感恩學校感恩老師感恩同學演講稿(通用11篇)

2024年3月6日發(作者：心理素質自我評價)

感恩學校感恩老師感恩同學演講稿〔通用11篇〕

感恩學校感恩老師感恩同學演講稿〔通用11篇〕

感恩學校感恩老師感恩同學演講稿 篇1

各位家長：

上午好！

感恩是自古以來的美德。滴水之恩當涌泉相報，這說的就是感恩。

我們處在一個飛速開展的世界中，但請不要忘記感恩，要懷揣著一顆感恩的心。首先，我想感謝學校，是學校提供了這么好的環境，可以讓我們在知識的海洋中盡情地遨游，新教室寬闊、亮堂。每間教室都是斥重金建造，以先進的技術和優良的老師隊伍來指導我們學習、生活。

學校的課外活動同樣豐富多彩、運動會、各種社團等等有利于我們身心安康的活動讓我們學到了更多課本上沒有的，大大豐富了我們的學習生活。

然后，我要感謝老師們。是老師傳授給我們知識，讓我們用知識來充實自己，幫助我們進入理想的大學。

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老師總是無私的，老師像海上的燈塔，在漆黑的夜晚，照亮我們前進的方向；老師像園丁，辛勤培育著芬芳的花兒，不計汗水與辛勞；老師是甘于奉獻的紅燭，在照亮別人的同時，也在燃燒自己。所以，我們要感謝老師，謝謝老師對我們的關愛與呵護，也同時謝謝老師對我們的批評與教導，謝謝您們。

最后我一定感謝的就是我的父母。假如說老師是我的引路人，那么父母就是我的啟蒙星。是父母我們人生的道理，是父母我們獨立生活，更是父母把我們養育成人，可以說，父母是我們最親的，最近的，也是最關心，保護我們的人。

爸爸媽媽，謝謝你們，謝謝您們的無私奉獻與無限包容。

謝謝你們！老師、家長！你們辛苦了！

感恩學校感恩老師感恩同學演講稿 篇2

各位老師、各位同學：

大家好：

還記得，每當我們在學習中遇到困難時，是老師幫我們答疑解惑，此時他們仿佛是我們手中的百寶箱；在人生旅途中，當我們彷徨，找不到正確的前行方向時，是老師帶著我們走出困境，此時他們又像是一盞指路明燈；在我們感到孤獨無助時，又是老師陪在我們身邊，給我們溫暖，此時他們又仿佛是可供依靠的溫馨港灣。

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我們是幸福的，因為我們生活在愛的海洋中：父母之愛，讓我們感受到養育的艱辛；朋友之愛，讓我們體會到互助的溫暖；而老師之愛，讓我們享受到了不求回報無私博大的關愛。親愛的同學們，讓我們把對老師深深的愛，化作實際行動吧！感恩老師，并不需要我們去做驚天動地的大事，它表如今日常生活的點點滴滴之中：早晨進校或課間見到老師，一聲禮貌的“老師好”，這便是感恩；放學了，向老師招招手，說一聲“老師再見”，這也是感恩；

課堂上專心致志地聽講，積極舉手發言，課后認真地完成老師布置的作業，這同樣是感恩；遵守學校的規章制度，維護校園的環境衛生，這仍然是感恩；積極努力爭取的理想成績，克制困難獲得的每個進步，這更是對老師辛勤工作的最好的回報，我想這也是老師最大的欣慰。親愛的同學們，讓我們以優異的成績，作為送給老師最好的禮物。我們有信心以好成績回報老師，我們有決心成為四中的驕傲！

最后，真心地祝福老師們節日快樂、身體安康！

感恩學校感恩老師感恩同學演講稿 篇3

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好！首先給大家說個故事，據說有一次美國總統羅斯福家里失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞訊后，忙寫信撫第 3 頁 共 24 頁

慰他。羅斯福在回信中寫道：“親愛的朋友，謝謝你寫信撫慰我，我如今很好，感謝上帝：因為第一，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命；第二，賊只偷去我局部東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我。”羅斯福總統以這三點理由向我們詮釋了他的氣度或者說是對生活的感恩。人生在世，不可能一帆風順，種種失敗、無奈都需要我們英勇地面對，曠達地處理。這時，是一味抱怨生活，從此變得消沉、萎靡不振？還是對生活滿懷感恩，跌倒了再爬起來。“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。”

