2024年3月1日發(fā)(作者:五顏六色近義詞)

工程認(rèn)知實習(xí)報告
工程認(rèn)知實習(xí)報告1
實習(xí)目的:
為鞏固通信工程專業(yè)的主業(yè)知識,提高對實際操作生產(chǎn)技能的認(rèn)識,加深對通信相關(guān)產(chǎn)品和生產(chǎn)流程的具體,了解更多的關(guān)于通信方面課本以外的知識,為以后對本專業(yè)課的學(xué)習(xí)有更好的幫助。
前言:
通過近一周的學(xué)習(xí),我們從感性上學(xué)到了很多東西,也對我們將來的學(xué)習(xí)和研究方向的確定產(chǎn)生了深遠的影響。通過這次參觀實習(xí)豐富了本人的理論知識,增強了本人觀察能力,開闊了視野,并使我對以后的工作有了定性的認(rèn)識,真是讓我收獲頗多。現(xiàn)將本次實習(xí)就參觀實習(xí)內(nèi)容、實習(xí)收獲、以及未來自己努力的方向和此次感想等三方面作以總結(jié)。
準(zhǔn)備工作:
9月1日這一天我們參加了認(rèn)識實習(xí)動員大會,會上帶隊老師給我們詳細說明了實習(xí)時的注意事項等各項事宜和這幾天實
習(xí)的統(tǒng)一安排,并鼓勵大家見習(xí)時要勤于向技術(shù)人員提問,希望通過這次實習(xí),使我們對本專業(yè)有更好更深入的了解。
參觀實習(xí)內(nèi)容
1.中國地質(zhì)大學(xué)通信系統(tǒng)實驗室
9月2日在老師的帶領(lǐng)下,我們坐車前往中國地質(zhì)大學(xué),去參觀那的通信系統(tǒng)實驗室。在那里我們了解到中國地質(zhì)大學(xué)通信系統(tǒng)實驗室是面向本科生和研究生的重要通信與信息技術(shù)實驗教學(xué)基地,集實驗教學(xué)與科學(xué)研究于一體的開放性實驗室。為培養(yǎng)創(chuàng)新性人才提供一個良好的實訓(xùn)環(huán)境,為校企共建提供一個合作交流平臺。系統(tǒng)的總目標(biāo)是建成實驗平臺。
在跟隨老師參觀的同時,內(nèi)部老師介紹到該通信實驗系統(tǒng)由華為公司的metro系列光傳輸產(chǎn)品、c代表業(yè)界最高水平的ulhwdm、3.2tdwdm、ason系統(tǒng)率先應(yīng)用于電信運營商的國家一級干線絡(luò);ftth率先成熟商用……創(chuàng)新的絡(luò)設(shè)備、完善的客戶服務(wù)和個性化的解決方案,持續(xù)為客戶創(chuàng)造長期價值。烽火通信堅持走可持續(xù)發(fā)展的產(chǎn)業(yè)道路,在信息絡(luò)安全、計費軟件、集成業(yè)務(wù)等領(lǐng)域也取得了不俗的業(yè)績。
烽火通信本著"創(chuàng)新、服務(wù)、盡責(zé)、共同發(fā)展"的企業(yè)精神,將進一步提升資本的運籌能力、資產(chǎn)的運作能力、產(chǎn)品的開發(fā)能力、市場的拓展能力、高質(zhì)量的服務(wù)能力、強有力的行政管理能
力,圍繞主業(yè)發(fā)展、核心能力的培育和整體優(yōu)勢的發(fā)揮,把"烽火"品牌做大、做精、做強,為通信技術(shù)的研究與應(yīng)用開辟新的篇章。
產(chǎn)業(yè)規(guī)模
烽火通信擁有亞洲一流的生產(chǎn)基地,總面積約8萬多平方米,包括現(xiàn)代化的通信系統(tǒng)設(shè)備生產(chǎn)車間和光纖光纜制造車間。先后引進了具有當(dāng)代國際先進水平的各種技術(shù)裝備和生產(chǎn)線50多條,年生產(chǎn)能力達50億元人民幣。
研發(fā)實力
烽火通信長期專注于通信絡(luò)從核心層到接入層整體解決方案的研發(fā),歷年來承擔(dān)了國家“八五”、“九五”、“十五”期間光纖通信領(lǐng)域內(nèi)絕大部分“863”、“攻關(guān)”項目,并朝著實用化推進。
烽火通信每年投入大量的科研經(jīng)費,并實施以人為本的人才戰(zhàn)略,擁有包括中國工程院士、itu-t專家組成。
工程認(rèn)知實習(xí)報告2
一、實習(xí)意義及目的
通過一年的學(xué)習(xí)我們掌握了大量的理論文化知識,然而對于土木工程這樣注重工程實際的學(xué)科而言,工程實際的內(nèi)容往往比
理論更加重要,而認(rèn)知實習(xí)也僅僅是對于未來將要涉足的龐大行業(yè)的一聲招呼,日后還要有專業(yè)方向的選擇,雖然我們現(xiàn)在開設(shè)的專業(yè)課程并不多,但是已經(jīng)學(xué)習(xí)了材料力學(xué)和土木工程概論,所以實習(xí)也是對于我們課上學(xué)習(xí)知識的一次檢驗,認(rèn)知實習(xí)更是對于我們?nèi)蘸髮W(xué)習(xí)方向選擇和專業(yè)入門的重要課程,這次認(rèn)知實習(xí)雖然也有考試后的轉(zhuǎn)換思路的性質(zhì),也是要打起精神認(rèn)真學(xué)習(xí)。
二、實習(xí)時間、內(nèi)容、地點
7.13.20__
實習(xí)動員(學(xué)校129禮堂)
天馬山深坑酒店巖坡支護工程參觀(上海市松江區(qū)辰花公路長興港橋北側(cè))
7.14.20__
認(rèn)知實習(xí)概論-----混凝土結(jié)構(gòu)教學(xué)土木樓A101
校內(nèi)混凝土結(jié)構(gòu)的參觀同濟大學(xué)
7.15.20__
洋山深水港參觀洋山港
7.16.20__
建工系鋼結(jié)構(gòu)認(rèn)知實習(xí)校內(nèi)
7.17.20__
道路軌道實習(xí)上海市內(nèi)不同道路嘉定校區(qū)
參觀滬寧高速、同三高速、滬清平高速。沿線介紹外環(huán)線、高速公路的基本概念、特點、工程問題等。軌道:觀看高速鐵路錄像、參觀嘉定校區(qū)軌道交通試驗線
7.18.20__
地下建筑橋梁上海地鐵博物館(吳中路1779號)南浦大橋
三、實習(xí)心得
1.實踐動員會議:
1)實踐意義:
(1)是難得的認(rèn)識土木行業(yè)的機會
(2)了解各類工程的實際情況
(3)是可以解答疑難問題的機會
2)收獲心得:
(1)學(xué)習(xí)土木的觀念:要廣要精
(2)多多從實踐中認(rèn)識理論
(3)注意理論知識在實踐中的應(yīng)用
2.天馬山深坑酒店參觀
“深坑酒店”位于上海松江國家風(fēng)景區(qū)佘山腳下,是一座深達80米的廢棄大坑,該深坑原系采石場,經(jīng)過幾十年的采石,形成一個周長千米、深百米的深坑。據(jù)老師介紹,酒店客房沿崖壁而建,面向橫山,充分彰顯“融于自然”的設(shè)計理念。主樓使用玻璃和金屬板材,曲線的立面形式源于“瀑布”。所有酒店客房都設(shè)置退臺的走廊和陽臺作為“空中花園”,可以近距離觀賞對面百米飛瀑和橫山景致。其商業(yè)特點再次不贅述,作為土木人,還是多多關(guān)注其工程技術(shù)上的難點:
(1)地質(zhì)結(jié)構(gòu)及防震設(shè)計
地質(zhì)結(jié)構(gòu)主要是巖石類型,安山巖,至于防震設(shè)計,則是在山體的部分有針對性的進行處理,比如東側(cè)的山體進行爆破處理,北側(cè)則進行水泥鋼筋樁的加固。這采用了一系列手法,灌漿,使得雅虎是中的縫隙被水泥填滿,使得山體連接成為一個整體,用鉚桿鉚索,而由于強度上的不同需求,使得其長度相應(yīng)從上向下遞減。
(2)巖石的風(fēng)化
由于風(fēng)雨的原因,基坑從底部向上風(fēng)化加重,從微風(fēng)化到中風(fēng)化到強風(fēng)化到全風(fēng)化。相應(yīng)的由此會產(chǎn)生一系列縫隙,除此以外,地殼運動也會使得巖石產(chǎn)生一系列縫隙。
(3)邊坡的防護
在山體部分通過鉚索鉚桿添加預(yù)應(yīng)力鋼筋來加固山體,而除此以外在鉚索鉚桿上面再加上橫梁就使得整個山體連接成為一個整體。也會用到噴坡片石三維等不同的山體邊坡的加固方法
(4)地下水浮力的處理
由于地下水的浮力影響會在地下采用箱型基礎(chǔ)。
3.校內(nèi)混凝土結(jié)構(gòu)的實習(xí)理論知識
(1)砌體結(jié)構(gòu)及鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)的形式及分類
(2)結(jié)構(gòu)上的載荷形式
(3)結(jié)構(gòu)體系的傳力路徑
(4)結(jié)構(gòu)組成構(gòu)件的形式
(1)砌體結(jié)構(gòu)混凝土結(jié)構(gòu)鋼結(jié)構(gòu)木結(jié)構(gòu)組合結(jié)構(gòu)其他
(2)排架鋼架結(jié)構(gòu)框架結(jié)構(gòu)剪力墻框架剪力墻結(jié)構(gòu)簡體結(jié)構(gòu)拱結(jié)構(gòu)桁架結(jié)構(gòu)薄殼結(jié)構(gòu)殼結(jié)構(gòu)
排架結(jié)構(gòu):屋蓋系統(tǒng)支撐系統(tǒng)梁柱系統(tǒng)圍護系統(tǒng)基礎(chǔ)
4.校內(nèi)混凝土結(jié)構(gòu)參觀
北樓:
溫度縫的概念:由于溫度應(yīng)力的原因會使得墻體出現(xiàn)極大的應(yīng)力,為了釋放這種壓力當(dāng)建筑物的長度達到一定長度的時候就需要做適當(dāng)?shù)臏囟瓤p,以此來釋放溫度所產(chǎn)生的應(yīng)力
