周記題目大全新穎

2024年3月3日發(fā)(作者：閱讀使人)

周記題目大全新穎

篇一：周記題目大全新穎

從出生到長(zhǎng)大，有一個(gè)對(duì)自己幫助最大、給予的愛(ài)最多、最用心良苦的人，那就是我們敬愛(ài)的媽媽。每個(gè)孩子的出生，對(duì)眾多的母親來(lái)說(shuō)是一種痛苦的考驗(yàn)，又是一種挑戰(zhàn)。每個(gè)孩子的生長(zhǎng)，更是一個(gè)母親一生中辛苦的開(kāi)始。

每個(gè)人的媽媽都有各自對(duì)孩子愛(ài)的方式，有嚴(yán)厲的愛(ài)、鼓勵(lì)的愛(ài)、慈祥的愛(ài)，有明著的愛(ài)、有暗藏著的愛(ài)……媽媽對(duì)我的愛(ài)是默默無(wú)聞的愛(ài)，是從點(diǎn)滴小事中體現(xiàn)出來(lái)的愛(ài)。

記得又是一個(gè)夏日的一天，風(fēng)好像全被太陽(yáng)嚇跑了，連云彩都變的無(wú)影無(wú)蹤了。我從老師家學(xué)完琴回家，媽媽沒(méi)有跟往常一樣騎著自行車來(lái)接我，我們只好走到車站坐車回家。車站離這很遠(yuǎn)，我們得走一段路才能到車站，走在路上，我感覺(jué)汗珠順著頭發(fā)，越過(guò)我的臉，直流到地上，嘴唇也干的難受，好象不光我十分的熱，就連路邊的柳樹(shù)都熱的耷拉著腦袋，知了也在樹(shù)上“知了—知了—”的叫著。忽然，一股涼爽的氣息迎面撲來(lái)，原來(lái)是一家冷飲店。“媽，我想買(mǎi)支雪糕吃。”我眼望著冷飲店，嘴里情不自禁的說(shuō)。“那就去買(mǎi)一支吧。”媽媽答應(yīng)道，我買(mǎi)了一支還冒著涼氣的雪糕，“媽，你

不買(mǎi)一支嗎？”我問(wèn)媽媽，媽媽卻說(shuō)太涼了，吃了胃不舒服，我非要媽媽吃一口嘗嘗，也涼快涼快，可媽媽就是不吃。大腿也有拗不過(guò)胳膊的時(shí)候，最后在我的執(zhí)意要求下，媽媽只吃了一小口，她吃的是那么的香、那么的甜。看著媽媽，我覺(jué)得我的眼睛有點(diǎn)模糊，想往下掉眼淚。細(xì)想一下，自從我開(kāi)始學(xué)琴后，媽媽每天省吃儉用，從不多花一分錢(qián)，為了我的將來(lái)，媽媽付出了太多太多。我不讓眼淚流下來(lái)，怕媽媽發(fā)現(xiàn)，接過(guò)媽媽手中的雪糕，我怎么也吃不下去。

天仍然是那么的熱，我卻一點(diǎn)也不熱了，不是因?yàn)檠└鈳Ыo我的涼爽，而是因?yàn)閶寢尩膼?ài)。

母親是一個(gè)神圣的角色，我覺(jué)著我的媽媽，就像上天派來(lái)保護(hù)我的天使。她用愛(ài)哺育我，用心教育我，把一切美好的希望都寄托在我的身上。而我，又能怎樣報(bào)答我的媽媽呢？錢(qián)、職位、權(quán)利、學(xué)業(yè)……都是物品上的滿足，這一切永遠(yuǎn)無(wú)法回報(bào)媽媽對(duì)我的愛(ài)。一點(diǎn)點(diǎn)的尊敬、孝順是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”

（因?yàn)閬?lái)不及，所以去找了一篇）篇二：周記題目大全新穎

在人生道路上有許多第一次,就像是一個(gè)個(gè)腳印,印在我們的內(nèi)心深處.

第一次的感覺(jué)并不一定是快樂(lè)的,但第一次永遠(yuǎn)是新鮮的,第一次也并不一定是成功的,但第一次也許是你成功的開(kāi)始.

經(jīng)歷了那些,我似乎長(zhǎng)大了許多……

歲月匆匆而過(guò),悄然回首,我已走過(guò)小學(xué)生活近六年了,念及往事,不生唏噓.那人生道路上的無(wú)數(shù)個(gè)第一次就像波濤起伏的海浪,蕩漾在我的心頭.是那樣親切而又熟悉,又是那樣的美好和和諧.我第一次上臺(tái)表演的經(jīng)歷就一直使我不能忘懷.

在我們的人生道路上,有無(wú)數(shù)個(gè)“第一次”.它們像一朵朵雪亮的浪花,翻騰在生活的海洋中.第一次考一百分,讓我們欣喜高興；第一次當(dāng)家,讓我們體會(huì)到父母的艱辛；第一次挨打,讓我們辛酸難過(guò)……

人生是由千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)第一次組成,正是這千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)第一次,組成了完美的人生!

人生的道路還很長(zhǎng),即便前方的路磕磕絆絆,即便我走走停停,我也一定要堅(jiān)持下去!

成長(zhǎng),這是一個(gè)熟悉的字眼,每個(gè)人都在成長(zhǎng),無(wú)時(shí)無(wú)刻不在成長(zhǎng).成長(zhǎng)可以是各種各樣的,我們可以在接受教育時(shí)成長(zhǎng),可以在知錯(cuò)時(shí)成長(zhǎng),也可以在困難的磨練下成長(zhǎng).

多少次想要追尋你的腳步,多少次想要諦聽(tīng)你的心聲,又有多少次想要回味你的滋味.憶往昔點(diǎn)點(diǎn)滴滴,惜今朝青春年華,不知不覺(jué),我已慢慢成長(zhǎng)……

花的微笑,草的擁抱,這一幕幕美妙的景象都在我那過(guò)去的13年中的回憶中.是光的倩影打在墻上,微風(fēng)吹過(guò)灌木,陽(yáng)光照耀大地,這就是成長(zhǎng).

鮮花感恩雨露,是因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩天空,是因?yàn)樘炜兆屗w翔；高山感恩大地,是因?yàn)榇蟮刈屗呗枴?

