2024年3月3日發(作者:父與子的看圖寫話)

幼兒小班周工作計劃(15篇)
幼兒小班周工作計劃1
主題:高高興興上幼兒園
第6、7周
10月 8 日—— 10 月 14日
本周
主題目標
1、開開心心上幼兒園,能主動向老師講述自己的假期見聞
2、能跟著老師做模仿操
相關目標
推薦內容
1、彩旗飄飄(涂色)
2、制作紅旗
3、高高興興上幼兒園(故事)
4、把相同顏色的玩具放在一起
生成與調整
環 境 創 設
家 教 提 示
墻面布置
活動準備
1.天氣越來越冷了。請注意隨時給寶寶增減衣服。
2、多注意孩子的身體情況,針對幼兒園作息時間,適當調整孩子在家的`作息情況,讓幼兒盡快適應。
把幼兒自己涂色的畫放在作品袋展示在墻壁上
幼兒畫好的畫
游戲材料投放與觀察重點
材料投放:
1、 圖書區:各種不同的圖書
2、建構區:我喜歡的玩具 (提供各色的玩具)
觀察、指導要點:
1、圖書角:指導幼兒看書,讓孩子知道要愛護圖書
2、建構區:學會收玩具
生活運動重點觀察與指導
生活(內容和指導策略)
1、能在教師的幫助下吃完自己的一份飯菜。
運動(內容和指導策略)
愿意與老師一起做模仿操。
周 次
第十九周
日期
1月4日—1月8日
一周工作重點
1、鼓勵幼兒不怕冷,堅持上幼兒園;
2、讓幼兒帶著對幼兒園小朋友和老師的美好會議結束一個學期的生活。
星期
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
晨間鍛煉
晨間自主選擇器械鍛煉
(踩高蹺、皮球、羽毛球、保齡球、跳繩、套圈、飛盤等)
教學活動
藝術:雪花
語言:新年到
藝術:我上幼兒園
科學:取禮物
社會:小拜年
戶外活動
智力游戲:聽聽誰在叫
體育游戲: 放鞭炮
音樂游戲:
自行車
體育游戲:小刺猬背果果
智力游戲:找找小動物
游戲活動
區域活動:藝術角《變戲法》
區域活動:美工《迎燈籠》
區域活動:
娃娃家
區域活動:生活區《冬天來了》
區域活動:閱讀幼兒活動第五冊
家長工作
1、請家長配合本周主題為幼兒準備活東所需用品;
2、由于天氣越來越冷請家長配合幼兒園的作息時間,準時將孩子送到幼兒園不要遲到
幼兒小班周工作計劃2
1、能高高興興上幼兒園,了解、熟悉幼兒園的生活。
2、不害怕健康檢查和各種健康接種。
3、引導孩子學會直立,一個接一個,能聽信號走圈。
4、對體育活動有興趣,能參加做操、游戲等體育活動。
社會性領域:
1、喜歡上幼兒園,能適應幼兒園的集體生活。
2、認識幼兒園里的人和自己的同伴,認識幼兒園的環境。
3、了解自己,能感受周圍成人的關心和愛護,愛父母、愛老師、喜愛自己的家和幼兒園。
4、享受與同伴分享的樂趣。
語言領域:
1、引導幼兒注意傾聽別人說話,理解談話的基本內容,初步養成良好的傾聽習慣。
2、能聽懂大人和同伴的話,愿意說話,并初步用短句表達自己的意思。
3.引導孩子說普通話,用普通話交流。
科學領域:
1、引導孩子喜歡觀察常見的事物和現象,并對其感興趣。
2、在活動中,鼓勵幼兒運用多種感官感知和探索活動,引導幼兒理解感官的作用。
藝術領域:
1、引導幼兒在唱歌時學習聽前奏,并逐步對歌曲的開始和結束作出正確的反應。
2、支持、鼓勵幼兒參加美術活動,引導幼兒初步感受造型簡單、色彩鮮明的美術作品。
保教工作:
1、創設新班級環境,合理布局,適宜幼兒進行分區、集中、游戲等活動,設置適合小班幼兒年齡特點的娃娃家、建構區、操作區等區角,吸引幼兒參與活動,喜歡上幼兒園。
2、教師制定班級、主題活動實施計劃及周逐日活動計劃;
3、老師、護士商量合作事宜,分工負責,逐步培養孩子良好的進食、午睡、洗漱等生活作息。
4.學習新的早操,充分利用場地和運動器材開展體育活動和游戲。
5、開展“高高興興上幼兒園”等豐富的主題活動,鼓勵幼兒愿意上幼兒園,并在活動中熟悉同伴,遵守活動常規。
6、帶領幼兒觀看中大班幼兒做早操,激發幼兒參與體育活動的興趣。
幼兒小班周工作計劃3
計劃一:幼兒園小班周工作計劃
周工作重點
