制作手抄報的心得體會5篇

2024年3月10日發(作者：教師教學)

制作手抄報的心得體會5篇

制作手抄報的心得體會5篇

今天在作文課上，老師讓我們分成四個小組，每一個小組四個人一起合作完成一張手

抄報。大家興奮得手舞足蹈。下面由作者來給大家分享制作手抄報的心得體會5篇，歡迎

大家參閱。

制作手抄報的心得體會1

今天作文課上，老師讓我們四個人為一個小組一起合作制作手抄報。

說干就干，大家立刻開始討論分工。不一會兒，我們組就分好工了：我負責畫畫，圣

恩同學負責寫字，其他兩位同學負責整理挑選收集的資料。

接著老師給每組發了張八開的紙，我們就興致勃勃地做了起來。剛開始，我們每個人

各司其職，工作進行得非常順利，可沒過多久，只聽圣恩天啊!一叫，把我嚇了一大跳!我忙

問怎么了?只見她一臉沮喪地指著紙上的錯別字，我一看，真的!這下怎么辦?得趕緊想辦法

把這個錯給改過來呀!可不能涂改，一涂，我們的報就不整潔了，看著另外兩位同學，他們

正忙著在挑選內容，怎么辦?怎么辦?突然，我靈機一動，長長地松了一口氣，圣恩疑惑地

看著我，我笑笑說：有辦法了!我拿起手里的畫筆在錯別字上面畫了一個紅紅的愛心，嘿嘿，

這樣一來，錯別字遮住了，小愛心看起來還挺可愛的呢!圣恩高興地直夸我畫得妙啊!問題解

決了，我們沒來得及多高興一會，就趕緊抓緊時間繼續做了。

我們一起合作，一起努力，終于在鈴聲響起時做完了?？粗约旱某删停覀儌€個都

美滋滋的，心想：我們團結合作，互相配合，做出這么漂亮的手抄報，一定能有一個好成

績!果然不出我們的所料，在最后的評選中，我們的作品取得了第一名!大家不禁相互擁抱，

歡呼了起來。

這節作文課太有意思了，我真希望老師以后能多讓我們開展這樣的活動，既能讓我們

進行快樂地實踐，又能增進同學之間的友誼，還能讓我們用我們的手寫我們的心。我愛這

樣的課!

制作手抄報的心得體會2

星期天，我和補星瑩一起做手抄報。開始做的時候，我們就遇到了一個難題，怎么做

才好呢?于是我問媽媽，媽媽說可以在#上查一下，看別人是怎么做的，我們上#找到別人

的一看，別人做的都好漂亮。我們下定決心，一定要比他們做的更好。對了，我還沒有告

訴你手抄報的名字呢，是有關愛國英雄的，我把我的手抄報取名叫愛國志士報。

#上有好多愛國英雄的故事，我和補星瑩都看入迷了，這么多故事怎么編進手抄報呀?

我和補星瑩商量了一下，決定把手抄報的內容分為三大內容：

第一大內容是愛國英魂篇：我們把從古到今的愛國英雄分成三部分介紹給大家。一是

古代英雄篇，他們有憂國憂民的大詩人屈原、一身正氣的忠臣文天祥等;二是反侵略志士篇，

他們有虎門銷煙的欽差大臣林則徐、抗擊八國聯軍的清軍將領馬福祿等;三是革命先烈篇，

他們有抗聯女英雄趙一曼、狼牙山五壯士、抗日小英雄王二小等等。

第二大內容是愛國英雄小故事：我們選擇了小英雄王二小和賴寧的故事，因為他們小

小年紀就為國家獻出了年幼的生命，我們要學習他們的愛國主義精神。

第三大內容是愛國名人名言：選擇一些愛國人士的愛國名言，讓簡單通俗的語言牢牢

記在我們心里，鞭策我們。

剩下的就是設計排版了，我們為了突出愛國的主題，設計以紅色為主，文字中插上紅

心、紅旗還有愛的英文LOVE。我和 進行了分工，我負責準備資料， 負責手抄報的美工

設計，經過我們倆的不懈努力，我們的手抄報終于完成了。

我們做的也很漂亮，我相信有了這次的鍛煉，下一次一定會做的更好!

制作手抄報的心得體會3

上個星期五張老師布置了一項作業制作一張手抄報。要求題目為濃濃粽香情，要圖文

并茂，當時我的心中已經打好了草稿。我想：不就是一張手抄報嗎,幾分鐘就能搞定啦!