愛(ài)的生命和生命的愛(ài)時(shí)而凝成堅(jiān)冰時(shí)而化為流水,演繹出了人世間一幕幕生動(dòng)感人的故事,世界為何而精彩,只是因?yàn)閻?ài).愛(ài)是傷心是朋友的一句問(wèn)候；愛(ài)是失敗是別人的一句鼓勵(lì)；愛(ài)是摔倒時(shí)別人的一句關(guān)心……

生活中,有許多事讓我深受感動(dòng).災(zāi)難來(lái)臨時(shí),救援人員把生死置之度外而去挽救每一條生命,讓我感動(dòng)；路邊的行人彎下高貴的腰,撿起垃圾時(shí),讓我感動(dòng)；秋天果實(shí)累累,農(nóng)民伯伯大豐收,讓我感動(dòng)……而.篇三：周記題目大全新穎

《生命是一朵長(zhǎng)開(kāi)不敗的花》

其實(shí),每個(gè)人的心里都有一片戈壁灘,而我們一生的事業(yè)就是讓那里開(kāi)滿鮮花.

——題記

快樂(lè)的人生,也會(huì)有痛苦,有的人能直面挫折,化解痛苦,而有的人卻常常夸大挫折,放大痛苦.不一樣的選擇,不一樣的人生之旅,而要讓我們心里的戈壁荒原開(kāi)滿鮮花,就只有直面挫折,而不是放大痛苦.

一枚貝殼要用一生的時(shí)間才能將無(wú)數(shù)的沙粒轉(zhuǎn)化成一粒并不規(guī)則的珍珠,雨后的彩虹綻放剎那的美麗卻要積聚無(wú)數(shù)的水汽.如果把這些都看成是一次又一次挫折,那么是挫折成就了光彩奪目的珍珠和美麗的彩虹.

冰心說(shuō)：“成功的花兒,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的美麗.當(dāng)初它的芽?jī)航噶藠^斗的淚水,灑遍了犧牲的細(xì)雨.”如果遭遇挫折,仍能以?shī)^斗的英姿與之對(duì)抗,那么這樣的人生是輝煌的.

當(dāng)蘇武被流放到北海時(shí),北海的羊群咩咩地叫著,似在歡迎這位堅(jiān)貞不屈大漢臣子.這十幾年的痛苦如果可以當(dāng)作是一次挫折,那么這次挫折無(wú)疑是痛苦的,可是這位放羊老人從未曾放大痛苦,于是十幾年后,大漢的丹青上書(shū)寫(xiě)下了民族不屈的堅(jiān)貞氣節(jié).

昭君出走大漠,絲綢之路上又多了一串駝鈴的丁冬聲,“千載琵琶作胡語(yǔ),分明怨恨曲中論”不應(yīng)該是她真實(shí)心態(tài)的寫(xiě)照吧!如果不賂畫(huà)師,終至出塞算是一次挫折,那么是挫折換來(lái)了漢匈兩地人民的短暫安寧.

蘇武和昭君的舉動(dòng)應(yīng)該是對(duì)直面挫折,縮小痛苦的心理的詮釋.人生只有走出來(lái)的美麗,沒(méi)有等出來(lái)的輝煌,因此直面挫折,化解痛苦才是我們的最佳選擇.

沒(méi)有必要因葉落而悲秋,也沒(méi)有必要因挫折而放棄抗?fàn)?因?yàn)橐换ǖ蛄慊氖彶涣苏麄€(gè)春天,一次挫折也荒廢不了整個(gè)人生.

人們常說(shuō),風(fēng)雨過(guò)后,面前會(huì)是鷗翔魚(yú)游的天水一色,荊棘過(guò)后,面前會(huì)是鋪滿鮮花的康莊大道.既然如此,我們還有什么理由“放大人生的痛苦”.

生命是一朵常開(kāi)不敗的花,那挫折必是滋潤(rùn)花的養(yǎng)分,沒(méi)有

經(jīng)歷過(guò)挫折的人生是不完整的人生；沒(méi)有滋潤(rùn)它養(yǎng)分的花遲早也會(huì)枯萎.

痛苦和挫折是人生必然要遇到的兩大難題,要想讓我們的心的戈壁荒原開(kāi)滿鮮花,只有在遭遇挫折時(shí)排解痛苦,積蓄人生的力量為新的目標(biāo)而奮斗,生命之花才會(huì)常開(kāi)不敗,生命的存在才會(huì)有新的更深刻的意義!

第2篇 《山水的挫折》

山之仁,在于涵納了蒼天古木,也收容了遍野小草；孕育了豺狼的兇吼,也滋護(hù)了弱小的悲嘯；或者環(huán)抱雙手,讓流水變成湖泊,或者裂開(kāi)身軀,讓瀑布倒掛前川,山謙卑地靜立著,緘默地忍受著時(shí)間的風(fēng)沙輾轉(zhuǎn)的痛苦和人類的姿意給他的挫折.

水的流動(dòng),卻更像是智慧的追求,個(gè)性并且張揚(yáng),流動(dòng)便是它惟一地宿命.它并不會(huì)思索著怎樣直面擋路的頑石,而是輕柔的繞開(kāi),只讓幾縷青苔去教會(huì)頑石流水的意義.它也從不化解,任由飄零的樹(shù)葉,人類的污穢隨著水流逝,卻從不允許它們?cè)谒嫔习l(fā)芽,只叫無(wú)盡的孤獨(dú)告訴他們水流的意義.在水的心中,無(wú)彼無(wú)此,遇曲遇直,一顆痛苦的小石子,就會(huì)換來(lái)水的澎湃.

山和水并行著,讓靈魂在歲月的風(fēng)沙中磨練、輪回、遭遇.“你為何要一直流動(dòng)呢?”山問(wèn),“難道萬(wàn)頃良田不值得你孕育?難道萬(wàn)千挫折不值得你面對(duì)?難道萬(wàn)種痛苦不值得你化解?”水沒(méi)有回答,只是依然把痛苦放大,卷起千層浪,淹沒(méi)村莊,猙獰

得張揚(yáng).

“我何嘗不想面對(duì)挫折,我何嘗不想化解痛苦!”水說(shuō),“只是我必須匯入海洋,必須放大這痛苦,在無(wú)盡的流動(dòng)消逝中教會(huì)人們,用幻滅的海洋告戒人們,必須謙卑地做人.”

