高考滿分作文(集錦15篇)

2024年3月1日發(作者：曲阜師范大學研究生)

高考總分值作文(集錦15篇)

高考總分值作文1

“大漠邊上有一個小花園，里面栽了一株玫瑰，玫瑰的周圍長滿了駱駝刺，但是玫瑰卻遲遲不開花，主任焦急的問;“你為什么不開花呢?〞玫瑰答道;“你看周圍那些駱駝刺也沒有開花啊!〞主人說;“你又不是駱駝刺啊!〞玫瑰說;“我是啊，因為我和它們一樣有刺。〞主人只好又栽了一株玫瑰，春天到了，新的那株玫瑰開出了鮮艷的花朵，原來那株玫瑰十分震驚，終于明白了自己本是一株玫瑰，不久后，它也鮮花滿枝了。〞聽完這個故事后我笑了，因玫瑰的傻而笑了。之后，我又開始了沉思，這不正是一個形象的社會與個人的比喻圖嗎?社會可以改變一個人。這很像我看過的一部小說《駱駝祥子》，這本書出自作家老舍之手，講的是主人公祥子是一個農民，他決定去城里打工;一開始的他善良、樸實、樂觀，但是他發現城中并沒有他想象中的那么好，有的只是腐敗和貪污，后來，他經歷了人生的三起三落后，變得自我墮落，麻木不仁了，這不正是被當時的社會風氣所改變的嗎?

但是，直到那一條新聞的出現，我才明白，不是社會能改變個人，個人也能改變社會，這條新聞寫的是;在上海，有一個人正在跑步鍛煉，她跑著的時候看見了路上有很多垃圾，她決心要為環保做些什么，第二天，她帶著垃圾袋出去了，她跑步時，看見垃圾就隨手拾起來放入帶的垃圾袋里，久而久之，有些人和她一樣帶著垃圾袋去跑步，后來越來越多的人和她一起邊跑邊拾垃圾，他們不分國籍，不分人種，只是一群為環保做奉獻的人，后來記者采訪她時，她說;“我只是要為環保做一些努力所能及的事而已.〞她不知道自己在無意間已改變了社會。

這些故事告訴我們，如果遇到好的集體或社會，就去融入它們。如果遇到不好的集體或社會，就努力去改變它吧!

高考總分值作文2

成熟就是漸漸庸俗

朋友又叫去吃飯。去還是不去，這是一個老大難問題。說是吃飯，其實更多是為了喝酒；說是喝酒，其實每一次都是打牌到深夜。說不去吧，似乎不給

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人面子；真去了吧，又覺得對不起自己。

不僅僅是吃飯，很多時候我們都不得不硬著頭皮做一些自己不愿意做的事；不但要做，有時候甚至還必須裝作興高采烈。生活就是忍受，是融入，是適應；是韜光養晦，是深藏不露。從前大口吃肉大碗喝酒，不醉不歸；現在卻謙遜得像個君子，明明能喝半斤，不到二兩就想裝醉。從前到朋友那兒混吃混喝天經地義，臨走時不順人點東西走就是學雷鋒、焦裕祿；朋友之間從來不用請客送禮往來應酬，有好事空著手帶一張嘴就去了。現在成熟了，穩重了，講面子了，繁文縟節多了。說話開始講究“藝術〞，習慣拐彎抹角聲東擊西，說一半留一半在肚子里讓別人琢磨。再也不像從前那樣想到啥就說，處處小心謹慎；說粗話的毛病倒是改掉了，做“文明人〞的感覺卻不怎么痛快。雖然都不是混得有頭有臉的人物，卻裝得一個比一個像回事———明明每天上班都看報紙，卻總說自己忙得要死。

從前交朋友沒多余的心眼，現在交朋友不但要看表現，還要透過現象看本質，從外表要看到內心。從前兜里沒幾個錢，卻從沒有為吃飯埋單的事操過心；現在吃完飯人人都爭著埋單，其實沒幾個是真心的。從前口袋里有100元生活費也要先給兄弟救急，不會考慮自己一個月的伙食沒著落。現在朋友要借1000元，推說早被媳婦接管了，其實兜里就揣著8000元。

