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            小標題作文格式怎么寫_小標題作文寫作指導

            更新時間:2024-03-10 22:50:21 閱讀: 評論:0

            2024年3月10日發(作者:新官上任三把火)

            小標題作文格式怎么寫_小標題作文寫作指導

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            小標題作文格式怎么寫_小標題作文寫作指導

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            如果要用到小標題,一般的學生會不假思索地說,這好辦,隨便地寫上幾個就可以了。

            其實不是這樣的。

            首先是要求小標題的個數至少三個,但又不宜過多,過多了,每一個都會泛泛而談,

            落不到實處。

            其次擬題要有一定藝術性。一位考生寫了一篇叫《春夏秋冬》的高考優秀作文,其小

            標題是“春之戀、夏之夢、秋之韻、冬之頌”,最后再來一個“春夏秋冬”小標題,顯得

            含蓄雋永。

            有《故鄉頌》其小標題是采用“東南西北”作小標題:“東:森林世界、西:白雪皚

            皚、南:荷花飄香、北:世龍橫臥”;

            有用情感作小標題:“喜:演講奪取桂冠、怒:班長無辜挨打、哀:班主任辭職、樂:

            快樂的星期天”;

            有用成語作標題的,寫《正人君子》:“衣冠楚楚、色厲內荏、言行不一”;

            有用名言作小標題的,寫《感悟人生》:“勞其筋骨、餓其體膚、空乏其身、苦其心志”。

            也有用“鏡頭一、鏡頭二、鏡頭三”,“片斷一、片斷二、片斷三”,“啟示一、啟示二、

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            啟示三”,“序幕、開端、發展、高潮、結局和尾聲”等等的。

            擬定小標題,應該簡明、準確地概括每部分的內容,小標題之間要有必要的關聯:或

            者結構形式一致,或者內容上屬于并舉,或者情節上有前后勾聯。但有一點需要提醒的是,

            各個小標題下的內容,必須鎖定在指定話題之內。否則,就容易出現偏離題旨的問題。一

            般而言,擬出3、4個小標題較為常見。

            小標題作文寫作指導

            【1】鏡頭組合式

            擬題時根據文中所截取的故事片段進行提取關鍵詞,這樣可以使文章內容一目了然。

            如浙江金華滿分作文《尋找幸福的足跡》中間用了三個小標題:

            鏡頭(一)爺爺的幸福

            鏡頭(二)媽媽的幸福

            鏡頭(三)表妹的幸福

            三個鏡頭式小標題的運用,仿佛少女穿上了一件迷人的褶裙,式樣美觀,絢爛搶眼。

            三個小標題從老、中、少三代人三個角度體現出文章的主題:只要懂得知足,心中有愛,

            幸福會就會在我們的身邊。三個小標題恰如文章的眼睛,讓我們一下子就窺見了小作者的

            匠心獨運,令人折服。

            【2】.引用詩句式

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            借用現成的成語俗語或詩詞歌詞等眾人熟悉的短語短句作小標題,有活潑形象、典雅

            大方之妙用。如南平市滿分作文《為自己鼓勁》中間用了三個小標題:

            無可奈何花落去

            似曾相識燕歸來

            小園香徑獨徘徊

            引用三個古詩句作為小標題,仿佛貴夫人穿上了一件典雅的旗袍,雍容華貴,珠光寶

            氣,流光溢彩。第一個小標題暗喻父母的離婚已經大勢所去,“我”無力挽回,“面對過

            去,我雖無可奈何,但花畢竟已落去。面對未來,我要更上一層樓,要為自己鼓勁,相信

            單親家庭也可以很幸福。”第二個小標題暗示母子生活的艱辛,在艱辛的生活中“我”找

            回了“那似曾相識的幸福”,堅信“前方的生活才會幸福!”第三個小標題象征“我一個人

            漫步在考試的香徑中”,“為自己打氣,為自己加油”。三個小標題在我們面前徐徐地勾

            勒了三幅生活圖景,題與文相映,情與境呼應,讀之如品一杯生活之茶,令人回味無窮。

            【3】.時間串聯式

            擬題時直接點明文中所述的時間或空間,這樣可以把讀者迅速帶入文章描述的特定的

            時空之中。如南平市滿分作文《為自己鼓勁》中間用了三個小標題:

            毛毛蟲·開端

            繭·過程

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            蝶·末端

            三個小標題寓意豐滿,仿佛年輕人穿上了一件斑斕的時裝,時尚無比,風光無限。文

            章先在題記中用“人的成長道路,就是一只蛾破繭成蝶的過程,當你蛻變成蝶的過程,需

            要自己為自己鼓勁的信心。”總領了下文,然后用這三個小標題表示自己成長中的三個階

            段:“初一”是“毛毛蟲”,著重寫“軍訓”,“堅持并且成功了”;“初二”是“繭”,

            著重寫“校運動會”,“取得了好成績”;“初三”是“蝶”,著重寫“面對中考”,“為

            自己鼓勁”。三個小標題,層次分明,表現了內在的邏輯性;結構勻稱,彰顯了篇章的形式

            美,語言簡潔,加上精美的思想內涵,韻味十足。

            【4】.形式串聯式

            小標題有時就以最簡單的形式出現,一樣能起到巧聯妙引之功效。如江西滿分作文《滄

            桑·磨煉·歷史曲》中間用了三個小標題:

            樂曲一

            樂曲一

            樂曲一

            三個小標題,簡單,簡潔,仿佛中老年人穿上了一件樸素的馬甲,同樣新鮮,同樣新

            潮。磨煉本是一種苦難,作者卻將它看作是一章章樂曲,而樂曲的演奏者,是浩瀚歷史河

            流中的一位位英雄豪杰:“樂曲一”——魏武帝曹操面對磨煉時演奏的是一曲瀟灑的樂

            章;“樂曲一”——西漢文人司馬遷面對人生的磨煉時奏響的是一曲堅忍頑強的樂章;“樂

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            曲一”——唐太宗李世民面對歷史的磨煉時則演奏出一曲英明大氣的樂章。這三曲滄桑歷

            史長河中的樂章無不激勵著我們在面對磨煉時擺正心態勇往直前。簡單化的形式,寥寥的

            數語,展示了不一樣的簡潔美。

            【5】.比喻對比式

            因比喻手法的運用,使得小標題既準確、鮮明、生動,又能在前后對比中表達出小作

            者的褒貶之情,惹人喜愛。如江西滿分作文《感受四季品味人生》中間用了四個小標題:

            春之望

            夏之戀

            秋之思

            冬之盼

            四個小標題,像一首首意蘊豐富的詩篇,耐人尋味,引人入勝。小作者獨辟蹊徑,用

            自然界的四季輪回來代表人生的輪回磨煉,表達了人生需要經過不斷的磨礪才能品位出真

            諦。四個小標題,望、戀、思、盼,每一季的格調不一,分別寫到對于人生、對于磨煉的

            理解,真是一篇個性獨到的考場美文。

            【6】.詞語擴充式

            一個較為快速而具體的切入口,就是圍繞題目中的關鍵詞語來擬小標題,通常穩妥的

            做法是通過添加新的詞語,將關鍵詞擴充為短語形式。如山東省濱州市滿分作文《讓明燈

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            永駐心中》中間用了三個小標題:

            淳厚之燈

            高雅之燈

            堅韌之燈

            三個小標題,猶如掛在脖上的玉墜,讓人怦然心動;猶如別在胸前的胸針,奪人眼目。

            三個小標題,給我們展現了三種不同的“明燈”,三種不同的人生追求和生活態度,醒目

            而簡潔,準確而生動。

            【7】呈示對象式

            在小標題中,可以將特定的寫作對象直接地呈示出來。如山東省青島市滿分作文《做

            人從學會說“不”開始》中間用了四個小標題:

            對王權說“不”

            對世俗說“不”

            對黑暗說“不”

            對強權說“不”

            四個小標題,就像紳士頸上的領結一樣莊重,先聲奪人,錦上添花。本文用極其簡練

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            的筆墨,跨越時空的界限,將古今的四個敢于說“不”的名人的事例各自一段行文,再加

            上一段尾聲,形成完整的一篇文章,從不同的思想角度論證了面對失敗,面對欺辱,面對

            強權要勇敢地說“不”這個主題。四個小標題中,分別把“王權”“世俗”“黑暗”“強

            權”四個被否定的對象呈示出來,從而突出了莊子不畏王權、陶淵明不隨世俗追逐功名、

            魯迅不怕黑暗恐怖、毛澤東不懼強權政治的品質。

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