山?jīng)]有回答,只是打開(kāi)了懷抱,讓人們躲進(jìn)懷中,讓水在山腳下盤(pán)旋,讓果實(shí)在樹(shù)上生長(zhǎng),讓人們得以生存.

“有多少幻滅的海洋,便有多少山的希望.”山說(shuō),“我要面對(duì)挫折化解痛苦,給人們家園,忍受一切的風(fēng)霜.”山靜立著,水流動(dòng)著.

水,卻史無(wú)前例地凌亂,兩岸的風(fēng)景,只是浪花翻起時(shí)的告別,水里的魚(yú)兒,只是轉(zhuǎn)身的一個(gè)再見(jiàn).在水里,一切都走向終結(jié),一切痛苦,都顯得巨大.

山和水對(duì)視著.

“其實(shí),你我并不是對(duì)立著的.”山說(shuō),“我們都在等待.等待有一個(gè)人,能理解挫折,能放大痛苦.等待一個(gè)人,在山的頂峰默讀水的流動(dòng),在水的旁邊誦頌山的倒影!”

山開(kāi)始流動(dòng),水開(kāi)始靜默.

水開(kāi)始堅(jiān)強(qiáng),去面對(duì)挫折.

山開(kāi)始柔弱,去放大痛苦.

第3篇 〈水的成長(zhǎng)〉

水,就像孩子,他們成長(zhǎng)著,但在父母的眼中,孩子永遠(yuǎn)是孩子.

山,就像父母,雖然他們?cè)谝惶焯斓睦先?但在孩子的眼中,他

們沉穩(wěn),讓人能依靠,父母像大山,父母永遠(yuǎn)是父母.

天空中的小水珠,一滴兩滴……凝結(jié)成一片厚厚的云,就像母親腹中的胎兒,一天天的長(zhǎng)大.

雨滴墜落下來(lái),它們匯入山腳的溪流,雀躍著.它們順著山勢(shì)順著山的引導(dǎo),奔流著.就像父母牽著跌跌撞撞的孩子教他們走路.

溪流順著山勢(shì)的引導(dǎo)進(jìn)入了河流,河流翻卷起小小的水花,一朵兩朵……像是調(diào)皮的孩子在跟父母做著鬼臉、眨著眼睛.而山是沉穩(wěn)的,山有山的威嚴(yán),看著那河流上的水花,他們只是靜靜地微笑.他們要擔(dān)負(fù)著樹(shù)林、草兒和小鳥(niǎo)甚至人類的生命.所以他們沉重,他們不能陪著河流去玩耍.

漸漸的河流明白了,他們不再像從前那么頑皮了,他們涌起河水,靜靜地舔著大山的腳底,好讓大山站麻了的雙腳放松放松.兒女也明白了,他們端著一盆溫?zé)岬乃?放在剛下班回家的父母腳邊,為他們脫下鞋,用水溫潤(rùn)著父母的雙腳,用手感受他們趾間的粗糙.

河流越來(lái)越寬大,望著沉重的大山,它想它應(yīng)該為大山分擔(dān)些沉重,所以它載起了航船.山望著河流笑了,笑得很舒坦,就像父母看見(jiàn)孩子把家里收拾得整齊后那種微笑.

漸漸的河流來(lái)到了平原,它與大山漸行漸遠(yuǎn),大山的影子早已模糊了,但河流的記憶里大山依舊清晰.此時(shí)的河流已經(jīng)能負(fù)起很重的大輪船了.

大山在眺望,蜿蜒的河流不知伸向何方,“孩子,路上小心啊!”大山在心中默念著.

終于,河流來(lái)到了入海口,曾經(jīng)雀躍靈動(dòng)的它,匯入了深沉的大海,學(xué)著大山的沉穩(wěn),海水水色深藍(lán)；此時(shí)百萬(wàn)噸級(jí)的輪船載著貨物載著旅人在它廣闊的洋面上行駛著.

第4篇

請(qǐng)給我一縷陽(yáng)光（命題作文）

“我很丑.”這是我對(duì)自己的認(rèn)識(shí).所以我只能以這個(gè)殘破的花盆為家,只能待在陰暗的角落里.

這之前,我和很多花草一起被擺在架子上,供人們挑選.它們或以絢爛的花朵展示自己的嫵媚,或以清新的芳香襯托自己的優(yōu)雅,或以繁茂的枝葉顯示自己的生機(jī),或以曲折的根莖表現(xiàn)自己的滄桑……而我,什么都沒(méi)有!我有的只是圓圓的身體和一根根的剌——我是一株仙人球.

看著同伴們陸續(xù)地離開(kāi),我羨慕極了!因?yàn)槲液艹?所以無(wú)人愛(ài)我.終于有一天我被扔到了角落里,伴隨著花盆破裂的聲音,我的心也碎了.我絕望了!我的存活還有什么意義?我決定放棄自己.

“我可以買(mǎi)它嗎?”“你想要的話就拿走吧,反正是沒(méi)人要的東西!”接著一雙手碰醒了昏昏沉沉的我.“好可憐啊,這副模樣!”接著,我也被帶走了.

我的新家也很簡(jiǎn)陋,是一間擁擠的小屋,里邊只有一些陳舊

的家具.我被放置在靠窗的小桌上,上邊還有一排厚厚的書(shū).“以后你就可以和我做伴了.你雖然不漂亮,但生命力很頑強(qiáng),我很佩服你啊!聽(tīng)說(shuō)你開(kāi)出的花很漂亮,我們一起加油!你花開(kāi)的那一天也就是我恢復(fù)健康的日子!”主人如是對(duì)我說(shuō).

我感到陽(yáng)光暖暖的照在身上.我可以開(kāi)花嗎?我也能美麗嗎?我相信他!于是我努力地生長(zhǎng),從土壤中吸收水分和養(yǎng)料,我一天天地健康起來(lái),因?yàn)樗馁澝溃凰步】灯饋?lái),也許是受我的影響.我感到了存在的意義,看到了我的價(jià)值,找到了生長(zhǎng)的力量.

日子一天天從我身邊滑過(guò)

我感到身體內(nèi)有一股力量,積蓄已久、壓抑已久.終于,在今天,我把它釋放出來(lái),生出一朵紅色的小花.它并不漂亮,與我過(guò)去的同伴的美麗相比,相去甚遠(yuǎn),但我不再難過(guò).

