舞蹈培訓學校招生工作計劃(精選33篇)

2024年3月10日發(作者：春意作文)

舞蹈培訓學校招生工作計劃(精選33篇)

編排成品舞蹈為六一聯歡做準備…

舞蹈社的新生力量誕生了，他們的出現給舞蹈社帶來了新的希望。

在下一年的建設中，舞蹈社有如下的想法：

1、在月牙河校區設立舞蹈社分會。舞蹈社的干部隊伍及大部分同學，

有大部分在下個學期搬到月牙河校區。本協會在真理道校區的學員也占了

大部分。為了保證學員的根本利益和舞蹈社的長遠發展，舞蹈社決定在月

牙河校區設立分會，組織干部隊伍進行管理。更由于2023屆新生大部分

將在真理道校區就讀，那么招的學員也是大部分，因此，舞蹈社的的發展

更以真理道校區為重。同時，因為在育才校區舞蹈社有較大的影響力且有

很強的根基。所以這里的發展也不應怠慢。

2、改變現有上課模式。一直以來，舞蹈社的上課都是在每每周五下

午。每天學院都有課。雖然這對同學來說覺得這是一個有內容的組織。但

是，由于平時同學們上課繁忙，不夠時間趕來上課。社長和學員也沒有那

么多的精力天天過去練舞。所以有時候上課的質量達不到一定的效果。因

此。我社決定，下學期練舞的時間有所增加。

3、本學期雖然舞蹈隊的發展也能夠順利的進行。但同時也出現了不

少的問題，比如活動場地以及活動的時間。

4、加大內部組織建設，增強舞蹈社的凝聚力。在本學期結束之前，

挑選出一批有能力的干部隊伍。這樣，在下學期開學招新之初。就有充足

的人力物力置身于招新工作。置身于舞蹈社納新。還有開學初一系列的.