沉降縫:由于材料的不同,在不同材料處會因為重力的原因而產(chǎn)生剪力,所以為應(yīng)對沉降不均勻的問題,需要在不同材料的交界處做縫。
此外,老師還介紹了應(yīng)力集中,單向板的概念,主梁次梁等等。
樓梯分為板式樓梯和梁式樓梯。其中板式樓梯制作方便跨度不大,梁式樓梯則恰好相反。
階梯教室屬于框架結(jié)構(gòu),其中在橫向的梁和柱當(dāng)中有夾腋的存在使得結(jié)構(gòu)更加穩(wěn)固。
北樓的外部屬于清水墻的做法,體現(xiàn)了濃厚的中國傳統(tǒng)文化建筑的復(fù)古主義風(fēng)格。
圖書館:圖書館整體來說是兩個筒體結(jié)構(gòu),外部是懸挑出來的梁和次梁支撐的樓板,呈井字型的格狀,樓層之間會有桁架結(jié)
構(gòu),而兩座樓之間的鏈接部分并不是剛性連接,而是留有余地的用來釋放地震所產(chǎn)生的位移。
建筑學(xué)院:C樓的混凝土外觀及玻璃幕墻組合的構(gòu)造真的非常有建筑氣息,而其內(nèi)部的空間構(gòu)造更是讓人嘆為觀止,此外,其裝飾風(fēng)格,格調(diào)都是非常有藝術(shù)氣息,可以說結(jié)構(gòu)和外表都是完美統(tǒng)一在一起的。
文化樓是中國第一幢包豪斯建筑風(fēng)格的建筑,內(nèi)部構(gòu)造非常合理,采光上的原因使得南邊的進深大于北邊的。
大禮堂:大禮堂的殼結(jié)構(gòu)真的可以說是土木建筑教材中的經(jīng)典,其拱形結(jié)構(gòu),三角桁架,V型折板都是老師重點講解的內(nèi)容。
工程試驗館:排架結(jié)構(gòu)山墻上有擋風(fēng)柱在排架之間有斜放的柱間支撐,柱間支撐同時兼做吊車的樓梯使用。
其中一個梁采用的是體外預(yù)應(yīng)力的方式:這種方式易于更換,然而卻是容易生銹腐蝕。
工程認(rèn)知實習(xí)報告3
我們帶領(lǐng)材料學(xué)院材料成型與控制工程專業(yè)__級1、2、3班的全體學(xué)生進行了為期十天的生產(chǎn)實習(xí)。這次我們?nèi)ラL春一汽實習(xí),采用講座及到工廠進行現(xiàn)場參觀學(xué)習(xí)相結(jié)合的教學(xué)方法,克服了實習(xí)時間短,實習(xí)經(jīng)費少的困難,圓滿完成了本次實習(xí)任務(wù)。通過觀看汽車沖壓件、鍛件、鑄件、焊接件的制造工藝、熱處理
工藝、汽車零件的機加工工藝、模具的制造工藝,以及卡車和轎車的裝配生產(chǎn)線,使學(xué)生們對汽車零件的制造工藝及過程和裝配過程有了初步的感性認(rèn)識;實習(xí)管理科周科長采用多媒體做了關(guān)于汽車廠的介紹,使同學(xué)們了解到我國汽車工業(yè)的發(fā)展史和一汽人的艱苦創(chuàng)業(yè)精神,鍛造廠朱老師的講座,不僅使同學(xué)們學(xué)習(xí)了鍛造專業(yè)知識,還使學(xué)生們對本次實習(xí)的重要意義及實習(xí)過程中遇到的一些問題有了理論上的、系統(tǒng)的認(rèn)識。
通過到鍛造廠現(xiàn)場參觀,同學(xué)們不僅了解了傳統(tǒng)的模鍛工藝和設(shè)備,還了解了一些目前較先進的鍛造技術(shù)和設(shè)備,如電液錘、熱鐓機,擺輾機,楔橫軋,輾環(huán)機等。通過參觀工具廠鍛造車間,同學(xué)們目睹了軸類件和圓環(huán)件的自由鍛工藝,增加了自由鍛工藝的知識,同時系統(tǒng)地了解了鍛造工藝過程。通過參觀車身廠薄板和厚板車間,使學(xué)生們了解到汽車覆蓋件和大梁的生產(chǎn)工藝和設(shè)備,通過參觀車輪廠、吉發(fā)配件廠,使同學(xué)們了解了沖壓新技術(shù)如車輪的旋壓,同時還了解了在汽車覆蓋件批量不大的情況下,采用簡易的沖壓工藝、設(shè)備及模具可大大降低成本,顯著提高效益。如焊接結(jié)構(gòu)的拉深模代替鑄造結(jié)構(gòu)的拉深模,可大大節(jié)省材料,無須鑄造用的模型;通用油壓機代替雙動壓力機,可大大降低設(shè)備的費用。
通過參觀第二鑄造廠使同學(xué)了解了鑄件的生產(chǎn)工藝流程,如發(fā)動機缸體的鑄造工藝及后續(xù)的打磨清理工藝。通過參觀車身
廠、吉發(fā)配件廠、車輪廠使學(xué)生了解了板材零件的焊接方法、工藝及設(shè)備,如點焊、co2氣體保護焊,埋弧焊。通過參觀工具廠機加車間、三鑫模具廠,使學(xué)生了解了鍛模和沖模的制造工藝和設(shè)備,了解了模具材料和模具結(jié)構(gòu)。通過參觀第二發(fā)動機廠、底盤廠,學(xué)生們了解了汽車零件的切削加工工藝和自動生產(chǎn)線。通過參觀卡車裝配線、一汽大眾橋車裝配線,使學(xué)生對汽車裝配流水線有了全面的了解。我們采用現(xiàn)場參觀、講解和講座相結(jié)合,相互間穿插進行,使學(xué)生們能夠?qū)⒏行缘恼J(rèn)識與相關(guān)理論有機地結(jié)合,大大提高了實習(xí)效果,達到了預(yù)期的目的。
通過這次生產(chǎn)實習(xí),學(xué)生們不僅對汽車零件的制造工藝及過程有了感性的認(rèn)識,對下學(xué)期的專業(yè)學(xué)習(xí)起到積極作用,而且使他們更加感到自己肩上的責(zé)任,這將對他們今后的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生不可估量的作用。按照學(xué)校關(guān)于實習(xí)的要求,我們實習(xí)隊由6名實習(xí)教師組成,結(jié)構(gòu)合理,在6名實習(xí)教師的積極配合下,順利地完成了實習(xí)期間的各項任務(wù)。
這次實習(xí)中主要存在的問題:汽車卡車的生產(chǎn)任務(wù)少,與卡車有關(guān)的工廠處于半停產(chǎn)狀態(tài),因此現(xiàn)場的生產(chǎn)過程看到的很少。
為此及時作了調(diào)整,
(1)工廠有生產(chǎn)任務(wù)時,就及時趕到參觀;
(2)聯(lián)系有生產(chǎn)任務(wù)的較小企業(yè)參觀,以彌補大廠看不到生產(chǎn)過程的不足。
工程認(rèn)知實習(xí)報告4
一、實習(xí)目的
通過這次的實習(xí),將課堂的理論知識與實際操作的實踐相結(jié)合,加強我們對環(huán)境工程專業(yè)的認(rèn)識和了解其實際應(yīng)用。初步掌握污水、固體廢棄物的處理工藝,以及環(huán)境檢測的相應(yīng)儀器。同時開闊視野,增長見識,為我們以后更好把所學(xué)的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎(chǔ)。
二、實習(xí)項目安排
20__年10月29日紅樹林保護區(qū)(上午)亞龍灣污水處理廠(下午)
20__年10月30日紅沙污水處理廠(上午)鹿回頭污水處理廠(下午)
20__年11月1日環(huán)境檢測站(上午)小結(jié)
20__年11月2日氣象站(上午)荔枝溝污水處理廠(下午)
20__年11月3日固體廢棄物填埋廠(上午)總結(jié)
三、實習(xí)內(nèi)容
1、了解各單位概況、處理工藝。
2、了解常用處理設(shè)備、工作原理及主要構(gòu)筑物構(gòu)造、布局。
3、掌握處理工藝流程、處理技術(shù)。
四、實習(xí)內(nèi)容詳述
1、實地檢測
10月29日上午,我們來到紅樹林河灘進行實地檢測,有三個項目,具體是硫化氫的測定、溶解氧的測定、水樣色度的測定。
(1)硫化氫的測定:
我們先將裝有硫化氫吸收液的采樣管和CD-1型大氣采樣器組裝好,然后設(shè)定速率為每分一升,設(shè)定時間為60分鐘。通過上述操作來固定空氣中的硫化氫。固定好后的溶液導(dǎo)入具塞比色管,貼上標(biāo)簽。標(biāo)簽要寫明采樣時間、地點、項目、環(huán)境。然后待回到實驗室用分光光度法測定硫化氫的濃度。
(2)溶解氧的測定:
我們用采樣瓶表層水采樣,加入堿性碘化鉀1毫升,硫酸錳2毫升。搖勻,蓋塞,貼標(biāo)簽保存。待回到實驗室進行硫代硫酸鈉滴定計算溶解氧的量。帶隊老師告訴我們?nèi)訒r要防止空氣進入,樣品要在24小時內(nèi)進行測定。
(3)水樣色度的測定:
我們根據(jù)水樣的色度將標(biāo)準(zhǔn)液配成一系列比色度溶液,取水樣目測法得水樣的色度。
2、污水處理廠的實習(xí)
10月29日下午、10月30日、11月2日我們依次實習(xí)了亞龍灣、紅沙、鹿回頭、荔枝溝四家污水處理廠,對污水處理工藝和構(gòu)筑物有了初步的了解。
污水處理廠根據(jù)處理的量的大小和水污染程度決定廠的規(guī)模和構(gòu)造物的繁簡,現(xiàn)都用二級處理,先經(jīng)歷物理處理,再經(jīng)過生物處理。
亞龍灣、鹿回頭、荔枝溝的規(guī)模差不多,構(gòu)筑物也大致一樣,以亞龍灣污水處理廠為例,其流程為:原水——粗格柵——進水泵房——平流沉砂池——特殊生物格(厭氧、微曝氣)——生物氧化池(耗氧、曝氣)——配水井——沉淀池——快濾池——消毒接觸池——中水池——排放或再利用。
紅沙規(guī)模是四家中的,其流程也較細致,具體為:原水——粗格柵(間隙25mm)——進水泵——細格柵(間隙8mm)——曝氣沉砂池(充氧氣)——缺氧池(反硝化除氮)——沉砂池(重力作用沉淀)——超細格柵(間隙2mm)——初沉出水提升泵—
—BAF曝氣生物濾池(加藥,用聚三氯化鋁)——紫外消毒(之前有二氧化氯消毒)——中水池——出水泵。
