部編版六上語文期末復習按要求寫句子

2024年2月29日發(作者：端午節手抄報簡單)

六上按要求寫句子練習 姓名（ ）

1. 例：我是親友之間叫我的禮品，我是婚禮的冠冕，我是生者贈予死者最后的祭獻。（照樣子寫一個排比句）

2.例：起初全場肅靜，只聽見炮聲，只聽見過期和許多旗幟飄拂的聲音。（用反復的方法寫一個句子）

3. 例：探測器在火星著陸，進行了一系列的分析和測試，得到了兩個重要的結果：一是在火星的土壤中未檢測到有機分子；二是在火星表面取樣的培養中，未發現微生物的存在。（請選擇一個話題，運用列舉的方法寫一段話，分四個方面進行闡述）

4.馬上要期中考了，但是你最愛的電影要下線了。你特別想看這部電影，想去試著說服媽媽。把你想說的寫下來。

5. 例：偏偏后面的同學不知趣，看得入了迷，伸長脖子，恨不能從我們肩膀上探過來。（抓住人物的神態、動作寫一個場景）

6.將下面六個短語整理成句子，并加上正確的標點。（回首昨天 面對今天 展望明天 應該是加倍珍惜的 應該是問心無悔的 應該是信心百倍的）

7. 例：昨天是花苞，今天是鮮花，明天就變成了小果實。（用劃線的詞語寫句子）

8.草長，樹木長，山是一天一天地變豐滿。（用恰當的關聯詞連成一句話）

9.從幾個不同的方面把下面這句話的意思寫具體：

今天的風可真大啊！

10. 例：地球是一個半徑約為6400的星球。同宇宙相比，地球是渺小的。（用“列數字”和“作比較”的說明方法介紹一種事物）

11.我們要好好保護地球。地球是我們賴以生存的唯一的家園。（用恰當的關聯詞

連成一句話）

12.寫一條你積累的最喜歡的環保標語，再以“水、空氣、森林、動物”中的一種對象，擬寫一條環保標語。

13. 例：許多美的人和美的事，錯綜起來像一天云錦，而且萬顆奔星似的飛動著。（用劃線的詞語寫句子）

14. 例：聽了伯父這句話，我又羞愧，又悔恨，比挨打挨罵還難受。（用劃線的詞語寫句子）

15.水漸漸躥上來，放肆地舔著人們的腰。（用這種修辭手法寫一句話）

16.仿照《少年閏土》第一自然段，用人景交融的寫法寫一段話。

17.崎嶇的山路上橫七豎八地躺著許多地認定尸體。（縮句）

18.天安門廣場已經有很多人，紅旗翻動。（改為比喻句）

19.請你用點面結合的方法寫寫學校集會升國旗的場面。

20.用連續的動詞，寫生活中的片段。

21.抓住身材、臉、眼睛、衣著、手等對你身邊的某個人進行描寫，寫出人物的特點。

22用排比的方法，抓住幾個時間詞，寫寫夏天飛快生長的事物。

23. 用其他詞語代替“說”，進行語言描寫：

24.不用與“說”有關的詞語，進行語言描寫：

25.寫一寫人對某件事入迷的樣子。（教科書第51頁）

26.寫一寫你忐忑不安或猶豫不決時的心理活動（教科書第66頁）。

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