拼音ui教案

2024年3月8日發(作者：什么是電商運營)

課題： 認識復韻母ui 課時：2課時

教學目標

1.學會ui ，掌握它們的四聲，讀準音，認清形，正確占格書寫。

2.練習聲母與復韻母ui 的拼音，正確熟練地讀準每個音節，并練習直呼。

教學重點

1、復韻母ui讀準音、四聲及正確占格書寫。

教學難點

1、讀準復韻母的音。

教學準備

教學課件ppt、拼音卡片和生詞卡

教學過程與教學資源設計

第一課時

復備課

一、復習復韻母ai ei

師：“同學們，還記得兩個單韻母放在一起的拼音字母嗎？這樣的字母叫什么？”復韻母

ai有四個聲調：āi ái ǎi ài

ei有四個聲調：ēi éi ěi èi

二、學習復韻母ui

板書：ui

問：‘圖上的小女孩脖子上的是什么？’

講：“圍巾的圍發一聲就是ui的音，要先發u的音迅速向i滑動就是ui的音”

教師示范讀：ui 學生讀ui

ui有四個聲調：ūi úi ǔi ùi

看板書采用多種形式讀準音

課中休息：手指操、早操律動

三、講標調方法

“ui是由兩個單韻母合成的，那么標調的時候應當寫在誰的頭上呢？老師教你們一首兒歌，這首兒歌就告訴我們怎么標調。”

兒歌：有u不放過，沒u找o u，i u并列，標在后。

四、指導書寫：兩個字母靠得近一些，占格的方法和以前學的一樣。

第二課時

一、練習聲母與ui的拼音

注意：由請慢生讀到請快生讀。由慢速度到快速讀。由拼讀到直呼。

二、看圖讀詞語 方法：看清圖中人物的動作。自讀音節。直呼音節

用卡片檢查直呼情況

學寫音節dui tui gui kui。。。。。。

當堂抄寫，字跡要規范，特別要強調復韻母的標調問題。

教學反思：