穿西服了，擦皮鞋了，梳得油頭粉面了；假裝謙卑，逢人就帶三分笑，轉過身：這人是誰呀？開始迷上打牌了，和領導打一般都會輸，和同事打每次都想贏———從前覺得挺無聊，現在覺得，好似還有點意思。

分不清是庸俗的生活愛上了我，還是我愛上了這庸俗的生活。常常提醒自己不要活得太累，可一到現實面前就立即變得卑俗起來。也許成熟的過程，就是一個漸漸庸俗的過程。

高考總分值作文3

三毛說：“如果有來生，要做一棵樹，站成永恒，沒有悲傷的姿勢。〞當我們沉浸于前進路上的瑣碎而無暇他顧、疲憊不堪時，有沒有靜下來想一想，忽略了什么，或是值不值得？ 我們往往努力做自己認為重要的事，自己認為值得的事，并為此揮霍大把的光陰，到最后，當遇到下一件事時，猶豫的我們才

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會清醒，奈何難以回頭。

不如安靜下來，聽一聽內心的呢喃——那些蟄伏在角落里的聲音，或許才是靈魂的梵音，讓你看淡很多悲傷，給予你更沉著的力量。

如果你斤斤計較于一時的得失，那么他便真正的“失〞了；如果你耿耿于懷于外在的成敗，那么你離內心會愈來愈遠；如果你甘于低頭盲目追求當下，那么你會錯過更多。 春花秋月何時了。吟詩作賦，對酒當歌，誰不希望沉浸在詩意般的人生里？可是，執著的追求過后，恐怕只剩凄美的喟嘆：“問君能有幾多愁，恰似一講春水向東流！〞在低頭盲目求索時，怎不抬頭望一眼？望一眼遼闊的國土，天下的子民——那些生命中無法忘懷之輕，究竟辛酸了多少人的眼淚！

“如果有來生，要做一只鳥，飛越永恒，沒有迷途的苦惱。〞我們都渴望有一顆忘憂草。希冀自己會更無悔地跋涉在人生的旅途上，遇到冰心所寫的旖旎風景，可是我們如此的急躁，去哪里能瞥到一路花開？那穿枝拂葉的人們，有淚可落，而我們卻只有感傷。

其實塵世中并沒有諸多沉重的桎梏，所謂的疲憊，不過是我們太過執念于那些本來無需掛懷的世事，而真正的輕盈，那么被我們棄于腦后，被封存被遺忘。塵世的喧囂與明亮，世俗的快樂與幸福，在沙漏中，汩汩流過。我們無法奢望太多，也無需牽強，只要快樂、安寧、沒有悲傷就好；而這，不過是重新對話我們的生活而已，讓眼淚打碎荒蕪，濡濕遺忘的角落，去做我們本來“必修〞的事情，重新參與生活。

高考總分值作文4

日月交替，泡海桑田，人間巨變。我們正站在國家輝煌的歷史坐標軸上，正站在改革開放的基點上，感受著時代鏗鏘有力的步伐。身邊不知不覺間已煥然一新，而我們正是祖國富強的見證者，是迎接小康隊伍中的一份子。

令人難以想到的是，在這幅迷人的畫卷中不可或缺的是多年前只能用來打電話的手機。它以讓人難以預測的速度影響著中國人民的生活，參與著人們幾乎方方面面的事情，靠近著人們在小時候想象中的理想生活。

總部設在華盛頓的信息技術與創新基金會的研究分析師邁克爾？麥克勞夫

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林說，10年來，“中國迅速從復制者演變成了創新者〞。十年后的今天，我們可以用手機上的應用軟件來購物，快遞員叔叔能夠迅速地將貨物從遠在北京、上海、深圳等地運到我們的家中，“拆快遞〞、“收快遞〞已經成了我們生活的一局部；我們可以點開小程序，操作著熟悉的“點外賣〞過程，一般情況下在不出一小時內，就能夠足不出戶地收到食物了；我們可以只帶著手機出門購物，擺脫了“忘帶現金〞的困境。

觀乎當下，大局部的事情我們都可以用手機搞定，雖然會想起以往離線的生活，但是也感謝時代的進步讓我們的生活更加便捷。

在這次突如其來的疫情到來時，武漢封城，人們居家隔離，城市空空蕩蕩，除了那些逆行的白衣天使和基層工作人員，穿梭在道路上的就是我們平時可能會忽略的快遞員叔叔與外賣小哥了。是他們，秉著勇氣與責任為人們送來食物、物品、口罩、藥品，為我們的城市在黑暗中帶來了一份光。盡管隔著屏幕，但是也磨滅不了國人對這個群體的感謝。