工作也能夠如期展開。

5、開展舞蹈社品牌活動，街舞專場。傳承舞蹈社的文化，增強舞蹈

社的影響力。同時定期舉行各大舞會。讓學員感受舞蹈的精神。

6、開展內部干部隊伍的培訓。以講座的方式教育干部隊伍各個部門

的職責和任務。讓他們在一次次的實踐中成長和壯大。

中班幼兒對舞蹈有了初步的接觸，且基本功達到了一定要求，因此中

班的舞蹈要帶有一定的表演性。

1、舞蹈《小紅帽》學習基本動作：踏步擺手、蹦跳步、踵步、后踢

步、吸跳步、等。

2、律動《小魚游》模仿小魚游水的動作，兩腳用碎步，手臂的動作

較多。小魚游水時，可向前、向左、向右、向后及可轉圈。

3、舞蹈《跨世紀的.新一代》學習基本動作：踮步、跳點步、旁點步

等。

4、舞蹈《摘葡萄》學習基本動作：學習進退步，要求一前一后的墊

步。邁步轉身、三步、三步一抬、碾步、手腕花，學習手腕花時，要求轉

動手腕要柔軟，靈活動作，不要僵硬，眼睛跟著手轉動。認識手腕花是新

疆舞的基礎動作。

5、《開槍,開炮》游戲模仿解放軍開槍開炮的動作。增長幼兒團結一

致的精神。認識踵趾步的步法，掌握步法的要求。

6、舞蹈《草原小牧民》認識跑馬步的基本步法，能做出馬兒跑或跳

的動作的精髓。初步學習擠牛奶的手法，要求做出虎口形的手勢，由上往

下捏擠的動作。鍛煉幼兒間團結合作的精神。做出豐收時喜氣洋洋的表情

7、《表情歌》訓練幼兒的表情，做出豐富的臉部表情。在舞蹈游戲

中進行舞蹈練習。

8、《邀請舞》基礎動作：碎步走，小步跑時做到兩腳踮起，用前腳

掌輪流快速地向前走，膝蓋稍彎曲。在小跑時要求步子輕快，速度均勻。

鍛煉幼兒的相互合作精神。為便于幼兒記憶，邀請時按音樂節奏口唱。

一、我校今年招生工作的總體形勢

我校的招生范圍涉及全國22個省份，省外招生一向以氣象類專業為

主，而目前氣象類生源已處于下滑趨勢，所以招生宣傳的工作重心將逐步

向省內、向非氣象類專業轉移。20xx年我校成人招生工作成績喜人，錄

取新生共計1952人，比上一年增長了50、6%。20xx年將再接再厲，繼續

擴大招生規模，爭取突破2200人。

二、招生宣傳工作組織

1、招生宣傳工作在學院領導的統一指揮下進行，采取“院點配合、

重心下移”的工作方式，突出學院在招生宣傳中的主體地位，充分調動各

函授站、教學點的進取性。

3、各函授站、教學點組建一支穩定、精干的招生宣傳隊伍，能熟練

應用和掌握學院的招生政策、招生專業、招生章程、招生宣傳技巧，鼓勵

學生報考，及時將有關信息傳達給相關考生。

三、具體工作安排

1、精心制作20xx年南京信息工程大學成人高等教育招生簡章并及時

發放，努力將招生信息、招生政策深入到學校，深入到家長和學生中去。

2、學院派專人到相關函授站、教學點尤其是新設站點召開宣講會，

對學校概況、專業設置、就業形勢、招生政策等方面作一一介紹，為廣大

考生供給信息服務和志愿指導，努力使招生宣傳取得良好效果。

四、工作紀律

學校招生工作本著公平競爭、公正選拔、公開透明的原則，招生宣傳

工作人員必須遵守學校招生工作紀律，維護學校聲譽，如實宣傳報考政策，

不能有違紀、違規的行為。

招生宣傳工作是一項十分艱苦的工作，而招生宣傳工作開展的好壞，

直接關系到學院的發展壯大。大家要提高認識，采取切實可行措施，充分

調動一切進取因素，創造性地開展招生宣傳工作，確保今年的招生工作順

利進行。

1、培養幼兒喜歡跳舞的興趣；

2、能夠大膽的在集體面前表演節目，充分展示自己的才藝；

3、通過匯報活動將本學期所學的舞蹈內容給予體現；

4、增進大人與小孩之間的共同合作表演交流。

我們的舞蹈課程是根據孩子們的身體發展特點及其心理發展的需要而

開設。一學期下來，孩子們的學習進度很快，每堂課的內容都能夠基本拿

下，經過長時間的練習，復習很快看到了孩子們的收獲及較好的成果。

首先，孩子們的身體發育階段與我們的教材《中國舞蹈考級一級教材》

的目標相符合。它主要是培養孩子們初步做到頸立，背直，腿直，腳繃等

基本要求，并能掌握橫叉，豎叉，腰，腿的基本功訓練。更重要的是能夠

喜歡舞蹈時的快樂，能夠大膽的進行表演，跟著音樂節奏來進行舞蹈組合

訓練。

其次，孩子們的心理發展需求與我們創編的舞蹈《我愛冼澡》、《藍

精靈》、《春天在哪里》目標相符合。主要是培養孩子們能夠大膽的進行

想象，帶上自己的情緒進行表演，進行音樂節奏反應，并且能夠與同伴之

