讀后感100字五年級上冊

2024年3月10日發(作者：不拘于時)

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讀后感100字五年級上冊

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【篇一：《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感_100字】

最近讀了一本書，書名叫《鋼鐵是怎樣煉成的》，大家一定看過

這本書，作者是尼古拉·阿列克塞耶維奇·奧斯特洛夫斯基這本書通

過保爾坎坷的成長道路的描寫，讓我懂得了，人只有戰勝別人前戰勝

自己，只有在把自己的追求的和大家的利益聯系在一起的時候，才會

創造出奇跡，才會成長為像保爾一樣的鋼鐵戰士。希望我也能成為保

爾一樣的人。

【篇二：讀《上下五千年》有感_100字】

歷史如潮水般涌來，在我的腦海中留下了一個個深深的印象。這

本書就是《上下五千年》。

從這本知識豐富的書里我知道了許多的人物如：才華橫溢的孔子；

孔丘。偉大的愛國詩人屈原。數學家祖之沖。精忠報國的岳飛……從

他們的身上我受到了很多的啟發。比如說：岳飛。

【篇三：讀《金色的魚鉤》有感_100字】

我讀了《金色的魚鉤》后深有感受，文中的老班長為了受傷的戰

士獨自去釣魚，回來后，也總是看著戰士吃，自己偷偷吃魚刺，最后，

老班長死去了。那是個明媚的早晨，小鳥在書上唱歌，戰士們醒來后

卻不見老班長的人影，有人認為老班長去釣魚了，可是，他們的老班

長卻靜靜地走了，一個偉大的人就這樣悄悄地離開了。

【篇四：讀《木偶奇遇記》有感_100字】

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《木偶奇遇記》講的是；長鼻子的匹諾曹是一個神奇的木偶，能

走能跑能跳，會說會笑會哭，他是老木匠用普通的木頭雕成的。他誕

生后，逃出家門，惹了許多壞事。那時在壞孩子的下，逃去&lsquo；

玩具國&rsquo；。他雖然玩得很開心，卻受到了許多報應，歷經苦難，

最后接受了教訓，終于悔改，變成了一個勤勞、誠實、樂于助人、熱

愛學習得好孩子。

我們也要學習小木偶敢于悔改的品質。

【篇五：《龜兔賽跑》讀后感_100字】

今天我讀了一個《龜兔賽跑》的故事，是一只烏龜和兔子賽跑，

兔子因為跑到一半就睡覺了，沒有比上烏龜，這個故事使我懂得了一

個道理：做事不能像兔子一樣，只要不怕困難，堅持下去才會成功，

得到了第一名。

我們要向烏龜學習，克服困難，堅持到底一定能成功。

【篇六：讀《聰明的小牧童》有感_100字】

《聰明的小牧童》中，國王問的三個問題，可以說是無法找出答

案的，但小牧童卻用一種巧妙的方式做出了解答，這種巧妙就是智慧。

當我們遇到難以解決的問題時，我們不應該鉆牛角尖，而是應該嘗試

著換一個角度去思考，這種能力主要來源于生活的積累。

【篇七：《三字經》讀后感_100字】

通過寒假對《三字經》的學習，不僅能夠使孩子熟讀其文，從中

深刻使得我們認識到《三字經》是兒童學習中華傳統文化必不可少的

啟蒙讀物。內容涵蓋歷史。天文。地理。*。道德和一些民間傳說，

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生動地闡述出我國數千年的文明與智慧。讓孩子通過有趣的閱讀，從

博大精深的民族文化中汲取營養。

豐富見識，在經典的國學啟蒙中得到啟迪。增長智慧和做人的道

理。

【篇八：讀《三國演義》有感_100字】

這個學期，我懷著激動的心情把《三國演義》又看了一遍。這本

書主要講了蜀、魏、吳的百年政治斗爭、思想斗爭、武力斗爭等千余

件事。書的作者是羅貫中，他把故事中的人物寫得淋漓盡致，如曹操

的“寧可我負天下，不可天下人負我”；周瑜的“心胸狹窄，忌才好

勝”；諸葛亮的“料敵如神，指揮若定”等。

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