“好棒,你開(kāi)花了!我要向你學(xué)習(xí),不能落你太遠(yuǎn)啊!”主人十分高興地說(shuō).

在明媚的陽(yáng)光中,我展開(kāi)了我并不美麗的笑臉,但那笑容是燦爛的.

給我一縷陽(yáng)光——我也可以燦爛!

最后 人生的意思

人生的意思

世界也許正在變得越來(lái)越?jīng)]意思.

1935年出版的不列顛百科全書(shū)中,“原子”一條只占3頁(yè),而

“愛(ài)情”一條卻占了11頁(yè).這真可以稱之為浪漫主義的時(shí)代!但是1966年版的同一部百科全書(shū)顯然破壞了這個(gè)平衡：它慷慨地給了“原子”整整13頁(yè),而“愛(ài)情”只占一頁(yè).

不過(guò)似乎技術(shù)能解決一切問(wèn)題.如果你覺(jué)得活著沒(méi)意思,很抑郁,醫(yī)生可以給你開(kāi)一種名叫“百憂解”的藥片,你吃了就會(huì)快樂(lè)起來(lái).只是,開(kāi)“百憂解”是精神科醫(yī)生的權(quán)力,不到萬(wàn)不得已你千萬(wàn)別輕易吃.

文懷沙老先生青壯年時(shí)生了一場(chǎng)重病.躺在病床上,他回想起以前讀過(guò)的所有的書(shū),一遍一遍地在腦海里“放電影”,病竟然就好了.書(shū)的療效竟有如此神奇!并且,它毫無(wú)副作用.

一天,我正在抑郁,就看起了清少納言的《四時(shí)的情趣》——

春天是破曉的時(shí)候最好.漸漸發(fā)白的山頂,有點(diǎn)兒亮了起來(lái),紫色的云彩微細(xì)地飄橫在那里,這是很有意思的.

夏天是夜里最好.有月亮的時(shí)候,不必說(shuō)了,就是暗夜里,許多螢火蟲(chóng)到處飛著,或只有一兩個(gè)發(fā)出微光點(diǎn)點(diǎn),也是很有趣味的.飛著流螢的夜晚連下雨也有意思.

秋天是傍晚最好.夕陽(yáng)輝煌地照著,到了很接近山邊的時(shí)候,烏鴉都要?dú)w巢去了,三四只一起,兩三只一起急匆匆地飛去,這也是很有意思的.而且更有大雁排成行列飛去,隨后越看去變得越小了,也真是有趣.到了日沒(méi)以后,風(fēng)的聲響以及蟲(chóng)類的鳴聲,不消說(shuō)也都是特別有意思的.

原來(lái)人生是這么有意思呀!但是清少納言說(shuō)的這些“情趣”

我怎么很少體會(huì)呢?原來(lái),春天的破曉時(shí)分我在睡覺(jué),夏天的夜里我在看電視,秋天的傍晚我在地鐵里.是病態(tài)的現(xiàn)代生活方式把人生的意思給剝奪了.怪不得現(xiàn)在連小孩子都說(shuō)“活著真沒(méi)勁兒”呢!

從今天開(kāi)始,做一個(gè)幸福的人.

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走在路上,暖風(fēng)從我的身體帶走了我僅有的體溫,那么的寒冷；

太陽(yáng)依舊刺眼,在我發(fā)燙的皮膚下,那一層冰始終不能融化；

冰封自己許久,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我錯(cuò)過(guò)那么多東西,

而當(dāng)我重新走出桎梏時(shí),一切的一切卻似乎已感覺(jué)不到,

曾經(jīng)以為自己找到了,便倍加珍惜的把它種植于菩提樹(shù)下,

幻想自己可以嘗到菩提的果實(shí).

我也似乎被它被點(diǎn)化了,達(dá)到一個(gè)飄升的境界,也就是在那個(gè)風(fēng)雪冰天的山頂,

我停下了腳步,呆呆得一直停著.

好多個(gè)日夜過(guò)去了.

呆呆的我望著天空,

突然之間,

雷光撕裂天空,暴雨驟然將至,

我驀然回首,才發(fā)現(xiàn),原來(lái)身邊早已芳草萋萋,溫暖與愛(ài)將我環(huán)繞,

然而我凍僵得身軀什么也感受不到.

重新走回已幾近荒蕪的那條路,身后的菩提樹(shù)下,它依舊茁壯成長(zhǎng),

我將最后一滴晶瑩的淚水埋入土里,

試著重新站起來(lái).

一．坦誠(chéng)

那夜.那人.那真誠(chéng)的微笑

夜深了,月光如水.

我騎著自行車,慢慢走在那雖不狹窄,也沒(méi)有人的幽幽小路上.初夏的露雖然美麗,但路旁那濃密的樹(shù)叢卻給我本來(lái)就一直顫抖的心增添了一絲恐懼.

我騎在車子上,兩只腳機(jī)械地蹬著腳鐙,心里急切地盼望著早些到家.

可天不助我.

忽然,我感覺(jué)腳像是一下踩進(jìn)深淵,腳鐙已不再起絲毫作用.眼看車子的速度越變?cè)铰?我跳下車——車鏈掉了.

望著眼前的情景,我束手無(wú)策,困窘地站在一旁.風(fēng)吹過(guò)樹(shù)叢,發(fā)出嘩嘩的響聲,那黑暗中的樹(shù)葉仿佛是魔鬼的手,要將我抓住.

“唉,這該死的自行車.”我欲哭無(wú)淚,只好推著車子走.

“嘎——”

我正走著,一輛自行車停在我身邊——是他,那個(gè)油頭滑腦

最令我討厭的男生. ．

“哎呀!我們的大小姐竟也落得如此地步!哈哈,真是笑死我也!”他邊說(shuō),邊夸張地大笑.

“你——”我知道他在故意氣我,唉,誰(shuí)讓我總是欺負(fù)他呢!現(xiàn)在可好,反過(guò)頭來(lái)又被他嘲笑.無(wú)可奈何,我繼續(xù)走著.