間的友好合作。

名師作為教學的精英，教師的楷模，時刻令人羨慕。我作為剛剛工作

幾年的新教師，很榮幸加入到家張港市舞蹈學校名師工作室，本年度的具

體措施如下：

一、指導思想

1、堅持以教學工作會議精神為指導，努力提升自身的師德修養、業

務水平和教育能力。并在學校師資培養工作中發揮積極作用，做師德的楷

模、育人的模范、教育的專家。

2、堅持以新的課改理念指導自身工作，努力學習新課程的理念、理

論、標準，積極投身課程實踐，在學校和教研組推進課程中發揮積極作用。

二、工作目標

1、師德目標

熱愛教育事業，立志奉獻教育，牢固樹立以學生發展為本的理念，關

心、關愛學生，做學生的良師益友。積極扶持、指導青年教師的發展與成

長。工作中嚴格遵守教師的職業道德規范，樹立正確的人生觀、價值觀，

反對拜金主義和極端個人主義，為人師表，做師德的楷模。

2、理念、理論提升目標

要認真學習新課程理念，了解省內外舞蹈教育發展的趨勢，樹立正確

的人才觀、教育觀、課程觀，特別要在教育中做到學生發展與社會發展需

求相統一，學生知識發展和能力發展相統一，學生全面發展與個性發展相

統一，學生科學精神培養與人文精神培養相統一、在教育中要貫徹和踐行

好新理念，以此不斷提高自身的教育品位。

3、教學工作目標

要進一步研究教學規律（包括教師教的規律和學生學的規律），進一

步提高教學的有效性，通過推進教學環節的精細化的管理，打造互動有效

的活力課堂，來提高教學質量。

4、教學研究目標

積極開展教育、教學研究工作，圍繞影響教學有效性的一些瓶頸問題

認真分析研究，力求用科學的手段和方法探求教學的一些規律，達到促進

自身專業發展和提高教育教學能力的目的。

5、做好人才培養和帶教工作

利用學校各種教學資源，積極培養中青年舞蹈教員和骨干教師。

三、工作措施

1、積極開展理論學習

通過研讀專著，傾聽專家報告和參加學校舉辦的各類報告會，加強對

當前指導教育與發展的理論學習；通過學習教育教學的有關文件增強對教

育政策的理解。

2、積極參加課堂教學實踐研究

在區名師和教導處帶領下，通過觀摩課、公開課積極開展課堂教學研

究活動，以加強師生互動為研究的切入點，提高教學的有效性，努力探索

互動高效的課堂教學模式。

3、做好教學組織工作

認真落實學校名師工作計劃，積極開展各項聽課、評課活動。認真開

展課堂教學研究，組織討論完善古典舞教學大綱中的各個技術技巧，組織

各位教師完成常規教學計劃。

相信在自己的努力下，充分發揮個人、團隊、集體智慧的力量，舞蹈

學校的每一名教師都一定能夠在一個天高任鳥飛，海闊憑魚躍發展平臺上

馳騁，為學校的教育事業發展整體水平的發展，放飛教育的理想與信念、

孕育教學的快樂與智慧、迎著朝陽駛向明天。

面對很多機構招生難的情況，為便于機構招生，實現相互配合，家長

匯個性化測評系統針對各個機構共同的特點，對招生提出如下建議方案：

一.招生人員

招生組長，招生業務員。

二.工作要求

1.統一管理，按照規定的時間完成招生目標。

2.組織有序，按照組長的安排，分小組進行蹲點，做到有紀律，有組

織。

3.禮貌待人，業務員在招生過程中，一定要有禮貌，形象端正向上。

禁止穿拖鞋，佩戴首飾。

4.有紀律性，在招生過程中，沒有意外情況，不允許遲到，早退。

三.工作安排

1.發放宣傳資料，讓家長了解這次活動的內容。

2.在學生集中地大門口進行設點招生。

4.一些業務員可進行游擊招生。

四.具體事項

(一)人員安排

1.在機構大設點，在設點時間中，必須保證有3名業務員在此進行招

生。沒有值班的業務員可以在周圍進行游擊招生。業務員務必對個2.在

設點周圍進行宣傳工作，發放傳單，與家長聊天。

(二)招生時間

在6月日以及7月3日至7月15日進行設點招生。設點時間為早上

8點至中午12點以及下午2點半至6點。晚上7點至8點招生業務員可

以以散步形式進行宣傳活動。

(三)招生對象

中小學生(小學一二年級學生需在家長陪同下進行評測)

(四)招生業務員須知

(1).招生時的穿著打扮要得體,給學生家長一個好的印象.不要穿拖鞋,

盡量不要穿短褲等太暴露的衣服。

(2).在招生的過程中不要與其他培訓機構的人員進行爭吵和沖突，遇

到情況要及時通知主管，注意不要越級上報。以協商的口吻和他們交談，

都是為了孩子們好!