你感恩生活，生活將賜予你燦爛的陽光；你不感恩，只知一味地怨天尤人，最終可能一無所有！成功時，感恩的理由固然能找到許多；失敗時，不感恩的借口卻只需一個。殊不知，失敗或不幸時更應該感恩生活。感恩，使我們在失敗時看到差距，在不幸時得到慰藉，獲得溫暖，激發我們挑戰困難的勇氣，進而獲得前進的動力。就像羅斯福那樣，學著換一種角度去對待人生的失意與不幸，對生活時時懷有一份感恩的心情，那么能使自己永遠保持安康的心態、完美的人格和進取的信念。

歌德曾經說過：“成大事者，長存感恩之情。”獲得三次奧運舉重冠軍的希臘運發動迪馬斯希望在家鄉父老面前，用一枚金牌為自己的運動生涯謝幕。然而他只獲得了銅牌。在頒獎第 4 頁 共 24 頁

儀式上，在宣布了他的名字和獎項后，全場觀眾們起立鼓掌非常鐘；迪馬斯說，這次我獲得了兩枚獎牌，一枚銅牌，是賽會頒發給我的；一枚金牌，是我的人民頒發給我的，是他們一直陪伴著我走過我的運動生涯，感謝各位。

對于一生擁有著冠軍光環的迪馬斯，這次的失誤所帶來的結果是令人可惜的，但是他沒有自怨自艾，他看到的是人們對他的支持，深深體會到得是人民對他的肯定，他的“金牌”是有價值的；正因為他有著一份感恩的心，才能體會到這份奧運精神的本質，才可以獲得這特殊而珍貴“金牌”，無意最后一場比賽時成功的。生活給予我們挫折的同時，也賜予了我們堅強，我們也就有了另一種閱歷。

對于熱愛生活的人，它從來不吝嗇。要看你有沒有一顆包容的心，來接納生活的恩賜。酸甜苦辣不是生活的追求，但一定是生活的全部。試著用一顆感恩的心來體會，你會發現不一樣的人生。不要因為冬天的寒冷而失去對春天的希望。我們感謝上蒼，是因為有了四季的輪回。擁有了一顆感恩的心，你就沒有了抱怨，沒有了嫉妒，沒有了憤憤不平，你也就有了一顆沉著淡然的心！

感恩，不是為求得心理平衡的片刻答謝，而是發自內心無言的永久回報。

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感恩學校感恩老師感恩同學演講稿 篇4

各位老師，各位學姐學長，在座的各位朋友們：

大家晚上好。今天我要演講的題目很簡單 啦：感謝母校，愛我木中。

乍用木中二詞，也許有人會疑惑，所以在這之前，我有必要先介紹一下：我叫陳杰，來自蘇州，畢業于江蘇省木瀆高級中學，也就是我的母校，昵稱木中。

她坐落在天平，靈巖之間，據說是目前為止蘇州境內風景最優美的學校。

俗話說得好：“老鄉見老鄉，兩眼淚汪汪。”至于校友見校友么，那么自然是情不自禁，眼淚叭答答啦。背井離鄉，才使我第一次真切的體會到了什么叫做故土情深；背井離鄉，才使我第一次真切的體會到了家鄉人的得意；背井離鄉，才使我第一次真切的體會到了母校在我心目中的價值與地位。

至今，還明晰的記得剛踏入木中時的情景，那時的我懷著異樣沖動的心情。漫步在飄著淡淡桂香的校園小道上，極目望去的那么盡是小橋流水，亭臺樓閣，不是仙境，卻勝似仙境。木中的同學也很得意，有時甚至會為了一盆洗腳水，一雙臭襪子而發生糾葛，甚至打架。奇怪的是，感情卻越打越深了。

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然而，正如一位詩人所說的：“光陰容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。”彈指一揮間，三年的高中生涯已然不存在了，正如你們所看到的，如今的我已經站到了這里，站到了這個容我傾吐一切的講臺。

與母校朝夕相處的日子是過去了。但是永遠無法遺忘，木中的一草一木，因為那上揮灑過我們青春的汗水；無法遺忘，木中的亭臺樓閣，因為那里浮現著我們嬉笑打鬧的身影；無法遺忘，木中的小橋流水，因為那里珍藏著最深入的記憶。

