2024年3月4日發(fā)(作者:好友留言)
![[天涼好個秋《丑奴兒》,詞牌名。又名《采桑子》、《丑奴兒令》、]采桑](/uploads/image/0853.jpg)
[天涼好個秋《丑奴兒》,詞牌名。又名《采桑子》、《丑奴兒令》、]采桑子和丑奴兒一樣嗎
愛上層樓。愛上層樓。為賦新詞強說愁。而今識盡愁滋味。欲說還休。欲說還休。卻道天涼好個秋。
注釋譯文。注釋:1.選自《稼軒長短句》 。
辛棄疾。字幼安。號稼軒 。歷城人。南宋愛國詞人。2.博山:山名。在江西上饒市東。廣豐縣西南。古名通元峰。因形似廬山香爐峰。故改名為博山。有博士寺。雨巖等名勝。辛棄疾詞中有關博山的作品很多。3.少年:指年輕的時候。4.不識愁滋味:不識:不懂。不知道什么是。參見北宋陳慥《無愁可解》詞:“光景百年。看便一世。生來不識愁味。”蘇軾《小兒》詩:“小兒不識愁。起坐牽我衣。
”5.層樓:高樓。唐代李德裕《盤陀嶺驛樓》詩:“明朝便是南荒路。更上層樓王故關。”6.“為賦”句:為了寫出新詞。沒有愁而硬要說有愁。強:勉強地。硬要。7.識盡:嘗夠。深深懂得。8.欲說還休:想說而終于沒有說。參見李清照《鳳凰臺上憶吹簫》:“生怕閑愁暗恨。多少事欲說還休。”9.“卻道”句:卻說好一個涼爽的秋天啊。意謂言不由衷地顧左右而言他。
譯文。人年少時不知道憂愁的滋味。喜歡登高遠望。
喜歡登高遠望。 為寫一首新詞無愁而勉強說愁。如今嘗盡了憂愁的滋味。想說卻說不出。想說卻說不出。卻說好一個涼爽的秋天啊!。
例詞賞析。這首詞是辛棄疾罷官后。在閑居地信州代湖所寫。
全詞通過回顧少年時不知愁苦。襯托“而今”深深領略了愁苦的滋味。卻又說不出道不出。寫出兩種截然不同的思想感情的變化。在思想感情方面。這首詞的首句“少年不識愁滋味”。乃是上
片的核心。辛棄疾生長在中原淪陷區(qū)。青少年時代的他。深受北方人民英勇抗金斗爭精神的鼓舞。他不僅自己有抗金復國的膽識和才略。而且認為中原是可以收復的。金人侵略者也是可以被趕出去的。因此。
他不知何為“愁”。“愛上層樓”。作者年輕時根本不懂什么是憂愁。所以喜歡登樓賞玩。也只有不懂憂愁為何物時才有興致登上高樓。效仿前輩的文人雅士們抒發(fā)一下所謂的憂苦之情。 到了下片時。話鋒一轉到了如今。著重寫自己知愁。表現自己隨著年歲的增長。處世閱歷漸深。對于這個“愁”字有了真切的體驗。作者懷著報國的志愿投奔南宋。本想與南宋政權同心協力。恢復大業(yè)。誰知。天涼好個秋南宋政權不僅讓他報國無門。而且還落得被削職閑居的境地。
真正的痛苦是說不出來的。當人到什么是真正的痛苦的時候就再也不想訴說了。能夠說。能夠登樓抒發(fā)自己的感情。說明還不是那么痛苦。至少能夠說出來。真正體會到痛苦時。無論你登高。亦或望遠。對著摯友親朋時也許張張嘴。就只能說出個今年秋天格外涼的話了。古代的文人義士們皆是如此。也許動亂年代報國無門。會寫文章抒發(fā)自己的情感。但這些都是能還在活下去的時候。還有希望。希望自己的文章自己的詩歌能引起人們乃至當朝統治者的注意警醒。
所以去強調痛苦。而當真正絕望的時候。他這“愁”郁結心頭。是很想對人傾訴一番。求得別人的同情和支持的。但是一想到朝廷昏庸黑暗。說了也于事無補。就不再說了。其中“欲說還休”這四個字就深刻地表現了作者這種痛苦矛盾的心情。悲憤愁苦溢于言表。自知說了也沒有什么作用。真的是無能為力了。萬般愁緒皆堵在心中張張嘴也就只能說一說天氣了。而詞中技巧的運用上。作者除了處處注意同上下兩片進行對比外。著重體現在了兩的迭句上:兩個“愛上層樓”和兩個“欲說還休”。
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