(3).在招生過程中要盡量說出我們的優勢，對方有意向時將家長匯個

性化測評系統相關資料給予家長，不需要時不用給。家長在看資料時一定

要認真講解講解時速度要慢一點，把每一點都講清楚。

五.工資分紅

1~10人每人50元11~20人每人60元20人以上每人70元另以上為

建議水平，測評使用機構可根據自身情況及所處地區酌情調整。

六.活動優勢(重點向家長介紹的內容)

1.我們有區別于其他一般知識點培訓，這是一個一對一測評的系統，

找到學生的優勢與劣勢，有針對性地去調整學生的情況，讓其達到最優。

2.關注留守兒童，我們會提供20個免費的機會給他們，讓他們也體

驗個性化測評系統的魅力。

3.我們的主題是手拉手、心連心，所以我們會讓一些有條件的孩子和

留守兒童組成一幫一的活動，他們互相幫忙，互相學習，培養孩子們的交

流能力和認知能力。

4.我們專注讓孩子們養成一個良好的習慣，不僅是學習知識更是學會

如何做人，培養他們各種能力。

5.我們的教學內容生動靈活，現場為孩子準備了很多開發智力的玩具，

還開發了一些有益的游戲，讓學生在玩的過程中逐步提高，激發孩子天賦，

引導孩子更健康、快樂的生活。

家長匯個性化測評系統，全方面改變目前只教不育的情況，是為孩子

長遠負責的一套公益性系統。各機構要抓住這一本質，找到適合自己招生

的方法，讓家長匯個性化測評系統更好地服務于學生、家長，服務于學校。

一、宣傳目的：

促進招生工作的順利進行，保證輔導班順利開班。

二、宣傳及招生時間：

20xx年x月x日

三、宣傳方案

（一）根據目標群體進行的宣傳

目標人群1：幼兒園升小學的學生。

主要宣傳對象：學生家長。

心理分析：家長都有“望子成龍望女成鳳”的思想觀念，很多幼兒園

孩子的家長都很注重孩子升入小學的成績以及他們的適應情景，所以讓自

我的孩子領先別人的途徑之一就是參加補習班。一旦知曉了一個人的心理

就有了自我的應對方案，攻其弱點有助于自我目標的達成。而針對學生本

身，由于年齡小，玩性比較強，所以很少愿意在假期補習甚至不明白補習

為何物，所以我們的主要宣傳對象定位在學生家長身上。

宣傳策略：抓住家長“望子成龍望女成鳳”的心理，針對這一心理發

起“進攻”，向家長解釋補習對于學生的重要性，幼兒園到小學，學生首

先應對的是一個適應問題，課時時間延長，功課難度加大等，如果提前預

習，有助于學生較快適應小學課堂的教學模式和教學資料，有助于學生學

習的發展成績的提高。

目標人群2：小學升初一的學生。

主要宣傳對象：學生本人。

心理分析：小學升初中最大的不一樣在于增添了英語科目，很多學生

在小學內并未涉及過英語知識的學習，就算有也只是簡單的單詞練習。所

以很多學生會比較擔心初中的英語科目，畢竟沒有接觸過或者沒有真正對

英語進行系統的學習，會有畏難情緒。另外，初中數學較之小學數學，有

如“小巫見大巫”，小學數學如果是點的話，初中數學就是線，明顯復雜

得多，難度系數大很多，加上數學是主要科目之一，并且數學一旦偏科要

想考取好學校可謂天方夜譚。

宣傳策略：跟目標人群1一樣，抓住主要宣傳對象的心理弱點，充分

利用其

畏難情緒，明白學生擔心的是英語學習的問題，就重點突出提前補習

英語對于其在進入初中學習的重要性，能夠先別人一步，掌握英語學習的

方式方法，便于在進入初中后不用去適應一門新科目的教學資料，直接掌

握學習的技巧。數學科目方面，大力解說數學成績的重要性，讓學生從心

理上認同宣傳員講解的東西，一旦讓一個人從心理上認同了自我所講的，

宣傳就算成功了90%，剩下的10%就靠宣傳人員隨機應變，說服宣傳對象

報名。

目標人群3：初中升高一的學生。

主要宣傳對象：學生及其家長。

心理分析：這一人群有一特殊性，承擔了較大升學的壓力。從中考之

后的學生得以必須程度的放松，還有的是對升入大學的擔心。高中較之初

中較大的變化就是各科難度加大，拿數學來講，初中數學如果是線，那么

