高考作文素材積累之10組萬(wàn)能實(shí)用的議論文人物論據(jù)素材

2024年3月10日發(fā)(作者：關(guān)于母親的詩(shī)句)

01

復(fù)旦教授陳果說(shuō)：“所謂自信，就是自己相信自己！”此言極是，著名音樂(lè)

家王莘在創(chuàng)作《歌唱祖國(guó)》之初，曾把原稿寄給某報(bào)發(fā)表，一星期后那家報(bào)

社竟給他潑了一盆涼水——把稿子退回來(lái)了。但他對(duì)自己作品充滿信心，自

己動(dòng)手刻印歌片向路人發(fā)放，在他不懈努力之下，得到了廣大群眾認(rèn)可，繼

而在中央電臺(tái)播出，從此這首歌流傳到國(guó)內(nèi)外。

適用主題：自信、信心、永不放棄等

02

“香料院士”孫寶國(guó)說(shuō)：“現(xiàn)在有什么挫折、失敗，我一般都能夠做到在哪

里跌倒就在哪里爬起來(lái)”。他四次參加高考，最終步入大學(xué)殿堂，正是因?yàn)?/p>

這四年的鍥而不舍，成就了他堅(jiān)韌不拔的性格。孫寶國(guó)院士的高考故事告訴

我們：一旦認(rèn)準(zhǔn)目的地，所有障礙都會(huì)成為歷練的階石，那為了理想一往無(wú)

前的青春與品質(zhì)才最可貴！

適用主題：堅(jiān)持、磨礪、青春、理想等

03

北大女博士婁滔的遺囑寫(xiě)道，“一個(gè)人活著的意義，不能以生命長(zhǎng)短作為標(biāo)

準(zhǔn)，而應(yīng)該以生命的質(zhì)量和厚度來(lái)衡量。”在生命彌留之際，她要求捐出所

有器官并將骨灰撒向長(zhǎng)江……雖然，她確實(shí)還沒(méi)來(lái)得及為社會(huì)做出什么巨大

貢獻(xiàn)，但她的精神與舉動(dòng)帶給社會(huì)的是一筆巨大的財(cái)富，是一種面對(duì)厄運(yùn)時(shí)

的堅(jiān)強(qiáng)和豁達(dá)，是一份帶給其他患者的奉獻(xiàn)和大愛(ài)。

適用主題：堅(jiān)強(qiáng)、奉獻(xiàn)、生命意義等

04

正如詩(shī)人藏克家所言：“他活著別人就不能活的人，他的下場(chǎng)可以看到；他

活著為了多數(shù)人更好地活著的人，群眾把他抬舉得很高、很高?！敝煊?guó)一

輩子堅(jiān)守“農(nóng)門(mén)”，不知疲倦地奔波于田間地頭，櫛風(fēng)沐雨地追尋水稻育種

的春天，用堅(jiān)守的足跡不斷延伸奮斗的目標(biāo)，讓夢(mèng)想的種子蔭芽拔節(jié)，直到

生命的最后時(shí)刻，才與自己熱愛(ài)的雜交水稻事業(yè)告別。朱英國(guó)耕耘一生想要

培育出更多更好的種子，讓饑餓遠(yuǎn)離中國(guó)。后繼有人，“農(nóng)田院士”的理想

一定能實(shí)現(xiàn)！

適用主題：敬業(yè)、奉獻(xiàn)、堅(jiān)守、熱愛(ài)等

05

教育家陶行知曾說(shuō)：“愛(ài)國(guó)是每個(gè)人的本分。”21歲就贏得日巡賽冠軍的魯

婉瑤，就可始終保持著這樣一種本分，即使她生在日本、長(zhǎng)在日本，她銘記

自己是一名中國(guó)人，她的根在中國(guó)而不在日本。雖然為日本獲得了諸多國(guó)際

榮譽(yù)，但在得到祖國(guó)召喚后，她果斷退出日本國(guó)家隊(duì)回到中國(guó)！如今，高爾

夫女子世界排名榜上，我們可以看到魯婉瑤的名字后面祖國(guó)的位置，已經(jīng)赫

然標(biāo)注著“中國(guó)”的名字！這位高爾夫天才少女的言行舉止讓人肅然起敬。

適用主題：愛(ài)國(guó)、人生、選擇等

06

畢淑敏曾說(shuō)過(guò)：“我不相信掌紋能給我什么，我只相信手指握成拳頭的力量?！?/p>

貝多芬面臨自身耳聾的現(xiàn)實(shí)，他迷惘，他彷徨，他甚至唾棄命運(yùn)的不公。命

運(yùn)再如何不盡人意，也不能澆滅他對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)之火，他享受著音樂(lè)帶給他