說著簡單，實際上很難，因為哎呀!這個非常討厭的小東西總是在我身邊轉來轉去。害

得我總是哎呀!寫錯字啦!哎呀!粽子畫錯啦!

啊，終于畫好嘍!畫完后再看看表，之前還說幾分鐘，現在五十分鐘都過去了，沒想到

我都做了這么長時間啦!不過做完后我覺得有些單調，我左看右看終于看出來了，原來是沒

涂背景色,涂上去以后我覺得非常滿意了，我才收起來的。

第二天上語文課的時候，我格外的激動。

老師收上去以后，就讓我們看每個人的作品。看完后老師就開始評價了，總之大概的

意思是女生做的比較好看，而且劉禹鴻做的也很好,剩下的人做的就一般般了。

今天我真高興，而且這次的高興真是無法表達!做手抄報這一件小事讓我明白了一個大

道理只要你努力了，那么你就會成功!

制作手抄報的心得體會4

手抄報的評比終于開始了，我迫不及待地想知道自己的手抄報評比情況，可是看到班

里同學那漂亮的手抄報，我又開始擔心起我的手抄報能不能獲獎。當老師宣布：現在我公

布這次評比的結果，一等獎獲得者是王浩宇當我聽見我的名字時，我制作報紙的情景又浮

現在腦海里。

那是一個星期五的早晨，老師布置了一個特殊的作業，制作一份國慶手抄報。開始我

想，報紙都要有自己的名字，而正好又是十一，名字當然要喜慶一點嘍!想著想著，突然想

出了節慶報這個名字。又喜慶，又能突出主題。嗯，這個名字不錯!隨后，便用鉛筆在紙的

最上面寫上空心的節慶報，但是一看，還是有點單調，于是便在報紙名字旁畫了個太陽。

像征著祖國光明、美好的明天。名字和刊頭畫好以后，就要為名字上色了。既然是國慶，

那最喜慶的顏色當然是大紅。給名字上好顏色以后，就要上背景了，我覺得國慶到了，應

該有一些禮花來慶祝慶祝，就在名字后面畫了一些禮花，表示舉國上下的人們都歡慶國慶

的到來。名字寫好了，該寫內容了。我一想，既然是節慶報，應該寫一些有關國慶、國旗、

國歌等內容的知識，以增強同學們對國慶的了解。想完以后，就上#查閱相關資料。果然，

我找到了一個專門記載這些知識的#站。里面有許多關于國慶知識、對聯、兒歌、格言。我

看見了，驚喜萬分，馬上找了幾篇準備抄下來?？墒怯忠幌?，假如全部抄下來的話，報紙

會不會零亂，所以我把各個文章的板面分好，中間留下一些空隙，這樣看起來，就井然有

序。在我把文章抄好以后，該給報紙上最后的顏色了。我想雖然國慶應該上紅色才喜慶，

但是全篇報紙都是紅色，就會很單調并且刺眼。于是我把所有的暖色全都找來，把它們交

織在一起，構成了一個個美麗的花環，而且顏色也很豐富。這張手抄報就做好了。

我從這次辦報中體會到了辦報的樂趣，那就是有喜有憂，有笑有淚，有苦有甜，有成

有敗。既須勞動，又長見識。

制作手抄報的心得體會5

最近，學校開展了我為校園添份綠手抄報比賽的活動。

我在接到這項任務的時候非常高興，心想一定要為班級體爭光，做一份漂亮的手抄報，

同時，也讓所有的同學從我的手抄報上學到知識。 首先我開始設計版面，為了做到圖文并

茂，不僅要有關于主題的內容，還要有相應的圖片背景。

于是我先從《#頁制作素材》圖庫中選擇了一個青蛙舉著一片荷葉的圖畫，因為它剛好

符合我為校園添份綠的主題，而且青蛙也是益蟲，是我們的好朋友。

關于綠色主題的文章我是在#上有關綠色環保的#站找到的，雖然費了很多時間，但是

我不灰心，終于找到了我滿意的文章。最后我把它們用不干膠紙打印出來，用花邊剪刀把

它們剪成不同的形狀，這樣大家看起來就不會太死板，再配上顏色不同的藝術字，然后小

心翼翼地把它們貼在卡紙上，一張內容豐富、色彩鮮艷、畫面生動的手抄報終于完成了，

看看鐘，已經十點半了，可我一點都不覺得累，因為明天我要把它帶到學校，把綠色帶給

我的老師和同學們，那將是多么有意義呀!

手抄報帶給我知識和快樂。同學們讓我們一起來寫手抄報，一起來享受知識帶給我們

的快樂!