這四家污水處理廠對沉淀后的污泥都采樣濃縮、脫水(加絮凝劑)處理。通過對大小規(guī)模污水處理廠的比較,我們可以看到都是將原水粗過濾提高水位,利用水的自高向低流的特性減少外能的損耗,經(jīng)過厭氧,好氧微生物處理,沉砂,過濾,消毒這些步驟。
目前污水處理工藝較成熟的是生物膜處理和活性污泥處理。沉砂也有平流和旋流兩種方法。污水處理就是將COD、BOD、SS、氨氮、總P、總N超標(biāo)的水處理達標(biāo)排放減小對環(huán)境的污染。
3、檢測站、氣象局的實習(xí)
(1)環(huán)境檢測站:
11月1日上午,我們參觀了環(huán)境檢測站。檢測站就是檢測水、聲、氣,對水就是主檢測地表水和海水,對聲檢測有區(qū)域、道路、功能區(qū)的檢測,對氣主要檢測二氧化碳、氧化氮、二氧化氮、氮氧化合物、可吸入顆粒物的檢測。
在檢測站,我們見到了許多先進的儀器,如氣相色譜儀、液相色譜儀、ICP-MS等。加強了我們對已學(xué)過的儀器分析的理解。檢測員告訴我們氣相色譜儀用于在200攝氏度能氣化的物質(zhì)的檢測,不能氣化的用液相色譜儀。現(xiàn)在他們多用氣相色譜儀定量
分析,如要進行定性分析,就要用氣相色譜儀—質(zhì)譜儀。而且我們參觀了空氣自動檢測儀,了解到三亞的空氣質(zhì)量非常好。
檢測員多次告訴我們在校要多收集信息和了解國家標(biāo)準(zhǔn)檢測方法。我們檢測時不用國家標(biāo)準(zhǔn)檢測方法,則檢測結(jié)果不予承認(rèn)。而信息的收集是檢測的重中之重,沒有信息就無法進行檢測。
(2)氣象局實習(xí):
11月2日上午,我們來到三亞市氣象局。先了解了預(yù)報天氣節(jié)目的制作和流程。隨后在副站長的講座我們了解一些三亞市的氣象檢測和預(yù)報。普及了氣象預(yù)報的一些知識,更改了過去的錯誤的認(rèn)識,如檢測的溫度是指在百葉箱內(nèi)測的溫度,而不是我們拿著溫度計在室內(nèi)測的,還有雨的級別判定是以24小時內(nèi)降雨量的多少為準(zhǔn)的。最后我們了解人工增雨的過程,對云團的檢測達到可降水的條件后在用碘化銀炮彈增加凝聚核得到增雨的效果。
4、固體廢棄物填埋場實習(xí):
11月3日上午,我們?nèi)チ斯腆w廢棄物填埋場。這里采用垃圾分層堆放的方法,對垃圾進行鋪蓋——壓實——消殺——蓋膜——除臭。地下覆蓋1.5~2mm的防滲膜,上覆蓋0.5mm的覆蓋膜,以防滲透液流失,污染環(huán)境。
填埋場最重要的就是滲透液的處理,運用物理、生化、膜處理三級處理。其中的金屬及有毒物質(zhì)用阻擋——回灌(微生物降解)處理。
滲透液的處理流程如下:預(yù)處理系統(tǒng)(混凝沉淀器)——硝化罐、反硝化罐(除磷、氮,將氨鹽轉(zhuǎn)化為氮氣)——曝氣(有消毒)——厭氧池/耗氧池——物理膜(NBI內(nèi)置式物理膜)處理——納濾處理池——納濾處理系統(tǒng)——反滲透處理系統(tǒng)——中水池。物理膜、納濾處理系統(tǒng)、反滲透處理系統(tǒng)阻擋金屬及有毒物質(zhì),同時納濾處理系統(tǒng)、反滲透處理系統(tǒng)去除滲透液中的COD、BOD、SS、色度。
至此,我們的實習(xí)結(jié)束了。
五、實習(xí)思考
對于水和固棄物的處理再利用,我有些初步的想法。水處理目前只是一小部分用于回收利用,這方面亞龍灣污水處理廠做的非常好,然而如何加大處理后的中水的再利用是迫切需要解決的,這樣就能使污水處理廠自負(fù)盈虧,減輕國家財政負(fù)擔(dān)。中水我想是不是可以用于人工湖泊的建造和廣場的噴水池。同時規(guī)劃好管是十分重要的,無論再大的困難都要盡快解決。只有管完善,才能將污水處理和再利用變成現(xiàn)實。
垃圾是放置錯誤的資源,這句話說的不錯。如今,我們的國家人口眾多,素質(zhì)良莠不齊,既然這已成現(xiàn)實,要改善要很長的道路。我想可不可以由政府在填埋場附近建造一批集中房,將城市中的拾荒者集中起來,當(dāng)垃圾車運來時,組織拾荒者進行一次粗略的篩選,這樣減少資源的浪費和拾荒者的流浪問題。而且固棄物填埋廠的滲透液處理規(guī)模較小,讓滲透液先由污水處理廠處理一次后在由固棄物填埋廠進行二次處理,這樣減輕了固棄物填埋廠的壓力還使污水處理廠的設(shè)備得到充分的運用,以免由于水量過小使設(shè)備閑置。
六、總結(jié)
通過這五天的實習(xí),我們學(xué)到了很多知識,將理論和實踐結(jié)合起來了,為以后的學(xué)習(xí)指明了方向。
工程認(rèn)知實習(xí)報告5
教學(xué)第七周是我們__級安全工程系的認(rèn)識實習(xí)周,實習(xí)的主要目的是積累實踐經(jīng)驗和生產(chǎn)知識,并且為專業(yè)課學(xué)習(xí)和畢業(yè)工作打基礎(chǔ)。經(jīng)過這次實習(xí)我感覺我獲得了許多收獲,很大程度上拓展了我們的知識面,很好地為我們提供了一次理論與實際相結(jié)合的機會。以下是總攬我這一周的實習(xí)經(jīng)歷和切實感受:
首先在周一的下午,由馬德仲老師給我們?nèi)齻€班開了一場實習(xí)動員大會,主要講授了認(rèn)識實習(xí)介紹、要求及動員,我們知道
了入廠必須佩戴安全帽、穿運動服(迷彩服)、運動鞋。通過這場動員大會極大地激發(fā)了我們對這次實習(xí)的興趣,每個同學(xué)對這次實習(xí)都充滿了期待。
在星期二的下午,由哈東安集團安全出的呂國睿老師給我們詳細講解了哈東安集團的生產(chǎn)企業(yè)簡介,幸運的是呂老師還是我們的校友,他把這幾年的實踐經(jīng)驗和經(jīng)歷無私地奉獻給了我們,并且認(rèn)真地一一解答了我們的題問。此外,系主任蔣永清老師和佟永興老師分別講了有關(guān)的細節(jié)和注意事項,相關(guān)老師最后還給我們講解了一些救援和救護的知識,老師們極其負(fù)責(zé)任的態(tài)度給予了我們做好這次實習(xí)的動力。
其次在星期三的下午,我們展開了這次實習(xí)最重要的環(huán)節(jié)去企業(yè)安全工作現(xiàn)場學(xué)習(xí)。我們分成兩組分別參觀哈爾濱空調(diào)股份有限公司和哈爾濱量具刃具集團有限公司,我所在的這一組趕往哈空調(diào)進行實習(xí)。在此之前,通過互聯(lián)對于此公司有了充分的了解。哈爾濱空調(diào)股份有限公司簡介:哈爾濱空調(diào)股份有限公司的前身--哈爾濱空氣調(diào)節(jié)機廠始建于1952年。1993年6月25日,經(jīng)哈爾濱市股份制協(xié)調(diào)小上海證券所上發(fā)行。經(jīng)過幾十年的不斷發(fā)展壯大,公司已晉升為國家大型二檔企業(yè),全國最大500家機械工業(yè)企業(yè)之一,是最早執(zhí)行美國API-661標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計制造空冷成套設(shè)備的廠家,1995年在全國同行業(yè)中最先獲得通過ISP9001質(zhì)量體系認(rèn)證。1996年1月29日,公司被哈爾濱市科
學(xué)技術(shù)委員會、哈爾濱高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)管理委員會確認(rèn)為高新技術(shù)企業(yè),進入國務(wù)院批準(zhǔn)的國家級高新技術(shù)開發(fā)區(qū)--哈爾濱高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū),并頒發(fā)了《高新技術(shù)企業(yè)認(rèn)定證書》。目前,我公司已成為國內(nèi)最大的電站空冷囂、石化空冷器、電站(核電站)空氣處理機組專業(yè)生產(chǎn)廠家和出口基地。公司主要產(chǎn)品品種、生產(chǎn)規(guī)模、質(zhì)量、效益均處全國同行業(yè)領(lǐng)先地位,主要經(jīng)濟指標(biāo)連續(xù)16年穩(wěn)定增長。
公司主要產(chǎn)品分為空氣冷卻設(shè)備、空氣調(diào)節(jié)設(shè)備、節(jié)能換熱設(shè)備三大類。其中石化空冷器國內(nèi)市場占有率為50%以上,并具備多種國際先進的電站空冷設(shè)備制造技術(shù)。公司在主要產(chǎn)品品種、生產(chǎn)規(guī)模、質(zhì)量、效益搶救無效幾方面均處于全國同行業(yè)領(lǐng)先地位,是國內(nèi)空冷、電站空調(diào)制造行業(yè)中唯一具有為石化、電站、冶金等行業(yè)提供空冷器整機配套能力的專業(yè)企業(yè)。
哈空調(diào)公司產(chǎn)品
石化空冷器:管束百葉窗風(fēng)機構(gòu)架噴水裝置
電站空冷器:海勒系統(tǒng)直接空冷系統(tǒng)哈蒙系統(tǒng)電站空冷器業(yè)績換熱元件:L型翅片管(L)、雙L型翅片管(LL)、輪幅型翅片管(LF)、鑲嵌型翅片管(G)、滾花型翅片管(KL)、雙金屬軋制翅片管(DR)、橢圓管繞鋼帶翅片管(TR)、橢圓管套矩形片翅片管(TC)
空調(diào)產(chǎn)品:核電空調(diào)產(chǎn)品民用組合空調(diào)機組
我們分別參觀了石化空冷器生產(chǎn)廠和電站空冷器生產(chǎn)廠,感覺各個工序進行的都非常有秩序。