木中的風景是優美的，但也不可否認，當時的宿舍條件是艱辛的。八個人共住一個宿舍，共用一個衛生間，沒有空調，沒有電腦，沒有電視，甚至沒有電扇，沒有桌子，你們可以想象，那是一副怎樣的光景。

形象點來說吧。如今我們大多數人住的是那種四個人的公寓套間，就是把我們床對面的那些櫥子啊，柜子啊之類的拆了，換成同樣的四張床；把衛生間里的熱水器給摘了；把地面上的瓷磚給掀了，露出水泥地本色；最好呢，再在墻上踢上幾個腳印，摁上幾個指紋，那就差不多成了高中時我們宿舍的形象了，寒酸吧。

但是，我們都挺過來了，因為作為木中人，我們都有著那股木中精神：

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我們渴望成功，為了目的我們可以克制一切困難；我們害怕失敗，因為我們不愿看到深愛著我們的父母為我們而傷心流淚。

我們的木中精神是：今天我以木中為榮，明天木中以我為榮。

感謝母校，陪我成長；感謝母校，助我飛翔。

假如今天，在座的有哪位是木中畢業的，也就是我的校友，那么就與我一道，感謝母校，愛我木中；假如不是，那也不打緊，希望你們從今天起知道：在江蘇省，在蘇州，有著這么一所美麗的學校，她的名字叫江蘇省木瀆高級中學，在華夏的大地上，她活潑了半個多世紀，培育了一代又一代優秀的學子。有被評為美國十佳青年的楊培東，有中國物理界新秀呂力，當然還有許多活潑在商界政界的，這里也就不一一列舉了。

假如如今你們要問我在我心目中誰是最得意的，我會毫不猶豫的答復：除了媽媽，就是母校。

我的演講完了，謝謝大家。

感恩學校感恩老師感恩同學演講稿 篇5

尊敬的各位老師以及同學們：

大家好！

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我們生活在新時代的人生之路上，似乎總是陽光明媚，鮮花簇擁。然而到底哪一縷陽光更耀眼？哪一朵鮮花最美麗？你也許會說，是一頓香甜可口的飯菜；是一身漂亮嶄新的衣服；是一張張三好學生的獎狀；是優異成績之后的一聲聲稱贊和表揚。可我那么認為，在我人生之路上最燦爛的陽光、最美麗的鮮花應屬于——感恩。感謝幫助我、呵護我、關愛的每一位長輩、每一位老師、每一位同學。

但是，這天我要說的最值得我感恩的人莫過于我的父母。

當我還是很小很小的時候，是我的父母我蹣跚學步；我伊伊呀呀說話；我用筷子自我吃飯；我穿衣服、綁鞋帶、扣子。等到我稍大一些的時候，又我讀兒歌、講故事；還我數天上的星星。母親說：天上的星星一顆兩顆三顆……怎樣也數不清，可顆顆都是母親微笑的眼睛。這些不起眼的點點滴滴一向像水晶一樣串在我的記憶里。

此刻，我已經是一名高年級的學生了，可在父母的眼里，我還是一個永遠長不大的淘氣的孩子。

記得上二年級的時候，一次，無意和媽媽一齊在電視上看到一部電影——《媽媽，再愛我一次》，當聽完電影里的主題歌“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進媽媽的懷抱，幸福享不了……”的時候，媽媽一把把我抱入她的懷里，并流出了奪眶的淚水。我也不自覺地流淚了。當我的淚和媽媽的淚第 9 頁 共 24 頁

重疊相容在了一齊。那時候，我真的感到：我是全世界最幸福的孩子；母親的懷抱是世界上最溫暖最甜蜜的懷抱。

我明白這天我能上學，能站在這個演講臺上，是父母一向用他們無聲的愛伴我走來。父母的每一聲叮嚀都像縷縷春風，滋潤著我幼小干渴的心田。所以我也總是情不自禁的暗暗對自我發誓：等我長大了有長進了，必須好好孝順父母，時時不忘感恩，用知識、智慧、和一樣的愛心來報答父母對我的生養之情、培育之恩。

是啊，“誰言寸草心，報得三春輝”感恩像風中的風鈴，是一首唱不盡的歌；是一灣永不會消逝的彩虹，掛在我純潔而又渴望成熟的無邊的天空。

我的演講就要完畢了，可此時此刻，在我即將演講完畢的時候，我再一次想對我遠在溫州工地上打工的父母說一聲：“爸！媽！你們辛苦了，你們對我的涌泉之恩，我必須會以深海相報！”

