小學二年級語文閱讀練習題:螞蟻和螳螂

2024年3月8日發(作者：漁人小池)

小學二年級語文閱讀練習題：螞蟻和螳螂

（學習版）

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序言

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小學二年級語文閱讀練習題：螞蟻和螳螂

在夏天里，螞蟻們每天一大早便起床，辛勤地工作著。

螳螂呢天天“嘰哩嘰哩”地唱著歌，游手好閑地過日子。每一個地方都有吃的東西，滿山遍野正是花朵盛開的時候，真是一個快樂的夏天啊!

螳螂看到螞蟻工作，感到非常奇怪。“喂!螞蟻先生，為什么要那么努力工作呢稍微休息一下，像我這樣唱唱歌不是很好嗎”

可是，螞蟻仍然繼續工作著，說：“在夏天里積存食物，才能為嚴寒的冬天做準備呀!”

螳螂聽螞蟻這么說，就不再理螞蟻。“哎!真是麻煩，干嗎要想那么久以后的事呢!”

快樂的夏天結束了，秋天也過去了，冬天來了。北風呼呼地吹著，天空中下著綿綿的雪花。

到處都是雪，螳螂一點食物都找不到，消瘦得不成樣子。

螳螂蹣跚地走在雪地上，心想：我若像螞蟻先生，在夏天里貯存食物該多好啊!

1.短文共有( )個自然段。第( )自然段寫了螳螂和螞蟻的對話。

2.結合上下文理解詞語的意思

游手好閑：__________________________________________

蹣跚：______________________________________________

你是從哪幾句話推斷出這兩個詞語的意思的在文中畫出來

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3.螳螂在夏天和冬天有什么不同的想法

夏天的時候：________________________________________

冬天的時候：________________________________________

⒋讀了這篇寓言，你想對螞蟻或螳螂說些什么

________________________________________________________________

參考答案：

⒈點撥：首先，我們要知道什么是一個自然段：一篇文章，只要前面空2格開始寫的就是一個自然段。然后數一數選文中的內容。

答案： 8 3、4、5 自然段寫了螳螂和螞蟻的對話。

2.點撥：聯系上下文理解詞語的意思，用自己的話說出來。

答案：游手好閑：什么活也不干。蹣跚：直不起腰來，走路很慢。在文中畫出來：天天“嘰哩嘰哩”地唱著歌，游手好閑地過日子。 到處都是雪，螳螂一點食物都找不到，消瘦得不成樣子。

3.點撥：閱讀短文5、6、7、8找出想要的答案。

答案：夏天的時候：哎!真是麻煩，干嗎要想那么久以后的事呢!“冬天的時候：我若像螞蟻先生，在夏天里貯存食物該多好啊!

4.點撥：仔細閱讀短文根據自己的所學和短文中的意思把你想對螞蟻說的話寫一寫。

答案：我想對螳螂說：只有辛勤的勞動，才有豐富的實物。你不要太懶惰，懶惰了是沒有好的結果。要想小螞蟻學習，做一個勤勞的第 3 頁

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動物。

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