的歡樂(lè)，他不是用耳在聽(tīng)，而是用心在融合。正如他說(shuō)的：我要扼住命運(yùn)喉

嚨！

適用主題：自強(qiáng)不息、挫折、命運(yùn)、熱愛(ài)等

07

蘇軾在千年以前就曾說(shuō)過(guò)，“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同?！鄙勘?/p>

亞的研究者們也說(shuō)過(guò)，“一千個(gè)人的眼里有一千個(gè)哈姆雷特?！币苍S有人看

哈姆雷特是勇于思而怯于行的懦夫，有人看他是深思熟慮的勇士。魯迅先生

在評(píng)價(jià)《紅縷夢(mèng)》時(shí)，也曾經(jīng)說(shuō)道學(xué)家看見(jiàn)的是淫，文人才子們看到的是情。

適用主題：看問(wèn)題角度、立場(chǎng)決定觀點(diǎn)等

08

驚嘆云蒸霞蔚的山峰，卻害怕荊劃棘刺，畏首畏尾，缺乏自信，這只能使人

渾渾噩噩，碌碌無(wú)為。須知“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”，時(shí)代需要的是憑借自信這

架云梯的攀登者。當(dāng)年炮火紛飛中，面對(duì)五嶺、烏蒙、岷山，自信的毛澤東

唱起了多少支攀登之歌，勝利之歌！他高唱“同心干，不周山下紅旗亂”；

他高唱“踏遍青山人未老”；他高唱“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等

閑”……字里行間，充滿著自信者的豪氣！

適用主題：自信、勇氣、魄力等

09

古往今來(lái)，“誠(chéng)信”便是英雄們惺惺相惜，成就大業(yè)的根本，無(wú)論儒法，還

是老莊?！罢\(chéng)信”，“誠(chéng)”總是作為君子最重要的美德出現(xiàn)的，古書(shū)上處處

寫(xiě)著君王以誠(chéng)治國(guó)，諸侯以誠(chéng)得士的故事。信陵君正因誠(chéng)信，打動(dòng)了諸葛孔

明，三分天下，成就霸業(yè)。而梁山上，那些英雄好漢，一諾千金，為誠(chéng)信兩

肋插刀的豪情，更被寫(xiě)進(jìn)才子名著，感動(dòng)著千百萬(wàn)讀書(shū)人。

適用主題：誠(chéng)信、成就等

10

創(chuàng)造的人生也同樣是最美的。只有波濤洶涌的浪花，才能顯示出大海磅礴的

氣勢(shì)；只有一望無(wú)際的森林，才能創(chuàng)造出大地的翠綠與嬌美；只有敢于跋涉，

登上峰頂，才能領(lǐng)略山川的壯麗風(fēng)光，才能體會(huì)創(chuàng)造的歡欣快樂(lè)。錢(qián)三強(qiáng)的

人生最美麗，因?yàn)樗I(lǐng)導(dǎo)制造了中國(guó)第一顆原子彈；劉慶峰的人生最美麗，

因?yàn)樗頌橹锌拼蟮难芯咳藛T，實(shí)現(xiàn)了人機(jī)對(duì)話，他還夢(mèng)想創(chuàng)造中國(guó)的貝爾

實(shí)驗(yàn)室；袁隆平的人生最美麗，因?yàn)樗嘀渤隽顺?jí)雜交水稻。他們的人生

都是創(chuàng)造的人生，無(wú)疑是最美的。

適用主題：創(chuàng)造、奮斗、價(jià)值、美麗人生等