高中數學就是面甚至體，在高中，數學的位置顯得更加重要，跟初中一樣，

一旦數學偏科，要考取好的大學也是不可能的，所以高中數學的學習要打

好基矗對于家長來說，學生進入高中就承載了他們的期望，他們期望自我

的孩子能考取一流的學校，所以也期望自我的孩子能比其他孩子出色，為

了讓自我的孩子教好適應高中學習生活，讓孩子參加補習班是他們僅有的

選擇。

宣傳策略：跟前兩者相似，抓住其心理特點，說明我們輔導班對于他

們的意義，由于是兩個對象，所以在對這一群體進行宣傳的時候難度會比

較大，要取得最佳的宣傳效果就得靠宣傳人員的溝通本事和隨機應變的本

事。

（二）宣傳地點的選擇

結合（一）的分析闡述，宣傳地點的選擇重點在以下幾點：

1、幼兒園

幼兒園是目標群體1活動的主要場所，在幼兒園內宣傳有幾大優勢在

于：幼兒園的學生大都在幼兒園附近居住，參加補習比較方便，且學生對

幼兒園環境各方面很熟悉，有助于其在輔導班的學習；幼兒園內針對家長

的宣傳比較集中，能夠經過說服一位家長而帶動其他家長；在幼兒園內是

整個班級宣傳，推出我們的報名優惠方案，有助于促使那些猶豫不決的家

長做替孩子報名的決定；學生之間的互動能夠增加參加的進取性。雖然有

優勢，但也不排除宣傳反效果的出現。

（三）宣傳策略

2、小學6年級班級

同上，在畢業班級內宣傳能調動學生的進取性，充分利用學生之間的

感情，鼓動更多的學生報名，參加輔導。同上，也不排除反效果的出現。

3、初中初三年級班級

由于初三考試已經結束，所以想要在初三畢業班級內宣傳是不現實的，

針對初三畢業生這一群體，只能在生活中去尋找，進行宣傳。

4、快餐店（德克士、鄉村基等）

大部分孩子都比較喜歡漢堡之類的東西，所以在快餐店內能聚集大部

分的小孩，另外夏天天氣悶熱，快餐店內空調開放，較之外面涼爽，所以

很多中學生也喜歡去快餐店避暑。所以，針對快餐店內目標對象比較多，

所以能夠加大在快餐店內的宣傳。

5、人流量大的地方

人口聚集的地方往往存在最多可能目標對象，所以在人流量大的地方

設點宣傳很有必要。根據豐都縣城實際情景，人口相對集中的地方有：電

影院廣嘗四大行、濱江路豐都港（“壩壩舞”在晚上將很多人聚集在一

齊）、批發市場（靠近輔導班所在地，那一帶的家長忙于做生意無暇顧及

孩子的學習）、公車站點（由于豐都公交以“龜速”前進，所以在公交站

點通常會聚集較多的候車人，他們中很多也是我們宣傳的目標對象。另外，

還能夠在公車上去宣傳，目標對象有時間聽宣傳人員的講解）、各大菜市

場（也是人流量比較大的地方，并且更新比較快，目標對象選擇面比較廣，

也因為這一點，我們宣傳的時間相對較少，所以要抓住每一個可能的機會

進行宣傳）。

四、宣傳攻略

（一）地毯式轟炸

團隊內分成幾個小組，熟悉縣城內所有人流量大、居民聚集的地方，

經過在街道張貼欄、小區信息公告欄等顯眼的地方（規定范圍內，以免給

自我帶來不必要的麻煩）張貼宣傳單、海報，制造聲勢，讓盡可能多的目

標群體見到明星輔導班的宣傳單。

（二）定點宣傳及招生

也能夠說是細分目標群體，把宣傳對象定位為個人，團隊分成4個小

組（共

（三）掃樓

掃樓需要宣傳人員有足夠的毅力和耐心，這一工作比較辛苦，需要逐

棟逐層進行上門宣傳，過程中可能會吃閉門羹，或者別人不理解宣傳，此

時不能灰心喪氣，必須要再接再厲，爭取下一家成為我們的報名對象。另

外在掃樓過程中要異常注意自身安全，兩個人一組，強強聯合，盡最大努

力勸說目標對象報名明星輔導班。在進行掃樓之前，最好對小區內人員的

特征有必須的了解，以免費力不討好，做無用功。

（四）充分利用優惠策略和補助策略

（五）充分利用現有報名人員，發揮“一傳十十傳百”效應

1、課程的性質、教學目的:

本課程的教學目的是:學生通過基本舞步的學習,掌握舞蹈技能,掌握

訓練方法,提高舞蹈素養。

2、教學任務:

學生通過本課程的學習,具有適應舞蹈需要的正確身姿、完整、流暢、

正確、優美地表演各種風格的舞蹈,掌握舞蹈的基本理論。

3、教學基本要求

舞蹈技能是一門規范性、理論性、實踐性較強的課程。教學中,應按

照幼師專業培養目標的要求,突出“三基”內容的教學,使學生對教學內容

全面掌握。融會貫通,達到培養目標所規定的要求。

中小學課外輔導機構將趨向于根據學生具體需求，往標準化和個性化

的方向發展。由于中小學課外輔導培訓中師資力量是其核心，因此師資問

題也成為很多課外輔導機構全國擴張走向規模化的重要障礙。

祝博士是專業從事中小學課外綜合輔導的教育科技機構。祝博士提供

中小學午托、晚托、課外各科作業輔導、個性化學習方案、一對一輔導、

各科成績提升、奧數、才藝培養等。

為廣大想開托管班、輔導班、補習班、培訓班等的教育愛好者提供創

業平臺，為他們提供幼兒到高中的全套學習資料、操作方法和詳細的培訓，

提供現代化網絡學習平臺等。一站式幫你解決師資、宣傳、招生、教學、

管理等問題，讓你不再愁師資，讓你不再愁生源！

一、祝博士教育連鎖品牌加盟優勢：

針對“學生”，祝博士采用的是先進的PDCA教學模式，從計劃、執

行、監督、調整全方位保障學生學習效果，讓加盟商可以輕松獲得市場口

碑；

針對“家長”，祝博士擁有業內獨特的親子互動系統平臺，讓家長更

加放心孩子的學習和安全，讓家長更加信任祝博士，從而讓加盟商占據更

大的市場；

針對“加盟商”，祝博士全面提供店鋪評估、裝修平面設計、宣傳物

料設計、開業策劃、師資培訓、招生策劃、經營管理培訓、市場督導、持

續性跟蹤服務，讓加盟商輕松盈利賺錢；

二、多元營銷策略，帶來多樣盈利途徑。

（1）中小學生綜合輔導收入

（2）一對一輔導收入

（3）小班輔導收入

（4）課后托管、午托、晚托、全托收入

（5）才藝培訓、興趣愛好培訓收入

（6）總部名師公開課收入

（7）主題集訓收入

（8）其他業務收入（與學校、幼兒園等合作，共同開發新的業務點；

出售一些適用于學生的學習文具、書籍等的收入）

1、基本功訓練：可以請有基本功的同學訓練成員或者請有過教舞經

驗的人進行訓練。

2、形體訓練：需穿高跟鞋練舞，以基本舞蹈動作或走秀的形式訓練

成員挺拔的氣質。

3、樂感、節奏感訓練：訓練成員對于音樂的身體律動。

4、表情訓練：表情在舞蹈中是生命力和表現力的體現。

5、舞種訓練：根據平常的舞種進行有目的、有針對的訓練。

6、針對式訓練：針對成員的弱項與強項進行修正及做相應的調整，

揚長避短。

xx學院是我市唯一一所本科院校，也是我市藝術教育的最高學府。