在星期四的上午我查找了哈爾濱量具刃具集團有限責(zé)任公司的信息,下午我們?nèi)ピ摴具M行了實習(xí)。
哈爾濱量具刃具集團有限責(zé)任公司簡介:哈爾濱量具刃具集團有限責(zé)任公司是中國最大的工量具制造企業(yè)之一,哈量集團下設(shè)3個國內(nèi)子公司、1個德國子公司和13個生產(chǎn)專用廠,擁有量儀研究所、量刃具研究所、數(shù)控刀具研究所、數(shù)控機床研究所和熱化研究所等科研機構(gòu)。集團設(shè)立的相關(guān)部門有:公司辦公室、發(fā)展管理部、監(jiān)察審計部、生產(chǎn)計劃部、設(shè)備管理部、質(zhì)量部、檢驗部、財務(wù)部、人力資源部、保衛(wèi)部、技術(shù)中心。
主要產(chǎn)品有:通用量具、標(biāo)準(zhǔn)刃具、數(shù)控刀具與工具系統(tǒng)、精密量儀,生產(chǎn)的產(chǎn)品共有二百多個品種,五千多個規(guī)格。是全國同行業(yè)中產(chǎn)品品種最多、規(guī)格最全、質(zhì)量一流的工量具制造企業(yè)。哈爾濱量具刃具集團有限責(zé)任公司以生產(chǎn)通用量具、標(biāo)準(zhǔn)刃具、精密量儀、數(shù)控刀具四大類產(chǎn)品為主。通用量具主要包括:百分表、千分表、扭簧、卡尺、千分尺、量規(guī)、量塊、表面粗糙度比較樣塊等。標(biāo)準(zhǔn)刃具產(chǎn)品主要包括:直柄鉆頭,錐柄鉆頭、直、錐柄立鏡刀,直、錐柄鍵槽銳刀,手用和機用絲錐,圓板牙和中心鉆等。哈量的量儀主要產(chǎn)品有:高精度齒輪測量儀、表面粗糙度測
量儀,光學(xué)測量儀、坐標(biāo)測量儀等。數(shù)控刀具與工具系統(tǒng)的產(chǎn)品有五大類:孔加工刀具、車削工具系統(tǒng)、鍾鏡類工具系統(tǒng),HSK模塊式鍾鏡類工具,可轉(zhuǎn)位鏡削刀具。
哈量的產(chǎn)品在國內(nèi)的一直處于領(lǐng)先地位,哈量的工程技術(shù)人員在不斷的實踐中多次對其尺寸、形狀進行研究和改進,部分產(chǎn)品己接近國際先進水平。在星期五我對實習(xí)內(nèi)容進行了整理,寫了這次認(rèn)識實習(xí)總結(jié)。
在這次實習(xí)中,我發(fā)現(xiàn)了一些問題,如“三保”防護(安全帽、安全帶、安全)措施在工作車間里沒有做得很到位,還有消防設(shè)施很少甚至有的車間里沒有安放消防設(shè)備等等。通過這次實習(xí),我對各施工工種的工藝過程,生產(chǎn)特點以及各工種之間的配合及穿插作業(yè)情況有了詳細的了解。我認(rèn)為對于我們將要走入社會的學(xué)生來說是一次熟悉社會,了解社會的好機會,在工地上所見所聞,更加激發(fā)了我對本專業(yè)的熱愛和憧憬,也深深體會到要在安全工程這個行業(yè)上有所作為必須付出更多的努力,不僅僅是在理論上,更是在實際的應(yīng)用中。與此同時,我也深深的體會到一份責(zé)任,希望能夠通過自己的努力,為祖國的大建設(shè)添磚增瓦,實現(xiàn)自身的價值
工程認(rèn)知實習(xí)報告6
一、前言
實訓(xùn)就是在實習(xí)中加強崗位職業(yè)能力,提高專業(yè)素質(zhì)的培訓(xùn),它是學(xué)生對所學(xué)的建筑施工等相關(guān)課程的內(nèi)容進行深化、拓寬、綜合訓(xùn)練的重要階段。施工實訓(xùn)實習(xí)無疑是建筑工程技術(shù)專業(yè)學(xué)生完成教學(xué)計劃,使我們知識,能力,素質(zhì)得到提高,達到培養(yǎng)的關(guān)鍵性實踐性教學(xué)環(huán)節(jié),它為后續(xù)的課程教學(xué)奠定必要的基礎(chǔ)。通過施工實訓(xùn)學(xué)習(xí)這一實踐學(xué)習(xí),我們得到一個深入實踐,了解社會的機會。我們將會接觸到各種人和事,以鍛煉我們對社會的適應(yīng)等的辨別能力;有利于我們將本書上所學(xué)的理論知識和生產(chǎn)實踐相結(jié)合,并拓寬視野;學(xué)習(xí)施工現(xiàn)場生產(chǎn)與管理知識,可以提高我們綜合分析解決問題,組織管理和社交的能力;從實習(xí)開始就要把實習(xí)與就業(yè)掛鉤,要從分認(rèn)識到社會人才市場的競爭是激烈而殘酷的,要從理論到實踐去充實完善自己。建筑行業(yè)是一個重視經(jīng)驗的行業(yè),因此應(yīng)有意識的進行實踐積累,確立能夠充分發(fā)揮自己才能的職業(yè)目標(biāo),做好職業(yè)基本點位,把社會需求與個人才能,愛好等進行有機的結(jié)合,在實習(xí)中培養(yǎng)自己的擇業(yè)競爭能力,把今天的實習(xí)作為明天上崗的準(zhǔn)備。
二、實習(xí)目的:
為了加強我們對建筑結(jié)構(gòu)工程的理解,學(xué)校就安排我們進行維持一天的專業(yè)認(rèn)識實習(xí)。這個實習(xí)不僅是工程管理專業(yè)教學(xué)計劃中必不可少的實踐環(huán)節(jié),同時也讓我鞏固和深入理解了即將要
接觸和學(xué)習(xí)的理論知識,為以后的課程學(xué)習(xí)積累了感性認(rèn)識,而且也為以后的工作積累了經(jīng)驗。
三、實習(xí)流程:
這次實習(xí)維持一天,地點是河北聯(lián)合大學(xué)遷安學(xué)院周圍的工地。12月27號上午老師為我們做了認(rèn)知實習(xí)動員大會,為我們講解了關(guān)于實習(xí)現(xiàn)場的注意事項。12月31日參觀的地點是學(xué)校東面的某工地的一些建筑,以及到天洋城工地現(xiàn)場進行參觀學(xué)習(xí)。
四、實習(xí)內(nèi)容:
實習(xí)現(xiàn)場指導(dǎo)教師--老師負(fù)責(zé)為我們講解了關(guān)于基坑支護的處理、后澆帶原理、筏板基礎(chǔ)與獨立基礎(chǔ)共同使用的優(yōu)點、施工現(xiàn)場塔吊的布局、變形縫的分布與注意事項等一些實用性知識。
在老師為我們講解一些專業(yè)知識后有我們自己進行參觀學(xué)習(xí),在自行參觀過程中我向現(xiàn)場工人詢問了關(guān)于后澆帶的處理,筏板基礎(chǔ)與獨立基礎(chǔ)一起使用可避免關(guān)于沖切的計算,以便于減少對于工程的計算難度,塔吊在施工現(xiàn)場布局中要避免出現(xiàn)死角,做到每個塔吊的吊臂之間有交匯出來避免四角的出現(xiàn)。
在自行參觀結(jié)束后張曉杰老師又為我們講解了關(guān)于參觀的建筑的電梯梯井的構(gòu)造,以及在做梯井防水是的注意事項,之后
又帶領(lǐng)我們參觀了施工用鋼筋,并為我們詳細講解了關(guān)于在工程中鋼筋的使用型號等問題。
五、實習(xí)總結(jié)
實習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下,首先,通過一天的認(rèn)知的實習(xí),使我學(xué)到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),通過實習(xí),使我近距離的觀察了整個房子的構(gòu)造過程,學(xué)到了很多很適用的具體施工知識,這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要基礎(chǔ)的知識。
這次專業(yè)認(rèn)識實習(xí)讓我認(rèn)識到:實踐是大學(xué)學(xué)習(xí)的第二次課堂,也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑。大學(xué)生成長,就要勤于實踐,將所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合一起,在實踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步完善。而且這次的認(rèn)識實習(xí)主要是讓我們對自己的專業(yè)有初步的了解。為以后的專業(yè)知識的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。作為一名剛剛接觸專業(yè)知識的大學(xué)生來說,如果在學(xué)習(xí)專業(yè)課之前直接就接觸深奧的專業(yè)知識是不科學(xué)的,為此,學(xué)校帶領(lǐng)我們進行了這次實習(xí)活動,讓我們從實踐中對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個感性認(rèn)識,為今后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。通過這個實習(xí),我也更近一步的了解了自己的專業(yè);也深刻體會到,學(xué)習(xí)建筑工程技術(shù)這門專業(yè),需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度及創(chuàng)新的思維,同時應(yīng)借鑒他人的意見,更重要的是要聯(lián)系實際,這樣才能提高自己的技術(shù)水平和職業(yè)素養(yǎng)。雖然在實習(xí)的過程中,有些知識不是很
懂,但這并沒有消沉我的學(xué)習(xí)興趣,反而讓我在以后的學(xué)習(xí)中更加努力奮進!
