武松打虎

2024年3月9日發(fā)(作者：歐洲野牛)

《武松打虎》 導(dǎo)學(xué)案

學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.了解武松打虎的經(jīng)過，理解課文的主要內(nèi)容。

2.感受武松的人物形象。體驗閱讀名著的樂趣，有激發(fā)主動閱讀名著的興趣。

學(xué)習(xí)難點：除了打虎，課文還寫了哪些內(nèi)容，這些內(nèi)容跟打虎有什么關(guān)系。

自學(xué)感知：

1.下面各組加點字的注音都有一處錯誤，請將錯的注音改正在后面的括號內(nèi)。

⑴脊梁（jǐ） 血泊（xuě） 景陽岡（ɡānɡ） 踉踉蹌蹌（qiànɡ）（ ）

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⑵尋思（xún） 掙扎（zhá） 光撻撻（tà） 乘著酒性（chènɡ）（ ）

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⑶兀自（wù） 草廳（tínɡ） 氈笠兒（zhān） 捱下岡子（ái）（ ）

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⑷著落（zháo） 簌簌（sù） 大剌剌（là） 攛將下來（cuān）（ ）

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2.解釋下列各句中加點的詞語。

⑴那大蟲咆哮，性發(fā)起來，翻身又只一撲，撲將來。

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⑵武松把那打大蟲的本事，再說了一遍。

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⑶眾人見了大喜，先叫一個去報知本縣里正，并該管上戶。

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⑷武松因打大蟲困乏了，要睡。大戶便叫莊客打并客房，且教武松歇息。

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3.注意下列加點字詞，它們的意思可與現(xiàn)代漢語。你能說出它們在句中的意思嗎？

①．還有些貼錢與你 （ ） ②武松走了一直（

③．那里提得動（ ）

④武松把那打大蟲的本事，再說了一遍（ ） （ ）

⑤把那打虎的身分拳腳，細(xì)說了一遍（ ）

⑥眾獵戶先把野味將來與武松把杯（ ）

4.課文是按什么順序?qū)懙模繉懥四男﹥?nèi)容？

文本研讀：

1.課文哪幾個自然段寫“武松打虎”，課文還寫了哪些內(nèi)容，找出相關(guān)段落。

答：

2課文第1、2自然段寫了武松與店家的對話，在全文中起什么作用？

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