024年2月29日發(fā)(作者：堅(jiān)持的力量)

我們班的搗蛋鬼作文(6篇)

我們班的搗蛋鬼作文1

我們班的宋銘晉既調(diào)皮又搗蛋，只要是他在的地方，那地方就不得安寧。

四年級(jí)上學(xué)期，宋銘晉和我是一個(gè)宿舍的。有一次，他剛回到宿舍，就拿出一個(gè)像皮球的膠卷球，跑到床上大聲地叫：“誰(shuí)想要？想要的來(lái)?yè)尠。　比膫€(gè)同學(xué)都爭(zhēng)著想要。他得意極了，把球往上一拋，球撞到天花板后很快掉到地板上，又像個(gè)調(diào)皮的孩子一樣在地上蹦個(gè)不停。大家爭(zhēng)先恐后的搶著。后來(lái)，他把球搶到手里，再次往上一拋，這下，球可是掉到了風(fēng)扇上。完了，宋銘晉慌了，他趕快跑進(jìn)了廁所鎖上了門。那幾個(gè)準(zhǔn)備搶的同學(xué)都去告訴阿姨：“阿姨，宋銘晉把球到風(fēng)扇上去了。”阿姨聽(tīng)了，急急忙忙到我們寢室，問(wèn)：“宋銘晉在哪兒？”大家說(shuō)他在廁所。阿姨走到廁所，用長(zhǎng)手伸進(jìn)門后，把鎖打開(kāi)了，狠狠地把宋銘晉批評(píng)了一頓。他說(shuō)以后再也不扔了，可沒(méi)過(guò)幾周又開(kāi)始扔了。

還有一次，他的桌子下有許多的垃圾。張老師看見(jiàn)了，生氣地對(duì)他說(shuō)：“把垃圾撿起來(lái)，講過(guò)多少遍了，要愛(ài)護(hù)衛(wèi)生，你就是不聽(tīng)。好，那你抄第三單元的課文吧”。宋銘晉一聽(tīng)，急了，想耍賴：“這還不是我的，是后面李昕琦的。”李昕琦說(shuō)：“不是我的，你自己丟了還不承認(rèn)。你看自己的抽屜，就像個(gè)垃圾坑。”張老師彎下腰一看，表情更嚴(yán)峻了，對(duì)宋銘晉說(shuō)：“你還不承認(rèn)，要不要去查監(jiān)控啊？”宋銘晉這才低下頭，不說(shuō)話了。

真希望宋銘晉趕快把毛病改掉，做一個(gè)好學(xué)生。

我們班的搗蛋鬼作文2

我們班有個(gè)出了名的搗蛋鬼——唐洪杰。在我們的同齡人中，他是中等個(gè)頭。他很愛(ài)說(shuō)話，嗓門又大，像高音喇叭似的。

有一次上數(shù)學(xué)課，沈老師說(shuō)：“我提一個(gè)問(wèn)題，哪一組同學(xué)最先回答對(duì)了就能加10分。”老師出題后，我們組的彭桂彬最先回答對(duì)了，老師給我們第三小組加了 10分。唐洪杰看見(jiàn)給我們加了分，就得意地站了起來(lái)：“加10分，太爽了！”說(shuō)著，在趁老師不備之際還踩到凳子上，亂舞了幾下。這時(shí)，沈老師說(shuō)：“第三組的同學(xué)紀(jì)律不好，扣10分！”剛剛掙來(lái)的10分，又被扣去了，真可惜。我們組的同學(xué)都怪唐洪杰道：這個(gè)陸峰真討厭。”有的罵他，有的弄他頭，可卻又不好意思還手，真可憐啊。可唐洪杰不但不知錯(cuò)，反而若無(wú)其事地說(shuō)：“有什么了不起的，加了10分，又被扣了10分，正好抵銷。有我唐洪杰在怕什么”這個(gè)唐洪杰就是這樣，真叫人生氣。他上課還愛(ài)扯前排女同學(xué)的頭發(fā)，有時(shí)還鉆到桌子底下做鬼臉，惹大家笑，有時(shí)去弄前面的男同學(xué)的頭。

唐洪杰也有老師同學(xué)們喜歡的地方。他會(huì)演啞劇，會(huì)演多色臉。在慰問(wèn)*部隊(duì)傷員時(shí)，他的表演惹得*叔叔哈哈直笑。

這就是我們班的搗蛋鬼——唐洪杰。

我們班的搗蛋鬼作文3

每天下課老師還沒(méi)出教室，一個(gè)身影就已經(jīng)跑到了操場(chǎng)上了，瘋狂的奔跑，搗亂。

他最喜歡搗亂了，老師批改完作業(yè)后去上廁所，他就溜進(jìn)辦公室里，

拿起紅筆，在幾個(gè)同學(xué)的作業(yè)本上，把叉改成勾，把勾改成叉，導(dǎo)致許多同學(xué)是全對(duì)，結(jié)果被改成了全錯(cuò)，而有些同學(xué)全錯(cuò)，結(jié)果被改成了全對(duì)！