總之,這次實習(xí)我收獲很大。因為,實習(xí)實質(zhì)是畢業(yè)前的模擬演練,在即將走向社會,踏上工作崗位之即,這樣的磨礪很重要。希望人生能由此延展開來,真正使所學(xué)所想有用武之地。,希望學(xué)校多開一些這樣的實踐課程。而且這次實習(xí)得以圓滿完成并起到了良好的效果首先要感謝我們的帶隊指導(dǎo)老師,老師們不僅在實習(xí)學(xué)習(xí)上給我們介紹各種專業(yè)知識,這里我要向老師們說聲:謝謝!!!
工程認(rèn)知實習(xí)報告7
一、實習(xí)目的:
為了了解通信工程專業(yè)的主業(yè)知識,提高對實驗器材的認(rèn)識和加強對通信相關(guān)知識的了解,為以后對本專業(yè)課的學(xué)習(xí)有更好的幫助。通過近一周的實習(xí),我學(xué)到了許多的東西,接觸了很多新鮮的事物,也對我將來的學(xué)習(xí)有很大的幫助。通過這次的認(rèn)識實習(xí),豐富本人專業(yè)方面的知識,增強了本人的觀察能力,開闊了視野,并使我對以后的工作有了定性的認(rèn)識,真是讓我收獲頗多。現(xiàn)將認(rèn)識實習(xí)的內(nèi)容、實習(xí)收獲以及感想和建議方面做以總結(jié)。
二、認(rèn)識實習(xí)的內(nèi)容:
準(zhǔn)備工作:實習(xí)的第一天,我們聽了黃飛江老師的講座,黃老師詳細的說明了實習(xí)時的注意事項和這幾天實習(xí)的統(tǒng)一安排,以及給我們放映了一段關(guān)于通信發(fā)展的視屏,希望通過這次實習(xí)使我們對本專業(yè)有一個基本的了解。
1、長沙大學(xué)通信基礎(chǔ)實驗室:實習(xí)期間,我們參觀了通信的各種實驗室,有通信原理實驗室、DSP實驗室、計算機絡(luò)實驗室等等。在參觀這些實驗室的過程中,我們接觸了許多的實驗器材,雖然我對這些東西并沒有多大的認(rèn)識但對以后的專業(yè)學(xué)習(xí)中的實驗還是有一定的幫助的。我相信在以后的學(xué)習(xí)中,這些實驗室將對我們有很大的幫助,它們將成為我們學(xué)好這門專業(yè)的最有力的助手,也是提高我們動手能力和實踐能力的最好幫手。在實驗室的參觀中,我認(rèn)識許多高科技的產(chǎn)品,這是除了實驗器材之外的。
映像最深的是IP電話,它在我國出現(xiàn)得很少,以前也只有在美國大片上才看得到,現(xiàn)在確確實實看到實物是一件很興奮的事情。其次我也看到了交換機、路由器等較貴重的通信機器。這些實驗室的物品大多是斯路科和華為提供的,最值得一提的是我們專業(yè)是有斯科認(rèn)證的絡(luò)學(xué)院,實驗室都是非常新的,這些實驗室可同時容納30多人上機操作。學(xué)院提供華為、斯科的認(rèn)證服務(wù),通過認(rèn)證考試者,可獲得相應(yīng)級別的絡(luò)工程師證書。這可以說是我們學(xué)院的一大優(yōu)勢吧!
2、優(yōu)秀學(xué)長的學(xué)習(xí)體會介紹:實習(xí)期間我也聽了學(xué)長們的學(xué)習(xí)體會,對自己的幫助很大。學(xué)長們的演說非常的精彩,讓我對大學(xué)學(xué)習(xí)和生活有了更深一步的了解,對專業(yè)有了更多的興趣。對我如何去過好大學(xué)的四年有很大的幫助,。他們是我們學(xué)院的優(yōu)秀學(xué)生,他們在學(xué)習(xí)和生活方面都有很強的能力,在他們的介紹中我知道了英語和數(shù)學(xué)對于我們專業(yè)來說是非常重要的。
他們也告訴我們大學(xué)的學(xué)習(xí)靠積極主動,靠腳踏實地,堅持不掛科,不掉隊是不行的,自己的目標(biāo)要高一點,這樣才會有更多的進步。也告訴我們生活中要樂于助人,在別人需要幫助時伸出援助之手,做事上要有取舍,但也要把握機會,因為機不可失,時不再來,要盡自己最大的努力去做好一件事。3、通信知識的講座關(guān)于通信這一方面的內(nèi)容,我們了解了它的歷史,深空探測,航空航天,計算機絡(luò),通信行業(yè)的發(fā)展需求和我們就業(yè)的方向
及有關(guān)考研方面的內(nèi)容。它的歷史由古代最原始的傳訊說起到現(xiàn)在數(shù)字化的絡(luò)通信。在光傳輸?shù)牡慕榻B中我記住了光導(dǎo)纖維之父——華人科學(xué)家高錕,他獲得了諾貝爾物理學(xué)獎,是為數(shù)不多的華人中獲得諾貝爾獎的一個。深空探測中我了解我國的航空史,我國是一個起步晚發(fā)展快的國家。值得我們自豪的是我國當(dāng)前的航空技術(shù)領(lǐng)先世界,排名前四。除了我國,我也了解了前蘇聯(lián)和美國的航空發(fā)展歷史。
計算機絡(luò)方面講了它的安全,無線絡(luò)等方面以及整個絡(luò)的鏈接流程。講到了三融合,說道將來是一個NGN的時代,移動化的互聯(lián)將成為未來世界的主流。通信也將朝五化發(fā)展,成為必不可少的一部分。
講到就業(yè)的問題,我也許還體會不到其中的艱難,就業(yè)怎樣才能找到一份好工作,這都是我們現(xiàn)在就要考慮到的,那么它將迫使我們從現(xiàn)在開始就要做好準(zhǔn)備,學(xué)好專業(yè)知識。用知識來武裝自己。成為有用之才。
三、實習(xí)的收獲和感想
通過這次的認(rèn)識實習(xí),讓我對專業(yè)有了基本的了解對專業(yè)方面的學(xué)習(xí)有了更濃厚的興趣對我以后的人生規(guī)劃有了新的借鑒,知道了學(xué)好專業(yè)的重要性和必要性。
其次,我認(rèn)識了許多的實驗器材,開闊了我的視野,認(rèn)識了許多新事物。知識方面,增加了我的課外知識,認(rèn)識了更多的世界名人(),也結(jié)識了新的老師。
通過本次的實習(xí),開闊眼界,增加了見聞,了解了一些通信設(shè)備,也見識了該行業(yè)的最新動態(tài)。同時得到了許多的的知識財富。通過實習(xí)我知道了通信在國民經(jīng)濟房展中所處的地位和所起的作用,增強了我對本專業(yè)的喜愛。
此次實習(xí),我感受到了通信的重要性,了解了它的發(fā)展現(xiàn)狀和美好的前景,感受到了信息科技給今天帶來的美好生活。當(dāng)然自己也要立志在本專業(yè)有一番大的作為。以后自己要多了解通信方面的最新科技多參加這方面的實踐活動,讓自己盡快成長起來,為祖國做貢獻。
四、實習(xí)的不足和建議
這次實習(xí)只粗略的認(rèn)識了一些通信的實驗器材和通信工具,并沒有進行一些實際的操作,并且我們在實習(xí)之前并沒有學(xué)習(xí)有關(guān)通信方面的知識。在參觀實驗室時我們也不知道怎樣去操作這些實驗器材。對我們對通信的了解應(yīng)該沒有多大的幫助,再加上我們只是走眼觀花的看一下,效果可想而知。建議實習(xí)應(yīng)該建立在有相應(yīng)的理論知識上,在開了通信專業(yè)課以后進行實習(xí),我想這樣的效果會有很大的提高。
其次,認(rèn)識實習(xí)應(yīng)該進一些通訊公司參觀,這樣能更全面的了解我們的通信專業(yè)。也能體會到我們專業(yè)以后的就業(yè)方向。更能提高我們學(xué)習(xí)這門專業(yè)的積極性。提高我們的社會實際能力需要好的實踐體驗。
工程認(rèn)知實習(xí)報告8
生產(chǎn)實習(xí)是工科院校的重要實踐環(huán)節(jié),它是將理論知識運用到生產(chǎn)實踐中去,培養(yǎng)我分析問題和解決問題能力的一種實踐活
動,對后續(xù)課程和教學(xué)環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)具有促進作用;它在我的非專業(yè)能力和非技術(shù)素質(zhì),如社會活動能力、組織協(xié)調(diào)能力、與他人交往和溝通能力、語言文字表達能力等的能力培養(yǎng)中是必不可少的,有利于人生觀、價值觀、效益觀和競爭觀的形成。
一、實習(xí)單位介紹
我在20__年x月x日至20__年x月x日在__x電路版廠有限公司電鍍車間參加了生產(chǎn)實習(xí),__x有限公司是一家以生產(chǎn)高質(zhì)量精密電路板為主的高科技港資集團企業(yè)。1987年始參與精密電路板生產(chǎn),1992年成立了__x電路版廠有限公司,20__年7月于__鎮(zhèn)收購了__x有限公司。
歷經(jīng)二十多年的穩(wěn)步發(fā)展,現(xiàn)在安栢已發(fā)展成為擁有四個廠區(qū),占地面積95畝,建筑面積7。6萬平方米,投資達3。2億元的大型現(xiàn)代化生產(chǎn)基地。公司現(xiàn)有3600余人。目前,公司生產(chǎn)的高端電路板日產(chǎn)量達3。5萬平方尺,產(chǎn)品主要銷往歐美、日本、東南亞等國家與地區(qū),在電子工業(yè)界響譽盛名,成為多家國際性電子集團的忠實合作伙伴。
二、自動化天車操作(鍍銅生產(chǎn)線)
天車的作用是首先提空飛跋(夾板的)到夾板架上,然后人工將待加工電路板夾上飛跋,再天車將此飛跋提走放入硫酸缸洗板,規(guī)定時間后提板入硫酸銅缸進行電鍍,規(guī)定時間后提板人水
