垃圾分類知識內容大全11篇

2024年3月5日發(fā)(作者：雷鋒的資料)

垃圾分類知識內容大全11篇

垃圾分類知識內容篇（1）

當前垃圾問題已成為一個污染環(huán)境，困擾人類的大問題，全世界平均每天新增加垃圾490萬噸，高出其可再生資源的近六倍，這些垃圾一方面侵占土地、污染土壤、水、空氣，影響環(huán)境衛(wèi)生;另一方面本身又含有多種有用物質，是一種資源，如果將這些生活垃圾資源回收化回收利用，將是人類一筆可觀的財富。進行校園垃圾分類處理及回收利用的研究，在節(jié)約資源方面意義重大，同時在全面構建綠色生態(tài)和諧校園精神的指導下，在七里河區(qū)教育局的號召下，我校根據實際情況特制定本計劃。

一、工作目的

1.

通過對垃圾處理的了解，讓學生知道我們生活的環(huán)境對垃圾的容忍度是有限的，隨手扔垃圾會對人類的生存環(huán)境造成毀滅性的破壞。

2.

通過各種活動，讓學生對垃圾分類知識有更深入的了解，逐步形成垃圾分類意識、環(huán)保意識和可持續(xù)發(fā)展意識。垃圾分類在中國還處于起步階段。我們希望學生習慣意識，然后帶到社區(qū)和社會，由點及面推廣。希望每個學生都做宣傳員，做環(huán)保衛(wèi)士。

3.

在日常的學習和生活中，讓學生嘗試對垃圾進行分類，不斷將想法和意識轉化為實際行動。

4.

從日常生活中培養(yǎng)學生的環(huán)保觀念，提高正確的環(huán)保認知然后去實踐。

5.

推進凈化、美化、綠化校園環(huán)境的活動，貫徹改善環(huán)境質量的理念，培養(yǎng)學生愛護環(huán)境、崇尚自然的情懷和珍惜資源、節(jié)約能源的生活習慣。

二、內容要點

(一)宣傳和動員

1.

掌握必要的垃圾分類知識，知道實施垃圾分類是非常必要的。為做好垃圾分類活動準備，在學科教學(科學課、美術課等)中滲透垃圾分類和資源節(jié)約的宣傳引導。).讓學生明白環(huán)保是全球性的公益活動，垃圾可以分類，資源可以循環(huán)利用。

2.

引導學生通過網絡進行垃圾分類，在收集各國的資料和圖片中了解各國垃圾分類的情況。

3.

開展“垃圾分類收集小衛(wèi)士”卡通形象設計及宣傳語征集活動。

4.

成立班級綠化委員會、熱愛綠色活動小組、垃圾分類管理小組。

5.

定期召開垃圾分類和資源節(jié)約班會，制作垃圾分類和資源節(jié)約小報。

(二)發(fā)出倡議

在了解垃圾分類知識后，綠委發(fā)出了以下倡議:希望全校學生都能積極行動起來，科學對待垃圾，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。同時讓學生知道，很多我們稱之為垃圾的物質都有被再利用的可能性，可以合理開發(fā)利用，變廢為寶。這些浪費是錯位的資源。良好的衛(wèi)生習慣應該帶給社區(qū)和社會。要認真宣傳，在身邊由點及面，爭做垃圾分類知識的宣傳員和環(huán)保小標兵。

(三)組織全員參與

我們學校垃圾分類的最高目標是讓所有學生都積極參與到這項活動中來。為了讓學生積極參與，我們學校放置了可回收垃圾袋和不可回收垃圾袋。在可回收的垃圾袋上，我們已經請美術老師做了漂亮的標簽，上面標明了可回收垃圾的種類。希望同學們在日常學習生活中能夠有意識的對垃圾進行分類，然后不自覺的對垃圾進行分類。每學期結束時，我們將評選小環(huán)境標兵，并鼓勵學生回家為父母做這件事。

三、活動形式與方法

(一)落實行動

第一階段

1.

寫一篇關于環(huán)保的小論文。組織部分學生進行校園實地考察。調查結束后，要求學生寫關于垃圾處理的小論文。同時把調研時拍的照片和寫的文章做成板子，放在班級門口，讓其他同學親身感受。

2.