2024年3月9日發(fā)(作者:謝謝你我愛你)

麥夫英語村是指美國AUBS在中國東莞成立的一個完全模擬美國社會和家庭生活,包括語言、文化等各種生活習(xí)慣的一個全封閉獨(dú)立的村子,里面工作人員人人英語流利,外方工作人員主要來自美國,采用美國直接引進(jìn)的最新美式英語教材,能快速讓英語愛好者學(xué)會流利英語的一格語言村。最短時間約2個星期,最長則需要3個月,主要基于學(xué)習(xí)者原有的詞匯基礎(chǔ)。
目錄
麥夫六法
特色課程
師資力量
機(jī)構(gòu)榮譽(yù)
教學(xué)資料
教學(xué)環(huán)境
培訓(xùn)點(diǎn)
麥夫六法
特色課程
師資力量
機(jī)構(gòu)榮譽(yù)
教學(xué)資料
教學(xué)環(huán)境
培訓(xùn)點(diǎn)
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麥夫六法
廣為人知麥夫六大學(xué)習(xí)方法,號稱麥夫六法,可以讓外語學(xué)習(xí)者數(shù)十倍于普通的英語培訓(xùn)速度學(xué)會并熟練掌握一門外語。 麥夫六法是指美國麥夫英語村創(chuàng)造的六大英語學(xué)習(xí)方法,麥夫六法包括自然拼讀法,單詞拼寫法,拉丁文剖析法,聯(lián)想記憶法,口腔疲勞法和環(huán)境隨意法共六法。
麥夫六法之一
自然拼讀法,是指摒棄在中國危害上百年的中國音標(biāo)(也叫國際音標(biāo))學(xué)習(xí)法,而是通過授予學(xué)員拼讀字母的方法去讀英語單詞,能快速有效的突破英語學(xué)習(xí)的首關(guān)--讀。從而讓學(xué)習(xí)者見到陌生單詞不再需要翻閱帶有中國音標(biāo)符號的字典,而直接就可以讀出來。
麥夫六法之二
單詞拼寫法,其基于自然拼讀法之上,利用大腦的邏輯推理和逆向推理能力,輕松的通過麥夫六法之首--拼讀法,根據(jù)讀音反推單詞的拼寫方式,從而讓英語學(xué)習(xí)者可以記錄別人說出來的陌生單詞,而后用于翻閱字典進(jìn)行后續(xù)理解。
麥夫六法之三
拉丁文背景法,通過教授英語學(xué)習(xí)者基本的拉丁文和希臘語,打造英語學(xué)習(xí)者的西語文化背景,從而剖析英語單詞構(gòu)成原理和變異原理,迅速給英語學(xué)習(xí)者增加海量詞匯,甚至于能讓英語學(xué)習(xí)者通過對一個陌生單詞的分析,便能猜測出該單詞的大概意思。
麥夫六法之四
單詞聯(lián)想法,通過對數(shù)千常用單詞的連貫和整理,找出有趣的聯(lián)系,在單詞間形成有趣的視覺、聽覺、嗅覺、觸覺、味覺等多種感官聯(lián)系,建立單詞與組、團(tuán)等點(diǎn)線面關(guān)系,輕松的由一個單詞聯(lián)想到另一個單詞,從而免去枯燥無味的死記硬背。通過聯(lián)系和趣味性打造海量詞匯。
麥夫六法之五
口腔疲勞法,由于不同語言的發(fā)音方式相差甚大,加上語法規(guī)律也是花樣百出,所以歷來的外語培訓(xùn)都無法突破“流利”二字,外語學(xué)習(xí)者總是停留在斷斷續(xù)續(xù)結(jié)結(jié)巴巴的層面,應(yīng)為他們需要時間準(zhǔn)備好步態(tài)數(shù)量的發(fā)音方式和語法規(guī)律,即便如此,也仍然是錯誤百出,讓人忍俊不住。通過口腔疲勞法,在高強(qiáng)度的疲勞之后,舌頭和唇齒相互作用,讓發(fā)音變得熟練無比,加上通過使用標(biāo)準(zhǔn)句型的強(qiáng)化訓(xùn)練,產(chǎn)生一種自然的外語語感,經(jīng)過訓(xùn)練后,英語學(xué)習(xí)者將自然能輕松跨越發(fā)音和語法兩大難題。
麥夫六法之六
環(huán)境隨意法,中國的英語學(xué)習(xí)者缺少鍛煉的環(huán)境,很多語言知識和技能都通過課堂上獲得,所以這些學(xué)員的英語水平仍然停留在課堂上:雙方相互熟悉,雙方皆精神緊張的注意對方,對談?wù)摰脑掝}也事先有所了解......而進(jìn)入真是的語言環(huán)境則徹底不同:溝通的對方是不認(rèn)識的,溝通時也不一定是相互看著對方,全神貫注,對方或許在你正在做一件事的時候跟英語學(xué)習(xí)者說話,這時候英語學(xué)習(xí)者似乎就只能放下手頭的工作,立正,注視對方,才能聽懂對方的英語了。麥夫英語六法之王的環(huán)境隨意法就是要克服英語學(xué)習(xí)者出現(xiàn)這樣的情況,讓英語學(xué)習(xí)者在自然的環(huán)境下學(xué)習(xí)英語而不是常規(guī)的課堂上,讓學(xué)員直接在學(xué)校體驗(yàn)應(yīng)用。這樣經(jīng)過培訓(xùn)后,學(xué)員便能應(yīng)付所有在實(shí)際生活環(huán)境下出現(xiàn)的語言境況了。
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特色課程