感恩學校感恩老師感恩同學演講稿 篇6

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

一場沒有張燈結彩的報告會，一個并不熟悉的名字，一個不大的地方，秋日午后略帶熾熱的陽光交融著燥熱的空氣，影第 10 頁 共 24 頁

響著同學們本來安靜的心。全國著名講師團清醒老師帶著我們體驗了別樣的情愫，在音樂的伴奏下，感恩悄然流淌于心田。

有一種感恩叫珍惜。隨著時間的流逝，我們辭別了塵土飛揚的輕狂，青春與青澀一起塵埃落定。回想那逝去的年華，你是否還記得那個午后的那場“戰爭”，一個小小的動作，兩三句爭吵，幾聲哭鬧，留下了一世懊悔。事后想起當時的情景，我不禁要感恩那段經歷，正是它讓我懂得了珍惜。

有一種感恩叫傷害。還記得那次你被別人無端指責，一個人孤寂地走在路上，你反復地問自己，你到底做錯了什么?你只是想過與世無爭的生活，為什么別人要針對你?假設干年后，當你回首那件事，你只是會心地一笑。倘假設不是他們對你的傷害，你不會變得像如今這樣英勇、堅強、仁慈和寬容。

有一種感恩叫親情。父母是你最親的人，他們把全部的愛給了你卻不求任何回報，只愿你能過得幸福。如今，他們的青春已不在，額頭爬上了皺紋，你要做的是報答;生活的重擔壓彎了他們的腰，你要做的是陪他們走得更遠。為什么不趁著他們還健在多回家看看，多陪陪他們，一句簡單的“我愛你”不要埋在心底，愛要大聲地說出來!

感恩如含苞的花朵，美麗而不失高雅，如謙謙君子，有禮而不失謙卑;感恩如冬日里的陽光，和暖而不失溫馨。讓我們心懷感恩，感謝那些一路陪伴我們走來的人。

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感恩學校感恩老師感恩同學演講稿 篇7

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

今天我給大家演講的題目是——感恩。

自古以來，感恩就是中華民族的一個永久、古老而嶄新的話題。只有感恩別人、感恩父母、感恩自己，學會感恩，學懂感恩，我們才可以成為社會的優秀者。

民間有諺語曰：滴水之恩，當涌泉相報。但是在這個日益開展，社會關系越來越冷漠的今天，我么是否還在銘刻感恩，心中長存善念呢？感恩別人，不但是對別人好心的回報，也是對自己人格的'詮釋。

俞伯牙為報知遇之恩，因鐘子期死而摔琴；韓信為報漂母之恩，留下“一飯____”的佳話；孟郊為報慈母之恩，寫出曠世詩篇《游子吟》。唐代詩人陳潤《闕題》詩中道：“丈夫不感恩，感恩寧有淚。心頭感恩血，一滴染天地。”李白在《贈汪倫》中道：“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”這些中國古代的許許多多的話題，都在解釋著一個詞語——感恩。因為感恩，我們更快樂；因為感恩，我們更自信；因為感恩，我們時時刻刻心中銘刻中華道德傳統。

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感恩別人，是對別人付出的回報，是對我們人格的詮釋，是對中華民族文化的傳承。感恩父母，是我們在汲取父母的血汗之后僅可以做的一點點的報答。父母給了我們生命，給了我們生活。我們感恩父母，孝敬父母都是應該的，因為他們為我們彎了腰，駝了背。感恩自己，是對自己的肯定，是相信自己的表現。只有時刻感恩自己，我們才可以向前沖刺，才可以飛的更高，飛的更遠。

父母是我們的加油站，我們是自己的發動機，而別人那么給了我們選擇的道路。我們對這一切都應該感恩，都要感恩。學會在感恩中成長，在感恩中自由飛翔。感恩需要愛，有愛的世界才美麗，有愛的世界才和諧；感恩也需要細心的呵護，因為感恩往往就是來自生活中的每一件小事。

感恩別人，也許只是偶爾的一臂之力，他們就會為他們的付出所值得。因為可以無私付出的人不會在乎回報是什么，他們在乎的是他們的付出是不是為世界帶來了愛。感恩父母，也許就是為父母洗一次腳，在他們勞累了一整天之后為他們揉揉肩，他們在乎的是兒女的心，心中有父母，出門不遠行。就是這簡單的一些小事，可以表達在感恩的點點滴滴之中。感恩自己，只是需要一個自信的微笑，我們就可以給自己心靈的滿足。