“看來(lái)我今天要當(dāng)一回‘護(hù)花使者’了.哎,你不會(huì)剝奪我這一權(quán)力吧?”他追上我,笑瞇瞇地說(shuō).雖是油腔滑調(diào),但卻掩飾不住他那微笑中透出的真誠(chéng).

“你真的肯幫我?”我停下來(lái),但口氣中充滿了疑惑——我怕他又打什么餿主意.

“好了,我還能將你賣了呀!”說(shuō)著,他又給了我一個(gè)迷人的透著真誠(chéng)的笑.

“那就多謝了!”我也以微笑回敬.

他可夠偉大的,手里拿一根樹(shù)枝,鼓搗了一氣,就將車鏈安好了.他站起來(lái),拍拍手上的油,很輕松地對(duì)我說(shuō)：“好了．回家小心點(diǎn)噢.”說(shuō)完,便消失在如水的月色里.

夜仍是那夜,月光仍如水地傾瀉下來(lái).而我,卻再也不怕那幽幽的小街道……

二．主動(dòng)與成功

成功人生感悟要深,

選擇何種精神狀態(tài)決定不同前程；

處于被動(dòng)無(wú)法發(fā)揮潛能,

被動(dòng)就要挨打應(yīng)付的人生必然消沉；

積極反應(yīng)才能保持精力旺盛,

主動(dòng)精神是成功人生的肥沃土層；

自己命運(yùn)前程始終在于本人,

要切記力避被動(dòng)保持主動(dòng)是相輔相成.

成功人生努力勤奮,

選擇主動(dòng)精神開(kāi)拓創(chuàng)新不能停頓；

遇事煥發(fā)冷靜睿智潛能,

善于發(fā)揮主觀能動(dòng)性精彩人生更神；

離開(kāi)被動(dòng)越遠(yuǎn)成功概率越甚,

面對(duì)挫折不后退成功永遠(yuǎn)伴行程；

感悟人生越深成功人生越穩(wěn),

讓我們駕馭主動(dòng)精神創(chuàng)造那成功人生.

三．日子

自從一個(gè)人呱呱墜地的第二秒開(kāi)始,他就擁有了“昨天”.自從一個(gè)人有了思想,他便會(huì)無(wú)盡地想起昨天,每個(gè)人都在沉思昨日時(shí)有了思想的成熟.走過(guò)了昨天,回憶著昨天,思考著昨天……

記住昨天!我們這群十五,六歲的少年們,過(guò)了豐富多彩的童年,童年是多么快樂(lè)無(wú)憂的日子啊.記得那次與伙伴們?cè)谟變簣@玩耍；記得那次親近可愛(ài)的小白兔；記得那次父母在兒童節(jié)帶我去旅游……無(wú)數(shù)的“那一次”交織成一幅幅的畫(huà)面讓我

難以忘懷.

記住昨天!我們會(huì)一次次地回想當(dāng)年的自己犯下的蠢事;弄壞了同學(xué)的鋼筆卻悄悄地帶著歉意逃走了；考試極差而冒簽了家長(zhǎng)的名字；一場(chǎng)惡作劇讓朋友大哭一通……帶著懊悔,那一件件往事清晰浮現(xiàn)在我面前,懷著尷尬,我在現(xiàn)實(shí)生活中沉思那些不愉快的過(guò)去.

昨天的事已經(jīng)過(guò)去,正像普希金所說(shuō)；“如果因錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)而流下淚,那么你也要錯(cuò)過(guò)群星了.”的確如此,但誰(shuí)又會(huì)因懼怕“錯(cuò)過(guò)”而打消記起昨天的想法?以為昨天對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是生命中的一部分,所以當(dāng)我們面對(duì)著流逝過(guò)的日子,我們一樣會(huì)給予它無(wú)盡地回憶與思索.失去記憶的可怕是因?yàn)槿说哪X海里以不存在過(guò)去,不時(shí)常回憶與思考昨天,那同失去記憶的人有什么兩樣?

面對(duì)著流逝過(guò)的日子,它帶來(lái)了應(yīng)是人們厚厚的鋪墊,它也是一個(gè)無(wú)比巨大的彈簧,當(dāng)我們記起昨天,彈簧便將我們彈向人生的另一高度.

記住昨天!擁有青春的我們要記住昨天.昨天的歡樂(lè)與痛苦,昨天的幸運(yùn)與倒霉,昨天的成功與失敗.昨天的每一件事都值得我們認(rèn)真看待.

在念著流逝過(guò)的日子里,我們有了另一個(gè)起點(diǎn),就這樣思索著走過(guò)昨天,走向成熟……

四．公平

〔范文一〕

被縛的上帝

胡穎之

臥在溫柔的被子里,我被夢(mèng)魔征服,恍惚中,我感到自己正在上升.徐徐地,輕柔地,飄過(guò)都市,飄過(guò)村莊,飄過(guò)河流,飄過(guò)森林,披著圣潔的月色,帶著清幽的花香,我來(lái)到了那神秘的天宮.

雄偉的宮殿象黑魃魃的巨獸,瓊花玉樹(shù)就是怪獸猙獰的胳膊腿腳,天池中漂浮著蒼白的水色,仿佛有一只妖婦的手在紡織丑陋的波紋,有一只鬼手在攪動(dòng)出一個(gè)個(gè)黑洞洞的漩渦……我像一個(gè)迷途的孩子,驚惶地四處張望,我想跑,卻不知路在何方；我想叫,卻無(wú)法發(fā)音……

“孩,來(lái)這兒……”森林的深處傳來(lái)一個(gè)安詳、富有磁性的聲音.

我成了歸途的孩子,飛似的穿過(guò)樹(shù)林,奔向聲音來(lái)源.令我震驚的是,映入眼簾的是一個(gè)高大的巨人,他的面孔也是如此的英偉,有大理石般的剛毅,又有水晶石般的溫潤(rùn),他的身軀是如此的高大,有山峰般的壯實(shí),又像處子般的儒雅.“孩子,你迷路了?”他微笑著,聲音溫柔得如同母親的手指.

我驚惶地點(diǎn)頭,不敢發(fā)聲,生怕觸怒了他.

他又笑：“不要怕,孩子……我不會(huì)傷害你,而且……我也無(wú)法傷害你……”他的笑容變得苦澀了,如晨星般明亮的眼睛里隱隱約約地閃爍著哀傷.