缸水洗規(guī)定時間后,提板到上下板處人工下板(放入稀硫酸中等待其他生產(chǎn)線深加工),然后天車提走此飛跋放入硝酸缸中除去飛跋上多余的銅規(guī)定時間后提出放入水缸水洗然后提出放到上下板處上板再重復(fù)上述過程。天車由外置按鈕和電腦控制,在正常運作時由電腦控制,出現(xiàn)故障后,外置按鈕緊急停車,然后通過按鈕調(diào)控天車回到正常軌道,然后按自動按鈕轉(zhuǎn)交電腦控制。
三、實習(xí)總結(jié)與體會
首先在技術(shù)上。我所學(xué)的專業(yè)是電氣工程及其自動化,我自認(rèn)為不算門外漢,但到了實際工作中還是感慨書到用時方恨少,僅天車往返提板的控制原理我都不能很好的弄清楚,而這要是弄不明白不十分清楚是不好搞工作的,所以學(xué)的東西一定要用了才體現(xiàn)出價值。我在剛?cè)ボ囬g的時候以為自己是大學(xué)本科生了不起,但當(dāng)我在一個技工面前黯然失色時我意識到,有文憑不代表有本事,只有有真本事才是真正的了不起。
在學(xué)校要不學(xué)真本事,那就是浪費青春,所以我的真正任務(wù)是在每一天里按照計劃,完成一個個自定的任務(wù),學(xué)一些真才實學(xué),認(rèn)清自己,走好腳下的路。我要將專業(yè)書再拾起來,好好琢磨,不懂的趁在學(xué)校多問問老師同學(xué),我要沉淀總結(jié)大學(xué)的求學(xué)所獲,有技術(shù)使人有安全感。成績不代表真才實學(xué),不能說明一切,要讓別人承認(rèn)的前提是讓自己承認(rèn),要努力使自己成為有用
的人。我將來出來工作,就要先用知識武裝自己,知識是靠得住的,我相信。
其次是工作環(huán)境。在車間里滿是電鍍藥水的氣味,即使是帶了口罩也是非常的刺鼻。人的調(diào)動是比較隨機的,只要有空閑,什么活都可以干,這也給我一個啟示,上班要哪里需要就能到哪里幫上忙。但是對技術(shù)精通的人是很少在人伙里扎堆的,他們往往在默默地解決著什么問題,他們用這種方式給工作作出更實質(zhì)的貢獻,這可以被稱做價值。
然后是與人的交往。清楚自己的身份,明白自己來是干什么,又愿意幫忙,師傅都是很樂意幫我的,由于有實際經(jīng)驗,技工師傅無論講什么我都覺得很新鮮,但我看得出來,他們是很誠實的人,不止是愿意,他們仿佛能看透我,說的話能一語中的,解開我的心結(jié),連潛在的需求都明白,我從他們身上學(xué)到我在別處學(xué)不到的東西。
他們是可愛的人,個性那么的鮮明,他們在乎自己孩子的前程,尊重知識,但對知識的真正價值又有自己各自的理解。我感到很融洽,有的工人師傅一看就是為家人辛勤工作的人,只求付出,認(rèn)為這就是生活。他知道什么對我是真正有用的,愿意把他懂的教給我,我認(rèn)為不管在哪里,只要你誠實地對待別人,是會學(xué)到很多東西的,我在實習(xí)的幾天,沒有給他們幫很多忙,但是我被介紹來,人家就本著負(fù)責(zé)任的心對待我,這也是我要感謝的。
最后是精神上。從工人師傅那學(xué)到的:現(xiàn)實與理想之間,有著很大的距離。什么事情都要靠自己來一步一步的解決,慢慢靠近,最后實現(xiàn)。在心中的設(shè)想只是設(shè)想,要把它變作現(xiàn)實,是要靠行動達成的。人的價值是建立在許多努力和汗水的基礎(chǔ)上的,我也不能理解的特別深入,可能需要我在付出了之后某個不經(jīng)意間能嘗到一點滋味吧。
短暫的實習(xí)過去了,我感到長大了許多,我領(lǐng)教到了自己一種新的定位,除了學(xué)生,兒子以外的,工作者的,工人付出了勞動,獲得勞動報酬,他本身就是價值,一種極寶貴的價值,我是指人自身擁有無限的潛能,只要細心經(jīng)營,這些潛能是有無可估量的作用的。實習(xí)使我反省自身,在大學(xué)期間,我沒有好好學(xué)習(xí)真正的知識,那種越來越重的惶恐的感覺在臨近畢業(yè)時,就是我有什么用,我能做什么,我有太多不成熟的地方,身邊有很多優(yōu)秀的人,我最認(rèn)同的優(yōu)秀是什么,思維是不是太局限、太定位了,一直認(rèn)為學(xué)習(xí)成績好是最重要的,并為此付出了很多努力,有太多掙扎,不能釋懷,但我現(xiàn)在是明白了,我在學(xué)校所看重的其實并不是那樣重要從一個工作者的眼光看,老師也說過,工作后快的一星期就能把所學(xué)的知識忘光,我知道什么是重要的,但我很容易隨波逐流,去追求連自己也不承認(rèn)的東西。
知識有的時候是有形的,具體說某個機器的原理,一種軟件的熟練應(yīng)用,給出一個實物的圖紙,分析問題并能解決它的能力,
這不是每個人都看重,都能做到的,這就是我想要追求的,在學(xué)校要去做的。不是每一個人都要進車間,也不是每一個人都能做技術(shù)員,或當(dāng)官。關(guān)鍵是要知道自己能做什么,一點一點的努力,一步一步的實現(xiàn)自己的價值,沒有孰高孰低之分。
實習(xí)還給了我一個總結(jié)的機會,使我懂得經(jīng)歷并總結(jié)的重要,有的老師解決了某個問題就要記錄下來,做深入的總結(jié),我終于明白那樣做的好處了,有些似是而非的問題經(jīng)過總結(jié)變得透徹多了,原來問題是這樣解決的,我太膚淺了,缺乏必要的反省與思考。
實習(xí)使我想起了學(xué)校里老師教給我的東西,這還不是工作,這屬于學(xué)校教學(xué)的課題,這促使我積極地思考,發(fā)現(xiàn)更多問題,理解更多,課堂上聽了但沒有消化的,在這生產(chǎn)實習(xí)的整個過程中都成為亮點,也要在這感謝實習(xí)的老師對我們的指導(dǎo),使我明白實習(xí)的真正意義所在,也在很多時候心中有數(shù)。
在車間里接觸到的工人師傅們教給了我很多東西,如果用心,我學(xué)到的會更多。在一定程度上了解了工作后的情形,從基本工作面臨的問題到生活需要的工資問題,我都有了淺層次的了解和全面的考慮,在我后續(xù)的畢業(yè)設(shè)計和人生道路上具有寶貴的指導(dǎo)作用,我認(rèn)識到人與人之間的感情是十分珍貴的,我希望自己是一個對他人有用,有幫助的人。正因為我還不是工人,所以
我能想很多,是自己往最可靠的那條路上走,給自己一個交代,也是給關(guān)心幫助我的人一個交代吧。
作為當(dāng)代大學(xué)生,我要多與事物接觸,了解社會,這次電鍍車間的實習(xí)讓我對工廠自動化天車有了淺層的認(rèn)識,拓展了視野,思考了很多有意義的問題,也更清楚自己的定位。
工程認(rèn)知實習(xí)報告9
一、實習(xí)地點及日程安排:
基本安排__年7月20日上午,實習(xí)動員,建筑講座;
__年7月20日下午,到在建的云霞小區(qū)參觀,到結(jié)構(gòu)廳參觀;21日全天,參觀三峽大壩,
__年7月22日上午,道橋和巖土講座;
__年7月22日下午,參觀宜昌公路大橋和夷陵長江大橋;
__年7月23日全天,自行參觀學(xué)校的建筑物,并交見習(xí)報告。
二、實習(xí)目的:
認(rèn)識實習(xí)是整個實習(xí)教學(xué)計劃中的一個有機組成部分,是土木工程專業(yè)的一個重要的實踐性環(huán)節(jié)。通過組織參觀和聽取一些專題技術(shù)報告,收集一些與實習(xí)課題有關(guān)的資料和素材,為順利
完成實習(xí)打下堅實基礎(chǔ)。通過實習(xí)應(yīng)達到以下目的:了解一般道路與橋梁工程的整個設(shè)計過程;
2、了解建筑物的總平面布置、建筑物分類及功能作用、結(jié)構(gòu)類型及特點、結(jié)構(gòu)構(gòu)件的布置及載荷傳遞路線、主要節(jié)點的細部結(jié)構(gòu)和處理方法等;
3、了解建筑物的施工方法;
4、了解建筑、結(jié)構(gòu)、施工之間的相互關(guān)系;
5、了解建筑結(jié)構(gòu)領(lǐng)域的最新動態(tài)和發(fā)展方向。
6.培養(yǎng)專業(yè)興趣,明確學(xué)習(xí)目的
三、實習(xí)過程及內(nèi)容:
__年7月20日星期日雪
為期四天的認(rèn)知實習(xí)從今天下午正式開始了,上午徐老師和黃老師為我們作了一個建設(shè)方面的講座,他們以不同角度向我們講述了建筑工程的概況,并且就當(dāng)前國內(nèi)形勢以及三峽大學(xué)的實際,展望了我們專業(yè)的前景,給我感觸最深的是他們的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊睂W(xué)態(tài)度,使我認(rèn)識到作為一個土木工程工作者,必須有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和負(fù)責(zé)的態(tài)度,“干土木這行的已經(jīng)有一只腳踏進了監(jiān)獄”
下午,我們開始了認(rèn)知實習(xí)的第一項:參觀建筑工地和結(jié)構(gòu)廳。
下午2:30我們準(zhǔn)時到達實習(xí)現(xiàn)場:三峽大學(xué)云霞小區(qū)1#樓,在樓下的公告欄中我們了解到該樓的建筑面積是47000平方米,工程造價是4036。48萬元,再仰望旁邊的在建的13層的公寓樓,不禁有一種崇敬之感!