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感恩應該遠離冷漠，回絕自私，無私報答。我們要對心胸狹窄說“不”。有些人對生活厭煩，對自己自暴自棄，想改變自己的生活。其實，他們只是少了對生活的感恩。只要心中常存感恩的信念，枯燥的生活也是一幅美麗的油彩。

給寒冷中的狗墊上溫暖的棉絮，它們會默默的注視著你；從貓嘴救下受傷的小鳥放飛森林，它們會在樹梢默默的為你鳴唱。它們都不會說話，它們只能用這種方式表達感恩之心。動物尚且如此，何況我們人類呢。所以，感恩吧，學會感恩吧，有了感恩之心，寒冷的冬天我們不在抱怨，煩心的事情我們不會銘刻，別人的恩惠我們將心中長存善念。

學會感恩，感恩別人，感恩父母，感恩自己。

謝謝！

感恩學校感恩老師感恩同學演講稿 篇8

老師們，同學們：

大家好！

今天我演講的題目是：學會感恩。

感恩，其實是無處不在的。我站在這里的理由是什么？就是感恩。感謝老師同學的支持愛戴，感謝學校給予的時機，感謝母親的培養，感謝我自己的付出。因為感謝著這些，我今天便站在這里了。

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宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當然，我們感謝的，遠比他們要多很多。

感謝父母，他們給予你生命，撫養你成人；感謝老師，他們教給你知識，引領你做“大寫的人”；感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖；感謝對手，他們令你不斷努力。

感謝太陽，它讓你獲得溫暖；感謝江河，它讓你擁有清水；感謝大地，它讓你有生存空間。

感恩，是一種心態，一種品質，一種藝術。

感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀么？感謝對手，感謝敵人，不是樂觀么？對于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀么？所以，感恩，是一種樂觀的心態。

感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質。

感恩是畫筆。學會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓；將生活中清淡的山水，點綴得娟秀飄逸；將生活中細致的工筆，描繪得細膩精巧。所以，感恩，是一種多樣的藝術。

常說：“三有三為。”

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心中有祖國，為祖國做件事。不是為了回報、感謝偉大的祖國么？

心中有集體，為集體做件事，不是為了回報、感謝溫暖的集體么？

心中有別人，為別人做件事。不是為了回報、感謝生活中的每個人么？

有人說，忘記感恩是人的天性。當我們偶爾來到這個世界上，什么都還沒來得及做的時候，我們就已經開場享受前人帶給我們物質和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人，要懷有一顆感恩的心。

常懷感恩之心，我們便會更加感謝和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報。常懷感恩之心，對別人對環境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜”學會珍惜你的幸福，學會感謝你身邊的一切，因為珍惜才會擁有，感恩才能天長地久。

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感恩，是我們生活中永久的話題。學會感恩，學會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂。

感恩學校感恩老師感恩同學演講稿 篇9

先生們，女士們：

大家好！

世界上有太多的感人故事不停地講述著血脈相連的牽掛；世界上有太多的愛等待照應，等待 那頭溫情的答復；世界上有太多的溫暖需要傳遞，需要我們每個人的參與！

您不必著急尋找，因為它就在我們身邊，在每一個嘮叨的囑咐中，在每一個愛憐的眼神里。只要您需要，它都會像清泉像甘露一點一滴地滋潤您。

如今的世界開展得太快，生活也變得匆匆。生活的安定與幸福使我們缺乏了很多珍貴的品質，使我們變得以自我為中心，讓我們忽略了一直站在我們身旁的人，忽略了蘊藏在心底最真摯的情感。如今很多人盡情地過著情人節、愚人節、圣誕節，卻有幾個人真正的過過感恩節？他們視今天的幸福為理所當然，卻不知道幸福的背后有著太多幫助過我們的人，那么就請你暫停一下匆忙的腳步，好好看看曾經走過的路和將來要走的路，認真想想該去如何面對那些幫助過我們的人，才能無愧于心。