為什么?我迷惑了.忽然,我發(fā)現(xiàn)許許多多的花蔓纏住了他,緊緊地,蔓上的刺深深地刺入皮肉,像一條結(jié)實(shí)的繩子捆綁得他傷痕累累,不能動(dòng)彈.蔓上的花很美,似乎是玫瑰,又像是薔薇,鮮紅鮮紅的,紅得像要流出血來(lái),妖艷得像勾魂的藝妓.很美,卻美得令人可怕.

“這些花……很美吧?可它們美麗的花瓣中流淌著的是毒汁,又是多么恐怖呀!它們代表著你們?nèi)祟惖挠?無(wú)休止的生長(zhǎng),無(wú)休止地索取.為了自身而毫無(wú)理由地踐踏別人的幸福,真是罪惡!……我努力消減人類的欲望,我和這些欲望作斗爭(zhēng),我和貪婪的人心作斗爭(zhēng),可邪惡的力量太大了,蒙蔽了人類所有的純潔本性,我被你們?nèi)祟惖挠p磨得心力憔悴,生不如死,我還有什么資格和力量來(lái)解救人類呢?……”說(shuō)著說(shuō)著,他開(kāi)始喃喃自語(yǔ)了,仿佛忘記了我的存在.

我站在那兒,不敢出聲,只是不知所措地望著他.過(guò)了一會(huì)兒他才回過(guò)神來(lái)：“對(duì)不起,孩子……看來(lái)你很想回家吧!”

我趕緊點(diǎn)頭,我想回家!我在心里吶喊.

“順著這些花蔓走,就可以回家了……”望著我迫切的神情,他又笑了,“本來(lái),還想跟你聊聊天呢,要看來(lái)你不大愛(ài)說(shuō)話……好了,回去吧,路上小心,別再迷路了,家可是好地方,千萬(wàn)不能再弄丟了.唉,也不知道還能不能見(jiàn)到你……”他又開(kāi)始自言自語(yǔ)了,“我是等花長(zhǎng)到我胸口被毒死,還是親手再把人類毀了,可那是我寄予厚望的孩子呀,我忍心毀掉他們嗎?人啊人,

你是忘恩負(fù)義,還是懸崖勒馬?……”

我睜開(kāi)眼睛,天還沒(méi)亮,看看鐘,是凌晨3點(diǎn).屋子里彌漫著露水和花的清香——是窗臺(tái)上的薔薇開(kāi)了.我起身,躡手躡腳地走到窗口,扒開(kāi)窗戶,我訝然發(fā)現(xiàn)一只小鳥(niǎo)竟睡在我的窗臺(tái)上——可憐的小家伙,高樓林立的城市沒(méi)有它們溫暖的巢!我隨手將一塊手帕蓋在了那發(fā)抖的小小的身軀上.

抬起頭,黑黝黝的夜空里星星們?cè)诖蔚诎@,嘆成一只仿佛總也唱不完的怨曲,如同那被縛上帝的喃喃自語(yǔ).此時(shí),惟有月華明鏡似地照亮我心靈深處的愿望,讓陽(yáng)光撕開(kāi)宇宙的黑暗,讓大地睜開(kāi)睡眼,讓鳥(niǎo)兒振翅飛翔,回到那有精靈沉睡的森林,讓祈禱的歌聲像風(fēng)一樣傳唱四方,讓我們找回那失落的家園吧!讓那些被我們損害,被我們破壞在我們手中沒(méi)能守住的東西恢復(fù)在我們溫暖的手掌里.拔除燃燒著可怕欲望的惡之花,解救下上帝,便是拯救了我們?nèi)祟愖约?

跨過(guò)沒(méi)有水的山谷,越過(guò)沒(méi)有星星的夜晚,讓我們回到那往日的樂(lè)園吧!

〔簡(jiǎn)評(píng)〕

這篇作文的語(yǔ)言華美,富有表現(xiàn)力.

寓言體的形式,虛構(gòu)上帝被欲望的惡之花捆縛的故事,新穎獨(dú)到.在不緊不慢以敘述中,能真切體會(huì)到這樣深刻的主題：人類只有消除可怕的欲望后,才能拯救自身.

〔范文二〕

不能說(shuō)生活不公平

佚名

優(yōu)裕家庭的孩子層出不窮,生于貧困環(huán)境的孩子也比比皆是.

“肥男有母送,瘦男獨(dú)憐俜”,富孩子是幸運(yùn)的.富孩如溫室花卉,鮮枝嫩葉,綠碩照人；窮孩便像那澗邊的小草,憐瘦多艱,風(fēng)雨自搖.

你不能說(shuō)生活是公平.

誰(shuí)說(shuō)窮孩是不幸的?窮孩多動(dòng)少靜,吃粗蔬雜糧,讓腸胃潑辣強(qiáng)健,練就鐵打的體魄；富孩少勞多靜,吃細(xì)飲軟,仿佛天天都過(guò)年,卻難以品嘗到真正過(guò)年的甜蜜,慣成嬌弱的胃口、虛弱的軀體.窮孩生活在底層,得到的都不容易,他們能理解“勤樸”、“珍惜”的含義,培養(yǎng)出勤勞、堅(jiān)強(qiáng)的稟性；善于自立,敢于冒險(xiǎn),勤于思考.在富孩享有父母金錢(qián)、舒適生活而缺乏恐懼、缺乏緊迫感與自創(chuàng)力時(shí),窮孩在艱苦中自立成人,懂得人活在世上,最大的財(cái)富乃是具備一種自強(qiáng)自立、奮斗不息的精神.

窮孩出門(mén)行動(dòng)靠自己,他們能聽(tīng)到鶯燕賽歌,吹大把的蒲公英,摘滿籃子的桑椹,采擷七彩的野花,紡織漂亮的花環(huán),爬參天大樹(shù),打機(jī)靈的野鳥(niǎo),涉廣闊的原野……從大自然中獲得無(wú)盡的樂(lè)趣和啟示.他們將來(lái)的回憶將是多姿多彩的童年.

富孩出門(mén)有車接送,處處都有父母關(guān)照,閑置起用來(lái)行走的

雙腳,知道汽車,不知道蒲公英；知道金錢(qián),不知道布谷鳥(niǎo)；頭腦里灌滿了“商品,經(jīng)濟(jì)意識(shí)”,卻說(shuō)青麥?zhǔn)蔷虏恕?