然后,在趙工的帶領(lǐng)下,我首先參觀了這樓的地下室,經(jīng)趙工介紹,我們才知道,這不是一個普通的地下室。平時這是一個很大的地下停車場,而在戰(zhàn)時則將作為這個社區(qū)的人防地下室。在地下室,趙工向我們詳細介紹了這棟樓的結(jié)構(gòu)。之后我們上了二三層進行,參觀了該樓的內(nèi)部布局。我們了解到這樓應(yīng)用了很多新工藝新材料,比如該樓的自重墻用的是粉煤灰磚,其每立方米的質(zhì)量不超過800kg,也就是說把這種磚放入水中,會浮在水面上。這無疑減輕了梁柱的承重。而使用的水泥是親水水泥,可以不用粉刷就可直接上涂料,而在外墻的表面使了保溫材料和高強防裂纖維,使房子既節(jié)能又美觀。
參觀完了建筑工地之后,我們又參觀了三峽大學(xué)的結(jié)構(gòu)廳,看到了很多我們專業(yè)的實驗設(shè)備和大致的實驗流程,了解到實驗在土木工程中的重要性。
通過今天的實習(xí),我對我們專業(yè)又有了一些新的認(rèn)識。
__年7月21星期二小雪
今天下午,我們從學(xué)校乘車去三峽大壩認(rèn)知實習(xí),車子出校門不久便上了三峽專用通道,這條路素有世界隧道與橋梁博物館,果然名不虛傳,由于西陵峽山峻水險,專用公路南昌逢山開洞,逢水架橋,從使整條路的路基都很平坦,坐在車上感覺忽而飄游于山間,忽而潛入地下,令人感嘆的是隧道之長,幾乎有一半的路程是在穿越隧道,經(jīng)過了一個半小時的行程,我終于到達了壩區(qū)。
工程認(rèn)知實習(xí)報告10
前兩天,我們土木工程專業(yè)學(xué)生的第一次實習(xí)開始了,實習(xí)分兩部分:參觀施工、建工實驗室現(xiàn)場與觀看錄像和以依據(jù)建筑規(guī)范及設(shè)計原理完成中小學(xué)教學(xué)樓的平面、立面、剖面設(shè)計。通過參觀學(xué)習(xí)使我們對建筑施工和結(jié)構(gòu)實驗有了初步的認(rèn)識,這對我們將來的學(xué)習(xí)和實踐起了提示了向?qū)У淖饔谩,F(xiàn)在我就對參觀施工現(xiàn)場與建工實驗室這部分內(nèi)容作一個總結(jié)。
上午:參觀學(xué)校科技樓施工現(xiàn)場
星期一上午我們參觀了學(xué)校在建的十四層科技樓。當(dāng)我們到達集合地點時,我看到同學(xué)們頭上都戴著工程帽;同時工地的生活區(qū)與施工區(qū)的門上也寫著:不戴安全帽者不得進如施工現(xiàn)場;當(dāng)然在科技樓結(jié)構(gòu)主體外面的防護上也寫著標(biāo)語:安全責(zé)任,重于泰山;由此可見在建筑施工當(dāng)中首先要注意的問題就是安全問題。過去由于生產(chǎn)企業(yè)不重視民工安全造成了很多工傷和死亡事
故,這些事故給工人和企業(yè)帶來了很大的損害!同時,為了確保施工能順利進行和施工的安全,工地是要用磚墻圍護起來的,只有建筑施工的各種車輛和內(nèi)部人員才可以出入,我們實習(xí)也要經(jīng)過他們的同意呢!
進到施工區(qū),我們一眼就看到了科技樓的結(jié)構(gòu)主體,當(dāng)時結(jié)構(gòu)主體給我的感覺就是不像建筑和不好看。這個可能是因為它和我所看到的過的已經(jīng)建好并投入使用的樓不同。主體前面有個很大的場地,這個場地是堆放建筑材料用的,可以看到所堆放的建材主要是鋼筋,沒有水泥、砂、石之類的建材,這是因為現(xiàn)在已經(jīng)都采用了成品混凝土來澆筑結(jié)構(gòu)了。這樣可以保證混凝土的質(zhì)量,減少施工浪費和降低生產(chǎn)成本。在鋼筋堆放區(qū)我們可以看到不同型號的鋼筋是分開放的,而且還在其前面標(biāo)明鋼筋的型號和進場時間等信息。
我們跟著現(xiàn)場管理員上了樓,我們踏上用鋼管和鐵搭接成的梯子,開始覺得很危險,四周都有伸出來的鋼管或鐵條。二三樓的模板和支架已經(jīng)拆了,我們可以清楚地看到支撐上部重量的柱子很大,大到使我們都覺得層高變小了。在承重柱的四周有很多構(gòu)造柱,它們是用來加大墻的強度的,以避免因墻身過長導(dǎo)致容易坍塌。一路上去,我們看到上面幾層樓板的支架還沒有拆,這些支架是用鋼管和模板組成的,鋼管很密,可見要承受完全沒有強度的混凝土板和梁需要很大的支撐力。
上到第十層,我們看到工人們還在綁扎鋼筋,柱和梁的鋼筋已經(jīng)綁扎好并放到了模板預(yù)留的槽里。我觀察了其中的幾條梁和柱,就像老師說的:梁的下部是首力筋,主梁有九條,次梁有六條;上不是架立筋,主梁和次梁也不同;受力筋和架力筋之間用箍筋綁扎。而柱子就不一樣了,三四條梁要交匯于柱,就必然要使梁的鋼筋穿過柱子,這樣使得柱頭的鋼筋十分密集,同時澆筑混凝土?xí)r也要注意密實。板的配筋一般有受力筋和架力筋,受力筋在下方,分縱橫兩路;架力筋在上方,也是縱橫兩路放著。擺好的鋼筋就要用鐵絲綁扎好,為了保證面筋不被踩低下去,還要用馬蹄筋將其抬高。在看板筋時我們發(fā)現(xiàn)連同鋼筋一起鋪設(shè)的還有電線管,這是電專業(yè)和結(jié)構(gòu)專業(yè)合作的一個體現(xiàn)。
我們的現(xiàn)場參觀時間很有限,只看到了工人在布置板筋,沒有看到他們澆筑柱梁板,砌筑磚墻以及其它的施工情景,所以認(rèn)識也是很片面的,這個只能作為我們對施工的感性認(rèn)識吧!
下午:參觀建工實驗室
建工實驗室是一座比較老式的工業(yè)廠房建筑,外表像以前的民用建筑。其頂部采用了預(yù)制鋼筋混凝土行架梁和混凝土板,這種構(gòu)造既笨重又限制了梁的跨度,現(xiàn)在已經(jīng)被廣泛使用的剛行架和鋼板所取代。其兩側(cè)柱子是典型的工業(yè)廠房的柱式,上部有牛蹄,用于安裝吊車的軌道。其寬面也個立了兩根抗風(fēng)柱,這些柱和每隔一段距離設(shè)的梁使墻能有足夠的剛度以抵抗強風(fēng)的荷載。
實驗室的作用在于給結(jié)構(gòu)設(shè)計師一個能檢驗其設(shè)計可行性的場所,這對建筑物的安全性和可靠性是至關(guān)重要的,同時也是科學(xué)實驗所必備的。
在實驗室,我們看到了許多大型的實驗儀器,它們實質(zhì)上都是給試件提供壓、拉、剪方面的應(yīng)力,從而檢測其能承受力的能力,也就是它們的強度。
結(jié)構(gòu)構(gòu)件(通常是柱梁板,當(dāng)然也有樁)通過吊車吊到實驗機床上,然后對構(gòu)件施加荷載,并通過設(shè)置在構(gòu)件里的傳感器將應(yīng)力和變形情況的有關(guān)信息傳給相關(guān)儀器,實驗員記錄數(shù)據(jù)并分析處理變可以得出結(jié)果了!