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“我們要感恩什么？怎樣去感恩？”這是一個值得我們每個人去反思和探究并理論的問題，也是我們每個人應該有的一種生活態度和人生價值。感恩是一種不能旁貸的責任，也是需要銘刻并履行的義務。對生養我們的父母，教育我們的老師，給我們生存和開展的一切都應充滿感恩之心，感恩之情！畢淑敏有這樣幾句話：有一些事情，當我們年輕的時候，無法懂得，當我們懂得的時候，卻已不再年輕。世上有些東西可以彌補，有些東西卻永遠無法彌補。當我們成功時，不要忘了，是那些溫情和關切的目光，給了我們鼓勵，給了我們信念，給我們開拓了一條人生的坦途。

記得一次在外面找兼職，應聘時，主考官問每位應聘者：“你為媽媽洗過腳嗎？”很多人默然，其實，感恩不需要驚天動地，也不需要特意表現，只需要你的一句問候，一聲呼喚，一絲感慨，我想感恩最好的方式就要像“為媽媽洗腳”一樣從細節做起。

“一朵花，一個世界；一滴淚，一個天堂”。在我們生活中那些看似不起眼的細節里，處處都藏著值得我們感恩的情愫，感恩往往是轉化成了一個個自發的充滿愛意的行為，播撒在每個平凡而實在的日子里。假如我們的心中培植出一顆感恩的心，我們的生活就會沉淀出許多的急躁和不安，消融掉許多的不滿和不幸。

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擁有一顆感恩的心，生活就會處處充滿陽光。只要去開掘，事事可感恩，時時有感恩。心中存有感恩，便會意識到個人離不開別人、離不開社會。在處理與社會和別人的關系時，將會產生動力，去驅動自已盡力履行應有的職責，傾已之能奉獻社會。

擁有一顆感恩之心，就擁有了一顆包容天下的心，不管外界環境如何，都讓我們堅決自己的信念。從小事做起，學會感恩，懂得感恩，用最純潔的心凈化心靈，用更加積極的人生態度來面對這個世界。讓我們一起攜手，一起為人間失落的人帶來愛的。力量！

在構建和諧社會的今天，感恩意識是和諧家庭關系、人際關系、社會關系的一種重要“光滑劑”。對親人、對別人、對社會、對祖國，我們需要有心存感謝的意識，需要有知恩必報的良知。讓我們共創和諧的人際關系：以關心消彌對立，以互助取代競爭，主動參與人際的互動，真心關心別人，時時代人著想，感恩別人的付出，自己為善，也幫助別人為善。彼此扶持，共同構建和諧的良善社會。

人世間只有真情可以永久，學會感恩，構建和諧，誠信互助、心懷感恩，讓我們在行動中爭做和諧家庭的好孩子，和諧學校的好學生，和諧社會的好公民。

我的演講到此完畢，謝謝大家！

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感恩學校感恩老師感恩同學演講稿 篇10

晚上好，在場的老師、老同學和朋友們：

我今天演講的題目很簡單：感謝母校，愛屋及烏。

起初，有些人可能會想，所以在此之前，我需要介紹：我叫陳杰，我來自蘇州，我畢業于江蘇省木瀆中學，這是我的母校，綽號木中。

位于田萍和靈巖之間，據說是蘇州最美的學校。

俗話說：“老鄉見老鄉，滿眼都是淚。”至于校友聚會校友，那自然，我就忍不住哭著答復了。直到分開家鄉，我才第一次真正體會到什么叫做對祖國的深愛；分開家鄉讓我第一次真正體會到家鄉的得意。分開家鄉讓我第一次意識到母校在我心目中的價值和地位。

到如今，我還清楚地記得我第一次踏入樹林的那一幕。當時我很沖動。走在淡淡桂香的校園小徑上，你所能看到的只是小橋流水，亭臺樓閣，不是仙境，而是比仙境更好。樹林里的同學也很得意。有時候他們甚至會卷進來，甚至為了一盆洗腳水和一雙臭襪子而打架。奇怪的是，感情越來越深。

但是，正如一位詩人所說：“時間很容易把人扔掉。櫻桃是紅色的，香蕉是綠色的。”輕輕一指，三年高中生涯就不復第 20 頁 共 24 頁

存在了。如你所見，如今我已經站在這里，站在這個可以傾吐一切的平臺上。

與母校朝夕相處的日子是過去了。但是永遠無法遺忘，木中的一草一木，因為那上揮灑過我們青春的汗水;無法遺忘，木中的亭臺樓閣，因為那里浮現著我們嬉笑打鬧的身影;無法遺忘，木中的小橋流水，因為那里珍藏著最深入的記憶。

