小學音樂人音版(簡譜)四年級上冊《家鄉美演唱大雁湖》優質課教案公開課

2024年3月8日發(作者：寫水的作文)

小學音樂人音版（簡譜）四年級上冊《家鄉美演唱大雁湖》優質課教案公開課教案講課比賽獲獎教案

【名師授課教案】

教學目標

1.初步了解蒙古族風土人情及民歌音調風格，激發我們對家鄉的贊美與熱愛。

2.學習簡單的蒙古族舞蹈并有感情的演唱《大雁湖》。

3.將歌曲進行改編和創作，并用不同的速度、力度、節拍演唱。

教學重點

掌握蒙古舞最具特色的動作，用不同的速度、力度、節拍進行表演

教學難點

1. 對“啊哈嗬”節奏的準確掌握

2. 改編歌詞演唱 教學過程

一、 導課

師：放一段馬頭琴的音樂或者吉祥三寶歌曲激發起學生的興趣，烘托出課堂氣氛。

介紹蒙古族的地理位置及風土人情。

導語：今天我們來學習一種蒙古族的歌曲，名字叫----。大雁湖在唐古拉山附近，那里草肥水美，棲息著很多珍禽異鳥，大雁也在那里安家落戶，讓我們靜靜聆聽歌中都唱到些什么”

二、播放《大雁湖》音樂，提問問題 彈琴跟唱。

3遍后重點講解難點部分：板書“啊哈嗬”，在“啊”的下面劃出拍