這位同學(xué)，他干過(guò)不少壞事，但每一次老師把他留下來(lái)的時(shí)候他就會(huì)逃跑，老師又打不通他們家的電話，又氣又急。

他在家里也老是搗蛋，他在家里的拿手把戲就是玩失蹤！他已經(jīng)玩失蹤玩了幾年了，但至今還沒(méi)有誰(shuí)能揭開(kāi)他那玩了幾年的老把戲的秘密呢。不過(guò)最讓我印象深刻的是他把我的獎(jiǎng)票全都放進(jìn)了另外一個(gè)同學(xué)的書(shū)包里的事情。

有一天我們都在上生動(dòng)有趣的體育課，可是他呀，就是那位神秘的男孩，他鬼鬼祟祟地走入教室偷偷摸摸的把我?guī)装購(gòu)埅?jiǎng)票全拿了出來(lái)，可是，不幸地是他的所作所為，全都被辦公室里的老師們看得一清二楚啦，最后我拿回了我自己的獎(jiǎng)票，他呢？結(jié)果可想而知呀！

他，這個(gè)討厭的搗蛋鬼，還許許多多的壞事，如果要一一跟你們講完的話，不知道要講到何年何月呢！

這樣調(diào)皮的搗蛋大王，他能是誰(shuí)呢？原來(lái)他就是我們班上衣服總是不穿整齊的小矮子，徐銳。

唉，這個(gè)搗蛋鬼調(diào)皮的家伙，什么時(shí)候才能聽(tīng)點(diǎn)話呢？

我們班的搗蛋鬼作文4

我們班名副其實(shí)的“搗蛋鬼”錢郭浩最*又開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)了。

今天早上上數(shù)學(xué)課前，他就拿出來(lái)一個(gè)像海膽一樣的小玩具，軟軟的，彈彈的。他將它隨手將她往上一拋，結(jié)果卻黏在了天花板上了，就是不下來(lái)。這逗得我們這一圈的人哈哈大笑起來(lái)。那可憐的“小海膽”就這樣和吊燈作伴，吊在天花板上，遲遲不肯下來(lái)，仿佛像一個(gè)小孩一樣，還繼

續(xù)想這么玩鬧下去，但就因?yàn)橐粋€(gè)不小心，就輕松地落在了錢郭浩的手里。

到了下午，快放學(xué)的時(shí)候他又拿出來(lái)它的“小海膽”又再一次往上一扔，再一次粘了上去，但這一次可不太一樣，“小海膽”它這次可不想再松手了，它牢牢地粘在了天花板上，一動(dòng)不動(dòng)，就像被502站住了似的，紋絲不動(dòng)。我們看著這幕樂(lè)的前俯后仰，我們一個(gè)個(gè)都用期待的眼神望著它，好像都在說(shuō)“快點(diǎn)掉下來(lái)吧，掉下來(lái)吧，我想看你掉下來(lái)的樣子，我們的陳文韜同學(xué)已經(jīng)走上前，向著這任性的海膽，爬上桌子，舉起他“寶劍”拿著掃帚掃來(lái)掃去。

的最終，我們的“小海膽”在萬(wàn)人矚目下，扭了扭身子，擺動(dòng)兩下身子，掉了下來(lái)。

我們班的搗蛋鬼作文5

話說(shuō)我們班，有個(gè)古靈精怪的男孩——?jiǎng)┸帯Ｋ墒莻€(gè)調(diào)皮的家伙，經(jīng)常在班上鬧出些事情，比如，做操不認(rèn)真啦，上課不聽(tīng)講啦。每天抄班規(guī)的黑名單上，總會(huì)有他的名字。

有一件事請(qǐng)，令同學(xué)們印象深刻。

那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，火辣辣的太陽(yáng)烤著大地，花草都被曬得抬不起頭，這是今年春天最熱的下午，同學(xué)們都換上了夏裝。

劉皓軒的名字，又一次上了黑名單。不知是不是這次把事情鬧大了，唐老師決定要告訴劉皓軒的家長(zhǎng)。這本是一件非常嚴(yán)肅的事情，可劉皓軒卻翹著個(gè)二郎腿，身體歪著，側(cè)倚在椅背上。瞧他那副邋遢樣：衣領(lǐng)上的紐扣散開(kāi)著，衣服斜掛在肩膀上，潔白的衣服上面有許多泥巴和飲料水印

子，腳上的鞋帶松了也不系好，耷拉在地。

他嘴里念念有詞：“告家長(zhǎng)就告唄！我才不怕呢。”看他那副隨意的樣子，同學(xué)們都樂(lè)了，在底下笑了起來(lái)，教室里馬上變得亂哄哄的。

唐老師有些生氣，在笑聲中走向劉皓軒，本想好好批評(píng)批評(píng)他，可沒(méi)忍住，臉上也浮出了微笑，語(yǔ)氣有些嚴(yán)肅，又有些樂(lè)呵呵地說(shuō)：“你這么說(shuō)，我可有點(diǎn)生氣了！本來(lái)還不想告訴家長(zhǎng)的，現(xiàn)在看來(lái)。”