全日制英語教學(xué)是麥夫英語村的一大特色,專門為學(xué)員提供全方位的語言學(xué)習(xí)條件,讓學(xué)生在全英語的環(huán)境中快速、強(qiáng)化的全面提升英語聽、說、讀、寫以及語法、詞匯等知識。麥夫英語村通過日常課程安排,結(jié)合周末活動,充分利用每天早上至晚上約13小時的時間合理安排學(xué)生全天的學(xué)習(xí)與生活,提供豐富、實(shí)用的課程和活動。
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師資力量
東莞麥夫英語村作為專業(yè)英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu),力主采用外教英語培訓(xùn)。 講英語的不一定會教英語,所以麥夫英語村所有國際英語培訓(xùn)的外籍教師均經(jīng)過美國總部嚴(yán)格考試甄選,必須具備足夠英語教育經(jīng)驗(yàn)和技巧,持有相關(guān)英語教育資格相關(guān)證書。來中國后同樣還要接受本土化檢驗(yàn)和培訓(xùn),根據(jù)當(dāng)?shù)貙W(xué)員的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣(尤其是成人英語的教學(xué))統(tǒng)一按照學(xué)校的教學(xué)方法授課。并接受教務(wù)的嚴(yán)格監(jiān)督。 麥夫英語村所有外教英語培訓(xùn)師還需具備肢體和手繪表達(dá)能力,在無法用基礎(chǔ)英語解釋時,采用肢體語言和畫圖的方式讓學(xué)員明白意思。(因?yàn)辂湻蛴⒄Z村并不允許學(xué)員使用英漢字典,原因請參看另外的教學(xué)理論頁面) 。對于中教的聘請條件也近乎苛刻!
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機(jī)構(gòu)榮譽(yù)
2009年8月份:獲東莞市環(huán)保創(chuàng)模領(lǐng)導(dǎo)小組獎牌-支持環(huán)保英語機(jī)構(gòu)
2009年12月份:或東莞日報獎牌-2009年度東莞最受歡迎外語培訓(xùn)品牌
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教學(xué)資料
東莞麥夫英語村擁有自己編寫的兩套語言教材,純美國英語,這些英語教程涵蓋從零開始學(xué)英語口語的入門級到最高的英語專家級口語,這些英語口語訓(xùn)練通過英語對話和朗誦進(jìn)行英語提高,這些教材也適合學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)英語口語自學(xué)之用。
麥夫英語教程V系列共9個級別,分別為 F,1,2,3,4,5,6,7,8, 每個級別含學(xué)生用書、練習(xí)冊和光盤。 V系列教材的九個級別從從零開始學(xué)英語口語采集美國真實(shí)場景超過300個,從聽、說、讀和寫各個技能方面入手訓(xùn)練,其中隨處可見麥夫英語自創(chuàng)的六大訓(xùn)練痕跡,學(xué)員輕松掌握。
麥夫英語教程L系列共3個級別,分別為
一〉基礎(chǔ)英語(含3張語音資料盤)
通過英語對話,從零開始學(xué)英語口語
二〉現(xiàn)實(shí)世界英語(含4張語音資料盤)
通過美國現(xiàn)實(shí)生活場景,用于美國英語提高,對于日常英語口語訓(xùn)練極為有效
三〉商務(wù)英語(含4張語音資料盤)
被歐洲各所大學(xué)和商務(wù)英語機(jī)構(gòu)選用為商務(wù)英語培訓(xùn)課程
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教學(xué)環(huán)境
麥夫英語村位于東莞最古老的城區(qū)莞城區(qū)八達(dá)路,是一個完全獨(dú)立封閉的別墅,環(huán)境幽靜宜人,是鬧市的喧嘩之中難覓之養(yǎng)心之所,心靜則學(xué)成。在這樣的一個安靜環(huán)境,學(xué)員抓住外教的每一個發(fā)音乃至顫音,讓學(xué)員模仿的以假亂真。
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培訓(xùn)點(diǎn)
麥夫英語村在東莞成立,所以在東莞的發(fā)展最為完善,培訓(xùn)點(diǎn)遍布在東莞的各個鎮(zhèn)街。總部設(shè)在東莞市莞城區(qū)八達(dá)路消防支隊(duì)旁。除此之外,麥夫英語村還在深圳各區(qū)和廣州各區(qū)都開設(shè)了培訓(xùn)點(diǎn),培訓(xùn)點(diǎn)開設(shè)的課程只有全日制英語。隨著社會對外語培訓(xùn)的需求增加,麥夫英語村在保證質(zhì)量的同時不斷地?cái)U(kuò)大培訓(xùn)規(guī)模。
本文發(fā)布于:2024-03-09 05:52:46,感謝您對本站的認(rèn)可!
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