1、能認識紅、黃、藍、綠等顏色,在此基礎上將色標與實物進行匹配,感受色彩的豐富性和美感。
2、能跟著音樂較合拍地做動作,能聽、看信號,在音樂結束時找到相應的顏色場地。
3,天氣轉涼,我能堅持每天去幼兒園。
生活活動指導要求
1、學會獨立進食,并保持桌面和地面清潔,不要亂扔食物殘渣。
2、天氣冷了,不隨便脫外套,起床后能自己穿上鞋子,并注意不反穿
3、幼兒學習正確運用餐巾紙擦鼻涕的方法。
教育活動
內容安排
1、語言:拔蘿卜
2、數學:去歡歡家
3、藝術:寶寶涂色
4、科學:大蘿卜
5、健康社會:輕輕
區域材料投放指導
1、拼圖區:按數字拿東西。讓孩子根據卡片的數量拿東西。
2、生活區:給娃娃穿衣服。繼續兒歌正確折衣服,練習扣紐扣、拉拉鏈。
3、美工區:小魚吐泡泡。提供大大小小不同的瓶蓋、胡蘿卜等讓幼兒蘸顏料在畫有不魚、水草的背景圖上印泡泡。
戶外活動
1、練習兩人近距離滾接皮球,發展手眼協調能力。
2、體驗與同伴共同游戲的.樂趣。
家長工作
1、天氣轉冷,鼓勵孩子早睡早起,堅持天天上幼兒園。
2、請家長繼續指導幼兒在家結合兒歌練習穿脫衣褲。
3、在家中,和孩子進行“我喜歡什么”的談話,收集、整理孩子自己喜物的物品。
計劃二:幼兒園小班周工作計劃
生活活動:
穩定孩子的情緒。引導孩子參加幼兒園活動。
鞏固幼兒餐后刷牙、擦嘴環節。重點在于刷牙環節。
提醒孩子吃飯時不要說話,要坐直,胸部貼在桌子上,低頭對著碗吃飯。
區域活動名稱:美勞區
區域活動目標:
學習正確的上色方法,鼓勵孩子想象樹葉的顏色。
培養幼兒知道衛生安全,不將蠟筆放入嘴里或涂畫在手上或臉上。
活動準備材料:蠟筆;樹葉圖畫紙。
活動指導方式:
引導孩子回憶出門時看到的樹葉顏色。觀察收集的樹葉。
自己取畫紙,并根據自己需要選擇蠟筆進行涂色。
重點引導孩子一手涂色,一手涂色。不要太用力,來回涂。鼓勵孩子大膽寫作。
戶外活動:
1.集體游戲名稱:吃毛桃
集體游戲目標:
1、初步掌握游戲規則和玩法。
2.能夠和同伴愉快的玩游戲。
2.分散活動目標:
1.穩定孩子情緒,引導孩子參與活動。
2、練習拍球。
活動準備材料:
大型器械;球;拱形門;軟飛盤。
家園共育:
1、建議家長利用接送孩子時間,引導幼兒較仔細的觀察幼兒園周圍樹木的變化,感知秋天的美好。
2、建議家長為幼兒更換清洗拖鞋。
3.和家長溝通,堅持送孩子去公園。
計劃三:幼兒園小班周工作計劃
周工作重點
1、認識不同的清潔用品。
2.觀察周圍建筑的外部特征,了解周圍環境,喜歡自己居住和生活的地方。
3、理解詩意,喜歡朗誦古詩。體會農民種糧的辛苦。
4、發現陀螺是怎樣轉動的。學做小陀螺,并能讓它轉動起來。
5、能正確區分早晨、晚上、白天、黑夜,知道他們之間的順序。
生活活動指導要求
1.提醒孩子隨時注意自己的衛生,比如從飯前飯后開始。
2、表揚吃飯時不剩飯菜,愛惜糧食的幼兒,培養幼兒良好的用餐習慣。
教育活動內容安排
1、健康社會:神秘的箱子回家路上
2、語言:憫農
3、科學:好玩的陀螺
4、數學:什么時候
5、藝術:大雨下雨
區域材料投放指導
1、清潔用品,給娃娃洗澡。
2、繪畫紙,油畫棒,讓孩子畫出自己家的房子和居住的小區畫出來。。
3、古詩表演。
4.提供三角形和正方形陀螺材料。
戶外活動
1、游戲“蘿卜蹲”
2、小貓釣魚。
3、游戲“大雨小雨”
3、投籃
家長工作
1、家長注意培養孩子良好的衛生習慣,鼓勵孩子獨立完成一些清潔工作。
2、接送孩子的路上,家長引導孩子看一看,說一說,從幼兒園到家沿途有什么建筑物,各個建筑物有什么特點。
3、家長多找一些故事和孩子一起欣賞,體驗古詩的韻律美。
4.在家里給孩子提供脫落的材料,讓他自己試著做陀螺。和孩子一起做陀螺,感受童年的快樂。
5、在日常生活中家長要結合各種活動讓孩子區分早晨、晚上、白天、黑夜。
幼兒小班周工作計劃4
本周工作重點
1、初步認識圓形、方形、三角形以及在我們日常生活中的應用。
2.愿意使用各種形狀的積木進行建筑活動。
3、學會用肢體動作替換制定動作,初步體驗不斷變化的歌表演活動帶來的快樂。
生活活動
指導要求