難怪有偉人說(shuō)：不幸是一所最好的大學(xué).生活在給予富孩溫存時(shí)也賦予了窮孩以七彩的人生.

你不能說(shuō)生活是不公平的.

五．心志與目標(biāo)

法國(guó)有位貧窮的年輕人,經(jīng)過(guò)十年的艱苦奮斗,終于成為媒體大亨,躋身于法國(guó)50名大富翁之列.1998年他去世,將自己的遺囑刊登在當(dāng)?shù)貓?bào)紙上,說(shuō)：我也曾是窮人,知道“窮人最缺少的是什么”的人,將得到100萬(wàn)法郎的獎(jiǎng)賞.幾乎有兩萬(wàn)人爭(zhēng)先恐后地寄來(lái)了自己的答案.答案五花八門(mén).大部分的人認(rèn)為,窮人最缺少的是金錢(qián).另一部分人認(rèn)為,窮人最缺少的是機(jī)會(huì)、技能……但沒(méi)有人答對(duì).一年后,他的律師公開(kāi)了答案：“窮人最缺少的,是成為富人的野心!”這個(gè)謎底震動(dòng)了歐美,幾乎所有的富人都予以認(rèn)可,說(shuō)出了自己成為富人的關(guān)鍵所在.這里說(shuō)的“野心”,準(zhǔn)確地說(shuō),應(yīng)該是我們常講的“雄心壯志”.我們難以設(shè)想,一個(gè)心志不高的人,一個(gè)沒(méi)有遠(yuǎn)大目標(biāo)的人,連一張藍(lán)圖都沒(méi)有的人,能夠創(chuàng)造出什么奇跡.

首先你要有自己夢(mèng)想.

夢(mèng)想是上天所賜,需要細(xì)心的滋養(yǎng).可悲的是,許多人任憑生活?yuàn)Z走自己的夢(mèng)想.這個(gè)掠奪化身為不同的人物和環(huán)境.你的父母、朋友、同事都可能不知不覺(jué)地奪走了你的夢(mèng)想.給夢(mèng)想

一個(gè)機(jī)會(huì)吧,不要讓別人替你做決定,毀了你的夢(mèng)想.建議來(lái)個(gè)反擊.如果有人打擊你,別沮上,把情形扭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái).成功的疾呼并不平坦.你必須詳細(xì)計(jì)劃通往成功的路線.

不要去試,要去做.騎墻觀望的人,既想勝利,卻又不愿付出應(yīng)有的努力.真正的成功不是天上掉下來(lái)的,要成就任何有價(jià)值的目標(biāo),都絕非易事.越靠近成功,困難就會(huì)越多.“試”這個(gè)字根本不屬于成功人生的一部分.這個(gè)字模棱兩可,暗示猶豫.它實(shí)際的意思是,“我也許辦得到,但是也可能會(huì)失敗,所以還是算了”.上天不會(huì)讓你理解自己做不到的事情.但這并不意味輕而易舉就能達(dá)到目標(biāo).我的思想有多大,我們的成就便有多大.

我們的夢(mèng)想往往是建筑在周圍環(huán)境或朋友處所吸取的知道之上.所以我們的想沒(méi)有理由不能成真.你不要做一個(gè)理想主義者,光說(shuō)不練,也不要做失敗主義者,只去完成一些最容易實(shí)現(xiàn)的目標(biāo).不要給失敗留下存在的空間,不要允許自己有備用的夢(mèng)想.一個(gè)未能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,就是一個(gè)被懼怕失敗這個(gè)敵中之?dāng)乘p住的夢(mèng)想.

目標(biāo)―――我們的墊腳石

正當(dāng)?shù)刈非笠粋€(gè)明確的目標(biāo)能引導(dǎo)我們的生活.沒(méi)有人能替我們訂立目標(biāo).目標(biāo)的訂立是個(gè)人的事.一個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要通過(guò)一系列既高標(biāo)準(zhǔn)又現(xiàn)實(shí)的目標(biāo)設(shè)定.為了成功并實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,我們必須建立三個(gè)目標(biāo).第一,確立長(zhǎng)期的目標(biāo),然后再設(shè)立短期目標(biāo).一個(gè)個(gè)的短期目標(biāo)提供了通往最終目

標(biāo)的途徑.一個(gè)人在剛創(chuàng)業(yè)的時(shí)候眼光一定要長(zhǎng)遠(yuǎn).

短期目標(biāo)設(shè)定者可以用這兩個(gè)方面來(lái)做衡量的標(biāo)準(zhǔn).第一要認(rèn)清自己,知道自己的能力和缺點(diǎn).第二,停下來(lái)問(wèn)自己,為了達(dá)到我的目標(biāo),我愿意付出多少代價(jià)?

一個(gè)人實(shí)現(xiàn)了長(zhǎng)久追求的目標(biāo)時(shí),它正是一個(gè)新的挑戰(zhàn).一旦實(shí)現(xiàn)了一個(gè)目標(biāo),就必須再設(shè)定一個(gè)新的目標(biāo).務(wù)必以更堅(jiān)決的態(tài)度面對(duì)它.千萬(wàn)別落入空檔.你必須總是做好換檔的決定.同樣的道理也適用于人生的目標(biāo),一旦達(dá)成目標(biāo),就朝著別一個(gè)更大的目標(biāo)邁進(jìn).

設(shè)定(轉(zhuǎn)載于: 博 威 范文網(wǎng):周記題目大全新穎)當(dāng)前的目標(biāo),便為自己提供了通往實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)期計(jì)劃的階梯

六．人與環(huán)境和諧

幾十年前,地球是一個(gè)活躍著生命的精靈,這里有美妙的大氣層,有冷暖適宜的氣候,有清新濕潤(rùn)的空氣,鳥(niǎo)獸魚(yú)蟲(chóng)上演著自由的生活,花草樹(shù)木散發(fā)著醉人的芳香,那濃濃的綠蔭給人以撫慰和舒暢……可以說(shuō),這便是人與自然之間的和諧篇章了.