在實驗室,我們還可以看到做各種構(gòu)件的模型。其中有做樁的鋼絞線和拉緊鋼絞線的套子等。
當(dāng)然,我們不僅看了各種機器,以及了解了它們的基本用途和使用方法,而且對建工實驗有了初步的認(rèn)識,并建立起一種實驗檢驗假設(shè)的觀念,這次參觀應(yīng)該是有比較大的收獲的。
第二天上午:觀看與建筑有關(guān)的錄象
前一天通過現(xiàn)場參觀,我們對建筑有了一般的感性認(rèn)識,但對于施工的過程與一些細部問題和可能發(fā)生的危險問題我們知道得還比較少。通過紀(jì)錄片的形式,我們能從整體的廣度來認(rèn)知和學(xué)習(xí)。
我們觀看了曾經(jīng)是全國第一高樓的__x大廈的建設(shè)過程,從錄像里我們看到了鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)建筑的建造過程,也看到了比較先進的施工生產(chǎn)技術(shù),例如:泵送混凝土的澆筑方法和高效的支模技術(shù)等。這些技術(shù)在生產(chǎn)中應(yīng)用給生產(chǎn)帶來了很高的效率。
在第二部錄像中我們看到了地球上最嚴(yán)重的自然災(zāi)害——地震對人們生命財產(chǎn)的損害,當(dāng)然,除了人的生命外受到地震傷害的就是建筑了。每當(dāng)?shù)卣鹨u擊城市時,就會有成千上萬的建筑毀于一旦,地震后的城市將是滿目瘡痍,我們平時習(xí)慣的街道樓房都消失了,這對我們的精神是很大的傷害。
那些年代久遠的老房子,沒有經(jīng)過什么抗震處理,在地震中是很容易被毀的。這似乎是理所當(dāng)然的,因為這些房子大多是磚石結(jié)構(gòu)或磚混結(jié)構(gòu),這種結(jié)構(gòu)的抗震性能是很差的,幾乎不可以抗震的。然而有些鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)的樓房在地震中也不能幸免——當(dāng)然這些情況還要對建筑物所在的環(huán)境和它的固有頻率與地震頻率的關(guān)系進行研究——但原因往往是這些建筑結(jié)構(gòu)受力的不合理性。
上個世紀(jì)x十年代,人們?yōu)樵鰪婁摻罨炷粮邔咏ㄖ目拐鹦阅埽芯亢烷_發(fā)了很多新的技術(shù)方案,結(jié)構(gòu)工程師們以為這些新的技術(shù)方案能使建筑物有效的抵抗地震的襲擊,但結(jié)果很不幸,接二連三地有高層建筑在地震中倒塌,就連強度更大的高架橋結(jié)構(gòu)在地震中也頻頻倒塌,這讓全世界的結(jié)構(gòu)工程師感到恐
慌。我們到今天還不能清楚地理解地震的活動狀況,不知道它們什么時候會發(fā)生,但即使能在地震前預(yù)測出來,也只是對人的逃生增加希望,對建筑物毫無作用,如果我們不能很好地解決地震振動對建筑結(jié)構(gòu)本身的傷害作用問題,我們的建筑就毫無反抗之力,只能坐以待斃。
工程認(rèn)知實習(xí)報告11
實習(xí)目的:
建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)認(rèn)知實習(xí),是重要的實踐教學(xué)環(huán)節(jié),通過認(rèn)識實習(xí)可以使學(xué)生對本專業(yè)從事的領(lǐng)域和業(yè)務(wù),本專業(yè)的工程情況建立一定的感性認(rèn)識,使同學(xué)們明確自己的專業(yè)范圍,了解專業(yè)一些簡單的設(shè)計、施工、維護管理、調(diào)試等方面的知識。為以后的專業(yè)學(xué)習(xí)打下必要的基矗
實習(xí)地點:
大同煤炭職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師樓
主要過程:
氣源部分
熟悉天然氣鍋爐的構(gòu)造、工作原理、主要參數(shù);熟悉天然氣鍋爐的工藝流程及設(shè)備、發(fā)生站流程及設(shè)備;
輸配部分
熟悉城市管的布置特點、壓力級制和各種構(gòu)筑物(門站或儲配站、區(qū)域調(diào)壓站)的工藝流程、工作原理及站內(nèi)主要設(shè)備。熟悉液化石油氣儲配站的布置、工藝流程及運行原理。
燃燒與應(yīng)用部分
熟悉各種燃氣應(yīng)用設(shè)備的構(gòu)造、特點和安全措施;熟悉工業(yè)焦?fàn)t的構(gòu)造和工作原理。
施工部分
掌握室外管道、室內(nèi)燃氣及暖通系統(tǒng)的施工程序和方法。
供熱部分
掌握集中供熱系統(tǒng)運行及管理情況;室內(nèi)外采暖的設(shè)計及安裝;了解集中供暖系統(tǒng)中換熱站主要設(shè)備的各種不同類型的設(shè)計方案。
空調(diào)部分
熟悉空調(diào)系統(tǒng)的構(gòu)造、工藝流程、設(shè)備及安裝方法
實習(xí)總結(jié)
通過短短一個星期的實習(xí)!現(xiàn)對本次實習(xí)作一總結(jié):建筑物除了新穎美觀的外形外,尚需有舒適的內(nèi)部環(huán)境,而室內(nèi)的舒適環(huán)境關(guān)鍵是建筑設(shè)備的配置,高新技術(shù)的應(yīng)用,又使建筑向著智
能化方向發(fā)展。隨著我國工程建設(shè)項目管理體制改革的不斷深化,工程質(zhì)量有了顯著提高,特別是國家對建筑施工管理體制的改革,使國有建筑施工企業(yè)真正成為獨立經(jīng)營、自負(fù)盈虧的經(jīng)濟實體,建筑行業(yè)的機械化程度有了很大的提高,機械設(shè)備在施工中的地位和作用日益顯著和重要,在大大促進了建筑施工企業(yè)本身的發(fā)展同時,也為社會基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)提供了技術(shù)支撐。我們這次實習(xí)的看懂實習(xí)工地的建筑類型,了解工程的性質(zhì),規(guī)模,建筑結(jié)構(gòu)特點與施工條件等內(nèi)容,了解不同機械設(shè)備的操作范圍和規(guī)程。我們?nèi)チ私饣蛘呤煜すさ厣铣S玫臋C械設(shè)備的性能。嘗試了解常用的機械設(shè)備。經(jīng)過實習(xí)我了解了許多建筑設(shè)備的知識,使我們在社會實踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實際工作,增強認(rèn)識,培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識,去獨立分析和解決實際問題的能力,把理論和實踐結(jié)合起來,提高實踐動手能力,為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ),為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準(zhǔn)備。最后謝謝在實習(xí)過程中組員們的積極合作與鼓勵,使我能夠在實習(xí)中得到鍛煉。同時也感謝老師的用心準(zhǔn)備,幫助與啟發(fā)。
工程認(rèn)知實習(xí)報告12
根據(jù)學(xué)校安排,我們于20__年6月18日在西安科技大學(xué)東院家屬區(qū)進行參觀實習(xí)。這是一個讓我們了解建筑的好機會,讓
我更深一步的了解理論與實際的差別,更好的領(lǐng)略建筑藝術(shù)的魅力。
一.實習(xí)目的認(rèn)識實習(xí)是工程管理專業(yè)基礎(chǔ)必修的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié),是學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間理論聯(lián)系實際、增長實踐知識的重要手段和方法之一,認(rèn)識實習(xí)主要對工地進行參觀,了解工程施工和管理的主要流程。為了讓我們對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個感性的認(rèn)識,為今后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ),我們院的老師帶領(lǐng)我們進行了認(rèn)識實習(xí)。
通過實地參觀,通過對施工現(xiàn)場和施工體系進行考查,我們了解工程建筑、結(jié)構(gòu)、施工的基本知識,建立起初步的工程意識,激發(fā)我們對本專業(yè)后續(xù)課程的求知欲,為學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課奠定了感性認(rèn)識的基礎(chǔ)。
二.實習(xí)主要工作任務(wù)我們這次實習(xí)的主要任務(wù)就是看懂實習(xí)工地的建筑類型,了解工程的性質(zhì),規(guī)模,建筑結(jié)構(gòu)特點與施工條件等內(nèi)容,了解不同機械設(shè)備的操作范圍和規(guī)程,多多請教了解看到的不知道的知識。盡量爭取參與并了解工程開工前和施工中的各項準(zhǔn)備工作,收集有關(guān)技術(shù)資料,整理施工實習(xí)日記,做好實習(xí)收尾工作。
三.實習(xí)內(nèi)容6月18日我們在老師的帶領(lǐng)下去了西安科技大學(xué)東院家屬區(qū)進行參觀。剛剛進入工地時,老師便要求同學(xué)們戴上安全帽,并在進入施工現(xiàn)場后要有較強的自我保護意識。提到
安全文明施工,我覺得在現(xiàn)階段我們國家的確應(yīng)該好好的抓一抓。
企業(yè)的安全工作來不得半點僥幸心理,安全生產(chǎn)是企業(yè)最大的效益,是企業(yè)生存的保障。我們不僅要對一項工程負(fù)責(zé),更要對正在施工的人員和將來使用的業(yè)主的生命財產(chǎn)負(fù)責(zé)。這應(yīng)該是我們建筑業(yè)最基本的職業(yè)道德。暫且不說我們的前輩們是如何工作的,至少我們新一代的大學(xué)生應(yīng)該努力縮小這個差距,秉承嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),做出優(yōu)良的工程。在進入施工現(xiàn)場后,安全文明施工標(biāo)語到處可見,大門上寫著“施工重地,閑人免進”,施工現(xiàn)場內(nèi)各工作區(qū)分隔明確;施工材料堆放整齊,所有施工人員均戴安全帽,工作態(tài)度不嚴(yán)謹(jǐn)。一項工程是服務(wù)于人,惠及于人的,因此我們要好好抓安全工作。
西安科技大學(xué)27號高層住宅樓工程由陜建集團第一建筑工程有限公司安裝公司承建。該公司成立于1980年,具有機電安裝工程專業(yè)承包一級,消防設(shè)施專業(yè)承包一級及市政公用工程總承包二級、起重設(shè)備安裝工程專業(yè)承包二級資質(zhì)。公司具有計量認(rèn)證合格證書、建筑施工安全資格證書、P≤2.5Mpa散裝鍋爐安裝許可證、壓力管道(GB類、GC2級)安裝許可證。西安科技大學(xué)27號高層住宅樓工程共32層,戶型不一,是西安科技大學(xué)為解決職工住房問題所建設(shè)的安居工程。
我們來到這里時,工程已經(jīng)建到28層,整個建筑宏偉壯觀,在張工的介紹下,我們了解了工程建筑的基本做法。首先張工為我們介紹了屋面的一些基本做法并看了屋頂結(jié)構(gòu)的基本模型,并著重強調(diào)了屋檐的防水線做法。其次給我們講了墻體抹灰的做法。
其工藝流程為基層處理→滿刮膩子兩遍→底層涂料→中層涂料兩遍→乳膠漆面層噴涂→清掃。
基層處理為先將裝修表面上的灰塊、浮渣等雜物用開刀鏟除,如表面有油污,應(yīng)用清洗劑和清水洗凈,干燥后再用棕刷將表面灰塵清掃干凈;表面清掃后,用水與界面劑(配合比為10:1)的稀釋液滾刷一邊,再用底層石膏或嵌縫石膏將底層不平處填補好,石膏干透后局部需貼牛皮紙或?qū)S脡Σ歼M行防裂處理,干透后進行下一步施工;滿刮兩遍膩子:第一遍應(yīng)用膠皮刮板滿刮,要求橫向刮抹平整、均勻、光滑,密實平整,線角及邊棱整齊為度。盡量刮薄,不得漏刮,接頭不得留槎,注意不要沾污門窗框及其他部位,否則應(yīng)及時清理。
待第一遍膩子干透后,用粗砂紙打磨平整。注意操作要平衡,保護棱角,磨后用棕掃帚清掃干凈;第二遍滿刮膩子方法同第一遍,但刮抹方向與前膩子相垂直。
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