關(guān)于適合小學(xué)生朗讀的經(jīng)典文章四篇

2024年3月9日發(fā)(作者：我發(fā)現(xiàn)什么)

關(guān)于適合小學(xué)生朗讀的經(jīng)典文章四篇

第1篇:關(guān)于適合小學(xué)生朗讀的經(jīng)典文章

適合小學(xué)生朗誦文章

適合小學(xué)生朗誦文章一：好寶寶雷公公，雨寶寶，祖國景色真奇妙：紅的花，綠的草，還

有聰明的好寶寶。紅領(lǐng)巾，胸前飄，小朋友們要記牢：愛祖國，愛人民，才是可愛的好寶寶。

適合小學(xué)生朗誦文章二：祖國頌祖國祖國你真美，藍(lán)藍(lán)天空白云飄。祖國祖國你真美，綠綠草

地花兒香，祖國祖國你真美，鮮花綻放彩燈亮。祖國祖國你真美，五星紅旗處處飄，祖國祖國

你真好，我們大家喜歡你。祖國祖國我愛您。畫群白鴿飛藍(lán)天，畫束鮮花獻(xiàn)給您。我要做個好

苗苗，長大為你立功勞，共建祖國好河山!適合小學(xué)生朗誦文章三：校園贊歌高新四小啊!我敬愛

的母校，你培育了我，你是我展現(xiàn)自己的廣闊平臺，你使我心靈的樹苗生根發(fā)芽。母校的老師

們啊!你們是培育樹苗的辛勤園丁，是你們---在我們幼小的心靈上播種，澆灌，施肥，除草，微

笑中注視著我們的成長!高新四小啊!你多姿多彩的校園活動，你豐富新穎的學(xué)習(xí)內(nèi)容，填補(bǔ)了我

們饑渴的心靈缺口。母校的老師們啊!你們教我如何做人，你們育我優(yōu)良品德，讓我永遠(yuǎn)銘記你

們的話語，讓我永遠(yuǎn)感激你們的教誨。我就像一只雛鳥，在你懷里長羽，展翅，起飛，翱翔，

我感激你，贊美你—我敬愛的老師，我親愛的母校——高新四小!

第2篇:關(guān)于適合小學(xué)生朗讀的經(jīng)典文章

適合二年級小學(xué)生朗讀的文章

適合二年級小學(xué)生朗讀的文章篇一

冬天快要到了，一群群美麗的丹頂鶴，唱著嘹亮的歌兒從遙遠(yuǎn)的北方飛來。

丹頂鶴有一身潔白的羽毛，而脖子和翅膀邊兒卻是黑的。它的頭頂就像嵌著一顆紅寶石，

鮮紅鮮紅的，怪不得人們都叫它丹頂鶴。

丹頂鶴很逗人喜愛。它的腿長，脖子長，嘴巴也長。丹頂鶴不論是在地上引亢高歌，還是

在天上展翅飛翔，都顯得那么高雅。傳說丹頂鶴是神仙的旅伴，所以人們又叫它“仙鶴”。

我國黃海之濱是丹頂鶴的第二故鄉(xiāng)。丹頂鶴帶著自己的孩子來到這里，它們?nèi)宄扇海瑹o

憂無慮地生活著，要在這兒度過整整一個冬天。適合二年級小學(xué)生朗讀的文章篇二

冬天總算過去了。草兒青了，湖水藍(lán)了，紫丁香散發(fā)著陣陣香氣。丑小鴨高興地扇動著翅

膀。沒想到，自己飛了起來。他飛呀，飛呀，飛進(jìn)了一個美麗的大花園，輕輕地落在鏡子似的

湖面上。他抬起頭，看見從遠(yuǎn)處飛來幾只白天鵝，輕盈地浮在水面上，梳理著羽毛。他想：

“我要是能過去和他們一起游，該多好哇……”

忽然，他看見清澈的湖面上，映出一個漂亮的影子，雪白的羽毛，長長的脖子，美麗極了。

“這難道是我嗎？”丑小鴨簡直不敢相信自己的眼睛。

正在這時，岸上的孩子們指著他叫喊：“快看，新來的天鵝，多好看哪！”

他一下子覺得不好意思起來，把頭躲在翅膀下面。他太幸福了！但他沒有一點(diǎn)兒傲氣，每

天高興地和同伴們一起游玩兒。適合二年級小學(xué)生朗讀的文章篇三

輕輕的我走了，正如我輕輕的來；