這樣美好的結果，是每一個普普通通的中國人用生命力撰寫的壯麗詩篇，在創新中淬煉得來的。手機儼然成了我們生活不可或缺的局部，連接著我們的生活，為我們的生活提供便捷，是智慧與創新打通了我們全體人員向小康進發的道路，我們當勿忘初心，堅守夢想，向著未來前進！

高考總分值作文5

我坐在小姐的身邊。看寧靜的月光勾勒出姣好的面容，再皎潔再美的月光也無法和你相比啊，我貌美絕倫的小姐！然而你選擇了離開。離開那金雕玉砌的皇宮，踏上了奔向大漠的馬車。

長安城漸行漸遠，只有那明月仍不舍地追隨。

你的決定震動了整個皇宮！當他們看見你驚世的容貌，都愣住不能言語。我的小姐啊，還記得當你走入殿堂，滿朝文武的驚詫嗎？還記得元帝看見你時驟然蒼白的┝陳穡開

你的決定震動了整個長安城！看看那沿街駐足驚嘆的百姓吧，或者，想想臨行前的那個夜，連月亮也深躲在云后哭泣，不敢相信這樣的事實。

你曾說你愛江南水汽氤氳的小橋流水人家，你曾說你夢想騎一匹輕快的

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馬，打江南而過，讓歡笑融入滾滾的長江水。可是，你出人意料地選擇了干旱荒蕪的大漠，選擇了漫天黃沙的孤寂的異域生活。

馬蹄聲聲，像是在訴說著什么。兩側是筆直的白楊，光潔的軀干剛直而美麗，或許，小姐，你是那白楊嗎？

月亮愛戀你的臉龐，或許，不僅僅是因為你如花的容貌？

曾親見別的小姐悄悄拿出私藏的金釵玉石塞進毛延壽的手中，那畫布上的人兒立刻便增色萬分。我氣憤之余也想讓你尋那條捷徑，畢竟尋得元帝的寵愛才會有出人頭地之日。

但是，你卻拒絕了，拒絕卑劣的“捷徑〞，拒絕向毛延壽們低下你高貴的頭！那一刻，我清楚看見眼中的白楊，堅強而筆直。

還記得我們在太液池上蕩舟嬉鬧嗎？姐妹們都掐著那朵嬌艷的荷花說最美，而你，卻獨獨把目光投向岸邊靜靜綻放的不知名的小花。你并不愛戀這種錦衣玉食的驕奢生活。多少個夜晚，我睜開惺忪的睡眼，看你仍在燈下翻著那泛黃的線裝書。

撥開紛繁的是非，透過你耀眼的光環，我看見你的寧靜你的淡泊，你的堅貞不渝你的忠于心靈，當華美的葉片都落盡，你白楊一般屹立的身影，清晰而美好。那一瞬，我突然理解了你的選擇，確在情理之中。

馬蹄揚起細小的沙塵，折射著皎皎月光，折射出一個安寧而美好的未來。

高考總分值作文6

人有七情，有自己的好惡。但是，當這種好惡融入到對真理的理解中，會產生怎樣的影響？

也許梅拉討厭冬風的蹂躪和無忌，但在寒冷的冬天仍吐露芬芳；也許魚討厭洶涌兇猛的海浪，但它們仍然陪伴著它們，履行著人生真正的禁忌；也許落葉很依戀這個世界，然而秋風一吹，就毅然落下，辭別那個美好的世界，成全來年萌動的草芽…

不要以好惡來判斷，這是一種什么樣的生活狀態！這是多么明智的選擇啊！

當一個人能把對事物的判斷和自己的感受分開的時候，他一定是個聰明

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人！

公子小白曾經被管仲的箭射中，非常痛恨。但當他認識到管仲的才華后，便放下厭惡，重用管仲，最終成為一代霸主。

劉邦并不喜歡韓信說話無忌，而是托付給他一個重任。他讓韓信帶兵殺出四面，最終滅了楚國的霸主，成了天之驕子。

方曾為李謀殺。李燦世民怎么不討厭呢？但拋開過去，重用方為臣，導致了“貞節之治〞的興盛。情感上的親近會蒙蔽你的雙眼，讓你無法看清事物的真實面目，阻礙你對真理的理解，成為你求知路上的絆腳石。

