彩虹杯全國青少年書畫大賽活動方案

2024年3月6日發(作者：仗義執言)

彩虹杯全國青少年書畫大賽活動方案

一、活動意義：

少年兒童是國家的未來，城市的希望。近年來，少年兒童的綜合素質教育越來越受到社會和家庭的廣泛關注，在素質教育的同時，興趣和天賦的引導與展現是文化教育發展的全新課題。為了豐富少年兒童的課余生活，發展少年兒童的創新能力，特舉行“彩虹書畫杯”——少兒書畫大賽活動。

本次大賽旨在促進我校少年兒童全面發展，展示我校少年兒童的書畫才藝及我校素質教育的成果。讓孩子們在參加活動過程中，掀起一輪熱愛祖國、關愛社會，共建和諧社會共繪美好未來的熱潮。

活動形式：

1、活動分為2個組別：二、三年級組；四、五、六年級組

2、活動表現主題：歌頌祖國、展現春天美景、弘揚和諧社會及家園、倡導精神文明、健康向上、少年夢想等題材的書畫作品均在征集之列，以國畫、書法為主。每人可選擇一個主題現場創作。

3、活動表現分類國畫類、書法類

4、活動參賽形式：現場繪畫：現場繪畫所需紙張與材料參賽選手準備；

繪畫地點：多功能餐廳；

參賽分組：國畫類—餐廳右側、書法類—餐廳左側

5、活動評選方式：活動按年級組、作品主題分組別評選。參賽

結束后，由評委集中對參賽作品進行評審。

三、活動參與對象：

全校學生

四、活動時間與流程（暫定）：

學生現場繪畫活動月日場地需要安排桌子凳子（數量依照報名人數安排）頒獎：月日上午在課間操時間進行現場頒獎。

五、活動組織：

太原彩虹雙語學校藝體組

六、活動獎項設置：

國畫類、書法類一等獎各2名、二等獎各3名、三等獎各5名、優秀獎各10名所有獲獎選手均可獲得由學校頒發的證書及獎品。

活動報名：

各班由班主任統計好參賽學生將參賽名單于月日前交給王佳麗、韓琳。（備注：交王佳麗老師國畫參賽學生名單；交韓琳老師書法參賽學生名單；報名完成后請班主任檢點學生仔細閱讀參賽須知）活動流程及工作人員具體安排：于燕芳準備學生位置臺簽、宋濟良、張誠、王婧安排參賽學生入場后準備工具，在場所有藝體組老師幫忙給學生洗筆筒里倒水（提前拿大水桶接好水備用，宋濟良、張誠負責）賈曉露為活動開場致辭；王佳麗宣讀參賽規則；

學生開始創作（學生創作期間1、于燕芳、王佳麗、韓琳進行巡

視；2、播放輕音樂，王倩、張嫣苡負責；）比賽結束（郭效男、朱晨菁收書法作品、王林杉、王斌杰收國畫作品）賈曉露總結，說明評選規則及頒獎時間。學生退場（帶好工具到衛生間清洗一層：二三年級、二層四五年級、三層六年級）（評委：左校長、段主任、賈主任、宋濟良組長、于燕芳老師、王佳麗老師、韓林老師。）評委評選優秀獲獎作品（王倩、張嫣苡登記名單）韓琳準備獎狀、賈曉璐準備獎品；月日課間操頒獎（頒獎人員：賈主任）崔聞唐全程攝影、郭智慧做后期公眾號。