“啊！不要！”劉皓軒剛才那駕勢(shì)剎時(shí)就沒(méi)了，撲上去求唐老師。見(jiàn)他態(tài)度一下子來(lái)了個(gè)一百八十度轉(zhuǎn)彎，剛剛才消停的笑聲又響了起來(lái)。同學(xué)們都放聲大笑，唐老師的嘴角也開(kāi)始上揚(yáng)：“看你表現(xiàn)！”

“呀！”劉皓軒撲通一聲坐到了座位上，端端正正地坐好了，滿眼期待地看著唐老師，他專心致志讀起書(shū)來(lái)！

看！這就是我們班的“搗蛋鬼”，他為我們帶來(lái)了許多好玩的笑話，是不是很有趣？

我們班的搗蛋鬼作文6

我們班有一個(gè)出了名的“搗蛋鬼”。可他的樣子看起來(lái)非常可愛(ài)！他經(jīng)常穿著肥肥大大的藍(lán)色運(yùn)動(dòng)服。胖胖的臉蛋，小小的眼睛，大大的嘴巴，就像一只大熊貓。我是他的朋友，因此，沒(méi)少被他整。

瞧，他又開(kāi)始了！在別人寫(xiě)作業(yè)時(shí)，他偷偷地站起來(lái)，貓著腰，踮起腳尖，輕輕地抬起腳，把腳放在別人后面。接著突然大叫起來(lái)：“啊啊啊——”，把大家弄煩了。在下課時(shí)，他偷走了我的鉛筆盒，讓我一節(jié)課只能用同桌的筆了。在中午吃飯時(shí)，趁我不注意拿走了我碗里的雞腿，等我發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，我的雞腿已經(jīng)變成了干巴巴的骨頭。

星期五課外活動(dòng)時(shí)間，我正坐在座位上看書(shū)，突然就覺(jué)得身后有人在擺弄我的頭發(fā)。我猛然一回頭，發(fā)現(xiàn)后面沒(méi)人。我自言自語(yǔ)：“奇怪了沒(méi)人啊，難道是我的幻覺(jué)！”說(shuō)完我又坐在座位上，聚精會(huì)神地看起書(shū)來(lái)。咦？奇怪了，我怎么還覺(jué)得身后有人擺弄我的頭發(fā)，我的暴脾氣就上來(lái)了。我轉(zhuǎn)過(guò)身去對(duì)著空蕩蕩的教室吼了起來(lái)：“哪個(gè)挨千刀的，剛才擺弄我的頭發(fā)”。我的獅吼功，吼的很厲害，他不由自主地從桌子底下探出頭來(lái)，就像春天剛剛發(fā)芽的小草一樣。我恍然大悟，原來(lái)他在桌子底下藏著，用窗戶臺(tái)上的雞毛撣子掃我的頭發(fā)呢！我氣得火冒三丈，拿起雞毛撣子追著他打。他一邊跑一邊還不時(shí)回過(guò)頭來(lái)給我扮鬼臉說(shuō)：“大人息怒，小的知錯(cuò)！”。唉！我嘆了一口氣，他可真是又搞笑又氣人呀！

有一次，我終于忍受不了了，對(duì)他大吼道：“你為什么一直找我麻煩？”我的臉漲得通紅，鼻子直噴氣，眉頭緊鎖著。窗外烏云密布，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒也飛走了，死氣沉沉的。

當(dāng)時(shí)，他愣了好一會(huì)兒，我以為他再也不會(huì)搗蛋了。誰(shuí)知，他聽(tīng)了我的話，反而搗蛋得更厲害了。

那天，我放學(xué)后把書(shū)包放在了操場(chǎng)，我正玩得盡興。突然，他出現(xiàn)在我眼前，臉上掛著一絲微笑，他對(duì)我說(shuō)道：“我們玩藏東西的游戲吧！”咦！他怎么會(huì)找我玩？一定是他變了，他想變好，不搗蛋了！我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。

他讓我閉上眼，我有些好奇！他要干什么？難道。要把我的東*起來(lái)？不會(huì)吧！當(dāng)我睜開(kāi)眼睛的時(shí)候，書(shū)包沒(méi)了，人也沒(méi)了。怎么回事！看來(lái)是真的把我的書(shū)包拿走了，我還以為他改邪歸正了！太壞了！虧我還和

他一起玩！我使勁跺著腳，牙齒咬得“吱吱”作響。

天上下起了毛毛細(xì)雨，天空陰沉沉的，失去了原有的湛藍(lán)色彩，樹(shù)上靜悄悄的，聽(tīng)不見(jiàn)一聲?shū)B(niǎo)鳴，花草也一片灰色。

我冒著雨奔進(jìn)教室，看見(jiàn)了我的書(shū)包和在一旁怪笑的他。我直接背上書(shū)包，瞧都沒(méi)瞧他，轉(zhuǎn)身就走。

瞧，這就是我們班的你聽(tīng)吧。“搗蛋鬼”，關(guān)于他的故事多了去了，下次再講給