不要以好惡來判斷，因為楚王不聽鄭袖的話，疏遠了屈原，就不會被秦國吞并。

不要以好惡來判斷。李不寵演員，重用演員，不談國事。他不會遭受一個人的混亂，他會被全世界嘲笑。

不要以好惡來判斷。諸葛亮不會聽馬謖的誓，也不會失去街亭。他會失去千里而死。

環顧四周，有多少英雄和英雄因為內心的好惡而遭遇滑鐵盧？古代如此，今天如此，將來或許也是如此。

對真理的追尋是獨立的，對事物的理解不能摻雜感情。“學就是學〞，陳景潤的話也許能揭示這個道理。

自然，人不是圣人，他能做什么？我們不必苛求，但一定要。

不要評判你的好惡，也許你會發現狗尾草也會開出美麗的花朵。

高考總分值作文7

一對風風雨雨走過了60多年的夫婦死了。他們最大的愿望便是來生還做夫妻，于是在生前約定，公元20某某年7月7日晚7點在鵲橋公園的大樹下見面。他們的子女按照父母的遺囑，把他們的記憶分別移植給兩個12歲的男女少年。

10年很快過去了，兩個少年已都長成了青年。他們在約定的時間來到約定的地點，但是他們誰也不認識對方，因為他們記憶中的對方應該是另一番模樣。

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于是他們都坐下來等，從黎明到黃昏再到黎明，記憶中的“他〞和“她〞還沒有出現。樹上的喜鵲不停地叫著，但是“喜事〞卻不肯露面。就這樣過了一年又一年，他們都堅信自己的約定，都毫不氣餒地等著。從青年到中年，直到皺紋和白發悄悄地出現，他們始終等著，他們從未說過一句話，因為他們沒有二心，只等著自己的愛人到來。

轉眼間60年又過去了，大樹的葉子枯了又綠，綠了又黃，樹上的喜鵲搬走了，但兩位白發老人仍坐在那里默默地等待。終于她永遠地閉上了眼睛。他作為她惟一的鄰居在清理她的遺物時，發現了一封遺書。他翻開了，看完之后，經過60年漫長等待都沒流過一滴淚的他突然嚎啕大哭。他抱起她的尸體，哭聲如雷。風呼呼地吹著，似乎讀到了悲涼，“請把我的記憶移植給一個女孩，來生我還在這里等他。〞他反復地讀著遺書。突然他把遺書丟在風里，倏地便無影無蹤。他不想再浪費又一對少男少女的生命。他遺憾，為什么還要等下一個來生?他痛苦，他決定來生他們一切從零開始，如果有緣，他們一定會相遇。

等到冷靜下來之后，他提起筆，寫了一封給后人的信，信中是這樣說的：“記憶移植本來是一件可以造福人類的好事，而我卻因它浪費了大好的時光。聰明的人們哪，千萬不要學我，而要把移植來的記憶用在學習、工作上，去創造財富，造福人類。〞

寫完這封信，老人永遠地失去了記憶，但他還睜著眼睛……

高考總分值作文8

中國人常常對故土有一種奇怪的執念。特別是那些攜帶一身酸氣的文人騷客，那些身居國外的漂泊游子，人至中年后，幾乎無一例外地開始思念故土，探尋故土，時不時感慨一句，再也回不到記憶中的“故土〞。

而這也不難理解。他們中的很多人思念的，是在那個“故土〞中，他們所度過的童年與青春。大家的傳統一直鄙棄喜新厭舊之輩，因而也就造就了更多懷舊，戀舊的人。他們對故土的留戀，其實是一種“憶往昔〞，他們的鄉愁，愁的是自己回憶中最為美好無憂，卻再也回不去的青春年少。