1、天氣變冷了,學會快速地穿脫衣服、褲子。
2.上廁所的時候,男生和小哥哥一起學小便,女生用手勾住褲子,防止弄濕。
教育活動
內容安排
1、語言:過年啦
2、數學:圣誕老人的禮物
3、藝術:貪吃的.樂樂
4、科學:裝冰塊
5、健康社會:做客
區域材料
投放指導
1.建筑面積:小建筑師。提供各種形狀的積木。指導孩子試著根據積木的形狀對稱地進行建構。
2.藝術區:我是魔術師。提供彩色橡皮泥和幾何模型。引導孩子用各種圖形模具制作各種圖形。
戶外活動
1.學習跑跳,跑跳過程中注意安全。
2、引導孩子玩游戲不搶占,不擁擠,有序游戲。
家長工作
1.家長應該在休息時間帶孩子到外面看一看,讓孩子了解和發現各種圖形物體和建筑,比如圍欄是菱形和三角形的,小路是正方形和長方形的等等。
2.冬天注意天氣,給孩子保暖,預防感冒。
幼兒小班周工作計劃5
一、一周總要求
新學期,老師首先要穩定孩子的情緒,讓孩子盡快熟悉和適應幼兒園的集體生活。
二、計劃
星期x
目標:
1.感受開學第一天見到老師和同齡人的喜悅,發現同齡人和班級環境的變化。
2、能參與制定組名的討論,自由選擇喜愛的小組,知道一日活動的主要常規。
體育:球門叮當響
星期x
目標:
1、讓幼兒滾接大皮球,鍛煉手臂力量。
2、讓幼兒體驗合作的愉快,培養幼兒對體育活動的`興趣。
星期x
目標:
1.可以用濕糯米粉,面團可以揉圓。
2、能感受元宵節的快樂。
音樂游戲:袋鼠媽媽
星期x
目標:
1、能理解歌詞的基礎上會唱歌曲,能兩人一組按節拍做蹦跳步,并根據歌詞大意創編出各種表現親熱的動作進行游戲能遵守游戲規則。
2.感知袋鼠與母親之間的親情,增強保護動物的意識。
幼兒小班周工作計劃6
本周工作重點:
1.愿意參與制作活動,練習撕、折紙、包、畫等技能。
2.我喜歡用紙箱、紙盒、瓶子、罐子等材料玩有趣的游戲,體驗做和玩的快樂。
3.在做做玩玩中,發展動作的協調性。
生活活動指導:
1.鼓勵幼兒飯后學習漱口,表揚根據需要提出添飯菜的孩子。
2.指導孩子在玩玩具后分類擺放,養成良好的整理習慣。
3.安全教育:不要與陌生人同行。
區域游戲:
玩偶之家:擺放瓶子、豆子、勺子,進行日常操作活動,如將豆子舀進瓶子、擰瓶蓋等。
拼圖區:放豆子、石頭、米粒等。放進瓶子里,比較瓶子里不同物品發出的不同聲音。
建構區: 提供各種紙盒、紙箱,供幼兒搭建不同建筑。
美工區:將紙箱接成大山洞,讓幼兒用水粉顏料和水彩筆在紙箱上隨意涂畫,“打扮山洞”。
運動區:將紙箱裝飾成動物頭像,把沙包投進大紙箱,給動物喂食。
預設活動:
周一
戶外運動:
發展投擲及合作能力
《扔沙包》
《扔飛盤》
《降落傘》
上午活動:
《會唱歌的.瓶寶寶》
目的:聽聽裝有不同物品的瓶子發出的不同聲音。
餐后活動:
圖書閱讀
下午活動:
《小動物的新家》
目標:學習折房子并進行裝飾。
周二
戶外運動:
發展跳躍能力 《跳跳球》
《按摩球》
《袋鼠跳》
上午活動:
《瓶寶寶出來玩》
目的:感知瓶子大小、顏色、材質的不同,學會搭配和分類。
餐后活動:
戶外散步
下午活動:
《我和小豬》
目標:愿意邊看邊說寶寶和小豬睡覺、吃飯、喝水的相關內容,學說象聲詞。
周三
戶外運動:
發展鉆爬能力
《玩輪胎》
《玩墊子》
《鉆山洞》
上午活動:
《拖拉瓶子走走走》
目標:練習拖拉瓶子繞圓圈走、繞障礙走、倒退走。
餐后活動:
拼搭積木
下午活動:
《小熊買油》
目的:練習在曲徑上行走,鍛煉手臂力量和平衡能力。
周四
戶外運動:
平衡練習
《玩搖馬》
《浪船》
《自由旋轉》
上午活動:
《魔術瓶》
目的:嘗試玩顏色,初步了解兩種顏色混合會變成其他顏色。
餐后活動:
戶外游戲
下午活動:
《剪剪貼貼》(數P13)
目標:剪下圖形并粘貼到相應位置。
周五
戶外運動:
發展合作能力
《玩沙》
上午活動:
《配對》(數P16)
本文發布于:2024-03-03 23:17:57,感謝您對本站的認可!
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