然而,隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展,人類將越來(lái)越多的污染拋給了哺育他們的成長(zhǎng)的母親——自然.黑煙籠罩的天空中不見(jiàn)了鷹擊長(zhǎng)空的雄姿,污濁不堪的河水終結(jié)了魚(yú)翔淺底的身影,與日俱增的人口使城市變得臃腫不堪,各種現(xiàn)代化的機(jī)械爭(zhēng)著

吵著要主宰這個(gè)世界.

終于有一天,大自然負(fù)荷不了如此的傷害,他發(fā)怒了.于是,氣候變異,水土流失,溫室效應(yīng),臭氧層空洞,水資源短缺,沙塵暴,非典等接踵而至.人類終于領(lǐng)略了它的報(bào)復(fù),于是人類開(kāi)始思索人與自然不和諧給他們帶來(lái)的危害.

所幸的是,已經(jīng)有一些明智的國(guó)家政府和人民,在為自己幸福生活努力奮斗的同時(shí)也在為子孫后代做著長(zhǎng)遠(yuǎn)打算.于是有人提出了要對(duì)自然資源珍惜,要使人與自然達(dá)成和諧,要走可持續(xù)發(fā)展的道路.其實(shí),兩千多年前韓非子就給人類留下了“不涸澤而漁,不焚林而獵”的古訓(xùn),用到今天這個(gè)生態(tài)危機(jī)四伏的社會(huì),它更是要警鐘長(zhǎng)鳴不絕于耳.它告訴我們對(duì)水、對(duì)森林、對(duì)魚(yú)蟲(chóng)鳥(niǎo)獸、對(duì)一切的自然資源的利用都要持長(zhǎng)遠(yuǎn)的有所保留的態(tài)度.因?yàn)樽匀缓腿祟愐粯邮莻€(gè)有限的生命體,而不是取之不盡用之不竭的!

和諧是鳥(niǎo)兒那堅(jiān)硬的翅膀的,沒(méi)有了它,人類再也無(wú)法飛翔；和諧是汽車那提供動(dòng)力的發(fā)動(dòng)機(jī)；沒(méi)有了它,人類再也無(wú)法奔馳；和諧是帆船那種伸展的白礬；沒(méi)有了它,人類再也無(wú)法沖浪.所以,我們要攜手讓和諧永存,保衛(wèi)我們美麗的家園篇四：周記題目大全新穎

畢業(yè)論文工作周記【老師ＱＱ:１3７25061 】畢業(yè)論文工作周記我們是一個(gè)論文發(fā)表服務(wù)平臺(tái)。主要提供代寫(xiě)論文和論文代寫(xiě),發(fā)表論文,代寫(xiě)碩士論文等服務(wù),成立至今寫(xiě)作論文

五萬(wàn)余篇,贏得客戶的廣泛好評(píng)。以龐大的期刊庫(kù)為依托，為用戶提供論文發(fā)表期刊信息咨詢服務(wù)。期刊幾乎涵蓋所有學(xué)術(shù)領(lǐng)域，包括核心、SCI、國(guó)家級(jí)、省級(jí)等各個(gè)種類。代理多家省級(jí)期刊、國(guó)家級(jí)期刊、統(tǒng)計(jì)源科技核心期刊、北大中文核心期刊、南大CSSCI期刊,可以推薦發(fā)表多專業(yè)職稱論文,歡迎索取最新代理刊物清單。apxbbonfrbuke

篇五：周記題目大全新穎

貓頭鷹的孩子

有這樣一則故事：從前，一只老鷹非常餓了，它飛到森林中去找吃的，這只老鷹碰到了一只貓頭鷹，那只貓頭鷹說(shuō)：“你要找吃的呀？那兒有許多東西吃，飛過(guò)這條小溪就到了。不過(guò)要記住，不要吃我的孩子。”老鷹說(shuō)道：“好的，謝謝你，不過(guò)我不知道你的孩子是什么樣子的。”“我的孩子呀，是最漂亮的那個(gè)小鳥(niǎo)。”于是老鷹告別了貓頭鷹。小溪那邊果然有許多小鳥(niǎo)，老鷹生怕吃到貓頭鷹的孩子，于是它找到它認(rèn)為最丑陋的小鳥(niǎo)，痛快地吃了一頓。結(jié)果當(dāng)貓頭鷹回來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己的孩子被吃了，傷心地哭了。

為什么貓頭鷹認(rèn)為它的孩子最漂亮，而老鷹卻認(rèn)為最丑陋呢?其實(shí)原因很簡(jiǎn)單，就是因?yàn)槟鞘秦堫^鷹的孩子。

在現(xiàn)實(shí)生活中，有許多類似的事情。當(dāng)你問(wèn)一個(gè)小孩世界上誰(shuí)最漂亮?xí)r，他會(huì)說(shuō)是自己的媽媽；當(dāng)你問(wèn)一位母親她認(rèn)為誰(shuí)最聰明時(shí)她會(huì)說(shuō)是自己親愛(ài)的兒子。為什么每個(gè)人都認(rèn)

為與自己關(guān)系最密切的人是最棒的呢?可事實(shí)并非如此啊。也許那小孩的母親是一個(gè)非常普通的婦女；也許那母親的兒子也是一個(gè)成績(jī)不太好的學(xué)生。對(duì)了，是感情在這里起作用。

正如故事申的貓頭鷹，我們天天與自己最親密的人打交道，不知不覺(jué)中我們就會(huì)把對(duì)他們的看法建立在感情的基礎(chǔ)上。感情越深，對(duì)他的看法就越好。父親總不會(huì)懷疑自己的兒子會(huì)偷他的東西，是嗎?

然而，這種建立在感情上的認(rèn)知是非常容易引起錯(cuò)誤的。美國(guó)某富豪兒子多次偷他父親的錢(qián)，他父親也知道他的錢(qián)多次被偷，可他總懷疑不到自己的孩子身上，最終他的兒子走上了犯罪的道路。這樣的例子不勝枚舉，所以我們對(duì)待事物和認(rèn)知事物都要從實(shí)際出發(fā)。故事中的貓頭鷹和富豪就是非常典型的教訓(xùn)。

當(dāng)然，認(rèn)知事物時(shí)帶有感情的因素是不可避免的，我們?cè)谡J(rèn)如時(shí)要努力去沖破感情的枷鎖，從更公正公平的角度出發(fā)，站在天平的兩端來(lái)衡量所認(rèn)知的事物的好壞。那樣，我們就會(huì)得到自己滿意的結(jié)果。