這其中的另一些人，他們所探尋的，那么是我們的“根〞。一生二、二生三、三生萬物。大家的文化，便是從如此一個“源〞，一個“根〞，伸展出繁

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茂壯觀秀麗的無數枝葉。而對于一個人來講，他的軀體生于爸爸媽媽，因而要重孝道。他的思想來自于自然的偉大和祖先的智慧，這局部“根〞，在他剛開始開始的地方。他們探尋記憶中的故土，尋的是這思想的源頭，尋的是我們的“根〞，有的人與他的爸爸媽媽、長輩不成長在一個地方，他其實有兩個故土。這兩個地方思想、文化的一同引導，才收獲他如此一個完整的人！

大家對故土的感情往往十分復雜。它常會被人有“家〞的歸屬感，也會產生“何須淺碧深紅色，自是花中第一流〞的認同感。少年人常常想要離開家鄉，他們所想要的，是外面能讓他們自由飛翔的廣闊天空；中年人常常想要回到家鄉，他們所想要的，是故土記憶中的童年快樂和年少輕狂。生活像一個無休止的循環，從蹣跚學步到步履蹣跚，大伙急著離去，最后又匆匆歸巢。日復1日，年復一年，每個人，每個生活，大家做著同樣的事情：醒來，又睡去；活著，便走向死亡。過去在故土看膩了的黃橙橙的月亮，成了長大后眼中最明亮的一顆牽掛！

“露從今夜白，月是故土明。〞當你歷盡滄桑，別忘了回家的路，那個籠罩著皎潔月光的故土，還在等待著當年那個輕狂少年人！

高考總分值作文9

春朝，小苗動土，玩命地長個子再長高，那就是幼苗的夢在舞；夏晨，碧海漣漣，彩花輕顫，那就是風兒的心在舞；秋日，枯黃滿天飛，留戀復流連，那就是葉在使用性命翩翩起舞；冬日，雪花飄飄，盤旋再盤旋，那就是冬慧在使用生命翩翩起舞。

高三是如此之舞，戴著腳銬的期待之舞！

擺脫了高一的不以為然，褪掉了高二的心煩氣躁，大家引燃理想的燭，放亮期待的燈，在這里光和影奏出的節奏中坦然開展。

18歲，不會再埋怨腳銬的厚重。爸爸媽媽的希望，教師的叮囑，明日的幸福，無盡空間2一般在高三的夜空絢麗。大家想要擔負這一份凈重，由于那里邊有人生的薄厚；大家全心全意重視這一份厚重，由于那就是生命中最和熙的春光。

18歲，不會再埋怨腳銬的拘束。逐漸留意爸爸的白頭發，逐漸心痛媽媽的

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皺褶，逐漸原諒教師的良苦用心。18歲的生日，不必狂歡派對，不必生日蛋糕，不必禮品，只想一個人凝心歷數十八年歲月里具有的，喪失的，愛惜的，渴的我想要接納這些拘束，由于那就是造物者的贈予；大家認真賞析這些拘束，由于那就是生命中最幸福快樂的羈絆。

高三是一場舞，戴著腳銬的生命之舞！

大家不憚于負責任，大家不畏懼運勢的試煉，大家將用腳銬敲打出動聽的節奏，在歲月的影里隨風飄蕩翩飛留有昨日的迷茫，帶去今日的堅決不移；留有昨日的憂愁，帶去今日的熱情。

大家自信心，由于大家未曾頹廢一分一秒。大家無愧師長，無愧于自身，無愧時間！

大家永不放棄，由于大家年青。摔倒了害怕什么？站起來，拍一拍褲腳，砥礪前行！

大家無怨無悔，由于有昨日的汗液，今日的闖蕩，明日的理想。大家將在這里鎏金韶光中，舞出生命中最動人的運動軌跡！

只需有夢，便有期待；只需投入，便有獲得。待到心花長開之際，再相聚在這里追夢的旅程，一同找尋這些活力四射的影子，一同追憶這一段激情飛揚的歲月，一同回望這一段用青春年少舞出的生命力的運動軌跡。

高考總分值作文10

曾經，我很迷惑，有人稱贊老莊的逍遙，可有人稱贊孔孟的激情；有人稱贊屈原的執著，可也有人稱贊蘇軾的灑脫。他們的是是非非，究竟該怎么樣評判呢？就拿莊子來說吧，是個地地道道看破紅塵的人，他學問淵博，思想深遠，有著非常高的名望，就連楚王都慕名遣使請他為相。可是，他對來使說，他寧愿一生在濮水垂釣，看魚兒在水中自由自在地游弋，哪怕窮困潦倒，也不會去做相國。