教育系秉承師范學校的優良傳統，憑借其雄厚的藝術教育師資力量和完備

的藝術訓練資源條件，出色地承擔了為全省中小學和幼兒園培養藝術師資

的任務。舞蹈已成為我院的一個品牌項目，由教育系舞蹈教師創編、指導

的舞蹈節目曾獲第一屆全國大學生藝術展演活動舞蹈節目一等獎，浙江省

第一屆大學生藝術展演活動舞蹈比賽一等獎，浙江省大學生文藝調演一等

獎等。

xx市舞蹈家協會是xx市文聯下屬的專業舞蹈團體，匯聚了本市舞蹈

藝術的優秀編導、表演人才，承擔著促進和活躍舞蹈藝術創作，舉行專業

舞蹈比賽，發掘培養舞蹈人才，開展群眾性舞蹈活動的任務，是本市舞蹈

藝術的專業團體。

為滿足本市舞蹈師資水平提升和大中專學生及廣大舞蹈愛好者追求高

層次舞蹈藝術的需要，xx學院教育系與xx市舞蹈家協會在去年成功舉辦

暑期舞蹈培訓班的基礎上，今年暑期繼續聯合舉辦舞蹈培訓班。培訓教師

由教育系資深舞蹈教師和xx市舞蹈家協會優秀舞蹈編導共同擔任，并特

邀省級舞蹈專家加盟指導。具體招生計劃如下：

一、舞蹈教師初級班

1、培訓目標：掌握舞蹈基礎知識及形體訓練的基本方法，提高舞者

自身的舞蹈表演能力和藝術氣質，掌握民間舞、中國古典舞、芭蕾舞的基

本組合，提升舞者的綜合藝術素養。集健身、塑形、怡情為一體，培養高

雅氣質、提高審美情趣，提升舞蹈教學能力，具備舞蹈教師的基本藝術造

詣和專業素養。

2、招收對象：大中專學生以及廣大舞蹈愛好者。

3、培訓時間：x年7月3日—7月9日（全天），2日報到。

4、培訓費用：580元/人，食宿費自理，請自備練功服、練功鞋、手

帕、扇子。

5、培訓內容及課程：教育心理學理論、民族民間舞、身韻和芭蕾基

訓。

二、舞蹈教師提高班

1、培訓目標：提高舞蹈教師的藝術造詣和專業素養，提升舞蹈教師

的舞蹈創編能力、舞蹈教學能力和舞蹈表演能力，使教師的舞蹈藝術水平

躍上新臺階。

2、招收對象：中小學、幼兒園音樂、舞蹈教師（含去年參加過初級

班培訓的教師）。

3、培訓時間：x年8月6日—8月12日（全天），5日報到。

4、培訓費用：780元/人，食宿費自理，請自備練功服、練功鞋、手

帕、扇子。

5、培訓內容及課程：教育心理學理論、舞蹈理論、少兒舞蹈編導、

民族民間舞、身韻和芭蕾基訓。

三、其他事項

1、培訓方式及證書：全脫產集中學習，由xx學院和舞蹈家協會聯合

頒發結業證書。

2、培訓地點：xx學院舞蹈廳（一）、舞蹈廳（二）。

3、報名時間：x年6月18日至6月30日（提高班報名截止8月5

日）

4、報名地點：xx學院實驗樓1號樓五樓教育系辦公室。