木中的風景是優美的，但也不可否認，當時的宿舍條件是艱辛的。八個人共住一個宿舍，共用一個衛生間，沒有空調，沒有電腦，沒有電視，甚至沒有電扇，沒有桌子，你們可以想象，那是一副怎樣的光景。

形象點來說吧。如今我們大多數人住的是那種四個人的公寓套間，就是把我們床對面的那些櫥子啊，柜子啊之類的拆了，換成同樣的四張床;把衛生間里的熱水器給摘了;把地面上的瓷磚給掀了，露出水泥地本色;最好呢，再在墻上踢上幾個腳印，摁上幾個指紋，那就差不多成了高中時我們宿舍的形象了，寒酸吧。

但是，我們都挺過來了，因為作為木中人，我們都有著那股木中精神：

我們渴望成功，為了目的我們可以克制一切困難;我們害怕失敗，因為我們不愿看到深愛著我們的父母為我們而傷心流淚。

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我們的木中精神是：今天我以木中為榮，明天木中以我為榮。

感謝母校，陪我成長;感謝母校，助我飛翔。

假如今天，在座的有哪位是木中畢業的，也就是我的校友，那么就與我一道，感謝母校，愛我木中;假如不是，那也不打緊，希望你們從今天起知道：在江蘇省，在蘇州，有著這么一所美麗的學校，她的名字叫江蘇省木瀆高級中學，在華夏的大地上，她活潑了半個多世紀，培育了一代又一代優秀的學子。有被評為美國十佳青年的楊培東，有中國物理界新秀呂力，當然還有許多活潑在商界政界的，這里也就不一一列舉了。

假如如今你們要問我在我心目中誰是最得意的，我會毫不猶豫的答復：除了媽媽，就是母校。

我的演講完了，謝謝大家。

感恩學校感恩老師感恩同學演講稿 篇11

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

感恩是我們生命中的一件小事，也是我們成長路上的一件大事。感恩看起來很渺小，只不過是宇宙眾多感情中的微小一粟，但當它漸漸的開展和爆發時，我們就可以感受到，原來這第 22 頁 共 24 頁

顆渺小的塵埃也會有這么強大的力量。所以同學們，此次我想和大家一起感恩我們的校園，也一起感恩身邊可感恩的一切！

我是一名初三的學生，站在初三這個關卡，我感受到了前所未有的感觸，一是恐懼，對待中考充滿了恐懼，但也有另一份信心壓制著這份恐懼。二是不舍，不舍分開這個溫暖的校園。是這里，讓我們有了成長路上的歸宿和時間卡點，把我們的記憶填充起來，充滿了青春的氣息。但不管是對將來的恐懼還是對過去的思念，這都是于學校所給予我們的美妙記憶，是學校培養我們，讓我們有信心去面對這一次不確定的將來，讓我們有了更多美妙記憶充實在我們的人生之中。所以同學們，我想，假如如今讓我們選擇感恩一件事情，我們首先需要感恩的或許就在我們的身邊，那就是我們的校園。

還記得當初我們進入校園的那一刻，充滿了期待和渴望，對初中的生活也總是滿懷著期待。后來的我們經歷了挫折，也遇到了成功，這一切的經歷都發生在這小小的校園里，我們小小的記憶膠囊也被裝的滿滿的了。漸漸的，我們也發現自己在漸漸的改變著，我們的思想越來越成熟，我們的行為也越來越穩重，我們在長大，我們在進步。而這一切不僅是我們自己努力的結果，還有老師一直默默的付出，以及學校對于我們的培養。所以，感恩學校，從每一刻做起，從每一件小事做起。

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好好的學習，將來為祖國做更多的奉獻，這是對學校的一種報答。在平時的學習生活中，保護學校的公共財產，和同學們和睦相處，這是對學校的一種感恩。不負期望，砥礪前行，在學習中創造屬于自己的價值，豐富學校的整體環境，這也是對學校的一種感謝。我們身處于學校之中，可感恩的事情很多，但我們必需要先踏出那一步，才有可能將這份感恩漸漸的擴大，也才能真正將我們個人的價值得以表達。表達個人價值同時也是對學校的一種感恩，所以讓我們一起行動起來，去感恩校園、豐富校園，豐富我們自己的生活吧！

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