而孔子呢？恰恰相反，明明知道自身克己復禮的主張不會被人采納，卻還要帶著一群弟子邊行邊乞，周游列國，苦口婆心地去游說各國諸侯，讓他們停止爭戰，要為民施仁術。一個崇尚自然，一個熱衷政治，可他們都是大家20某某多年來不可忘懷的名人，你說，這是為何？其實，不需要多想就有了答案：

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人各有志。當一個人有了我們的志向追求的時候，他就會參加全部的情感，甚至獨鐘于此。

看看杜甫吧，他年輕人時就趕赴長安，期望能一展我們的才華，被朝廷重用，然后至君堯舜上，再使風俗淳。然而他卻一生不得志，沒有能真正獲得過一次報效朝廷的好時機。但是，他的政治抱負從未因此而衰減。自身在戰亂中逃亡，而心中惦記的卻是廣闊飽受戰亂的百姓，于是，寫下了三吏三別以抒懷；自身困居浣花溪，屋漏無干處，卻還夢想安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。

這就是杜甫，他心中只有國家與人民，所以無論他自身在什么樣的生活環境，他都在憂國憂民。看看這些古代名人，他們由于自身人生有志，便一生為之傾情。那樣，對于現實生活中的那些沉迷于某事物者，大家就不要把他們想象成異類了，無論是香港大學之寶的袁蘇妹鐘情于做一位雜工，還是肢殘也不離開講臺的趙世術，前者不以我們的工作為卑，反為做飯掃地參加了真情，后者不覺得自身行動不便，只由于他對孩子們情有獨鐘。

既然鐘情于物的人就會留名青史，而袁蘇妹與趙世術理當被大家稱道歌頌。假設大家也期望自身在世上能留下點什么，那樣，選好對象，鐘情于它吧。

高考總分值作文11

懷戀過去，時節總如哥般行吟。當春來到時，就會有“桃之夭夭〞的景色；當夏趕到時，就會有“小荷才露尖斜角〞的活力；當秋靠近時，會出現“晴天一鶴排云端〞的詩情畫意；當冬靠近時，會出現“窗含西嶺千秋雪〞的韻味。

那應是如何的快樂，什么樣的生活？

有四季伴你向前，日常生活的路豐富多彩，一路蜂忙蝶戀，一路花香彌漫著。

而現如今？

一幢幢高樓大廈高聳入云，因此春季的草沒了容身之地；土地資源混凝土化了，夏季的溪水沒了流動的床；保潔員掃得勤勞，秋天的葉子沒了終歸之

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所；除雪機多了，秋天的云沒了消溶世家。

加工廠的煙筒多了，高挺的樹木多了，寬敞的大路擁有，山中平靜的小道沒有了。

哎，大家多么的可伶啊。公司辦公室一族無論寒冷或炎熱，總會有空調調整室溫。公司辦公室好似可以稱之為“四季如春〞，可看到那里邊的氣體怎樣的混濁！

一名藝人，務必在炎炎夏日頂著太陽穿冬季的棉衣，還需要沖著攝像機笑容，看起來“很溫馨〞。外邊，本來降雪飄舞，她還需要衣著清爽的夏季服裝在臺子上表演，演出夏天的感覺。

可憐的人哪！

時節，這般與她們背道而馳。時節很艱辛的想靠近她們，他們有的人卻拿手一揮，擺起了四季。

有些人汲汲追求完美，追求資本，追求完美影響力威望，因此她們厭煩四季，一年到頭只需能西裝筆挺，風風光光就可以了。這些人，是時節該拋下的人！

但是，絕大多數的人是可伶的。她們喜愛時節，但是她們的工作中時間方案表上，沒有分配與四季碰面玩的時間。她們是迫不得已離去時節的。

能不可伶她們嗎？

何時，還可以有像李清照那般與好朋友一起“爭渡、爭渡，驚起一灘鷗鷺〞的歲月；何時，有時機去首腦橋畔領略到“斜風細雨不必歸〞的清新？

大城市在一座座地根本建設著，為什么不給時節留一個室內空間，讓它們在大城市安居？不必只讓時節在水稻田踏過，也讓時節在大城市和人相伴。

高考總分值作文12

在人生的旅程中，我們需要尋找各種“鏡子〞、不斷繪制“自畫像〞來審視自我。嘗試答復“我是怎樣的人〞“我想過怎樣的生活〞“我能做些什么〞“如何生活得更有意義〞等重要的問題。

我們不妨以他為鏡。

優秀共產黨員王有德說：“這輩子我就干一件事——治沙造林，生命不

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息，治沙不止！〞治沙30多年，憑著“寧肯掉下十斤肉，不讓生態落了后〞的拼勁，營造防風固沙林60萬畝，控制流沙近百萬畝，筑起了一道東西長47公里、南北寬38公里的綠色屏障，有效阻止了毛烏素沙漠擴張，實現了人進沙退的偉大壯舉。黃沙漫天、生態條件極其惡劣的貧困林場，變成物種豐富、生態優良的國家級自然保護區。沙漠綠了，職工也脫貧變富了。建黨100周年，王有德交出了一份治沙脫貧的優秀答卷。他就是一面鏡子，是我們一代青年的鏡子，我們應該以他為楷模，畫好人生的自畫像。

我們不妨以她為鏡。

優秀共產黨員、全國脫貧攻堅楷模張桂梅為了貧困山區的教育,即使倒在講臺上，長眠于華坪的沃土之中，也無怨無悔。為了改變山區母親素質和促進教育公平，張桂梅創辦了全免費的女子高中，使1600多名貧困家庭學生圓夢大學，打造“輸血式扶貧+造血式攻堅〞的扶貧機制。她說：“當聽到學生大學畢業后能為社會作奉獻時，我覺得值了。她們過得比我好，比我幸福，就足夠了，這是對我最大的撫慰。〞

站在“兩個一百年〞奮斗目標的歷史交匯點上，我們要學習“張桂梅精神〞，學會在做小事中鍛煉做大事的`能力，奮斗、無私、奉獻，在平凡的崗位上書寫不平凡的人生。

在建黨100周年，面對王有德和張桂梅這兩面鏡子，讓我們來給自己畫像：我們是不是這樣的人？我們想不想成為這樣的人？我們要不要、該不該成為這樣的人？我們怎樣做才能成為這樣的人？

面對這樣的鏡子，思考著這樣的問題，讓我們為自己畫像，畫好自畫像。

我的發言完畢，謝謝大家！

高考總分值作文13

他終于又一次站在了這座橋上。

他用皺巴巴的手掌摸著橋上滿是缺口和裂痕的欄桿，在心中這么想著。

這座橋很高，離水面至少有十米，常年累月的江風錘煉著這座舊橋，在它的身上刻下了一道道的傷疤。

橋很老，而人更老。比這座已經五十多年的橋還要大上幾歲的他再一次來

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到了這座橋，因為他決定，在他人生的最后時刻，再做一次讓自己思念無比的事——跳水。

他慢慢地摸索到了橋邊的缺口，步幅緩慢而無力，仿佛一座隨時可能倒下的老朽雕像，做著最后的掙扎。

今天的風很大，不由得讓他想到了和發小一起跳水的日子。那些日子的風也很大，常常吹得橋上的他們搖搖欲倒，但他們都不以為意。“有風的日子更能劃出漂亮的弧線〞，這是他們公認的道理。

他繼續移動著，然后從欄桿的缺口探出了頭，十米的高度讓他有些頭暈目眩。不知不覺地，他又想起了少年之時，他第一次站在橋上也是這么的頭暈目眩。十米遠的水面讓年輕的他不自覺地打顫。“跳吧！沒關系的。〞水中的發小這么喊著，他咬了咬牙，再次盯住了水面，然后跳下。水花濺了一米多高，將他的發小徹底地打濕。“沒關系吧？〞發小問。“嘿。〞他摸了摸紅紅的屁股，咬了咬牙答道。然后在發小促狹的笑聲中，狠狠地給了他一拳。

“年輕真好。〞他回過神來，繼續看向了水面，盯著，盯著，仿佛看到了當初的自己。年輕，健康，有活力，和現在的他完全不同。從胸口的口袋中摸出了藥和一張照片，他突然笑著將藥順著風扔了出去，落在了水面上，濺出一朵小小的水花。

藥是醫生給的，但他覺得自己不需要了。生老病死是人之常情，只要自己的心還年輕，他就無所畏懼。

靜靜地，風再次起了，他最后看了眼自己當年從水中爬出時的照片，然后猛地跳了出去。

風吹到了最大，將他的身子拉出了一條漂亮的弧線，在那一刻他臉上的皺紋徹底綻放，宛如夏花。“就是這樣。〞他想到，“人至死都是少年！〞

高考總分值作文14

我們都有一扇窗，窗內窗外是不一樣的世界。每個人的窗外，也都是不一樣的風景，用怎樣的心情翻開面前的窗，看到的便是怎樣的風景。窗景即心境。

我站在我的窗前，任時光輪回的手將光陰剪成了煙花，一瞬間，就以為看

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盡窗外繁華;任季節更替將枝芽開成一樹繁花，只一眼，便以為賞全百色爭艷;

任一張白紙將腳印刻成了印記，才 一步，還以為走過萬水千山。

高一的時候，喜歡一次次的重復一個相同的動作：站在窗邊盯著對面教學樓的某間教室發愣，看欄桿前的男生們嘻嘻鬧鬧。因為那時暗戀一個高一級的學長，似乎靜靜看他一眼便是全世界最美好的事情。高二的時候，厭倦每天宿舍、教室、食堂三點一線的重復，從一摞摞書本的縫隙看過去，窗外春去夏至的綠意深深淺淺，層層疊疊，真是誘人極了，筆尖停留在還未完成的試卷某處，想著假設能和朋友一起出去瘋玩該是多么愜意。高三了，時間變得短暫，要做的事情都還沒來得及完成。抬眼間，窗外遠處的山不知什么時候已經郁郁蔥蔥，遠方我不曾見過的海浪聲聲正等著我去聆聽。

窗外的景色總是隨著境遇不斷變化著，有時陰郁得令人不解，偶爾幾下電閃雷鳴，驚嚇的我甚至想要逃避。關上窗短暫的調理，平和地再次翻開窗，窗外的景色依舊陽光明媚，葉子在枝頭翠綠，長發又安靜地伏在肩旁。

窗外的景色永遠豐富永遠斑斕，我們之所以看到不同是因為心境不同。窗子就是一個畫框，我們看到的窗外景色如何，就要看我們打算用手中的彩筆如何繪制這幅圖畫。每個人使用的顏色不用，方法不同，看的窗外也不一樣。

在窗外種下一顆彩虹樹，當你積極地以樂觀心態翻開窗子，微笑著去看吧，它定能幫你開出最美的夢想。

荼蘼花開時，關上窗，一切又回到原點，卻不再是初始的模樣，這就是窗外帶給我們的成長。下一次準備推開窗之前，窗外是否有你想看的花兒，是否有你想跋涉的遠行，問問你的心境，它知道。

高考總分值作文15

要求選好角度，確立立意，明確文體，自擬標題；不要脫離材料內容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。總分值作文：撐起一片誠信的藍天

有人曾問我："誠信是什么？"我說："誠信是清泉，能說清你節操的一眼清泉。"有人曾問我："誠信是什么？"我說："誠信是渾然天成的美玉，容不下半點垢點高考作文——高考總分值材料作文3篇高考作文——高考總分值材料作文3篇。"也有人問我："誠信是什么？"我說："誠信是花，能給整個世界帶來

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芳香的花。"

是啊！誠信是清泉高考作文——高考總分值材料作文3篇文章高考作文——高考總分值材料作文3篇出自

我們生活的世界太需要這樣的清泉，我們的周圍有太多的欺騙和謊話，我們多么想擁有一片承諾于人，守信于人的藍天，有人因為欺騙而失去了最珍貴的友誼，有人因為謊話而眾叛親離，也有人因為欺騙而走上了生與死的邊緣，試問，我們身邊沒有欺騙，那該有多好啊！有人為了信守承諾而至死不渝，那桃園里的三拜首，豈能忘記？關老爺的誠信又怎樣？面對高官厚祿，面對加官進爵，他毅然過五關斬六將，留下千古美名，只為一個"信"字。

誠信是玉，是一塊價值連城的寶玉。

它有著玉的清潔，它有著玉的高貴，它更有玉的堅貞，歷來文人學士以玉為友，以玉為伴，這就是玉與信的融合吧！他們在玉的身。

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